關于初中工作計劃合集9篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的初中工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中工作計劃 篇1
根據(jù)縣教育局等有關部門關于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現(xiàn)縣局提出讓全體學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標，學校黨政進行了認真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。學校向全體教職工傳達縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數(shù)量和質量上有新突破，教師在社區(qū)指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。
2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特別強調安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。
3、學校主動向鄉(xiāng)教委匯報學校寒假工作計劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經(jīng)濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。
4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用，召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業(yè)和讀書計劃。
5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。
6、繼續(xù)關心四川地震災區(qū)未成年人的健康成長。
學校認真開展做好“與災區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學�！�，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。
7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評選。
8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。
10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規(guī)范，教育學生不違規(guī)進入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。
初中工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期學�？倓展ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導，全面落實學校工作計劃,堅持后勤為教育教學服務的思想。以學校教學工作為中心，以為教育教學服務，為教科研服務，為師生服務為宗旨，以提高后勤職工隊伍素質為抓手，強化后勤工作的規(guī)范管理，努力提高后勤服務工作質量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境。
二、常規(guī)工作
1．提高服務意識促進規(guī)范管理
總務處的同志要做實事，要少說、多做，要快做、做好。思想上形成“服務為本”的意識，既要明確職責、無私奉獻；還要團結協(xié)作、講求大局。平時多思考，怎樣為師生營造溫馨、便利的工作生活環(huán)境；怎樣將后勤工作做得高效、規(guī)范；怎樣注重工作藝術、妥善處理事情。
2．抓好安全衛(wèi)生爭創(chuàng)平安校園
�。�1）明確工作責任。層層簽訂安全工作責任書，責任落實到人。校園每天有行政人員值班。進一步明確門衛(wèi)的工作責任，嚴格控制學生外出。明確責任的同時，總務主任還要經(jīng)常找臨時工談心，關心臨時工的生活狀況，談學校后勤工作的不足以改進做法。
�。�2）加強宣傳教育。總務處將配合辦公室、團委等部門對學生加強安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法作為學生的自覺行動，邀請法制副校長到校做講座，安全教育櫥窗常換常新。
（3）強化安全預案。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定或完善各類事故應急預案，完善保障措施。并在公安、消防等部門的指導下，組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練，如防震、防火災預演等，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
3．嚴格財務管理 強化節(jié)約辦學
�。�1）認真履行市教育局、物價局規(guī)定的三個“嚴格執(zhí)行”，七個“不得做”。規(guī)范收費行為。
（2）強化師生員工的節(jié)能意識，加強對水、電等資源能源消耗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，提出減少浪費、降低消耗的辦法和措施�？照{、電扇、電腦等使用要做出相應規(guī)定。各辦公室、教室要充分利用自然光照，減少照明設備電耗。計算機、打印機、電視、音箱等辦公設備減少待機消耗。
4．加強財產(chǎn)管理，搞好日常維護
�。�1）所有辦公用品的購買遵循性價比最優(yōu)原則，總務主任及后勤人員做好市場調查，明確物品購置要
