工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-27 08:52:02 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)工作計(jì)劃6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)工作計(jì)劃6篇

工作計(jì)劃 篇1

  又結(jié)束了一個(gè)階段的工作,不過并不意味著我就能夠放松對自己的要求了,因?yàn)橐粋(gè)階段的結(jié)束同時(shí)也是新一階段工作的開始,新的開始就要有比之前更加高的目標(biāo)、更加高的要求才行,我們只有不斷為自己樹立新的挑戰(zhàn),我們才能夠成長的更快,不然只能是原地踏步,甚至還有逆水行舟不進(jìn)則退的情況出現(xiàn)。因此,所以一個(gè)物業(yè)客服工作者,為了之后的工作表現(xiàn)的更好,也為了自己的職業(yè)道路走的更快,特此做新一階段的工作計(jì)劃。

  一、繼續(xù)保持好的服務(wù)態(tài)度,并且要穩(wěn)步提高自己的服務(wù)水平

  客服工作崗位是服務(wù)性質(zhì)的工作,作為寫字樓的物業(yè)客服同樣屬于服務(wù)崗位,是經(jīng)常要跟不同的人員打交道的崗位,所以必須要有非常的服務(wù)態(tài)度才行,在工作中沒有收到客戶投訴并不代表我們的服務(wù)工作已經(jīng)做到極致了,我們必須要時(shí)刻記住自己的崗位職責(zé),遵守物客服崗位的紀(jì)律,看看保持住自己的服務(wù)態(tài)度,微笑接聽每一個(gè)電話,做好每一位來訪者的服務(wù)工作,同時(shí)還要有“我可以做的更好”“我還有進(jìn)步空間”的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、加緊對物業(yè)信息的了解,全面掌握信息動態(tài)

  作為寫字樓物業(yè)的一名客服,我經(jīng)常接到的電話詢問,基本都是跟物業(yè)的相關(guān)信息,比如寫字樓還有沒有辦公室出租、最近的租金和物業(yè)管理處費(fèi)用等等,所以客服必須要非常了解這些信息,才能夠更好地解決來電者的問題,給予他們幫助,因此,新一階段,我必須要更加多的關(guān)注寫字樓的信息動態(tài),時(shí)刻注意相關(guān)的政策變化,關(guān)注物業(yè)的辦公入住、退租和裝修等情況,了解相關(guān)手續(xù)和證件的辦理流程等等,這樣有電話來問我們的時(shí)候,我就能夠第一時(shí)間的回答他們,這樣我們物業(yè)的工作能力就能夠得到更好的認(rèn)同,我的工作表現(xiàn)也就會越好。

  三、加強(qiáng)自身的鍛煉,提高自己的綜合素質(zhì)

  作為客服,我代表的不僅僅是我一個(gè)人的形象,在我入職物業(yè)以來,我的工作形象都是個(gè)物業(yè)掛鉤的,所以我必須要時(shí)刻注意自己的行為素質(zhì),無論面對什么樣的客戶無論面對什么樣的困境,都不能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的情緒拋給客戶,我們要保持微笑服務(wù)的態(tài)度,面對客戶的批評要能夠忍耐,面對領(lǐng)導(dǎo)的批評能夠積極認(rèn)錯(cuò)并且改正。而要做到這一點(diǎn),自己必須要具有非常高的素質(zhì)才行,因此新一階段的工作,我要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,公司組織的培訓(xùn)機(jī)會我不能錯(cuò)過,自己在工作的時(shí)候也要向那些優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)請教,向他們看齊,從他們身上汲取到更加好的工作素質(zhì)和工作技巧,從而讓自己變得更加強(qiáng)大、優(yōu)秀。

工作計(jì)劃 篇2

  一、日常工作

  作為內(nèi)勤人員,我深知崗位的重要性,也能增強(qiáng)我個(gè)人的交際能力。內(nèi)勤是一個(gè)協(xié)調(diào)左右的重要紐帶。面對繁瑣的日常事務(wù)要有頭有尾,自我增強(qiáng)協(xié)調(diào)意識。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  對于我個(gè)人來講,我一直在物業(yè)的客服與內(nèi)勤線上工作,接觸工作主要以業(yè)主投訴、內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)為主,對其它部門在技術(shù)操作和內(nèi)部管理方面的知識掌握的不夠全面。我將針對欠缺與不足努力補(bǔ)上。多學(xué)習(xí)、多溝通,聽取各方意見。全面提高各方面水平。

