建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系高級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班

時(shí)間:2023-04-27 14:31:08 工作計(jì)劃 我要投稿
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建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系高級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班

【舉辦單位】:中華國(guó)際管理培訓(xùn)網(wǎng)(www.fanwencn.com) 【參課費(fèi)用】:3000 元/人 【授課時(shí)間】:2010年6月18日 ~ 6月19日 【授課地點(diǎn)】:蘇州 【報(bào)名熱線】:021-58315981,58316892,13501981806,13816331021

建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系高級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班

【課程背景】

您是否遇到過(guò):

·面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度,你一籌莫展?

·每年年底做完需求調(diào)查,回來(lái)一大堆數(shù)據(jù),你無(wú)從下手?

·在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息?

·老板找你要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù),而你一時(shí)無(wú)法找到,要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來(lái)生成這個(gè)數(shù)據(jù)?下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù),你要重來(lái)一遍?

·當(dāng)你需要某一門(mén)課的所有學(xué)員反饋時(shí),你要一個(gè)一個(gè)Excel文件去打開(kāi)查看?浪費(fèi)了你許多寶貴的時(shí)間!

·你公司培訓(xùn)花去了200萬(wàn),而你卻不知它們到底花到哪去了?

·在做完一輪“人人過(guò)關(guān)”的政治運(yùn)動(dòng)型培訓(xùn)之后,過(guò)了半年,人員變了很多,那些沒(méi)有參加培訓(xùn)的人混在已經(jīng)培訓(xùn)的人中,你找不出來(lái),更不知該如何處理?

·員工在升職或調(diào)動(dòng)前,他/她的老板找你要他/她的培訓(xùn)的相關(guān)記錄,而你不知如何處理?

·面對(duì)一些培訓(xùn)術(shù)語(yǔ),如人均需求小時(shí),培訓(xùn)百分比,培訓(xùn)普及率,需求覆蓋率,顯性成本,隱性成本,你不知道它們是用來(lái)做什么的?更不知道怎么去計(jì)算?

【課程收益】

通過(guò)本課程2天的培訓(xùn),您將能夠:

在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面:

·描述組成培訓(xùn)體系必須的要素

在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面:

·展示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具

·演示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧

·制定有效的培訓(xùn)預(yù)算(可選)

·制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃

·描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧

·建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù),生成有效培訓(xùn)報(bào)表

·運(yùn)用相關(guān)技巧,有效評(píng)估培訓(xùn)效果

·描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法

·描述有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧

【課程特色】

·世界500強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具

·量化培訓(xùn)管理的技巧和方法

·標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法

·突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念:傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通,去做需求調(diào)查。但在實(shí)際中,各部門(mén)經(jīng)理收到你的調(diào)查問(wèn)卷之后往往疲于應(yīng)付,好不容易你收回來(lái),面對(duì)如山的調(diào)查問(wèn)卷,你不知如何處理它們

·提供免費(fèi)沙盤(pán)模擬軟件(培訓(xùn)管理軟件演示版)

【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員.

【課程內(nèi)容】

一、培訓(xùn)體系的建立

·培訓(xùn)的作用及分類

·建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系

·建立有效的運(yùn)作流程

·培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略

·培訓(xùn)課程體系的建立及其運(yùn)作

二、如何量化培訓(xùn)需求

·培訓(xùn)需求鑒定的方法

·培訓(xùn)量化的技巧

·靜態(tài)培訓(xùn)需求

·動(dòng)態(tài)培訓(xùn)需求

·學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)話

·鑒定培訓(xùn)需求練習(xí)

三、培訓(xùn)預(yù)算的制作

·制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)

·如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系

·哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果

·培訓(xùn)預(yù)算的實(shí)施及控制

·制作培訓(xùn)預(yù)算,培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃練習(xí)

·練習(xí)點(diǎn)評(píng),回顧總結(jié)

·回顧第一天的內(nèi)容

四、培訓(xùn)體系規(guī)劃

·制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃

中期發(fā)展規(guī)劃

年度培訓(xùn)計(jì)劃

月度培訓(xùn)計(jì)劃

·培訓(xùn)計(jì)劃的三大類

形象工程型

政治運(yùn)動(dòng)型

系統(tǒng)建設(shè)型

五、培訓(xùn)課程的管理

·設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵

·課程設(shè)計(jì)技巧及簡(jiǎn)易模板

·案例分析

·根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程

·重點(diǎn)課程的計(jì)劃,實(shí)施及跟進(jìn)

·培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析

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