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2009-2010年度第二學(xué)期幼兒園個(gè)人保教工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，以"幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃"和"教研工作計(jì)劃"為自己工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，以新型的課程觀、教育觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作，推進(jìn)本幼兒園課程改革，注重教師自身的專業(yè)化成長(zhǎng)，不斷提高教師自身素養(yǎng)和能力，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，促使每個(gè)幼兒全面和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)。
2、重實(shí)踐，實(shí)教學(xué)，逐步提高教學(xué)內(nèi)涵。
3、搞活動(dòng)，靠比賽，多多磨練基本功。
4、善積累、樂分享，做好課程新建設(shè)。
三、工作重點(diǎn)
學(xué)習(xí)新《綱要》，結(jié)合《綱要》解讀、行動(dòng)指南，將有關(guān)基本思想研讀、吸收、內(nèi)化，能將理念結(jié)合具體工作大膽進(jìn)行實(shí)踐和改革。本學(xué)期本人擔(dān)任手指操教學(xué)工作，要給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境，讓幼兒的自主性得到發(fā)展。寬松、愉快的環(huán)境會(huì)讓幼兒身心放松，可以增強(qiáng)幼兒身體和心理的活動(dòng)空間，促進(jìn)幼兒之間融洽關(guān)系的發(fā)展，避免緊張關(guān)系的發(fā)生。著名的教育家蒙臺(tái)梭利說過："環(huán)境對(duì)于兒童來說是利用環(huán)境改變自身"可見環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的重要性，幼兒的活動(dòng)是離不開環(huán)境的。因此，在本學(xué)期中，我們注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。給幼兒營(yíng)造了和諧、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在這個(gè)大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、老師交談。營(yíng)造良好的研究氛圍。在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
以上就是本人本學(xué)期的工作計(jì)劃。
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