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運(yùn)河實(shí)驗(yàn)小學(xué)品生、品社教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期工作以區(qū)教研室精神為指導(dǎo),以區(qū)教研室工作計(jì)劃為依據(jù),以全面推進(jìn)"導(dǎo)學(xué)議練"為目標(biāo),以實(shí)施新課程改革和提高德育工作實(shí)效為中心。繼續(xù)深化教學(xué)改革,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,在轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué),提高教師的教學(xué)水平,正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣,具有辨別是非的能力和健康的心理素質(zhì)。
二、主要工作
1.傳達(dá)區(qū)教研室工作精神。
2.進(jìn)行"落實(shí)導(dǎo)學(xué)議練,踐行高效課堂"的研究。
3.積極進(jìn)行"導(dǎo)學(xué)議練"的磨課活動(dòng)。采用多種方法、多渠道、多層次、多形式組織本組教師學(xué)習(xí)。內(nèi)容:學(xué)習(xí)課標(biāo)、分析教材、看光盤、研究課例、互動(dòng)評(píng)課、分析案例等。吃透教材,掌握教法。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《思品與生活》、《品德與社會(huì)》課程目標(biāo)。以學(xué)科調(diào)研指導(dǎo)和教師交流研討為主要形式,以課堂教學(xué)為主要陣地,以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵摹?/p>
5.在組內(nèi)開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師撰寫探究性學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中運(yùn)用的教案,師生共同探索新知發(fā)展的過(guò)程。
6.規(guī)范上課、聽(tīng)課、評(píng)課制度,提高聽(tīng)課的量,上課、評(píng)課的質(zhì)。
7.充分運(yùn)用現(xiàn)有的課程資源,力求教法、學(xué)法的不斷創(chuàng)新,提高教學(xué)效率。
8.平時(shí)在組內(nèi),加強(qiáng)教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及備課交流。
三、具體安排:
二月份:集體備課
三月份:傳達(dá)區(qū)教研室的計(jì)劃精神;進(jìn)行磨課訓(xùn)練;制訂計(jì)劃
四月份:組內(nèi)聽(tīng)課。準(zhǔn)備參加區(qū)"導(dǎo)學(xué)議練"的觀摩
五月份:認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活、品德與社會(huì)》的課程標(biāo)準(zhǔn)
六月份:1、組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)
2、優(yōu)秀論文評(píng)比
七月份:學(xué)期小結(jié),課后教學(xué)隨筆檢查
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