2011年秋學(xué)期工作計(jì)劃
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,從而認(rèn)識(shí)武術(shù),了解武術(shù),熱愛武術(shù),樹立正確的武術(shù)觀;激活孩子的潛質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育,使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,豐富生活,增進(jìn)友誼,進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。在教學(xué)方面,真正將快樂于素質(zhì)教育帶入到武術(shù)課堂之中。發(fā)展學(xué)生的身體綜合素質(zhì),使學(xué)生得到充分的鍛煉。針對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的
養(yǎng)成練習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的養(yǎng)成教育;其次進(jìn)行武術(shù)基本動(dòng)作的練習(xí)。增強(qiáng)自信心和自尊心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度。
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校武術(shù)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。爭(zhēng)創(chuàng)
學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 以激活教育為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強(qiáng)不息。
二、教學(xué)方法設(shè)計(jì)思路:
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,從而認(rèn)識(shí)武術(shù),了解武術(shù),熱愛武術(shù),樹立正確的武術(shù)觀;使學(xué)生掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本技術(shù)。增進(jìn)學(xué)生心理與生理的健康、身體協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,陶冶情操、提高審美能力,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,自覺鍛煉的意識(shí)和能力,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。我們將每一堂課圍繞一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域?yàn)槟繕?biāo),進(jìn)行分層教學(xué),精講多練,示范領(lǐng)做,分組指導(dǎo),語言激勵(lì),教學(xué)比賽,以此來提高體育教師綜合素質(zhì)。
三、工作計(jì)劃:
1、 九月份:
(1)根據(jù)上級(jí)體育工作的要求,制定學(xué)校的體育教學(xué)工作計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)
校體育工作的內(nèi)容,制定學(xué)校“武術(shù)教學(xué)工作”詳細(xì)的的計(jì)劃。
(2)抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué),嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,制訂出本學(xué)期的武
術(shù)教研方案。
(3)做好武術(shù)計(jì)劃的制定,時(shí)間、內(nèi)容等方面的安排。
(4)做好武術(shù)校本教材的編寫工作。
2、 十月份:
(1)抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué),嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
(2)作好檢查與落實(shí)工作,查缺補(bǔ)漏。
(3)做好武術(shù)校本教材的編寫工作。
(4)進(jìn)行武術(shù)基本功的普及與學(xué)習(xí)。
(5)金銘君、葉萍老師教研課。
3、 十一月份:
(1)抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué),嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,檢查教師武術(shù)課的
教學(xué)情況,教師的教案。
(2)結(jié)合學(xué)校武術(shù)教學(xué)計(jì)劃,作好檢查與落實(shí)工作。
(3)做好武術(shù)校本教材的編寫工作。
(4)史衛(wèi)萍、湯莉、張?jiān)葡祭蠋熃萄姓n。
4、 十二月份:
(1)抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué),嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,檢查教師武術(shù)課的
教學(xué)情況,教師的教案。
(2)蔣雷鳴、衡亮老師教研課。
(3)結(jié)合學(xué)校武術(shù)教學(xué)計(jì)劃,作好檢查與落實(shí)工作。
(4)對(duì)各班的武術(shù)基本功學(xué)習(xí)情況作以檢查和總結(jié),要求每班不達(dá)標(biāo)的孩
子不超過5%。
(5)武術(shù)教學(xué)的檢測(cè)與情況分析。
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