紐萊特中學“芳草文學社”09學年工作計劃

時間：2023-04-25 14:26:01 工作計劃我要投稿

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紐萊特中學“芳草文學社”09學年工作計劃一、指導(dǎo)思想：為了全面提高學生的人文素質(zhì)，豐富校園的人文底蘊，進一步推動校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，紐萊特中學“芳草文學社”積極搭建展示舞臺，讓同學們展示才華，鍛煉能力，提高素質(zhì)，使文學社真正成為推動校園文化建設(shè)、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的平臺。通過豐富多彩的文化活動，吸引更多同學投身文學社，為同學文學水平的提高提供有利條件。同時加強計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)�；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，使“芳草”文學社四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。二、具體活動及安排： 1、啟動招募新會員活動：設(shè)計文學社招募海報，拉橫幅，以啟動文學社招募會員為主題舉行一次升旗儀式。具體要求為學生隨帶自己的作文自我推薦，通過文學社輔導(dǎo)員的面試后綜合考察。通過招募活動，吸引一批熱愛寫作和文學的積極分子，使他們在“芳草”文學社這塊芳草地里沐浴陽光和雨露，茁壯成長。 2、社報征稿工作： 1）制定文學社收稿制度，由輔導(dǎo)老師具體實施，每位社員每兩周至少交一篇作品，每個單周的周一為交稿時間。對稿件的要求是，文體，字數(shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。 2）稿件以電子稿形式發(fā)送到文學社的郵箱（盡快確定）。稿件選定以社員意見為主體，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。參考輔導(dǎo)老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。 3）在全校范圍內(nèi)組織征文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。 4）適時進行投稿參賽活動，增強同學們的自信心，提高文學社影響力。 5）參加不同級別的征文投稿活動。 6）設(shè)立來稿流水登記，所有來稿一律登記，不使一篇遺漏，凡來稿都要有回音，采用的見報，不采用的轉(zhuǎn)科任教師，指出不足，提出修改意見，歡迎再次投稿。 7）已發(fā)表的作品，包括校外發(fā)表或競賽獲獎，另外登記，每學期總結(jié)公布一次。 8）制訂榮譽冊，將榮譽證書復(fù)印件，習作發(fā)表的報刊原件或評比參賽的班報及個人作品專集整理成冊，長久保存。 9）在寒假前（10年1月份），對全校同學進行征稿宣傳，希望同學在寒假多寫文章。 3、社報編輯：文學社作為一個社團組織，社報“芳草”是我們文學社的一塊陣地，標示著文學社的形象。本學期我們把辦好社報“芳草”作為我們工作的重點之一。 “芳草”的文章主要來自于學生的習作，“芳草”編委將對所有來稿進行嚴格選編，選登文質(zhì)兼美的文章，力爭每期刊物保質(zhì)保量按期發(fā)行。本學期社刊初步擬訂的欄目有：“校園新聞”，讓同學時刻關(guān)注身邊校園大事；“杏壇風采”，展示教師在文學、科研、育人等方面的才華；“青青校園”欄，為花季雨季的青少年，及熱愛生活、珍惜文學“陽光”的朋友，提供一吐心事為快的心靈感受成長的快樂。讓大家在一起以誠相待，以心交流，共同感悟生活真諦；“芳草地”欄，優(yōu)先選刊優(yōu)秀社員優(yōu)秀的詩文、以及相關(guān)的簡介、照片、文學創(chuàng)作等方面的信息資料；“每期一星”，對在讀書寫作方面表現(xiàn)突出的社員進行宣傳；“擷英咀華”，選登非社員同學優(yōu)秀習作，個人隨筆，讓有文學個性的同學，能走上“舞臺”，一展風采。社報還將根據(jù)每期投稿內(nèi)容，及相關(guān)文學社的活動對具體欄目做具體調(diào)整。 4、社團活動： 1）文學社將開展進行以學生為主體的社團活動。社團活動工作由文學社輔導(dǎo)員和社員負責。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由一位文學社輔導(dǎo)員組織，文學社社員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或輔導(dǎo)員。之后由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員必須參與，并根據(jù)時間安排號召班級同學參與。 2）為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社可在本學期開展一至兩次采風活動，并在社報“芳草”刊登社員采風后寫下的較好文章。 3）初步擬訂每兩周定期組織社員參加讀書活動。 4）舉辦一至兩場文學講座。提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。 5）以點帶面，擬在初二年級學生中開展“精讀一本書”的活動。在整個學期中，同學們除了要認真閱讀原著外，還要收集、整理與原著相關(guān)的資料，并根據(jù)相關(guān)資料，按照不同欄目完成讀書筆記。具體欄目如下：①作家介紹；②作品背景；③作品內(nèi)容；④名家點評；⑤精彩語段摘評；⑥我之所見。 5、社員組織管理培訓(xùn)： 1）為全面協(xié)調(diào)文學社工作，文學社輔導(dǎo)員應(yīng)每兩周組織工作會。交流工作中遇到的問題，集體參與討論，群策群力找到解決問題和完成任務(wù)的良策以更好地為同學們服務(wù)。 2）加強社員隊伍建設(shè)，加大對優(yōu)秀社員的獎勵力度，初步建立優(yōu)秀社員的評選制度。促使社員自覺地提高自己的寫作能力，積極主動地開展活動，確保每次文學社活動取得較好的效果。對文學社發(fā)展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵，以此調(diào)動文學社社員的積極主動性。 3）培養(yǎng)社員自主對外投稿意識。 4）組建記者團，頒發(fā)記者證，由專業(yè)老師對記者進行培訓(xùn)和指導(dǎo)開展活動。 5）開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。 6）文學社社員活動安排每兩周一次，目的是讓社員們進一步了解和參與文學社的各種活動，加強社員之間的溝通、增進彼此的了解，帶動社員的積極性，從而使文學社向更好的方向發(fā)展。 6、文學社宣傳方面： 1）專門安排輔導(dǎo)員和社員進行“芳草”文學社的網(wǎng)站建設(shè)或者是博客建設(shè)并組織欄目的發(fā)稿工作。實現(xiàn)文學社管理信息化。并對全校同學進行宣傳。在網(wǎng)頁建立后，要尋求建立文學社博客的方案并盡快實施。為新光學子創(chuàng)建一個更自由，內(nèi)容量更大的習作平臺。 2）擴大宣傳力度，提高文學社知名度。輔導(dǎo)員要指導(dǎo)社員學會寫通訊稿，建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊伍，使之成為宣傳文學社的主力軍，不斷提高文學社知名度。 3）文學社應(yīng)與廣播站積極開展校園活動，可利用午休時間播送學生優(yōu)秀作品，多渠道的豐富同學們的文學素養(yǎng)，提高文學社在學生業(yè)余生活中的地位和影響力。三、總結(jié)：魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他�！比速F在有夢想的存在，我想，我們都要堅持我們這個文學的夢想，為著夢想，為著文學，所以幸福。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。希望芳草文學社全體成員更積極主動地參與，支持芳草的各項工作，當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。讓我們一起集思廣益，群策群力，乘著建設(shè)紐萊特校園新文化的東風，秉承著“繼承，發(fā)揚，創(chuàng)新”的理念，積極開展文學社的各項活動，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社成為同學們辛勤耕耘的花園和塑造美好心靈的家園！ 2009年9月21日

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