幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃
幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃(2009秋-2010年春)一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評(píng)細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，利用節(jié)日，習(xí)慣兒歌教育，開(kāi)展"能干小寶貝"評(píng)選等多種活動(dòng)，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。㈢深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。落實(shí)新《綱要》，實(shí)踐新課改。使用好《幼兒園綜合活動(dòng)叢書(shū)》。在課程的實(shí)施上多采用小組化的學(xué)習(xí)方式，組織幼兒相互學(xué)習(xí)。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到：一、小組活動(dòng)多，集中活動(dòng)少；二主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；三嘗試教育多，灌輸教育少。1、重視體育活動(dòng)，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。二要科學(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。三要注重活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒，貼進(jìn)幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。四要注重綜合性。游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸，是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充，要加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。3、針對(duì)新教材的使用，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念，改善行為，推進(jìn)課改。4、繼續(xù)做好教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。5、在有利于幼兒身心健康的前提下，結(jié)合教育主題，結(jié)合節(jié)日慶祝，開(kāi)展各種競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。四、五大領(lǐng)域的具體教育目標(biāo)中班教學(xué)目標(biāo)(一)健康1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。(二)語(yǔ)言1、樂(lè)意與人交談、講話禮貌。2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話、能理解日常用語(yǔ)。3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。(三)社會(huì)1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社會(huì)行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩，老師和同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。(四)科學(xué)1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。(五)藝術(shù)1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。大班教學(xué)目標(biāo)拼音領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)單韻母。2、學(xué)習(xí)聲母。3、學(xué)念聲調(diào)口訣歌。4、學(xué)習(xí)兒歌和繞口令。5、能看圖拼讀簡(jiǎn)單音節(jié)。6、能單手托提適量物品走、跑。7、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫(huà)時(shí)，身體姿勢(shì)正確，能控制用眼時(shí)間，不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。社會(huì)領(lǐng)域1、知道四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系，主動(dòng)探究人與四季變化的規(guī)律。2、初步了解人類、動(dòng)物、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存，萌發(fā)"地球是我們的家"，應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。3、認(rèn)識(shí)了解各行各業(yè)的人們。4、認(rèn)識(shí)小學(xué)校，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。5、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂(lè)的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。6、有安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志，不做危險(xiǎn)的事。7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。8、學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，按時(shí)作息。9、了解城市和農(nóng)村，學(xué)習(xí)科學(xué)種田。語(yǔ)言領(lǐng)域1、會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌、散文。2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。3、能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法。4、正確運(yùn)用反義詞，掌握易理解的成語(yǔ)。5、能自然、大方地在各種場(chǎng)合、用適當(dāng)?shù)囊袅�、速度、表情講話。數(shù)學(xué)領(lǐng)域1、熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)字1-10。2、會(huì)10以內(nèi)數(shù)的加減法。3、自編加減法應(yīng)用題。4、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體。5、會(huì)進(jìn)行圖形的分割和拼合。6、學(xué)習(xí)1--10的倒數(shù)。7、比較大小，長(zhǎng)短，高矮，粗細(xì)，厚薄等。8、能主動(dòng)探究各種科學(xué)、自然現(xiàn)象。美術(shù)，音樂(lè)領(lǐng)域1、喜歡各種音樂(lè)，體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。2、能獨(dú)立的、有表情的唱歌。3、有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣。4、會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫(huà)、制做的樂(lè)趣，能用繪畫(huà)形式表達(dá)自己的愿望，會(huì)較合理的布置畫(huà)面。6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及新年賀卡。7、能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品�？茖W(xué)領(lǐng)域1、了解身體組成，衣物的穿戴，懂得愛(ài)護(hù)自己的眼睛，牙齒等。2、了解人的成長(zhǎng)變化，以及成長(zhǎng)的需要，做一個(gè)健康，聰明，能干的人3、了解動(dòng)物的生長(zhǎng)習(xí)性。4、認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。5、共有的家園地球。6、了解和使用日常生活用品。7、了解各種各樣的交通工具。8、磁鐵，聲音的有關(guān)知識(shí)等。四、具體安排九月份：1、做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、各班教師配合保育員做好各項(xiàng)工作，如杯盤(pán)、玩具等的消毒整理、班級(jí)的衛(wèi)生等。3、正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開(kāi)學(xué)常規(guī)教育。4、組織教師進(jìn)一步學(xué)《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)其精神。十月份：1、各班結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行慶教師節(jié)主題教育活動(dòng)。2、愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)唱國(guó)歌。3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。4、家長(zhǎng)會(huì)。十一月份：1、檢查教師備課情況。2、組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。3、秋季常見(jiàn)病的預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)十二月份：1、幼兒健康知識(shí)培訓(xùn)。2、元旦慶典準(zhǔn)備。元月份：1、新年活動(dòng)，慶典。2、期末總結(jié)評(píng)比。3、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。4、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)。5、各班做好財(cái)物清理工作，完成各類總結(jié)。6、各班重視對(duì)幼兒進(jìn)行寒假生活指導(dǎo)。【幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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