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藝術(shù)特長(zhǎng)生計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃
新課程改革實(shí)施以來(lái), 素質(zhì)教育日顯重要,它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展.為此,我校以未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標(biāo),重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)工作,依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特制定三年的特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
1 、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展;
2 、在文藝、音樂(lè)、美術(shù)、書法、科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美.
二、主要任務(wù):
1 、通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,充分利用現(xiàn)有教育資源,挖掘?qū)W生潛能,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;
2 、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念,特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);
3 、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等方面的名學(xué)生.
三、培養(yǎng)類別
1 、文藝特長(zhǎng)小組
由各班喜愛音樂(lè)、舞蹈,且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長(zhǎng)小組 , 由音樂(lè)教師和班級(jí)文藝委員負(fù)責(zé) , 利用課余時(shí)間相互學(xué)習(xí) , 一起練習(xí) .
2 、書法特長(zhǎng)小組
由各班喜歡硬筆書法的同學(xué)組建一支體育特長(zhǎng)小組 , 由體育教師和體育委員負(fù)責(zé) , 利用課余時(shí)間組隊(duì)訓(xùn)練并指導(dǎo)參加比賽 . 3 、美術(shù)特長(zhǎng)小組
各班里有一部分同學(xué)美術(shù)畫得特別好,手工制作也有意思 , 由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)小組 , 由美術(shù)教師負(fù)責(zé) , 利用課堂和課余時(shí)間一起練習(xí)畫畫、做手工,并負(fù)責(zé)班級(jí)板報(bào)的設(shè)計(jì)和更新.
四、實(shí)施步驟:
第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)與方法
每學(xué)年度開始,教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,作為初步的培養(yǎng)對(duì)象,還可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整,或增加或變換.依據(jù)具體情況確立培養(yǎng)目標(biāo)和措施.
第二階段:具體實(shí)施完善階段
利用課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng),使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力,并不斷提高藝術(shù)水平.
第三階段:形成良好的育人氛圍
通過(guò)以上工作,使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來(lái)越多的具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生.
五、主要方法與措施:
1 、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管德育的校長(zhǎng)為組長(zhǎng),由學(xué)校政教處主任為副組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)和藝術(shù)課教師為成員組成.
2 、組織科任教師為骨干,成立課外活動(dòng)小組,針對(duì)學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo).
3 、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則,開展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智.
4 、定期進(jìn)行比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望.
5 、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,互相學(xué)習(xí),共同提高.
6 、在校內(nèi)舉行校園藝術(shù)周、文藝匯演等各類文藝、書法、美術(shù)、音樂(lè)等比賽活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的機(jī)會(huì).
總之,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí),使學(xué)生在原來(lái)的水平上有一個(gè)較大的提高,熟練掌握一些藝術(shù)技能,從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì),達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的,促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn).
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