國際C班九月工作計劃

國際C班九月工作計劃

國際C班九月份工作計劃 幼兒發(fā)展分析 通過本月幼兒的培養(yǎng)與觀察，多數(shù)幼兒很快適應環(huán)境，個別幼兒有哭鬧的現(xiàn)象，在游戲中多數(shù)幼兒能主動參與喜歡玩的游戲，引導幼兒體驗愛護圖書及學習用具的意義，培養(yǎng)幼兒學會使用禮貌用語等。 本月重點 1. 做好新學期的工作安排，讓幼兒高高興興上幼兒園。   2. 穩(wěn)定幼兒情緒，建立幼兒的常規(guī)意識。 領域 健康 語言 科學 社會 藝術 主要活動目標 1.  與新教師新同伴建立良好的關系，形成信賴感。 2.  建立必要合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒情緒穩(wěn)定，有規(guī)律的生活。 3.  通過安全教育，提高幼兒自我保護。 1.  引導幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力 2.  鼓勵幼兒主動表達自己的各種感受和想法 3.  日常生活中鼓勵幼兒正確運用普通話 1.  創(chuàng)造各種機會，支持和鼓勵幼兒大膽提問 2.  引導幼兒親近自然，有好奇心和求知欲 3.  引導幼兒運用比較的方法進行科學活動，感受比較的過程和結果，獲得初步的比較能力。 1.  培養(yǎng)幼兒知道自己是中國人，認識并尊重國旗，國徽 2.  鼓勵幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)他們初步的獨立意識 3.  培養(yǎng)幼兒初步形成規(guī)則意識，學會控制自己的情緒 1.  鼓勵幼兒參加各種音樂活動，并從活動中獲得愉悅和美感 2.  引導幼兒從周圍環(huán)境，秋季景色，生活用品，節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征 環(huán)境創(chuàng)設 1.  創(chuàng)設“我升班了”主題墻飾，讓幼兒體驗在新班 于心的老師一起生活的快樂。 2. 引導幼兒體驗盥洗的益處 家園共育 1.  請家長放手讓幼兒自己完成洗臉、洗手、刷牙等日常盥洗活動 2.  請家長配合對幼兒進行禮貌教育  

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