求，大宗物品報政府采購，零碎物品需先填寫物品采購申請單，報總務主任、校長審批后，方可購買。 所購物品由保管室統(tǒng)一管理，各校區(qū)領用。
�。�2）規(guī)范公物損壞報修賠償制度，凡學校正常教育教學設施的損壞，由申報人填寫維修申報單后，總務處的同志原則上在24小時內(nèi)維修，保障師生正常工作、學習。學期初，學校還與每位班主任簽訂了班級公物完好清單，以便日后統(tǒng)計管理。
二、重點工作。
1．8月15日完成與實驗小學固定資產(chǎn)移交。
2．8月25日前，完成北教學樓加固工程。8月30日前完成北教學樓教學設施安裝工作。
3．8月28日前完成學校行政辦公室搬遷及實驗室改造工作。
4．9月完成學校財產(chǎn)登記、管理工作。
5．10月加強安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
6．11月份進一步加強校園環(huán)境整治。
7．校長室布置的其它工作。
三、我對總務處工作的思考
總務處是學校教育教學工作順利開展的后勤保障，在總務處工作我想最起碼要具備以下幾點：
1．吃苦與包容的精神。
2．樂于奉獻的心態(tài)。
3．創(chuàng)新的工作思想。
4．細致的工作方式。
幾年的后勤工作下來，我覺得自己工作中吃苦意識有，但思考少，合理安排不夠，不能未雨綢繆。
我常反思自己，對待工作是否科學盡職、與人相處是否理解包容。反思自己幾年前的工作方法，除了吃苦耐勞的精神，沒有其它的可取之處，我以“看不見的后勤才是好后勤”來要求自己，可真正讓后勤工作變得“看不見”，是何等的困難，每次開學之初，雖說已覺得準備充分，可老師的“投訴電話”仍然很多，難以招架。
除為服務教學，總務處人員還要加強自身業(yè)務提升，我所指的業(yè)務，不是說后勤雜務，總務主任時間長了給人的印象往往是“忙碌”，是忙于瑣事變得庸碌，往往被教學邊緣化，換言之，總務不在教學一線。要改變現(xiàn)狀，后勤人員就要注重閱讀、加強學習，把握教育動向，掌握教育政策、熟悉教學業(yè)務。目前我市正在緊鑼密鼓地推進教育現(xiàn)代化，我認為教育現(xiàn)代化不僅指學校硬件領先，更強調對陳舊教學思想的革新、在已有教學方法上創(chuàng)新，板橋初中理應走在全市教育現(xiàn)代化的前端。
俗語說：“地球離了誰都照樣轉”，可真正拔了蘿卜留下坑后才會發(fā)現(xiàn)：坑難平。后勤工作中，每個臨時工都有他的重要作要。要將后勤臨時工管理得“服帖”也是一門藝術，畢業(yè)他們都是“高辛與低薪”的人。比如趙奶奶由于年齡原因不再做清潔工，可當辭退以后，突然發(fā)現(xiàn)地面臟了沒人拖、草長長了沒人鋤、會議完了沒人收，有時覺得地面的一張紙就遮住了后勤工作的其它成績，這時才意識到清潔工的重要。由此覺得生活中每個人的不可或缺，其實每個人都有他發(fā)揮作用的磁場，我們應該珍惜相識的緣分，珍惜同事的情誼，與人為善。
希望老師們能夠對我們總務處的工作多一份建議少一份意見，多一份理解少一份誤解，我們總務處全體人員將會繼續(xù)努力，用真心、細心、耐心、熱心為努力老師們營造稱心、溫馨、舒心的工作環(huán)境。
初中工作計劃 篇3
一、指導思想：
認真貫徹落實縣教體局教研工作要求，提高教研工作的針對性、實效性，促進區(qū)域內(nèi)交流與資源共享，深化課堂教學改革，以研促教，促進教師的專業(yè)成長，進一步提高教育教學質量，逐步提升本中心的教研工作水平。
二、活動要求
1、中心學科組長按中心計劃活動要求提前14天發(fā)通知，其它兄弟學校由教導處及時通知相關教師，做好書面?zhèn)湔n。通知內(nèi)容包括：
①活動主題 ②授課類型、內(nèi)容 ③活動的詳細安排
2、擔任主講的任課教師要撰寫專題論文（或專題發(fā)言材料），編印教案（須經(jīng)教導處審驗，方可赴承擔學校參加活動），做到與會人員人手一份。
3、每次活動各學科組長必須到位，準備好專業(yè)聽評課的各項表格，按照專業(yè)聽評課的程序及要求，負責組織開展好學科教研活動。
4、每次活動各校組織相關教師準時參加。
5、與會人員要求：
①寫好集體備課材料或專題發(fā)言的書面材料準備交流。
�、诎凑諏I(yè)聽評課的要求認真參加聽課和評課活動。
�、蹍⒓踊顒拥娜藛T要準時到達活動學校，并進行相關的學科檢查。
6、專業(yè)聽評課的程序是：①課前會議②課堂觀察③課后評議，請參加活動的人員在學科組長的組織下，分工合作、交流研討，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。
7、對在活動中教師所撰寫的交流論文，教研中心將裝訂成冊，并評出優(yōu)秀論文給予鼓勵。
8、每次活動學科組長要負責收集參加教師準備的材料，活動結束要寫好小結，并上交中心備存。
9、為了促使學科教研持續(xù)有效地開展，各學科組可根據(jù)本學科的實際，組建學科教師博客群（或：安徽教師工作室， qq工作群）,利用網(wǎng)絡平臺進行深度交流研討。
三、活動安排表
項目
活動次數(shù)
時間
內(nèi)容或學科
地點
主持人
1
XX.9
領導組會議，制定計劃
廟首中學
各領導組成員
2
XX.10
英語
三溪中學
朱曉明
3
XX.11
化學
蔡家橋中心學校
王強
4
XX.12
數(shù)學
俞村中學
王谷雨
5
XX.3
歷史
廟首中學
李向陽
6
XX.4
英語
白地中學
朱曉明
7
XX.5
語文
啟航學校
商木軍
XX年九月二十一日
初中工作計劃 篇4
為了進一步深化課程改革，不斷提高教師專業(yè)素質，提升教師的執(zhí)教水平，發(fā)揮群體優(yōu)勢，打造“專家型、學者型”教師隊伍，不斷深化我校校本教研工作，特制定此計劃。
一、指導思想：
