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教研員工作會議--討論研究2011年全市信息技術(shù)學(xué)科工作計劃
教研員工作會議--討論研究2011年全市信息技術(shù)學(xué)科工作計劃2011年泰安市信息技術(shù)學(xué)科工作計劃概要
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市教研室整體工作部署，按照"圍繞中心、服務(wù)學(xué)校、發(fā)展教師、成長學(xué)生"的思路，落實"規(guī)范行為不走樣，深化課改不懈怠，保障質(zhì)量不動搖"的要求，立足于全市性和區(qū)域性指導(dǎo)，促進學(xué)科教師專業(yè)成長，規(guī)范信息技術(shù)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作任務(wù)目標
落實"素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程"的要求，確定各學(xué)段主題活動，并使其制度化、常態(tài)化。落實"一段一模"、"一科一題"、"一校一品"、"一師一格"、"一生一長"的教研工作策略。確立具有信息技術(shù)學(xué)科特色的主流課堂教學(xué)模式；形成由市、縣學(xué)科教研員牽頭組織的主導(dǎo)性研究課題；每位教師要形成自己比較系統(tǒng)的教育教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格特色。力爭每學(xué)期組織開展一次以上主題鮮明、富有成效的信息技術(shù)教學(xué)改革現(xiàn)場會議。加強信息技術(shù)課程資源建設(shè)，探討網(wǎng)絡(luò)集體備課、在線交流等活動，深化網(wǎng)絡(luò)教研。認真研制信息技術(shù)教育質(zhì)量評估標準，信息技術(shù)教師專業(yè)成長方案，進一步加強教研和培訓(xùn)，充分發(fā)揮兼職教研員的作用，使學(xué)生的信息素養(yǎng)、教師的專業(yè)水平得到持續(xù)發(fā)展。
三、具體的幾項工作
1.進一步加強集體備課，教學(xué)研討制度化、常態(tài)化。
高中以縣市區(qū)為單位組織集體備課，每單元一次，初中、小學(xué)采取就近原則進行集體備課，教研員、兼職教研員要組織或參與，及時指導(dǎo)。按地域或?qū)W校層次分成教研片區(qū)，組建各級學(xué)科中心教研組，定期組織有針對性的區(qū)域協(xié)作教研活動。每學(xué)期要以縣為單位組織一次學(xué)科教學(xué)研討活動，每年以市為單位組織教學(xué)研討活動，必要的時候與外地市進行聯(lián)合教研，使教研活動常態(tài)化、制度化。
2.加強教材培訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合。
2011年將進行各個學(xué)段的新課程和教材培訓(xùn)，將教學(xué)研究和教師培訓(xùn)充分整合，使教學(xué)研究中產(chǎn)生的成果和經(jīng)驗及時通過培訓(xùn)加以推廣，有效地提高教師培訓(xùn)的效果。
3.創(chuàng)新評選模式，培植典型，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
優(yōu)質(zhì)課評選對于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教師專業(yè)成長、信息技術(shù)學(xué)科的發(fā)展具有重要的作用。但當前的評選模式和方法存在許多缺陷和不足。優(yōu)質(zhì)課評選更多的是"選"，缺少"評"的成分，沒有點評，聽課老師的學(xué)習(xí)處于一種自發(fā)的狀態(tài)，缺少深入的研究與探討，對于我們要倡導(dǎo)什么，反對什么，不甚明確，缺乏對信息技術(shù)教學(xué)的引領(lǐng)。擬改變傳統(tǒng)的評選模式和方法，發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，推廣經(jīng)驗，積極發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用，打造典型，促進我市信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
4.加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研，豐富信息技術(shù)課程資源。
在充分利用泰安教研網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)教研平臺的基礎(chǔ)上，建設(shè)信息技術(shù)教研與課程資源專題網(wǎng)站。利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺進行課程資源建設(shè)評選活動，利用專題網(wǎng)站組織學(xué)生活動，保存過程性資料。
5.加強課題研究，全面推進信息技術(shù)課堂教學(xué)改革。
緊緊圍繞教學(xué)關(guān)鍵問題搞好課題立項。組織教師認真研究課標，進行教學(xué)反思，研究和解決問題，提高專業(yè)水平，進一步提升教師的課程執(zhí)行力。教研員和兼職教研員要創(chuàng)新教研方式，走教研工作課題化、專題化、系列化、精品化的道路，突出教研活動的實效性。
6.開展學(xué)生作品展示活動，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性地位。
開展學(xué)生電腦作品展示活動，不收取任何費用，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行表彰，并推薦參加全國中小學(xué)生電腦作品制作活動。組織教師進行信息學(xué)奧賽培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生重點培養(yǎng)，爭取在信息學(xué)奧賽方面有所突破。
7.發(fā)揮兼職教研員作用，提高工作質(zhì)量和效率。
明確兼職教研員的具體工作任務(wù)和目標，建立工作制度，規(guī)范工作程序，增強工作透明度，加大工作落實力度，全面提高工作的質(zhì)量和效率。
這是工作計劃的內(nèi)容概要，尚需修改完善，之后會在泰安教研網(wǎng)和博客上公布。高中通用技術(shù)和勞動技術(shù)工作計劃將協(xié)同各縣市區(qū)相關(guān)教研員盡快制定。歡迎老師們能提出寶貴意見。
龍海天發(fā)表于2011-1-7 15：26：00
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