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2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期個人工作計劃
一、自身成長歷程和現(xiàn)狀分析我畢業(yè)于雁北師范學(xué)院，在學(xué)校能認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，專業(yè)理論知識，并運用在自己的教學(xué)實踐中。一畢業(yè)很幸運來到了新曉這片沃土，讓我成長了很多。我現(xiàn)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師，在參加工作的兩年來，我能扎實地工作和不斷進(jìn)取。教學(xué)方面，我對新課程的理解、對新教育理念接受比較快，能正確運用教學(xué)方法，營造師生平等交流、生生合作互動的和諧學(xué)習(xí)氛圍。對教育教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)、對學(xué)生嚴(yán)中有愛。但作為青年教師，參加工作時間不長，教學(xué)基本功還不太扎實，還需多向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提出新的要求，完善自我，充實自我，以適應(yīng)新形勢，使自己勝任本職工作，努力向一名優(yōu)秀教師邁進(jìn)。
二、個人發(fā)展目標(biāo)
1、總目標(biāo)
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊；積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平
2、具體目標(biāo)
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)和努力，我希望達(dá)到以下目標(biāo)：
(1)師德目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，教書育人，不加班加點，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；敬業(yè)愛崗，誨人不倦，以身作則，謙虛謹(jǐn)慎；作風(fēng)正派，正直誠實、為人師表、舉止端莊、語言文明；講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，廉潔從教，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督；熱愛學(xué)生、尊重家長，不以任何理由歧視、諷刺、挖苦學(xué)生；服從學(xué)校安排，工作積極主動，認(rèn)真完成學(xué)校安排的工作任務(wù)。
(2)教學(xué)方面的目標(biāo)
深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)；認(rèn)真鉆研教材，多聽課，勤反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平；深刻了解教材，把好每課重難點；本學(xué)期上一到兩節(jié)較高質(zhì)量的公開課；
(3)教育科研方面的目標(biāo)
積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平，寫一篇較高水平的論文。
(4)學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)
在教育的漫漫長路上，不斷吸收新的教育思想，堅持理論和實踐相結(jié)合，將素質(zhì)教育與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)落實到課堂教學(xué)當(dāng)中并探索新的教學(xué)模式。
學(xué)期末，讓兩個班在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高，使兩個班及格率優(yōu)秀率和平均分均達(dá)學(xué)校要求的水平。
三、具體措施(行動策略)
1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到"三學(xué)"。
(1)堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在"無字處"學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
當(dāng)前首要任務(wù)是通讀一到六年級小學(xué)數(shù)學(xué)教材，了解各學(xué)段數(shù)學(xué)知識，以便更好把握低學(xué)段小學(xué)數(shù)學(xué)知識的教學(xué)。
2、抓好課堂常規(guī)工作。
(1)緊抓"五管"：備課嚴(yán)、教學(xué)實、輔導(dǎo)全、練習(xí)精、作業(yè)減。
提前備好一周課，課前認(rèn)真分析教材、教案、教輔，對教案進(jìn)行修改，充分吸收，持教案上課，課后據(jù)課堂生成調(diào)整教案，及時反思�？傊痪湓�，抓好課堂，精設(shè)練習(xí)，精簡作業(yè)，真正做到減負(fù)增效。
(2)抓好教學(xué)紀(jì)律，按時到崗上課，不遲到，不早退，上課不接聽家長電話，不接待家長，以保證學(xué)生每節(jié)課高效，不虛度。
3、做好課外輔導(dǎo)及培優(yōu)補差的工作。
課后對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解和解題中的困難，因材施教，使優(yōu)等生獲得進(jìn)一步提高，使學(xué)困生即時掃除學(xué)習(xí)障礙，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，促使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
4、樂于動筆，提高教育科研水平。
多閱讀教育教學(xué)書籍，通過撰寫論文，把自己的教學(xué)心得從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。
四、達(dá)成目標(biāo)
班均分：95分合格率：100%優(yōu)秀率：90%
五、作業(yè)規(guī)劃
在本學(xué)期，我將做好學(xué)生作業(yè)的批改工作，并且依舊本著"增效減負(fù)"的原則，進(jìn)行作業(yè)布置，作業(yè)分為"家庭作業(yè)"和"課堂作業(yè)"兩部分。
課堂作業(yè)主要以數(shù)學(xué)書，練習(xí)冊和作業(yè)本為主，爭取將這些作業(yè)全部利用課堂時間。
家庭作業(yè)主要是練習(xí)口算，每天讀、背或?qū)懸豁摽谒恪?/p>
除此，二年級計劃在思維能力上進(jìn)行加強(qiáng)，鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生多思考，計劃每周布置一道思考題，要求學(xué)生自愿完成，并制定獎勵方法。
通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。
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