以教育局教學工作要點依據(jù)，以師校本教研工作為依托，結合我校實際，在現(xiàn)有學校教研和教師現(xiàn)狀的基礎上，繼續(xù)以教師群體和個體能力發(fā)展為宗旨，從教師專業(yè)成長的需要入手，轉變教學觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學校的教學質量，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展。校
二、教研目標：
以科研興校、教研強師為理念，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成“***、開放、實效”的教研機制，用心營造“支持信賴，合作分享”的教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導中青年教師專業(yè)素質的不斷提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化。
1、通過校本培訓，更新教育觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學體現(xiàn)新理念，實現(xiàn)三維目標的有機結合，切實提高課堂教學實效性。
2、通過校本培訓，學習新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學總結能力、評價能力與教學理論水平。這是本學期的重點。
3、轉變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
4、觀看或實踐優(yōu)質課，嘗試案例分析、自學研討，充分利用網(wǎng)絡資源，促進教師專業(yè)水平的提高。
三、具體步驟和方法：
1、組建機構。成立以校長為組長，教導主任為副組長，年級教研組長為成員的校本教研領導小組。結合我校實際組建四個教研組：1-3年組，4-6年級語文組，4-6年級數(shù)學組，科任組。
2、深化制度。繼續(xù)加強校本教研制度建設，在已有的制度基礎上，繼續(xù)完善各項制度，同時制定相應的獎懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。
3、發(fā)揮“專業(yè)引領”作用。
(1)繼續(xù)推行“走出去”的.培訓方式。
教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領，在名師引領中明確方向，在"課堂拼搏"中"學會教學"，這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程。因此，要改變目前課堂教學的"瓶頸"現(xiàn)象，也須通過進行大量的教育思想和理念的引領及教師自身教學實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經(jīng)驗。本學年，學校將繼續(xù)安排一些教師外出學習，并且學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師，必須寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應，讓更多的教師受益。
(2)做好“請進來”工作。
專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓資源。離開了專家、名師的參與、指點，校本教研就會失去理論的支撐，甚至會停滯不前，從而導致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、名師的指點是校本教研的源頭活水，他們的現(xiàn)場指導是最有效、最受教師歡迎的形式，是我校校本教研向縱深可持續(xù)發(fā)展的一大特色性系列活動。本學期，我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓。進一步發(fā)揮名師的作用，針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座，進行"臨床會診，現(xiàn)場診斷"，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
(3)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，我們在外聘專家、名師、領導來校講學的同時，充分發(fā)揮本校教學骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領作用。我們將安排我校的區(qū)級學科帶頭人、教學標兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。
4、深化“課例研討”校本教研模式。
深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與探討：
(1)每個教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報課。(要求：課前圍繞主題進行說課，課后說課后反思)
(2)同組教師(學校領導)同備一節(jié)課、聽一節(jié)課、同評一節(jié)課。
(3)同組教師(學校領導)共同研討交流。(做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點希望。)
(4)執(zhí)教教師結合大家的建議進行二次、三次修改。
5、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效。
加強常態(tài)下課堂教學管理并對管理內(nèi)容進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，采取推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實提高課堂教學的。