  三、了解業(yè)戶的情況

  到現(xiàn)任工作崗位才三個(gè)月的時(shí)間,所以對業(yè)主各家的情況還都不是很了解。作為內(nèi)勤人員有必要的了解各家的情況,這有助于物業(yè)費(fèi)的收繳率。積極的與業(yè)戶進(jìn)行溝通。

  四、物業(yè)、水、電費(fèi)的收繳

  物業(yè)、水、電費(fèi)每兩個(gè)月上門收取一次,收費(fèi)前水、電需查表。按照工作多少提前把查表與收費(fèi)時(shí)間定下。查表后的表示數(shù)記錄在年收費(fèi)臺賬。算好每戶金額打印出收據(jù)上門收取費(fèi)用。

  五、考勤工作

  記錄好各員工每天的出勤情況,每個(gè)月的準(zhǔn)時(shí)報(bào)考勤。不可馬虎、大意。

  六、庫房工作

  關(guān)于庫房管理工作,首先要清楚庫房中的物品情況、型號及性能都必須要熟悉,剛接觸時(shí)我對庫房了解不多,幾乎是一張白紙,由于近期的接觸的不熟悉到現(xiàn)在的慢慢了解總算把工作整理的有頭有緒。在新的一年里務(wù)必要把庫房中的物品了解透徹、工作中不要怕苦。這樣才能少走彎路,才能少出漏洞。

  七、其它工作

  日常電話,接待來訪的業(yè)主,積極處理好業(yè)主所提出的問題,如業(yè)主報(bào)修馬上聯(lián)系物業(yè)客服部。做好與客服部的`。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

  八、服務(wù)意識

  要做到不讓領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在自己這里延誤,不讓辦理的事項(xiàng)在自己手里積壓,不讓各種差錯(cuò)在自己身上發(fā)生,不讓申辦業(yè)務(wù)群眾在自己這里受冷落。要培養(yǎng)服務(wù)意識,時(shí)刻擺正位置,盡可能把工作安排得井井有條,做到堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)群眾。

  在日常工作中,我還缺乏積極主動性,這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。下半年里,我將在自己的工作崗位上更加兢兢業(yè)業(yè),以腳踏實(shí)地工作態(tài)度,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不斷提高、完善自己的工作能力,把上級交給的各項(xiàng)工作做的更好。

工作計(jì)劃 篇3

  總體思路:

  學(xué)生會工作應(yīng)多管齊下,學(xué)生會活動應(yīng)百花齊放

  幾條工作主線:

  1.環(huán)境保護(hù)教育

  2.和諧校園建設(shè) 之 師生關(guān)系和睦

  3.全民健身教育,奧運(yùn)精神融入

  4.珍惜生活,學(xué)會感恩

  5.校際交流

  具體可參考活動:

  環(huán)境保護(hù)教育

  1.校社團(tuán)部環(huán)保社大力開展學(xué)生活動。

  2.植樹節(jié)系列環(huán)保教育活動

  和諧校園建設(shè)之師生關(guān)系和睦

  1.“攜手拼搏”師生乒乓組合大賽

  2.“十四雙子星”校園之星評比

  3.“老師,老師,我愛你”主題“我最喜愛教師評選”

  4.“老師您辛苦了”主題班主任節(jié)

  全民健身教育,奧運(yùn)精神融入

  1.“紅色長征路”全民慢跑活動——也許就是每天兩圈的慢跑,我們正在接近長征的輝煌

  2.“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”主題奧運(yùn)年活動

  3.杭十四中學(xué)生“模擬奧組委”成立

  珍惜生活,學(xué)會感恩

  1.跳蚤市場第三季——“心與心的相連”

