幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-21 21:30:09 藹媚 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃(精選12篇)

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃(精選12篇)

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想:

  以園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不斷提高保育質(zhì)量。

  二、保育工作:

  1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:

  養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好進(jìn)餐習(xí)慣:

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

  3、有良好睡眠及穿脫能力:

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境:

  堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

  5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng):

  做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作。

  6、做好家長(zhǎng)工作:

  及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。

  7、認(rèn)真做好班級(jí)物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

  三、教學(xué)工作:

  1、配合教師開展有效的活動(dòng),使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:

 、、在教師開展活動(dòng)前,要與教師溝通教案,活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

  ②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進(jìn)行溝通。

  ③、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料,努力配和教師的活動(dòng)。

 、、活動(dòng)后協(xié)助教師收拾整理。

  2、區(qū)域活動(dòng):

  依據(jù)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。具體措施:

  (1)、與班級(jí)教師共同制訂區(qū)角目標(biāo),區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。

  (2)、與班級(jí)教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學(xué)性。

  (3)、向教師請(qǐng)教指導(dǎo)方面,配合教師對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。

  3、戶外活動(dòng):

  通過豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動(dòng),并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化,運(yùn)用多種形式與方法,保證幼兒活動(dòng)的`運(yùn)動(dòng)量。目標(biāo):

  (1)、愿意參加體育活動(dòng),能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

  (2)、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,愿意參與收撿活動(dòng)。

  (3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。

  4、教研活動(dòng):

 、賹n}教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

 、谌粘=萄卸ㄎ唬喝绾螠p緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

  四、家園共育:

  (1)、做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

  (2)、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。

  (3)、通過多種方式,使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,減少家長(zhǎng)的各種顧慮。

  (4)、利用照片、錄像等形式,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活,以減少家長(zhǎng)的顧慮。

  (5)、利用家長(zhǎng)欄,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與育兒好辦法的交流活動(dòng)引發(fā)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。

  (6)、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對(duì)面的交談機(jī)會(huì),根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制定措施。

  保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 2

  本學(xué)期,我園的保育工作還將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  我園保育工作以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主向,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以陽光管理為手段,全方位提升保育人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的保育隊(duì)伍,以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開展。

  二、具體工作任務(wù)和措施:

 。ㄒ唬┬l(wèi)生工作常態(tài)化,力求幼兒健康。

  保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等保育管理工作。嚴(yán)格遵循“一問二摸三看四查”的原則,把好幼兒入園關(guān),做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,控制、減少疾病發(fā)生率。配合保健室對(duì)體弱兒、肥胖兒的管理,并做好記錄。

  利用多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳,讓家長(zhǎng)了解更多的科學(xué)育兒方法。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用接送孩子的.時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多聽取家長(zhǎng)的意見。

  在平時(shí)工作中,做足細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié),自覺提高工作標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ╆(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化,著眼長(zhǎng)效發(fā)展。

  1、專業(yè)引領(lǐng)助成長(zhǎng)。

  幼兒的成長(zhǎng)離不開教師的引導(dǎo),教師的成長(zhǎng)離不開專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力,大家有必要了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》。只有具備了正確的理論學(xué)習(xí)引領(lǐng),才能把我們的保育隊(duì)伍建設(shè)得更專業(yè)。

  本學(xué)期組織保育老師學(xué)習(xí)《指南》的具體做法如下:

 、賹W(xué)習(xí)《指南》,有重點(diǎn)。有針對(duì)性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容,將健康領(lǐng)域作為重點(diǎn),大家共同解讀與探討,實(shí)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)模式。

 、诮庾x《指南》,有方法。為了讓保育老師對(duì)《指南》有針對(duì)性的學(xué)習(xí),我們運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式與方法開展活動(dòng)。通過這樣一個(gè)學(xué)習(xí)過程,讓大家對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)引起重視。

 、凵钊搿吨改稀罚袑(shí)踐;诖蠹覍(duì)同一個(gè)目標(biāo)的實(shí)踐困難,結(jié)合工作中的具體案例,組織大家進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),尋求改進(jìn)的措施。

  2、技能訓(xùn)練促提高。

  專項(xiàng)技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子,通過鏡子驗(yàn)證了日常的規(guī)范工作。本學(xué)期會(huì)將規(guī)范化的意識(shí)不斷地落實(shí)于保育老師的一日工作中。本學(xué)期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動(dòng),努力塑造技能硬、理論強(qiáng)、經(jīng)得起考驗(yàn)的新時(shí)期的保育工作者。