初中工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真貫徹落實縣教體局教研工作要求，提高教研工作的針對性、實效性，促進區(qū)域內(nèi)交流與資源共享，深化課堂教學改革，以研促教，促進教師的專業(yè)成長，進一步提高教育教學質量，逐步提升本中心的教研工作水平。
二、活動要求
1、中心學科組長按中心計劃活動要求提前14天發(fā)通知，其它兄弟學校由教導處及時通知相關教師，做好書面?zhèn)湔n。通知內(nèi)容包括：
①活動主題 ②授課類型、內(nèi)容 ③活動的詳細安排
2、擔任主講的任課教師要撰寫專題論文（或專題發(fā)言材料），編印教案（須經(jīng)教導處審驗，方可赴承擔學校參加活動），做到與會人員人手一份。
3、每次活動各學科組長必須到位，準備好專業(yè)聽評課的各項表格，按照專業(yè)聽評課的程序及要求，負責組織開展好學科教研活動。
4、每次活動各校組織相關教師準時參加。
5、與會人員要求：
�、賹懞眉w備課材料或專題發(fā)言的書面材料準備交流。
②按照專業(yè)聽評課的要求認真參加聽課和評課活動。
③參加活動的人員要準時到達活動學校，并進行相關的學科檢查。
6、專業(yè)聽評課的程序是：①課前會議②課堂觀察③課后評議，請參加活動的人員在學科組長的組織下，分工合作、交流研討，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。
7、對在活動中教師所撰寫的交流論文，教研中心將裝訂成冊，并評出優(yōu)秀論文給予鼓勵。
8、每次活動學科組長要負責收集參加教師準備的材料，活動結束要寫好小結，并上交中心備存。
9、為了促使學科教研持續(xù)有效地開展，各學科組可根據(jù)本學科的實際，組建學科教師博客群（或：安徽教師工作室， qq工作群）,利用網(wǎng)絡平臺進行深度交流研討
三、活動安排表
項目
活動次數(shù)
時間
內(nèi)容或學科
地點
主持人
初中工作計劃 篇6
本學期，學校安全工作將繼續(xù)貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，切實做好學校的安全工作。
一、工作要求
本學期的安全工作的目標要求是：繼續(xù)認真貫徹上級政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。做好各項工作，迎接上級的檢查。
二、工作要點
1、教育教學安全
(1)各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學。
(2)由學校組織的各項活動，要做好安全教育，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。
(3)繼續(xù)加強對各班各室的用電管理。
(4)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督�；顒恿看蟮囊驅W生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強，對體質特殊的學生給予照顧。
(5)各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
2、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行的學生右側通行，不在路上跑和玩。
(2)做好乘車學生的上學、放學管理工作，做好時間安排和乘車安全教育。
(3)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
3、飲食飲水衛(wèi)生
(1)學生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發(fā)霉的食品。
(2)學生自帶白開水。
4、學校設備設施安全
(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
(2)教師要加強主人翁意識，保持高度警惕，關心校舍設施及其他教育教學設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火.。
(4)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(5)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(6)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
5、加強安全檢查
(1)學生不準帶危險物品到校，課間要做有意義的活動，不要在危險區(qū)域逗留。
(2)加強校園安全工作管理，閑雜人員不得進入校園。
(3)加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴禁在走廊、操場內(nèi)追逐、打鬧。
(4)值周教師要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強課間巡邏，認真做好值周工作。
(5)通過多種途徑，做好安全知識的宣傳、預防工作。
(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。
6、具體內(nèi)容安排
學期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛(wèi)生防疫教育;開展以安全為主題的班隊會;組織實施安全應急演練;做好家、校聯(lián)系：安全工作總結。
安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w師生積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂園而努力!
