- 相關(guān)推薦
學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)中心工作計(jì)劃
學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部工作計(jì)劃經(jīng)過(guò)9月學(xué)生會(huì)激烈的競(jìng)選工作的順利完成，我院成立了新一屆學(xué)生會(huì)。其中學(xué)術(shù)部的成員有：。為了更高效地完成本部門(mén)的基本任務(wù)，更有力地支持學(xué)生會(huì)的全局工作，更全面地為同學(xué)們服務(wù)，做好老師與同學(xué)們之間的溝通工作，我們共同為2010屆的工作制定了如下計(jì)劃：
一、2010年10月，承辦"政治與公共管理學(xué)院魅力文化節(jié)"系列活動(dòng)。
具體實(shí)施方案：邀請(qǐng)本院政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場(chǎng)名為"有禮更精彩"的社交禮儀講座。此次講座除了會(huì)有主講人精彩的講授外，還將設(shè)置師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)主講人對(duì)參與同學(xué)在不同場(chǎng)合中的禮儀方式加以點(diǎn)評(píng)，并將頒發(fā)紀(jì)念品，以提高同學(xué)們的參與熱情，活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
二、針對(duì)本院10級(jí)公共管理類(lèi)的同學(xué)們召開(kāi)一次對(duì)行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障三個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等問(wèn)題進(jìn)行具體介紹的交流會(huì)。
；舉辦目的：10級(jí)公共管理類(lèi)首次依大類(lèi)招生，大一的同學(xué)對(duì)其中三個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解并不是很深入，舉辦此次專(zhuān)業(yè)具體介紹的交流會(huì)對(duì)同學(xué)們大三時(shí)選擇專(zhuān)業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。
具體實(shí)施方案：邀請(qǐng)本院對(duì)公共管理類(lèi)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問(wèn)題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類(lèi)三個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行交流。
三、于2010年·月至2010年·月(寒、暑假時(shí)間除外)每月中下旬舉辦一次"風(fēng)云"
系列時(shí)事講座。
具體實(shí)施方案：向廣大同學(xué)征集意見(jiàn)，選擇同學(xué)們感興趣的時(shí)事話(huà)題，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外的著名老師，在教五多功能報(bào)告廳或教五、教四其它大教室召開(kāi)講座。
四、組織填寫(xiě)教師教學(xué)質(zhì)量反饋表。
五、構(gòu)建我院學(xué)習(xí)信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會(huì)。
根據(jù)《武漢大學(xué)大學(xué)生信息員實(shí)施細(xì)則》，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，營(yíng)造優(yōu)良風(fēng)氣，
提高教學(xué)質(zhì)量，我院學(xué)術(shù)部配合校教務(wù)部，建立我院的學(xué)生信息反饋員體系。學(xué)院信息員及時(shí)將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題反饋到教務(wù)部，學(xué)術(shù)部應(yīng)做好本院體系的保障工作。
六、于期末考試之際宣傳考風(fēng)考紀(jì)、明確獎(jiǎng)懲制度。
七、組織學(xué)院同學(xué)參加武大學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各類(lèi)知識(shí)比賽，并負(fù)責(zé)管理和服務(wù)。
八、組織學(xué)院代表隊(duì)參加武漢大學(xué)英語(yǔ)月比賽。
九、于2005年10月中下旬舉辦一次與優(yōu)秀學(xué)生面對(duì)面的交流會(huì)。
具體實(shí)施方案：邀請(qǐng)我院在不同方面很優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)很好或有某項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或在學(xué)生工作方面做得很好)在教五多功能報(bào)告廳舉辦一次訪談會(huì)。
訪談會(huì)的環(huán)節(jié)大體上包括：1.邀請(qǐng)到的優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹及特長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演；
2.在訪談會(huì)前對(duì)這些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)用電話(huà)的形式進(jìn)行采訪，在訪談會(huì)上播放電話(huà)錄音；
3.請(qǐng)這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹；
4.觀眾對(duì)這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
舉辦目的：經(jīng)過(guò)與大多數(shù)的同學(xué)交流，他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，從而在自己的學(xué)習(xí)、生活方面獲得一些經(jīng)驗(yàn)。而且這種大型活動(dòng)能夠豐富大家業(yè)余生活，提高大家參與積極性，提高學(xué)院知名度。
十、于
.
.
十二月中旬在教五多功能報(bào)告廳召開(kāi)一次本院同學(xué)的知識(shí)競(jìng)賽。該知識(shí)競(jìng)賽的涉獵面以綜合性知識(shí)為主，也包括一些我院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
該知識(shí)競(jìng)賽的環(huán)節(jié)主要有：1.必答題(范圍是綜合性知識(shí))；
2.英語(yǔ)平臺(tái)(每?jī)蓚�(gè)同學(xué)為一組，其中一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)描述給定的英語(yǔ)單詞，但不能說(shuō)出該單詞也不能用肢體語(yǔ)言，另一個(gè)同學(xué)猜，在限定時(shí)間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。)
3.搶答題(范圍是我院的專(zhuān)業(yè)知識(shí))
4.風(fēng)險(xiǎn)題(范圍是綜合性知識(shí))
附：參與本競(jìng)賽的同學(xué)可分為4組，每組2個(gè)同學(xué)。參與原則可以自愿也可以由班級(jí)推薦。賽后將對(duì)獲勝組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
以上是我院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部初步工作計(jì)劃，請(qǐng)學(xué)生會(huì)對(duì)我部的工作進(jìn)行監(jiān)督
學(xué)術(shù)部作為與"學(xué)"聯(lián)系最緊的一個(gè)部門(mén)，倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)的氛圍，始終在為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境而努力。組織各種與"學(xué)"相關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)在其中，領(lǐng)悟其中。一切都是讓"學(xué)"更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，這就是我們的宗詣。
舉辦辯論賽是學(xué)術(shù)部每年必做的工作，讓大文與大理在唇槍舌刀的戰(zhàn)場(chǎng)上盡顯風(fēng)采，以辯會(huì)友，以辯明理。以達(dá)到訓(xùn)練和培養(yǎng)辯才的目的，每年的辯論賽都會(huì)涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的辯手，成為校辯論隊(duì)的佼佼者。
舉辦講座拓寬同學(xué)的視野，讓同學(xué)領(lǐng)略不同的聲音，我們以此為責(zé)。我們邀請(qǐng)新東方語(yǔ)言學(xué)校過(guò)來(lái)做英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列講座就深受同學(xué)的歡迎。
多聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)解決同學(xué)身邊的問(wèn)題也是我們義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)大家記住，我們就在你們身邊，我們一直在努力。
本部們有活動(dòng)和編輯兩個(gè)組，活動(dòng)負(fù)責(zé)辦講座，搞辯論賽，編輯組出版學(xué)生會(huì)刊物校園風(fēng)，我們的工作方式就一句話(huà)"分組不細(xì)分工，難題大小一塊攻"，成員團(tuán)結(jié)合作，在不斷的合作與工作中學(xué)術(shù)部不斷的成長(zhǎng)著。
MSN空間完美搬家到新浪博客！
【學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)中心工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
2011年學(xué)術(shù)中心工作計(jì)劃04-25
2011-2012學(xué)術(shù)中心各部門(mén)工作計(jì)劃04-28
學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部工作總結(jié)12-21
學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部工作總結(jié)05-17
學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部工作總結(jié)05-17