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古城鎮(zhèn)聯(lián)校貫徹落實(shí)教育教學(xué)工作會(huì)議和近期工作情況匯報(bào)
古城鎮(zhèn)聯(lián)校貫徹落實(shí) 教育教學(xué)工作會(huì)議和近期工作情況匯報(bào) 11月10 日，全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議后，聯(lián)校立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議，就貫徹落實(shí)會(huì)議精神作了統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)將貫徹落實(shí)會(huì)議精神的情況和聯(lián)校近期在做的工作簡要匯報(bào)。 一、貫徹落實(shí)會(huì)議精神的情況 會(huì)議結(jié)束后，聯(lián)校立即召開專題會(huì)議，就會(huì)議精神的貫徹與落實(shí)問題做了部署。 1. 各學(xué)校組織教師利用自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式首先認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議有關(guān)文件精神，尤其孫局長的講話。同時(shí)對(duì)各項(xiàng)方案和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。要求人人寫感受談體會(huì)。 2. 聯(lián)校校委會(huì)成員分包學(xué)校做好該項(xiàng)工作。9處完全小學(xué)各有專人深入到學(xué)校就該項(xiàng)工作督導(dǎo)檢查，負(fù)責(zé)組織并參與教師的學(xué)習(xí)、討論、研究與總結(jié)工作。召開座談會(huì)，鼓勵(lì)教師暢所欲言，無所顧忌，各自發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，結(jié)合本校和我鎮(zhèn)實(shí)際，就下一步的教育教學(xué)工作闡明自己的見解和主張。 3. 聯(lián)校召開總結(jié)會(huì)，各單位校長參加。他們各抒己見，一致認(rèn)為孫局長的講話談成績實(shí)事求是，講問題一針見血，談工作思路，有的放矢、重點(diǎn)突出。針對(duì)對(duì)孫局長講話中提到的現(xiàn)實(shí)存在的8 個(gè)具體問題和下步工作思路發(fā)表了看法。 4. 聯(lián)校就該項(xiàng)工作認(rèn)真分析與總結(jié)，參考教師意見和建議確定下一步的工作思路和工作重點(diǎn)。 二、近期在做的幾項(xiàng)工作 為認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，以縣局確定的“抓規(guī)范創(chuàng)特色，抓內(nèi)涵促發(fā)展”的教育教學(xué)工作指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，近期我們正在做著以下主要工作。 1、籌劃鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議 ①、主題講話：班子坐下來共同形成主題講話的綱要，針對(duì)上學(xué)年全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作回顧（成績與進(jìn)步、問題與思考）、下步主要工作思路（重點(diǎn)工作、方法措施）各抒己見，形成共識(shí)，然后由業(yè)務(wù)校長擬草，班子成員參與修改，之后通過定稿。 ②、擬定鎮(zhèn)《小學(xué)教學(xué)及管理工作評(píng)估方案》（2010——2013年）、《小學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)估制度》（2010——2013年），及其相應(yīng)評(píng)估細(xì)則，待教代會(huì)通過。 ③、表彰先進(jìn)：先進(jìn)集體，依據(jù)上學(xué)年評(píng)估制度，綜合評(píng)估的前三名受獎(jiǎng)。先進(jìn)個(gè)人，包括縣鎮(zhèn)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、縣鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課公開課教師等。 2、 細(xì)抓常規(guī)工作、強(qiáng)化過程管理 切實(shí)把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，做到“常規(guī)常抓、常抓常新”，提高教學(xué)效率。重點(diǎn)做好兩點(diǎn)： ①、備課抓實(shí)效。提倡自主備課與集體備課相結(jié)合、資源共享、揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮教師集體的智慧，提高教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平。每月進(jìn)行一次大檢查，每學(xué)期開展一次優(yōu)秀教案評(píng)比。②、課堂抓效率。向35分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)推行聽“推門課”制度，聽完課接查執(zhí)教教師備課，及時(shí)反饋給支教教師信息。③、課后抓反思。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持寫反思筆記。課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)尋找解決辦法。 3、召開專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，合作互利共贏。今年冬季和明年春季，準(zhǔn)備三個(gè)不同內(nèi)容的鎮(zhèn)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)：中心小學(xué)“高效課堂”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、前灣堤小學(xué)學(xué)生管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、紅廟小學(xué)教學(xué)常規(guī)及管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。積極申請(qǐng)并認(rèn)真籌備中心小學(xué)以課改為主題的縣級(jí)教科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。 2010.11.26【古城鎮(zhèn)聯(lián)校貫徹落實(shí)教育教學(xué)工作會(huì)議和近期工作情況匯報(bào)】相關(guān)文章：
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