初中工作計劃 篇7
一、指導思想：
以《xxxx縣中小學有效教學行動實施方案》為指導，樹立質量為先的觀念，深入科學地開展有效教學研究活動，努力提高教學教研水平，促進我校教育教學質量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。
二、目標任務：
1.強化各教研組長負責制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調，并對組員進行細致、公平的評價。
2.認真學習有效教學理論，認真解讀課程標準，繼續(xù)深入開展課堂教學內(nèi)容體系與目標體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作，爭取在教學課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，促進學生素質的全面發(fā)展。
3.加強日常教學規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。
4.進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學地發(fā)揮考試的導向作用。
5.繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學水平。
6.積極參加各機構組織的不同形式的教研活動，多學習、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，強化四項工作，全面提高我校的教學教研水平。
圍繞一個中心：以全面提高教學質量為中心。
落實兩個重點：以深化課堂教學改革為重點；以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。
強化四項工作：加強教學常規(guī)管理；加強質量監(jiān)控與評價；加強教師隊伍建設；加強學生素質的培養(yǎng)。
四、工作重點與措施：
1、關注學生學習習慣的培養(yǎng)。
新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。要求學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。
2、進一步規(guī)范集體備課活動。
繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個單元（章節(jié)）集體備課一次，每次備課時間不少于2課時，定主備人、定內(nèi)容、定時間、定地點。學校領導要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。
3、繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質量。
要求每位教師平均每周聽課一次，每學期不少于15次，每聽必評，至少提兩條優(yōu)點，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學期的政策，一學期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課，組內(nèi)教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結束后必須在組內(nèi)進行研討活動，要規(guī)范評課程序，扎實評課，總結得失，積累經(jīng)驗，提高課堂教學質量。
4、認真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學技能競賽活動，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。
大力做好宣傳工作，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級教育部門組織的各級各類教學技能競賽活動，盡可能的讓更多的教師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質課、聽一堂優(yōu)質課，能有更多的人拿獎。激發(fā)教師進一步關注自身的教育教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質，為學校的發(fā)展做貢獻的熱潮。
5、加強教研組建設，提高教研工作的有效性。
教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學科教研活動的主陣地。加強教研組長的領導組織作用在教研工作中顯得至關重要。本學期擬制定《教研組長考核細則》，完善激勵機制，做到有獎有罰，提高教研積極性。
同時，各教研組還要加強命題研究，努力提高教師的命題能力。
6、立足課堂，加強學科建設，深化課程改革，促進教學質量的有效提高。
教學質量是學校的生命線，質量的保證就是我們學校給學生提供什么樣的課程，因此，學科課程建設是我們今后研究探索的主題和工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想，充分尊重和發(fā)揮學生的主體性，促進學生全面發(fā)展，全面提升學科教學質量。
以全縣有效課堂教學的教研活動為依托，努力實現(xiàn)課堂教學的“輕負擔、高質量；低耗時、高效益”。積極轉變教學觀念，做到“三轉、五讓”，“三轉”是指變注入式教學為啟發(fā)式教學；變學生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知能并重�！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表述的要讓學生自己表述；能讓學生自己動手的要讓學生自己動手；能讓學生自己總結的要讓學生自己推導出結論，教師不能包辦代替。
7、認真貫徹《xxxx縣中小學有效教學行動實施方案》，大力培養(yǎng)青年教學能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。
五、具體工作安排：
2月
1、教研組長會議。
2、制定本學期教研計劃。
3、組織教師學習《xxxx縣中小學有效教學行動實施方案》、傳XX縣、鎮(zhèn)有關“打造高效課堂”會議精神。
4、期初教學常規(guī)檢查
5、本�？h級教研課題課題活動
3月
1、理化組公開教學。
2、確定組內(nèi)聽課教師，下發(fā)組內(nèi)聽課安排表，有序開展組內(nèi)聽評課活動。
3、考前紀律教育及第一次月考命題。
4、211新教研課題申報。
5、校內(nèi)教學論文評選活動。
6、各組集體備課情況視導。
7、校本培訓專題活動一
8、制定“書香校園”活動方案。
4月
1、八年級英語競賽。
2、九年級質量檢測，質量分析，質量信息反饋。
3、九年級任課教師會議，中考考點研究，復習指導。
4、非畢業(yè)班期中考試，質量分析，質量信息反饋。
5、培優(yōu)補差工作專題會議。
6、校內(nèi)優(yōu)質課競賽活動。
7、期中教學常規(guī)檢查。
8、校本培訓專題活動二9、六年級教學工作研討。
5月
1、青年教師課堂教學選拔賽。
2、中考綱要學習研討及九年級總復習研討會。
3、教研組長常規(guī)會議。
4、校本培訓專題活動三。
5、九年級中考體育項目測試。
6、九年級學生綜合素質測評。
7、“書香校園活動”成果展示。
6月
1、七年級數(shù)學競賽。
2、八年級政史地綜合知識競賽。
3、集體備課督察，經(jīng)驗交流。
4、期末教學常規(guī)檢查。
