孫吳二小周工作計劃一覽表

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孫吳二小周工作計劃一覽表

孫吳二小周工作計劃一覽表(2010年9月--12月)

周次活動日期內(nèi)容參加人預(yù)期效果活動作用及意義

孫吳二小周工作計劃一覽表

第一周9月2日新課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)的

學(xué)習(xí)全體科任教師把所教學(xué)段目標(biāo)熟記于心樹立符合新課標(biāo)的教學(xué)理念，并用新理念指導(dǎo)教學(xué)工作

第二周9月8日課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)全體科任教師通過學(xué)習(xí)內(nèi)容來指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)教師對照評價細(xì)則要反思自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)水平

第三周9月16日美術(shù)教師教學(xué)研討美術(shù)教師探討教學(xué)中遇到的困惑和實際問題通過教學(xué)研討做到以教研促進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

第四周9月22日體育組集體備課體育教師達到資源共享，發(fā)揮集體的優(yōu)勢參與備課教師能有所收獲和提高

第五周9月29日網(wǎng)絡(luò)教研全體科任教師每位教師都能上傳自己有價值的教學(xué)資料把教學(xué)實踐中的所思、所想上傳于網(wǎng)上共同交流，促進教育資源共享

第六周10月12日李真真的教研課全體科任教師授課教師和評課教師都能在活動中有所提高為教師提高學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺

第七周10月21日音樂組集體備課音樂教師達到資源共享，發(fā)揮集體的優(yōu)勢參與備課教師能有所收獲和提高

第八周10月27日季海燕的教研課全體科任教師授課教師和評課教師都能在活動中有所提高授課教師和評課教師都能在活動中有所提高

第九周11月4日體育教師教學(xué)研討體育教師每位教師能寫好字，達到正確、整潔、美觀通過比賽促進教師的練字意識，并明白"功在課前，得在課堂"的道理

孫吳二小周工作計劃一覽表

周次活動日期內(nèi)容參加人預(yù)期效果活動作用及意義

第十周11月10日陳琳的教研課全體科任教師授課教師和評課教師都能在活動中有所提高授課教師和評課教師都能在活動中有所提高

第十一周11月18日美術(shù)組集體備課美術(shù)教師達到資源共享，發(fā)揮集體的優(yōu)勢參與備課教師能有所收獲和提高

第十二周11月25日網(wǎng)絡(luò)教研全體科任教師每位教師都能上傳自己有價值的教學(xué)資料把教學(xué)實踐中的所思、所想上傳于網(wǎng)上共同交流，促進教育資源共享

第十三周12月1日案例分析全體科任教師教師反思自己的教學(xué)模式和方法并總結(jié)不足加強教師的自我反思意識并創(chuàng)新新教法

第十四周12月9日音樂教師教學(xué)研討音樂教師探討教學(xué)中遇到的困惑和實際問題通過教學(xué)研討做到以教研促進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

第十五周12月16日上交課題論文全體科任教師爭取在教學(xué)環(huán)節(jié)中的某個點上能有所收獲和提高

圍繞教研課題有針對性的進行研究，切實解決教學(xué)中遇到的實際問題和困惑

第十六周12月22日科任教研活動總結(jié)

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