工作計劃

時間:2023-04-25 15:51:58 工作計劃 我要投稿

工作計劃

個人工作計劃

中心幼兒園齊行聰

工作計劃

一、指導思想

以縣教育幼教工作計劃和鎮(zhèn)教委的工作安排及其園務計劃為指導,全面推進和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高個人的教科研水平,規(guī)范管理。

二.主要工作和措施

做好各項常規(guī)工作

1.及時備課,每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。

2.及時進行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進行研究,不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展。

3.每月至少一篇稿件,通過教委幼教主任向中國幼兒畫報投稿。

4.積極參加鎮(zhèn)骨干教師工作安排,做好幼教師徒結對的具體工作,與我的結對老師做好及時的工作交流。

5.積極參加幼兒園教研活動,進行理論學習和討論,相互觀摩課節(jié)。

6.定期對班內(nèi)的幼兒個人檔案進行檢查。

二、加強我園的特色教育和個人教研及其技能水平

1.我園一直以民間體育游戲、剪紙為特色,也取得了一定的成績,但是也存在的也些問題,如:老師注重在游戲上,在幼兒的游戲過程中的同伴交流有所疏忽;而且在創(chuàng)新游戲中不夠大膽。我們必須繼續(xù)加強這方面的教育,把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。

2.根據(jù)鎮(zhèn)教委的工作計劃和幼兒園教研工作安排,制定個人的工作計劃。努力做好自己的特長訓練,堅持每天練習唱歌。

三.重視家園共育。

1.及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。

2.在學期初和學期末召開家長會,匯報幼兒的情況。

3.在學期中及時和家長取得聯(lián)系和交流。

四.每月具體安排

2月份:1.制定計劃,安定幼兒情緒。

2.召開家長會、召開家長委員會議。

3月份:1.進行曬被子活動

2.檢查幼兒個人檔案

4月份:1.組織幼兒進行春游

2.準備一到兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課

5月份:1.慶祝五一,讓幼兒學會尊重勞動的人們,愛勞動。

2.準備六一節(jié)目

6月份:1.慶祝六一兒童節(jié)

2.檢查幼兒個人檔案

3.召開幼兒畢業(yè)家長會

4.做好期末結束工作(學期總結、幼兒生活評估)

中心幼兒園齊行聰

一、指導思想

以縣教育幼教工作計劃和鎮(zhèn)教委的工作安排及其園務計劃為指導,全面推進和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高個人的教科研水平,規(guī)范管理。

二.主要工作和措施

做好各項常規(guī)工作

1.及時備課,每周四.五進行檢查。重點放在課前的準備上。

2.及時進行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進行研究,不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展。

3.每月至少一篇稿件,通過教委幼教主任向中國幼兒畫報投稿。

4.積極參加鎮(zhèn)骨干教師工作安排,做好幼教師徒結對的具體工作,與我的結對老師做好及時的工作交流。

5.積極參加幼兒園教研活動,進行理論學習和討論,相互觀摩課節(jié)。

6.定期對班內(nèi)的幼兒個人檔案進行檢查。

二、加強我園的特色教育和個人教研及其技能水平

1.我園一直以民間體育游戲、剪紙為特色,也取得了一定的成績,但是也存在的也些問題,如:老師注重在游戲上,在幼兒的游戲過程中的同伴交流有所疏忽;而且在創(chuàng)新游戲中不夠大膽。我們必須繼續(xù)加強這方面的教育,把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。

2.根據(jù)鎮(zhèn)教委的工作計劃和幼兒園教研工作安排,制定個人的工作計劃。努力做好自己的特長訓練,堅持每天練習唱歌。

三.重視家園共育。

1.及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。

2.在學期初和學期末召開家長會,匯報幼兒的情況。

3.在學期中及時和家長取得聯(lián)系和交流。

四.每月具體安排

2月份:1.制定計劃,安定幼兒情緒。

2.召開家長會、召開家長委員會議。

3月份:1.進行曬被子活動

2.檢查幼兒個人檔案

4月份:1.組織幼兒進行春游

2.準備一到兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課

5月份:1.慶祝五一,讓幼兒學會尊重勞動的人們,愛勞動。

2.準備六一節(jié)目

6月份:1.慶祝六一兒童節(jié)

2.檢查幼兒個人檔案

3.召開幼兒畢業(yè)家長會

4.做好期末結束工作(學期總結、幼兒生活評估)

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