7月 教研總結
初中工作計劃 篇8
一、指導思想
1．圍繞學校的育人目標，以《中學英語課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習英語的興趣為基本任務，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的精神和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力。
2．圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依托，全面促進教研組的進步和發(fā)展。
二、工作重點
（一）教研組
本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞規(guī)范和深化學科教學常規(guī)，通過組織教師進行課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。
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1。初一要抓好小學與初中的銜接教學。
初一學生在小學階段學了小學英語教材，基本上達到了小學英語教學的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這
個基礎上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣。
2。初二要培優(yōu)補差，強化后進生的轉化工作。
課任教師對本班的后進生，要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。
3。教學要以本為本、以綱為綱。
在扎實認真教好課本基礎知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。特別是要認真學習《考綱》和近幾年揚州中考英語真題，注意對考試動向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學效率。
三、工作措施
1．加強教育理論學習
本學期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。
2．做好"教學常規(guī)"的學習和實施工作。
在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫導學案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、
作業(yè)布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。
3、建立初中英語教育教學資源庫。
本學期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、優(yōu)秀教案、精品試題、個人總結、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學發(fā)揮一定的作用。
4．加快信息技術學習進程。
教研組全體教師要學好電腦技術和網(wǎng)絡技術，能熟練運用基本信息技術和白板的使用，為以后條件成熟后教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件打下基礎。
5。撰寫教育教學論文。
全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇。
6．努力鞭策青年教師的成長。
青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。
7、搞好教研組建設。
�。�1）本組共7人
（2）每周五進行集體備課。
�。�3）教案按學校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實、書寫工整、有教后記。
�。�4）聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課，即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點。要逐人逐個發(fā)言，并進行記錄，形成書面材料備案。
�。�5）組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的目的。
�。�6）按照學校組織的安排，上好優(yōu)質示范課。
�。�7）將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。
四、活動安排
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1。制定本學期初中英語教研組工作計劃
2。商討并制定教研組會議和活動規(guī)定
3。加強初一級學生英語學習興趣的培養(yǎng)，進行學習方法的指導
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1。英語公開課教學及學校對外展示活動
2。公開課交流與評課
3。分散學習《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論
4。九年級英語口語聽力自動化考試
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1。組織學生觀看英語電影，并寫好觀后感。
2。各年級開展英語后進生轉化與促進工作
3。做好畢業(yè)班英語月考考試的試題命制、閱卷和講評工作
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1。制定期末復習計劃。
2。撰寫教研組工作總結
3。九年級學生中考復習工作
初中工作計劃 篇9
各初中：
為切實加強教學研究，全面提高教學質量，經(jīng)研究決定11月8、9、10日三天為我市初中學校學生期中考試時間。區(qū)教育學會相關專業(yè)委員會為了解學校教學情況，加強教學研究，檢驗減負增效的實際成果，將對部分學科提供試卷樣卷進行調研，各校可自主選擇使用�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、命題學科：
七年級：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史
八年級：語文、數(shù)學、英語、物理、政治、歷史
九年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史
二、具體要求：
1．期中試卷樣卷的形式與以往類似�？荚嚱Y束后各�？梢约皶r進行教學質量情況分析，但不能以學科成績對班級或個人進行排名。
2．各學科教學進度見區(qū)教育學會質量調研測試范圍。
3．選用區(qū)教育學會專業(yè)委員會提供樣卷的學校，按統(tǒng)一規(guī)定的日程和時間進行質量調研，一律不得擅自更改。
4．選用區(qū)教育學會專業(yè)委員會提供試卷樣卷的學校，將下列訂單填寫后于10月30日前發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心資料室徐志學郵箱（xx）收。
5．選用區(qū)教育學會提供試卷樣卷進行期中質量調研的學校，于11月7日上午到教師發(fā)展中心資料室領取試卷。
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