學校政教工作計劃
肥東樹人學校政教工作計劃 （2009-2010學年第一學期） 一、學�；厩闆r 我校本期在校生可達1400人左右，其中小學部約400人，開設17個教學班；初中部約700人，開設18個教學班。這些學生素質(zhì)不齊，年齡差距也較大，個性特點不同，道德品質(zhì)、行為習慣良莠不齊。政教處根據(jù)這些基本情況，帶領班主任和團、隊組織，有針對性地開展各種形式的教育實踐活動。 二、指導思想與目標 堅持黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育；堅持五育并舉，德育為首的原則；堅持“以德立身，以能立足，依法治校，科學樹人”的校訓。圍繞學校本期的總體目標，協(xié)同教導處、總務處、保衛(wèi)科，統(tǒng)一開展工作，努力為營造一個安全、文明、和諧的校園學習與生活環(huán)境及良好班風、學風、校風而提供動力支持與思想保證。 三、基本要求： 1、思想政治方面的基本要求 （1）培養(yǎng)學生熱愛愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的感情和民族自豪感、自尊心。 （2）要求學生有基本的民主與法制觀念，知法、守法、遵守校紀校規(guī)。 2、道德行為習慣方面的基本要求 （1）教育學生要尊重、關心他人；愛護、幫助他人；懂得感恩，學會感恩。 （2）熱愛班級和學校集體，愛護集體榮譽，積極參加集體活動，初步養(yǎng)成勞動習慣，逐步培養(yǎng)生活自理能力。 （3）養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好品質(zhì)。 3、個性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求 教育與培養(yǎng)學生養(yǎng)成誠實、正直、積極向上、自尊自強的品質(zhì)。 四、基本內(nèi)容 1、文明禮貌，良好行為習慣教育； 2、道德品質(zhì)教育； 3、理想教育（含世界觀、人生觀、價值觀教育）； 4、愛國愛校、愛家教育； 5、勞動教育，環(huán)保教育； 6、校紀校規(guī)教育，簡單的社會主義民主與法制教育； 7、學生個性發(fā)展與身心健康教育。 五、基本措施和途徑 對學生進行思想政治道德品質(zhì)和性格、行為習慣及心理素質(zhì)等教育，是一項長期的、復雜而又龐大的系統(tǒng)工程。學校必須與家庭、社會密切合作，充分發(fā)揮學校的主導作用，充分發(fā)揮班主任、授課教師以及共青團、少先隊的作用與功能，積極開展校內(nèi)外課外活動實踐活動，互相配合，形成合力，才能實現(xiàn)德育目的，完成德育任務。 六、工作安排 第一周 （8.22～9.14） 1、印發(fā)樹人學校學生一日常規(guī)，班主任工作量化細則； 2、布置參加縣局舉辦的國慶征文比賽，詩文誦讀大賽； 3、建立健全團、隊組織，上報團隊工作計劃； 4、各班出一期慶祝教師節(jié)及以新學期新打算為主題的板報； 5、檢查評比班級布置； 6、各班主任上交班級工作計劃。 第二周 （9.16～9.28） 1、評比國慶征文，篩選征文誦讀人選； 2、分配并檢查落實國慶60周年校級特刊； 3、慶祝新學期開學及上學期期終考試表彰會； 4、三年級以上各班隨意抽查5位同學進行一日常規(guī)內(nèi)容考核、評比。 第三周 （10.4～10.13） 1、準備選手參與縣局第三屆學生典古詩文誦讀比賽。（內(nèi)容、新三字經(jīng)、重點、小學部） 2、初中部每個年級各班選訓一名升旗手； 3、建立校園廣播站，落實小小播音員。 第四周 （10.15～10.27） 1、舉行升旗儀式； 2、感恩教育專題報告會； 3、全校三年級以上由語文教師承擔每生寫一封給父母的信，每班推選2-3篇上報并廣播； 4、各班出一期以感恩為主題的黑板報。 第五周 （10.29～11.10） 1、布置全校三年級以上學生家長給每位子女回信，每位班主任篩選2-3篇上報并廣播； 2、聘請司法干部作專題報告； 3、準備參與縣田徑運動會，乒乓球、小學生跳繩比賽， 4、召開班主任交流會，上報學困生、潛能生（雙差生）名單，交流整改措施（書面交流）。 第六周 （11.13～11.24） 1、中小學部書畫展； 2、中學部主題班會（可申請與指派1-2個班級）； 3、各班出一期以學習為主題的黑板報。 第七周 （11.26～12.8） 1、期中考試各班優(yōu)等生光榮榜； 2、發(fā)展一批團員、隊員； 3、校級“希望之星”、“文明之星”選登。 第八周 （12.11～12.22） 1、小學部主題班會； 2、我愛我校征文選登； 3、布置元旦文藝匯演。 第九周 （12.25～1.5） 1、元旦文藝匯演評比表彰； 2、教職工籃球、乒乓球、紙牌友誼賽； 3、班主任經(jīng)驗交流會（書面材料）； 4、小學部專題班會； 5、各班出一期以慶祝元旦為主題的黑板報。 第十周 （1.8～1.19） 1、評選校級“三好生”、“突進生”、“優(yōu)干”； 2、優(yōu)秀班主任、文明班級自評上報； 3、各班主任操行評語草稿（突出個性，正面鼓勵閃光點，溫馨提示改進處）。 第十一周 （1.21～1.31） 1、成立家長學校、組織機構(gòu)，開設本期第一期家長會授課班（家長會）； 2、抽查各班主任操行評語及家校聯(lián)系手冊、學生成長檔案； 3、收存各班主任工作總結(jié)、班務日志。 注：以上安排如有與上級工作安排相抵觸，按上級工作安排辦。【學校政教工作計劃】相關文章：
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