  此外,保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一位幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。

  總之,感謝各位保育老師一直以來對(duì)我工作的支持與配合。在新學(xué)期里,我們大家還會(huì)一如既往,共同努力,共同進(jìn)步。

  附:每月工作安排

  二月份:

  1、制定新學(xué)期保育工作計(jì)劃。

  2、搞好班級(jí)和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,迎接開學(xué)檢查。

  3、召開保育員開學(xué)會(huì)議。

  三月份:

  1、積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

  2、開展保育老師手工技能展示活動(dòng)。

  3、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

  4、學(xué)習(xí)《如何做好春季傳染病的預(yù)防》知識(shí)。

  5、保育老師執(zhí)教健康課。

  四月份:

  1、開展學(xué)《指南》心得體會(huì)交流活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)《意外傷害預(yù)防》知識(shí)。

  3、接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

  4、保育老師執(zhí)教健康課。

  五月份:

  1、開展保育老師常規(guī)工作觀摩活動(dòng)。

  2、保健老師做衛(wèi)生講座。

  3、召開保育員會(huì)議。

  4、保育老師執(zhí)教健康課。

  六月份:

  1、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。

  2、學(xué)習(xí)肥胖兒童個(gè)案的撰寫及矯治工作。

  3、午睡、午餐抽查。

  4、保育老師執(zhí)教健康課。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 3

  新學(xué)期開始,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計(jì)劃:

  一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的.要求。

  1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

  養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  二、配合教師開展教學(xué)活動(dòng)。

  做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓教師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

  三、做好家長(zhǎng)工作。

  及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合教師開展班上教學(xué)工作。

  四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 4

  一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

  作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

  二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

  天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動(dòng)多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長(zhǎng)詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

  通過培養(yǎng),幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要教師的提醒,而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的`一日生活常規(guī),并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、做好配合班中的教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

  在平時(shí)的工作中,我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使教師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

  在本學(xué)期的工作中,我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識(shí)的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 5

  新的一學(xué)期開始,在過去的一年里,幼兒的各項(xiàng)能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,我們老師會(huì)來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計(jì)劃:

  1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食,不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽,吃飯時(shí)不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。

  2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

  堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

  3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

  做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

  5、做好家長(zhǎng)工作

  及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。

  6、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新

  深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),教育方面等方面的.知識(shí),成果引入教學(xué)過程中,熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。

  7、提高自我素質(zhì)

  多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)行知識(shí)更新,不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 6

  新學(xué)期開始,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班,許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的計(jì)劃:

  一、情況分析:

  幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo),做好保育各項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo):

  本學(xué)期,我們合理安排幼兒一日生活,動(dòng)靜交替,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),做到保教有機(jī)結(jié)合,提高保育質(zhì)量,控制每個(gè)月發(fā)病率,讓孩子身心健康發(fā)展。

  1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的.能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升大班的意識(shí)。

  三、主要工作任務(wù):

  1、能夠安靜進(jìn)餐,做到不挑食、不偏食。做到四干凈。

  2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,要食用新鮮的食品。

  3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法,根據(jù)冷熱脫減衣服,并放入固定位置。

  4、愿意吃粗糧,了解吃粗糧有益于身體健康。

  5、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣。

  6、上好每周下午的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。

  7、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導(dǎo)幼兒疊好被子。

  8、注意天氣變化,為幼兒及時(shí)增減衣服,預(yù)防幼兒患上各種疾病。

  9、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

  四、具體工作安排:

  (一)做好日常保健工作。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

 。ǘ┎焕速M(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。

  1、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣,不舒服及時(shí)跟教師說。

  2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī),讓孩子通過自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。

  3、保育工作中,通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。

  4、讓孩子自己形成一定的保健意識(shí)。本學(xué)期,我們?cè)谝蝗丈钪邢蛴變航榻B、滲透各種保健知識(shí),讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。

  5、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事不做,并能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的搶救、護(hù)理措施。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 7

  新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計(jì)劃:

  一、班況分析:

  班里有25 名幼兒,通過以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng).

