中心幼兒園中班年級(jí)組活動(dòng)情況工作匯報(bào)

時(shí)間:2022-11-28 19:33:36 工作匯報(bào) 我要投稿
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中心幼兒園中班年級(jí)組活動(dòng)情況工作匯報(bào)

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們?cè)谠絹?lái)越多的地方看到各種不同形式的匯報(bào),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,但是,每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無(wú)從下手?下面是小編整理的中心幼兒園中班年級(jí)組活動(dòng)情況工作匯報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中心幼兒園中班年級(jí)組活動(dòng)情況工作匯報(bào)

  中班年級(jí)組是一個(gè)充滿朝氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),全組教師熱愛教育工作,積極向上,在各自的崗位上默默地耕耘。中班年級(jí)組共有4個(gè)班, 8名教師,其中4人是經(jīng)驗(yàn)豐富,工作踏實(shí)的老教師,2人是剛考進(jìn)編制的新教師,一人是將考編制的實(shí)習(xí)生,一人是保育員轉(zhuǎn)崗的教師。組內(nèi)教師新老搭配,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。下面我將簡(jiǎn)要介紹一下中班年級(jí)組的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富理論知識(shí)。

  我們認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),并聯(lián)系實(shí)際有針對(duì)性地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),針對(duì)新教師比較多的情況,我們學(xué)習(xí)了《鎮(zhèn)江市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要求》、中班幼兒年齡特點(diǎn)、與家長(zhǎng)溝通的有效途徑。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》,做好讀書筆記,撰寫讀書心得。

  二、團(tuán)結(jié)互助,提高教育教學(xué)水平。

  相對(duì)來(lái)說(shuō)我們年級(jí)組教師力量比較薄弱,但教師們的工作態(tài)度非常認(rèn)真,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互助。為了提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平,我們?cè)谀昙?jí)組活動(dòng)時(shí)集體看優(yōu)質(zhì)課光盤,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。然后,與實(shí)際相聯(lián)系,進(jìn)行了四輪研討課:先由兩位老教師上示范課,然后新教師自主備課,進(jìn)行兩輪研討課,在研討過(guò)程中老教師們傾囊相授,肯定新教師的有點(diǎn),同時(shí)也指出不足。最后,新教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),上匯報(bào)課。通過(guò)四輪研討課,不論是新教師還是老教師都有自己的收獲,教育教學(xué)水平有了一定的提高。

  我們每周四中午進(jìn)行年級(jí)組活動(dòng),時(shí)間為1個(gè)半小時(shí),分為三個(gè)部分,第一部分為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),占15——20分鐘,主要學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)或看優(yōu)質(zhì)課光盤;第二部分為集體活動(dòng)研討,占60分鐘左右,主要研討第二周的集體活動(dòng);第三部分為經(jīng)驗(yàn)總結(jié),占10——15分鐘,總結(jié)上周幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況,提出一些整改意見。起初,新教師由于種種原因,不大愿意開口,我們就要求組內(nèi)教師輪流主持活動(dòng),鼓勵(lì)新教師說(shuō),大膽地說(shuō),哪怕說(shuō)錯(cuò)了也沒關(guān)系,因?yàn)榇蠹叶际且患胰耍瑳]什么可丟人的。久而久之,大家就消除了隔閡,融入了年級(jí)組這個(gè)大家庭,相互學(xué)習(xí),共同實(shí)踐,形成了良好的教研氛圍。

  正是有了這樣一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì),我們才能順利地完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù),才能踏踏實(shí)實(shí)地將自己的工作做好。當(dāng)然,我們的工作也有許多不足的地方,今后,我們會(huì)努力向其他年級(jí)組學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,讓年級(jí)組更和諧,使組內(nèi)教師取得更大的進(jìn)步!

  不到之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,謝謝!

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