  2.“心語心愿”主題親情教育

  3.“溝通故事會”全民講故事

  校際交流

  1.杭州市重高學(xué)生會聯(lián)系網(wǎng)的進(jìn)一步強(qiáng)化

  2.學(xué)生會外聯(lián)部每月的主題社會調(diào)查

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,合融工作”的工作態(tài)度,以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。

  二、主要任務(wù)和目標(biāo):

  1.精心備課。堅(jiān)持在每次教研組活動中進(jìn)行集體備課,主講人要對要備課的教學(xué)重難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識。

  2.認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真、靈活實(shí)施,不超時(shí)、超前、超難。尤其要注意:面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異。

  3.增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動在教學(xué)中使用多媒體課件。

  4.珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機(jī)會,積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。

  5.本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學(xué)雜志,看教學(xué)網(wǎng)頁,寫教學(xué)隨筆等方式來進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。

  6.做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

  7.配合畢業(yè)班班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規(guī)管理工作。

  三、工作措施

  (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

  2.開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程。新標(biāo)準(zhǔn)。新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

  2.上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

  3.作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。

  4輔導(dǎo):繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

  5聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評注。

 。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  2.數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

  3.期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  (四)通過多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1.本學(xué)期,結(jié)合各級教研活動,所有老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

  2.組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

  3.加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流。

工作計(jì)劃 篇5

  20xx年,我站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與區(qū)農(nóng)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)有關(guān)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的方針政策,圍繞“三資”監(jiān)督管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資等方面,切實(shí)做好“三農(nóng)”工作,創(chuàng)新工作思路,恪盡職守。

  一、20xx年工作總結(jié)

  1.農(nóng)村集體“三資”委托代理工作規(guī)范運(yùn)作

  在“三資”委托代理工作中,嚴(yán)格執(zhí)行《XX區(qū)農(nóng)村集體“三資”管理制度》,對村級資金全面實(shí)行監(jiān)管,進(jìn)一步強(qiáng)化了“規(guī)范化管理”,并制定出臺了《奕棋鎮(zhèn)村級財(cái)務(wù)原始憑證抽查監(jiān)管制度》、《關(guān)于加強(qiáng)奕棋鎮(zhèn)農(nóng)村集體“三資”管理的補(bǔ)充規(guī)定》等相關(guān)制度,防范各種不合法、不合規(guī)的財(cái)務(wù)開支行為,杜絕公款私存、隱瞞、坐支集體收入,虛報(bào)、冒領(lǐng)等手段套取、騙取屬于集體所有的資金資產(chǎn)等情況發(fā)生。

  實(shí)行以制度管人,以制度管事,規(guī)范了管理,加強(qiáng)了約束,同時(shí)有效地從源頭上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,保護(hù)了農(nóng)村“三資”所有者和經(jīng)營者的合法權(quán)益不受侵犯,預(yù)防了集體資產(chǎn)的流失,使集體資金、資產(chǎn)、資源得到了有效利用。

  2.規(guī)范財(cái)務(wù)公開

  把財(cái)務(wù)公開作為村務(wù)公開的重點(diǎn)。結(jié)合財(cái)務(wù)管理電算化運(yùn)行情況及“三資”信息網(wǎng)絡(luò)化,我鎮(zhèn)“三資”代理服務(wù)中心全部按上級要求使用新中大“三資”管理軟件,各村委托代管的“三資”明細(xì)全部按要求錄入軟件系統(tǒng),并在此系統(tǒng)中及時(shí)進(jìn)行日常核算,并按上級要求及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,重點(diǎn)突出村級經(jīng)營性收入、各項(xiàng)補(bǔ)助收入、發(fā)包及上交收入、其也收入及村級所有支出項(xiàng)目等明細(xì)帳(流水帳)進(jìn)行公開,同時(shí)重要收支事項(xiàng)隨時(shí)公開。