  二、工作目標(biāo)和措施:

 。ㄒ唬┍Sぷ

  1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把“ 平安 ” 落實(shí)到各自的'具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

  2、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無死角。

  3、 重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間;顒(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

  4 、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

  5、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  6、 定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作

 。ǘ┲邪嗌蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)

  班上每一位孩子都在各自的水平上得到較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì)交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,幼兒對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

  三、家長(zhǎng)工作

  開展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,在家長(zhǎng)的密切配合下, 幼兒園的工作才能更順利地開展活動(dòng),因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 8

  我班幼兒37人,男孩20人,女孩17人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的幼兒園生活,我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),有比較好的自我服務(wù)能力。在一個(gè)學(xué)年以來,幼兒情況較穩(wěn)定精神面貌良好。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下,不斷加強(qiáng)保教工作,使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這一學(xué)年里我能抓好他們的日常規(guī)律,不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能聽從老師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,自己整理好衣服,能自覺收拾玩具及愛護(hù)公物、玩具。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,保證幼兒有健康的'身體,強(qiáng)健的體魄。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作計(jì)劃:

  1、安全教育:

  幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習(xí)跳繩和蹦床時(shí)提醒幼兒注意安全,在活動(dòng)時(shí)保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

  2、生活管理教育:

  在生活管理方面,不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,通過開展“我是哥哥姐姐”這一活動(dòng)讓幼兒做到互相幫助,讓孩子們能學(xué)會(huì)為小朋友服務(wù),幫助班做力所能及的事情,大大調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性。

  3、就餐教育:

  在就餐方面,通過一段時(shí)間的努力,基本能抓好幼兒在園的一餐,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵(lì)下也有所進(jìn)步,在進(jìn)餐前老師能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。在餐后幼兒能注意到桌面的清潔。堅(jiān)持餐前洗手的好習(xí)慣。進(jìn)餐速度已比以前有提高。

  4、自理能力的培養(yǎng):

  由于我班幼兒包辦代替的的比較多,所以自理能力的培養(yǎng)是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”,如自己的衣服自己折、自己放、每天選值日生幫忙做值日、自己給自然角換水澆花等。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  這只是保育管理的一部分除了這些,還有就是午睡及日常的一些活動(dòng)等。只要教師做好日常的保育工作,并能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況采取一定的方式方法扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,就一定能得到領(lǐng)導(dǎo)的放心,家長(zhǎng)的滿意.

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點(diǎn),繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),以“抓常規(guī) 夯特色重實(shí)效”為工作目標(biāo),嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,全面提升保育知識(shí)及能力,不斷提升保育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化保育培訓(xùn)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長(zhǎng),提升保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力。

  2、以研促教,通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)本職工作的進(jìn)一步的了解、把握,提升教師的保育能力。

  3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提升保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識(shí)與能力。

 。ǘ┞鋵(shí)常規(guī)工作

  1、逐步規(guī)范保育教師各項(xiàng)工作,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  進(jìn)餐:幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培育幼兒文明用餐習(xí)慣,如用餐時(shí)要保持安靜,不掉飯粒,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,不剩飯,不比速度,餐后漱口。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。

  飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的`水杯。

  洗手:指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。

  午睡:精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服,鞋襪,并定點(diǎn)擺放。

  戶外活動(dòng):幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提升身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  問好:早晚見到老師主動(dòng)問好,再見。

  3、堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺(tái)無灰塵,地面無雜物,床鋪整齊,物品擺放整齊,嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。

  4、工作時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執(zhí)行。

 。ㄈ╅_展保育活動(dòng)

  1、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),以此活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。

  2、開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽,讓教師在競(jìng)賽中能力得到發(fā)展,同時(shí)通過競(jìng)賽提升幼兒的生活自理能力。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 10

  一、班級(jí)情況分析

  本班共有幼兒xx名,其中男幼兒xx名,女幼兒xx名。這學(xué)期我與xx老師合作帶中班。從上一周觀察,我覺得這班的孩子調(diào)皮的比較多,常規(guī)方面不夠理想,尤其是課堂紀(jì)律方面,老師在講課,認(rèn)真聽講的孩子還不到半數(shù),有的在講話,有的在相互打鬧,甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,我認(rèn)為這是本學(xué)期需要整頓的方面。

  二、教育教學(xué)工作

  在教學(xué)中,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的'操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

  三、班級(jí)日常管理

  配合班主任做好日常班級(jí)管理,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,整頓課堂紀(jì)律,在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

  加強(qiáng)晨檢工作,如實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒,加強(qiáng)晨檢工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時(shí)喂藥,觀察孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  四、安全工作

  教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  五、家長(zhǎng)工作

  利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,配合班主任認(rèn)真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊(cè)》,家園同步,才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。

  總之,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的學(xué)習(xí),以良好心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計(jì)劃》及本班實(shí)際情況,以"一切為了孩子,為了孩子的一切"為宗旨,使孩子在快樂中成長(zhǎng),特制定本計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范幼兒行為,為有效銜接做準(zhǔn)備。

