五二班家長學(xué)校工作計劃

五二班家長學(xué)校工作計劃

家庭是小學(xué)生極為重要的生活空間。學(xué)生們的心理與言行無不與家庭氛圍息息相關(guān)。有研究表明，兒童青少年學(xué)習(xí)不良、反社會行為、違法犯罪行為和家庭根源、家庭教育氣氛、父母教育方式及心理環(huán)境等密切相關(guān)。事實上，任何一個學(xué)生的心理偏差以至于最終的行為偏差都可能從家庭的教養(yǎng)方式和家庭人際關(guān)系中找到某些直接或間接的根源，有的甚至是家庭問題的表現(xiàn)或延續(xù)。

為提高家長科學(xué)科學(xué)教育子女的能力，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，及時地糾正教育中一些錯誤的現(xiàn)象，宣傳先進(jìn)的家庭教育理念。特制訂次家長學(xué)校工作計劃。

一、教學(xué)時間

1.我班在4月5號，開展第一次家長上課工作。5月份第二次

2.每次上課時間不低于3個小時。

3.授課時間在周末或工作日的晚上。

二、教學(xué)內(nèi)容

第一次：(幫孩子解除煩惱、我好像有點喜歡她)

第二次：成功是成功之母、愛，需要經(jīng)營

三、教學(xué)方式

1、自主設(shè)計豐富多彩的課堂教學(xué)活動，調(diào)動全體家長積極參與學(xué)習(xí)的興趣。

2、每次上課后給家長布置作業(yè)，可以根據(jù)家長的實際情況而采取多樣的作業(yè)形式。

四、家長學(xué)習(xí)管理

1、建立家長學(xué)習(xí)檔案，每次統(tǒng)計家長的出勤率，聽課情況。

2、回收家長作業(yè)，檢查家長作業(yè)完成情況。

3、調(diào)查學(xué)習(xí)后親子關(guān)系的實際改善情況。

4、班主任必須對家長上交的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批閱，把批閱結(jié)果回饋給家長；將其中優(yōu)秀的作業(yè)復(fù)制后上交學(xué)校同意存檔。

五、評價指導(dǎo)以及獎懲方法

1、家長學(xué)校作業(yè)，由學(xué)生帶家長交給班主任。

2.對于家長的優(yōu)秀作業(yè)將會出版。

3.學(xué)期結(jié)束后，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)家長，學(xué)校進(jìn)行獎勵。

五二王立明

2009.3

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