  3.開展了農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管工作自查

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策法規(guī),強(qiáng)化農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管力度,保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益,維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我站開展了農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作的自查工作,督促各村加大重點(diǎn)領(lǐng)域治理力度,切實(shí)規(guī)范涉農(nóng)收費(fèi)行為,加強(qiáng)村籌資籌勞“一事一議”的管理。具體來說,一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在奕棋鎮(zhèn)黨委、政府高度重視下,成立了農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了會議,研究部署了減負(fù)工作,落實(shí)了經(jīng)費(fèi)保障,建立健全了農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作機(jī)制。二是加大重點(diǎn)領(lǐng)域治理力度,切實(shí)規(guī)范涉農(nóng)收費(fèi)行為。落實(shí)涉農(nóng)收費(fèi)公示制,進(jìn)一步加大減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策法規(guī)的宣傳力度。在農(nóng)村義務(wù)教育、農(nóng)民建房、計(jì)劃生育、農(nóng)機(jī)服務(wù)、農(nóng)民用水用電、殯葬服務(wù)、涉農(nóng)保險(xiǎn)等領(lǐng)域的自查中沒有發(fā)現(xiàn)向農(nóng)民、村級組織和農(nóng)民專業(yè)合作社的亂收費(fèi)情況。三是認(rèn)真做好“一事一議”籌資籌勞工作監(jiān)督管理。20xx年全鎮(zhèn)已批準(zhǔn)了7個(gè)村的項(xiàng)目,主要是道路硬化、路燈亮化、活動廣場建設(shè)等項(xiàng)目。各村“一事一議”項(xiàng)目均召開了村民代表大會討論決定后實(shí)施,財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)籌資人口9103人,農(nóng)民自籌9103元。四是認(rèn)真做好支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)。我鎮(zhèn)涉農(nóng)補(bǔ)助資金全部由財(cái)政部門按“一卡制” 方式發(fā)放。

  4.做好各村主要負(fù)責(zé)人任期和離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作

  按照XX區(qū)農(nóng)委《關(guān)于開展村居主要負(fù)責(zé)人任期和離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的通知》(屯農(nóng)【20xx】63號)文件要求,為加強(qiáng)對村主要負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為組長,成員由負(fù)責(zé)紀(jì)檢、組織、財(cái)政、民政、農(nóng)業(yè)、信訪等工作的同志組成的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,對全鎮(zhèn)九個(gè)村就審計(jì)時(shí)間范圍內(nèi)的財(cái)務(wù)收支及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動情況等委托會計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了審計(jì),通過審計(jì)監(jiān)督認(rèn)真查找各村在財(cái)務(wù)管理上存在的不足,完善各項(xiàng)制度,提高經(jīng)濟(jì)效益,也為村兩委順利換屆打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了村股份經(jīng)濟(jì)合作社換屆工作。

  5.農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作

  為做好農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,深入開展集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作。全區(qū)清產(chǎn)核資工作會議召開后,奕棋鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,迅速成立了鎮(zhèn)農(nóng)村資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各村指導(dǎo)組,由鎮(zhèn)黨委書記任組長,全面負(fù)責(zé)抓好該項(xiàng)工作的落實(shí),鎮(zhèn)黨委副書記、分管黨委委員擔(dān)任副組長,鎮(zhèn)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、經(jīng)辦業(yè)務(wù)人員擔(dān)任工作小組成員。鎮(zhèn)制定了《奕棋鎮(zhèn)農(nóng)村資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作細(xì)則》。各村均成立了由村書記任組長,村主任為副組長,村務(wù)監(jiān)督委員會成員,村民小組長,村民代表參加的清產(chǎn)核資小組,負(fù)責(zé)清產(chǎn)核資的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施。組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《村集體經(jīng)濟(jì)組織會計(jì)制度》以及《農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資報(bào)表填報(bào)說明》,并做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。嚴(yán)格按照《奕棋鎮(zhèn)農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作實(shí)施細(xì)則》按時(shí)間節(jié)點(diǎn),按“清查、登記、核實(shí)、公示、確認(rèn)、建立臺賬、審核備案、匯總上報(bào)、納入平臺”等9步操作流程進(jìn)行,做到操作規(guī)范有序,推進(jìn)有條不紊。截止到日前,奕棋鎮(zhèn)完成了9個(gè)村56個(gè)組的集體資產(chǎn)匯總上報(bào),目前正在填報(bào)錄入系統(tǒng)平臺。