  2、繼續(xù)禮儀教育,開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。

  3、加大家園共育工作力度,通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、親子活動(dòng)等方式加強(qiáng)家園共育。

  4、積極開展藝術(shù)教育活動(dòng),迎接"六一"兒童節(jié)。

  5、積極參加園本課程---美術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究,動(dòng)手制作玩具。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)班級(jí)管理,深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班實(shí)際,把養(yǎng)成教育深入到班級(jí)教育活動(dòng)中,在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  2、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,安排好幼兒的.一日衛(wèi)生。包括用餐、環(huán)境、填寫健康卡等。

  3、加強(qiáng)班級(jí)的安全工作,認(rèn)真上好安全教育課,組織幼兒活動(dòng)時(shí),一定注意安全,教育幼兒要有一定的自我安全保護(hù)意識(shí)。

  4、積極參加園本課程-美術(shù)的一系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)幼兒搜集材料,動(dòng)手動(dòng)腦制作小玩具。

  5、保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動(dòng)課程》規(guī)定的內(nèi)容及雙快認(rèn)讀、拼音教學(xué)活動(dòng),為幼小銜接做準(zhǔn)備。

  6、積極開展家園共育活動(dòng),利用接送幼兒、家訪、電訪等形式,和家長(zhǎng)多溝通,聽取家長(zhǎng)的建議和意見,達(dá)到共育的目的。

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、做好開學(xué)準(zhǔn)備,如有沒按時(shí)入園的,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  2、制定各種計(jì)劃并上交。

  十月份:

  1、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊(duì)、跑步姿勢(shì)。

  2、彎腰工程:不管在哪里,看見垃圾隨時(shí)彎腰撿起。

  3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》大第六課以后的內(nèi)容及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》。

  4、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)

  5、 親子活動(dòng):利用三八婦女節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,現(xiàn)場(chǎng)為母親做一件事

  十一月份:

  1、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢(shì),讀書姿勢(shì),大課間人人動(dòng)起來。

  2、 彎腰工程:總結(jié)上月情況,鼓勵(lì)幼兒把彎腰工程做到底。

  3、 教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》

  4、親子活動(dòng):介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學(xué)期的任務(wù),希望家長(zhǎng)配合。幼兒家長(zhǎng)共同讀一本書。

  5、藝術(shù)活動(dòng):排練節(jié)目,準(zhǔn)備慶六一

  十二月份:

  1、養(yǎng)成教育:誦讀《弟子規(guī)》,知道淺顯的道理。學(xué)習(xí)關(guān)于盥洗,午睡的禮儀兒歌。

  2、彎腰工程:常抓不懈。

  3、 教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》

  4、親子活動(dòng):讓幼兒知道五一勞動(dòng)節(jié)。家長(zhǎng)帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。

  5、藝術(shù)活動(dòng):排練節(jié)目,準(zhǔn)備慶六一

  明年一月份:

  1、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺午睡,午餐衛(wèi)生。

  2、 彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。

  3、 教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》

  4、 親子活動(dòng):邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園共慶六一,同臺(tái)演出。

  明年二月月份:

  1、對(duì)上工作的自查。

  2、 整理檔案。

  幼兒園中班下學(xué)期保育工作計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計(jì)劃》、《幼兒園工作計(jì)劃》,以《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),把幼兒園衛(wèi)生保健工作做得更加規(guī)范化、細(xì)致化,讓在園幼兒得到營(yíng)養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。

  二、重點(diǎn)工作

  1、制訂科學(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養(yǎng)

  2、加強(qiáng)日常保育督導(dǎo),確保工作到位

  3、落實(shí)體弱兒的日常管理,力爭(zhēng)見到成效

  4、加強(qiáng)疾病的預(yù)防和控制,避免傳染病的發(fā)生

  5、強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全

  三、具體措施

 。ㄒ唬┲朴喛茖W(xué)合理的膳食,確保兒童的營(yíng)養(yǎng)

  1、保健老師要嚴(yán)格按照膳食原則和計(jì)劃,根據(jù)幼兒對(duì)熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。

  2、加強(qiáng)幼兒用餐時(shí)段的檢查,準(zhǔn)確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據(jù)。

  3、保健老師要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化食譜。

  4、食堂工作人員要科學(xué)、衛(wèi)生地進(jìn)行食物加工烹飪,確保食物的衛(wèi)生安全,避免營(yíng)養(yǎng)素的流失。

 。ǘ┘訌(qiáng)督導(dǎo)日常保育工作,確保工作到位

  1、期初再次組織保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中的保教人員工作要求,嚴(yán)格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。

