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第二學(xué)期高二歷史備課組工作計劃
一、指導(dǎo)思想 1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)對歷史教學(xué)的基本要求,文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修I、III規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修I、II、III基礎(chǔ)會考復(fù)習(xí)工作,爭取在基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)秀成績! 2、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過對豐富的歷史知識的學(xué)習(xí),鍛煉歷史學(xué)科能力,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀,從中汲取營養(yǎng),達(dá)到淵博學(xué)識、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的目的! 3、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時,也注重對基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習(xí)。 二、教材 以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)為依據(jù),以人教社2005新編《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史I-III(必修)》、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書歷史I、I|II(選修)》為教材,以人教社《高中歷史I-III(必修)教師教學(xué)用書》《高中歷史I、III(選修)教師教學(xué)用書》為教參! ∪、教學(xué)內(nèi)容 教材按歷史必修I-III、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭與和平》,教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容。 四、教學(xué)要求 1、認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,妥善處理教學(xué)內(nèi)容,正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系! 2、教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力! 3、提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,從而掌握基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。 五、教學(xué)安排 第1-4周完成文科完成選修I第一、二、九單元教學(xué)任務(wù)及測試,理科完成必修I復(fù)習(xí)任務(wù),并進行第一次模擬測試 第5-7周文科完成第七、八單元教學(xué)任務(wù)及測試,理科完成必修II復(fù)習(xí)任務(wù)并進行第二次模擬測試! 〉8-9周文科完成選修III第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測試。理科復(fù)習(xí)必修III及進行第三次模擬測試! 〉10周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備段考。(節(jié)假日放假,則據(jù)實際情況往后進行調(diào)整) 第11-13周講評段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)。理科全面復(fù)習(xí)加強練習(xí),進行第四次模擬測試。 第14-15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學(xué)任務(wù)及測試。第16-18周文科進入復(fù)習(xí)階段。理科全面復(fù)習(xí),進行第五次模擬測試及準(zhǔn)備參加會考! 〉19周文科復(fù)習(xí)期末考試。【第二學(xué)期高二歷史備課組工作計劃】相關(guān)文章:
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