一心鄉(xiāng)中心校教科研工作計劃

時間：2023-04-25 15:47:42 工作計劃我要投稿

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一心中心學校教育科學研究工作計劃（2010-2011學年度第一學期）竇鳳財我校于2010年6月底圓滿完成了教育部關(guān)于全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《發(fā)展性基礎(chǔ)教育學校評估研究》之子課題《發(fā)展性小學教師組織課堂能力評價研究》的實驗研究任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，并在此基礎(chǔ)上強化全體教師的科研意識，提高全體教師的科研能力，更加深入持久地開展教育科學實驗研究，進而促進教育教學工作的全面健康快速發(fā)展，推進新一輪課程改革，全面高質(zhì)量實施素質(zhì)教育，現(xiàn)就本學期教育科學研究工作制定如下計劃。一、總結(jié)成績，繼往開來，為全面開拓教育科學研究新領(lǐng)域做好理論資源與人力資源的準備工作。《發(fā)展性小學教師組織課堂能力評價研究》這一科研課題的實驗研究工作經(jīng)過近兩年時間的實驗研究，已于今年6月底圓滿結(jié)題了，在整個實驗研究過程中，我校全體實驗教師歷經(jīng)三個學期的刻苦鉆研和長期不懈的實踐與探索，撰寫了大量的優(yōu)秀科研成果，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。這些科研成果及全體實驗教師將成為我校全面開拓本學期教育科學研究新領(lǐng)域不可多得的理論資源和人力資源。本學期，我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗，梳理成果，號召全鄉(xiāng)教師加強教科研理論學習，為申請新的科研課題做足理論與人力等各方面的資源準備工作。二、積極開發(fā)新的科研領(lǐng)域，將申請承擔國家教育科學“十二五”規(guī)劃課題的實驗研究作為本學期科研工作的主攻方向。教育科學是一個無限寬泛的領(lǐng)域，教育科學研究是一項長期的、不斷深入的無止境的、艱苦的探索歷程，我們將帶領(lǐng)全體致力于教育科學實驗研究的中青年教師在以申請承擔國家教育部“十二五”教育科學規(guī)劃課題的基礎(chǔ)上廣泛開展多方面多角度的教育科學課題的實驗研究。三、壯大實驗教師隊伍，發(fā)展獨立承擔課題網(wǎng)校和實驗教師，拓寬實驗研究課題領(lǐng)域。為了將我鄉(xiāng)教育科學實驗研究工作在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)全面深入地、有聲有色地開展下去，我們計劃著手做好以下工作： 1、壯大實驗教師隊伍，將每一名樂于參與教育科學實驗研究的中青年教師全部吸納于科研隊伍中來，力爭逐步形成一支遍布全鄉(xiāng)各個村級學校的實驗教師大群體，逐步形成一個人人學科研、人人懂科研、人人參與科研的良好氛圍。 2、號召全鄉(xiāng)各村校力爭根據(jù)自己學校實際情況申請屬于自己的獨立研究課題，鼓勵有特長、有獨立實驗研究能力的教師自主或小組申請承擔科研課題。四、積極配合縣教育科研所、教育學會及各級業(yè)務(wù)部門工作，組織發(fā)動廣大教師積極撰寫各類教育科研成果。為了進一步促進教師科研意識的形成和研究能力的提高，我們將一如既往地積極組織廣大教師響應(yīng)上級各業(yè)務(wù)部門的有關(guān)號召，總結(jié)教育教學工作經(jīng)驗，撰寫教育教學案例和科研論文等各類科研成果，組織廣大中青年教師積極參加科研成果征文競賽活動，以更好地培養(yǎng)廣大教師的科研意識和科研能力，腳踏實地地把科研工作做大、做實、做強，以推進我校教育教學工作實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力把我校打造成科研型品牌學校。 2010年8月30日

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