  2、行政和保健老師組成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,對(duì)體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛(wèi)生與習(xí)慣、幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣與能力發(fā)展、午睡的護(hù)理、保育員和食堂工作人員操作規(guī)范性等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,得到改進(jìn)。

 。ㄈ┞鋵(shí)體弱兒的日常管理,力爭(zhēng)見到成效

  1、增強(qiáng)全體保教人員對(duì)做好體弱兒日常管理的意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)體弱兒的管理知識(shí),掌握正確地管理方法、提升管理能力。

  2、與體弱兒家長(zhǎng)做好溝通,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的'支持與配合。

  3、做好對(duì)體弱兒管理的臺(tái)帳記錄。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)疾病的預(yù)防和控制,避免傳染病的發(fā)生

  1、嚴(yán)格按照《省幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定,對(duì)各類用品和物品進(jìn)行消毒,以此來預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生。組織保育員每天進(jìn)行日常常規(guī)消毒,預(yù)防交叉感染。

  2、春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),尤其要嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,各班要有足夠的時(shí)間開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣的流通,加強(qiáng)日常用品消毒。

  3、認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,對(duì)身體不適幼兒做好全日觀察記錄;對(duì)疑似患傳染病的幼兒,先在保健室進(jìn)行隔離,然后通知家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診;傳染病患兒憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明方可入園。

  4、出現(xiàn)傳染病的班級(jí)嚴(yán)格按照要求做好消毒及臺(tái)帳記錄。

  5、積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作

  (五)強(qiáng)化安全防范意識(shí),確保幼兒安全

  1、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的日常檢查,檢查工作實(shí)行責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)、維修。

  2、教師利用談話、個(gè)別教育、集體教育等多種形式開展安全教育,提升幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、保教人員提升責(zé)任心,在當(dāng)班時(shí)間確保幼兒不離視線并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。

  4、保安把好校門第一關(guān)。嚴(yán)禁外來人員私自進(jìn)入校園。嚴(yán)防孩子獨(dú)自出校園。

  5、食堂工作人員嚴(yán)控食品安全關(guān)。規(guī)范操作,確保飲食安全。

  四、每月工作安排

  二月份工作

  1、做好幼兒入園工作,班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。全面安檢。

  2、做好插班生的體檢及體檢卡登記工作。

  3、對(duì)上學(xué)期的體弱兒測(cè)量身高體重并做出評(píng)價(jià),繼續(xù)做好管理工作。

  4、制訂衛(wèi)生保育工作計(jì)劃,實(shí)施新的方案。

  5、制定合理食譜,并做好每周營(yíng)養(yǎng)分析及矯正。

  6、召開后勤人員工作會(huì)議。

  三月份工作

  1、老生測(cè)量身高體重。

  2、保健老師對(duì)小班幼兒進(jìn)行衛(wèi)生講座。

  3、加強(qiáng)食堂等安全工作。

  4、全體保教人員學(xué)習(xí)《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

  5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作,預(yù)防傳染病的流行。

  6、幼兒午餐、洗手習(xí)慣督導(dǎo)。

  四月份工作

  1、加強(qiáng)消毒工作,繼續(xù)預(yù)防春季流行病。

  2、保健老師為中班幼兒做衛(wèi)生講座。

  3、春游踏清,作好安全保育工作。

  4、天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

  5、晨間體段護(hù)理督導(dǎo)。

  6、保教人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  7、召開保育員、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  8、制定合理食譜,并做好每周營(yíng)養(yǎng)分析及矯正。

  五月份工作

  1、根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),更換鋪蓋。

  2、加強(qiáng)食品安全。

  3、保健老師為大班幼兒做衛(wèi)生講座。

  4、提醒家長(zhǎng)清洗被套。

  5、保育員、食堂工作人員例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6、幼兒午睡及午點(diǎn)護(hù)理督導(dǎo)。

  六月份工作

  1、防暑降溫,加強(qiáng)食品安全。

  2、“六一”體檢,做好各班各種資料存檔工作。

  3、預(yù)防夏季流行病。

  4、夏季衛(wèi)生安全教育。

  5、召開保育員、食堂工作人員會(huì)議,總結(jié)一學(xué)期工作。

  6、對(duì)本學(xué)習(xí)的食譜及食譜制訂情況進(jìn)行總結(jié)。

  7、整理本園的保健工作資料存檔。

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