  6、江南農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)站建設(shè)工作

  根據(jù)《XX區(qū)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易市場建設(shè)方案》(屯政辦秘【20xx】10號)文件要求,我鎮(zhèn)成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為站長的奕棋鎮(zhèn)江南農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)站。

  二、主要存在的問題

  1、我鎮(zhèn)三資委托代理會計(jì)被抽調(diào),致使奕棋村、朱村、查塘村三個(gè)村的三資代理工作滯后。

  2、各村對三變改革工作積極性不高,同時(shí)財(cái)政涉農(nóng)資金整合和投入力度不大,三變工作缺乏相應(yīng)資金支持。

  三、20xx年工作計(jì)劃

  1. 在完成經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作后,針對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,進(jìn)一步加強(qiáng)“三資”管理。

  2.農(nóng)村集體資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作。下步將按照清產(chǎn)核資工作操作流程,完成所有村的清產(chǎn)核資后續(xù)工作。

  3. 全面推行“三變”改革試點(diǎn)工作。根據(jù)區(qū)級部門要求,我鎮(zhèn)將朱村定為三變改革的試點(diǎn)村,完成改革試點(diǎn)工作。并完成林塘村股改工作。

  4.農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易市場建設(shè)工作。下步將按照區(qū)農(nóng)委要求,交易服務(wù)站開展十大類交易品種進(jìn)場交易,確保實(shí)現(xiàn)應(yīng)進(jìn)必進(jìn)目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)數(shù)學(xué)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動力,以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,開展校本教研,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作,提高數(shù)學(xué)教研效率。

  二、教研目標(biāo)

  以課改為中心,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,以新的教育理念指導(dǎo)實(shí)踐。強(qiáng)化教學(xué)管理和質(zhì)量意識,轉(zhuǎn)變教研風(fēng)氣,樹立正確“教研觀”,提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  三、集體備課的具體要求和原則

  1、集體備課的實(shí)施程序應(yīng)按“典型引路——評析——反思——研討教法——形成共案——完成個(gè)案”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

  本學(xué)期,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從中搜尋典型課例供教師觀看,評析,學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn),用于自己的課堂教學(xué)中,并大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。

  2、及時(shí)制定教研工作計(jì)劃。

  數(shù)學(xué)備課組要圍繞數(shù)學(xué)教研專題,并結(jié)合本組實(shí)際,定出本年級數(shù)學(xué)教研課題,并制定出操作性強(qiáng)的教學(xué)教研工作計(jì)劃。

  3、開展好每周一次的教研活動,切實(shí)提高教研活動的質(zhì)量。

  備課組要根據(jù)教研計(jì)劃,圍繞教研課題,充分發(fā)揮集體備課、說課、評課的作用,解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。每次教研活動要嚴(yán)明紀(jì)律,實(shí)行考勤,做到“一保四有”(即保證教研活動時(shí)間、有教研主題內(nèi)容、有中心發(fā)言人,有效果,有記載),防止走過場。

  4、集體備課要遵循兩個(gè)原則:“創(chuàng)新原則——實(shí)用原則”。

  通過開展“案例”研討、“同課異構(gòu)”等形式,追求集體備課和教學(xué)研討實(shí)效性,提高課堂教學(xué)研討活動的質(zhì)量和效果,切實(shí)提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。

  四、集體備課措施

  1、備課組長的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏,勇于開拓,積極進(jìn)取。

  2、規(guī)范集體備課。形成研討風(fēng)氣,提高備課質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)教學(xué)傳,帶,幫,做到指導(dǎo)耐心,學(xué)習(xí)虛心,互相討論,共同提高。

  4、經(jīng)常開展聽課活動,定期舉行公開課。并認(rèn)真開展評課活動。

  5、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高組員素質(zhì),加強(qiáng)交流討論,形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。

  6、加強(qiáng)檢查,定期聽取學(xué)生和班主任意見,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。

  為扎實(shí)而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長,以學(xué)校教導(dǎo)處、教科研處工作計(jì)劃為依據(jù),“實(shí)施有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),結(jié)合生動的教學(xué)課堂實(shí)例,進(jìn)行富有針對性和實(shí)效性的探索研究。本學(xué)期展開"重常規(guī),抓教研”為主線的課堂研究。

