周日工作計劃

時間:2023-04-25 10:19:20 工作計劃 我要投稿
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周日工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的周日工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

周日工作計劃

周日工作計劃1

今天公司全體人員加班,重點是把公司的管理制度、客戶合同、員工檔案、企業(yè)簡介和公司名片進一步完善,然后,再拉出重點客戶名單,拉出下周的工作計劃。

周日工作計劃2

  教師:XX XX XX

主題總目標(biāo)


1.能主動積極地收集有關(guān)動植物的各種信息,感受自然界的奇妙。


2.喜歡參加觀察、飼養(yǎng)、種植、養(yǎng)護等活動,充分感受動植物的美,并能以自己的方式表現(xiàn)出來。


3.初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、愛護動植物,知道尊重和珍惜生命,具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。


4.能協(xié)調(diào)地進行鉆、爬、跳、平衡、投擲等,動作較靈活。學(xué)習(xí)器械操。


5.能察覺到動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。初步了解常見動植物的`名稱、生活環(huán)境,能夠用比較豐富的詞匯表達對動植物外形特征、習(xí)性等的認識,樂意并大膽地在集體面前表達出來。


6.能區(qū)別、比較物體的輕重,理解物體間的重量關(guān)系。


7.能隨音樂的變化改變動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等,嘗試隨音樂合拍的表演;在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上,與旋律匹配,主動學(xué)唱歌曲。


6.能區(qū)別比較物體的輕重,理解物體間的重量關(guān)系。學(xué)習(xí)5的加減,掌握6的組成。


上周工作小結(jié)


1.豐富班級區(qū)角環(huán)境的材料。


2.召開班級家長會。


本周工作重點


1.區(qū)域環(huán)境評比。


2.準備半日活動。


星期


內(nèi)容











晨間


活動


跳繩、套圈圈、走迷宮、玩墊子


戶外聯(lián)動: 玩墊子、平衡木、高矮凳、輪胎、竹梯等


區(qū)域


活動


億童活動區(qū)


班級區(qū)域:


創(chuàng)意坊


班級區(qū)域:


書香軒


班級區(qū)域:


智慧角


班級區(qū)域:


小廚房


集體


活動


綜合:


小鹿歷險記


歌曲欣賞:


小燕子


數(shù)學(xué):


看圖編題


故事:


小猴的出租車


科學(xué):


恐龍世界


自由


活動


民間游戲:


水果蹲


小報分享:


植物趣聞


散文詩欣賞:


樹真好


小報分享:


動物趣聞


經(jīng)典國學(xué):


聲律啟蒙






體育


活動


體育:


穿越侏羅紀


海盜船


體育游戲:


摘果子


體育游戲:


荷花荷花幾月開


體育游戲:


動物運動會


自選


游戲


有趣的紙牌


添畫:


可愛的小動物


娛樂游戲:


你畫我猜


美術(shù)室活動


韻律活動:


獅王


主題環(huán)境


區(qū)域材料


創(chuàng)意坊:1.秋天的樹林:提供黑色卡紙、彩紙、顏料,用粘貼、拓印、手指點畫等多種方式表現(xiàn)秋天的樹林。


2.有趣的動植物:提供折2-3種動植物示意圖以及分步驟的折紙示范,供幼兒邊看圖邊折出小動物和植物。(牽;ā⑼米、啄木鳥等。)


智慧角:1.有趣的葉脈:提供師幼共同收集的落葉(如梧桐葉、銀杏葉、楓葉等)、放大鏡、紙、筆,引導(dǎo)幼兒細致觀察落葉,發(fā)現(xiàn)樹葉不同的葉脈形態(tài)。


2.動物分分樂。3.動物拼圖。


書香軒:1.動植物謎語:提供動物圖片,讓幼兒嘗試根據(jù)動物特征編謎語。2.提供《動物百科全書》《植物百科全書》《十萬個為什么》等書籍,幫助幼兒解決在探尋過程中解決問題。


小廚房:幼兒分角色游戲,利用蔬菜、水果等制作蔬菜、水果沙拉,榨果汁。


建筑城:1.利用秋游經(jīng)驗,建構(gòu)紀念場館,利用各種輔助材料豐富建構(gòu)內(nèi)容。


2.提供小雪花片、四方形插塑、各種恐龍模型和圖片,嘗試運用雙面插和整體連接的技能,塑造出立體造型的恐龍。


保育工作


1.做好教室、睡室的各項衛(wèi)生和消毒工作。


2.秋季溫差大,水分少,提醒幼兒增減衣物、補充水分,預(yù)防秋燥。


行為習(xí)慣


1.提醒幼兒珍惜勞動成果,不浪費糧食。


2.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。


家園聯(lián)系


1.家長多和孩子一起出去散步、郊游,感受季節(jié)的變化,欣賞深秋的美。


2.請家長與孩子共同制作動植物趣聞小報。


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