個人實習工作計劃

時間：2023-04-25 20:54:28 工作計劃我要投稿

個人實習工作計劃

為盡早熟悉了解教師的工作，鍛煉自身師范技能，提高學生的學習積極性，能夠在實習期間盡快掌握本職工作，投入到學校教學當中，本人制定以下實習計劃一個人實習階段的主要任務：1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務；提高教學能力；2.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高；二教育教學指導思想結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.打下堅實的基礎。三教學工作(一)教學準備一，備課1)在自己備好課的前提下，根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。2)要把每節(jié)課要上的內容，歌曲唱熟，做到脫離課本二，教學內容的組織：A.遵從指導老師的安排，完成相應教學內容。B.按照教學要求，在教學中要突出各種歌曲的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生創(chuàng)編及表演。把專題的歌曲密切聯(lián)系起來，進行比較研究，從而深化對作品要點的把握。每個教學內容完成之后，組織并指導學生完成練習和反饋工作，及時查漏補缺。C.提倡"自主、探究、合作"的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知；拓展課堂內容，要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高音樂表演能力。2.讀本，聽，唱，創(chuàng)編根據(jù)教師用書和課本的的結合，做到每個學生都能"讀，聽，唱，動"調動起每個同學，使他們能和老師一起配合上完一節(jié)音樂課，并進行游戲，創(chuàng)編。(二)活動想象教學1.依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動的有關訓練。2.結合指導老師的教學計劃，遵從其實習工作安排。3.調動學生參與音樂作品觀察與點評，提高聽覺。5.作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導學生自評自改。6.鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結，提高能力。(三)課時進度實習兩個半月，其中一個星期見習，二個月三天來實習，四天總結。具體由實習指導老師安排。1.第一個星期：見習1)白天聽課，聽指導老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課，主要是音樂老師的課，從聽課中吸取各種教學經(jīng)驗和技巧；其次修改完善自己的教案和課件等。2)協(xié)助指導老師批改學生作業(yè)，下到班級多與學生交流，熟悉班級事務，學習班主任工作的展開。3)做好與實習學校及隊員間的溝通交流，了解各組員的見習情況，互相幫助。4)盡量爭取晚上復習考研。2.二個月三天：實習1)按照指導老師及指導班主任的安排做好教學及班主任工作的實習。爭取白天做好實習事務，晚上復習考研。2)做好教育調研，第二課堂活動。3.最后十天：總結督促組員做好個人實習總結，撰寫教育調研報告。做好離校各項工作。

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