  五、現(xiàn)狀分析

  本教研組7名教師愛崗、敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),教研氛圍一直濃,呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。但我們還存在一些問題,例如:學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。

  六、工作措施

  1、強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量

  要做到"深"備課,做到不備課不進(jìn)課堂;"實(shí)"上課,注重學(xué)生獲得知識的過程;"精"作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強(qiáng)化,及時(shí)反饋;"活"教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。

  教師應(yīng)創(chuàng)造條件,充分利用一切機(jī)會,使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

  首先教師在教學(xué)中要做到:

 、俸侠矸峙浣虒W(xué)時(shí)間,采用多種多樣的教學(xué)方法用生動形象的語言,形象化的直觀教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力。

  ②從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),深入淺出,使學(xué)生都能聽得懂。

  ③注意調(diào)動和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不講刺激學(xué)生的語言,教態(tài)和藹可親。專心聽講是學(xué)生在數(shù)學(xué)課上接受信息、獲取知識的基本保證。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn),善于捕捉學(xué)生的注意,善于巧妙提問,啟發(fā)思維,引起興趣。另一方面要加強(qiáng)思想教育和進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,注意提出明確的專心聽講的具體要求,逐條落實(shí)。

  3、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動

  要讓學(xué)生"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)"、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)"、"不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展"。

 。1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動,如:作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。

 。2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。

  4、充分發(fā)揮名師作用,開展組內(nèi)互幫互助小組

  開設(shè)教研課,組織組內(nèi)“教壇新星”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,本學(xué)期,每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開課,其他教師認(rèn)真聽課和評課,聽課后的評議活動要落到實(shí)處,作好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。教研活動以素質(zhì)教育為中心,以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,深入推進(jìn)課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  5、及時(shí)反思,改進(jìn)教學(xué)

  在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。

  6、認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級的周清測試,組織好閱卷工作,對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  7、認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自身素質(zhì)。

  8、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,使教師素質(zhì)提高。

  9、自覺地搞課題研究,把教學(xué)中的問題當(dāng)課題,做好資料的收集。

  以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整,我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,扎實(shí)完成工作任務(wù)。

  七、具體安排

  九月份

  第1周:備課組活動內(nèi)容:制定教學(xué)進(jìn)度表

  第2周:備課組活動內(nèi)容

  1、制定本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容綱要。

  2、討論如何進(jìn)行養(yǎng)成教育及學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、組織聽課評課。

  第4周:

  1、檢查學(xué)生作業(yè)書寫情況,作業(yè)正確率情況,從中調(diào)查學(xué)生知識欠缺點(diǎn),并及時(shí)加以反饋。

  2、分析本周教學(xué)內(nèi)容。

  3、反思上周的教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  4、學(xué)習(xí)理論知識。

  十月份

  第6周:

  1、組內(nèi)聽、評課的交流反饋。

  2、本周教學(xué)內(nèi)容的分析。

  3、交流課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況及紀(jì)律情況。

  第8周:

  1、反饋上周的檢查情況。

  2、本周教學(xué)內(nèi)容的分析。

  十一月份

  第10周:

  1、本周教學(xué)內(nèi)容的分析。

  2、檢查備課量及作業(yè)批改情況。

  2、探討部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)方案。

  3、準(zhǔn)備備課組教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  第12周:

  1、本周教學(xué)內(nèi)容的分析。

  2、分析各班的上課情況,尋找差距,提出改進(jìn)方法。

  3、反思教學(xué)方法。

  十二月份

  第14周:

  1、本周教學(xué)內(nèi)容的分析。

  2、檢查教案,學(xué)生作業(yè)等情況并反饋。

  3、進(jìn)行單項(xiàng)知識的測試。

  4、探討學(xué)法及教法。

  第16——19周

  1、回顧本學(xué)期的知識,自評學(xué)生的掌握程度情況。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、做好試卷分析工作。

  4、學(xué)期結(jié)束工作。

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