第一學期教師教育工作計劃3篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的第一學期教師教育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一學期教師教育工作計劃1
一、指導思想
以面向全體和諧發(fā)展為原則,以促進教師專業(yè)發(fā)展為導向,以提高辦學生命力為中心,我校將全員培訓、班主任培訓與校本研修相整合,著力彰顯“案例培訓”特色,努力構建“五結合”培訓模式,不斷推進教師專業(yè)化成長歷程,創(chuàng)建起學習型教師組織。
二、具體做法
下面根據(jù)“五結合”培訓模式,具體談一談:
1.新理念培訓與研讀相結合——奠定教師自我發(fā)展的基礎
為使新理念培訓,能抓實、抓深、抓活、抓新。學校將引導教師踴躍參與“讀名著,做名師”讀書活動。采取必讀書目(山東省五本統(tǒng)編教材、實施教育精細化書目)與自讀書目(“教師流動書庫1-3”)相結合的方式,大力倡導教師結合實際工作有針對性的讀—思—行。并以“讀書沙龍”為媒介,有主題有側重的進行交流對話。
例如,近日學校將開展《教師讀書十問》的專題交流,讀書十問即:
1、您有優(yōu)勢嗎?2、您會積累嗎?3、您有方向嗎?
4、您會選擇嗎?5、您有毅力嗎?6、您會運籌嗎?
7、您會整合嗎?8、您會創(chuàng)新嗎?9、-您會合作嗎?
10、您能寬容嗎?
引導教師回顧自身讀書的經(jīng)歷,促使教師來反思,是否真正做到科學有效的讀書。通過“讀書沙龍”等形式使老師們產(chǎn)生思想碰撞,逐步達成共識,促使新理念在研讀中提升。
2.新課程培訓與案例培訓相結合——指明教師自我前進的方向
新課程培訓關鍵在于日常教育教學案例的研究與反思。因此,學校將以新課改實施過程中教師面對急切解決的問題為突破口,以提高教師實施新課程和教育創(chuàng)新能力為目的,緊密圍繞“案例培訓”這一突破口,著力開展三個層面的案例培訓,(即:文字性案例培訓、視頻性案例培訓、實踐性案例培訓)真正實現(xiàn)“以案例展示理念,讓理念回歸課堂”的真諦。
。1)文字性案例培訓
定期提供文字性案例,其或是在教師中生成的,或是文獻中呈現(xiàn)的,其共同點就是具有典型性。我們要求教師閱讀后,聯(lián)系已有經(jīng)驗、自身教學、學校實際,用科學的教育教學理念來省察、反思和評議。
例如,開學以來,學校發(fā)現(xiàn)一年級的老師感觸頗多,日常交流中很自然的流露出來,這就是教師中生成的實實在在案例。學校立即向他們約稿,撰寫典型案例,全體教師閱讀、分析、評議,不斷強化理論與實踐的結合,逐步提升自身的教育教學水平。
。2)視頻性案例培訓
根據(jù)新一輪全員培訓內(nèi)容,依托區(qū)第四輪培訓菜單,結合學校實情,合理點擊菜單,力邀請專業(yè)人員到校與教師們面對面,實施零距離培訓,從而為教師提供優(yōu)質(zhì)服務。
其次,還將依托區(qū)教師教育網(wǎng)、教師心理網(wǎng)、市北教育網(wǎng)《精品百課》庫及校園網(wǎng)等網(wǎng)絡平臺,為教師提供具有一定價值的視頻案例,開展反思實踐活動。促使教師對自我教學過程中的現(xiàn)象、經(jīng)驗,甚至教訓進行正確的診斷與評價、研究與分析,從而使困惑與問題能得到及時解決。
。3)實踐性案例培訓
以提升教師教學水平和教學質(zhì)量為目標,學校將認真執(zhí)行“校本培訓日”制度。積極開展“五課一條龍”活動,大力發(fā)揮團隊合作精神!拔逭n一條龍”即說課、上課、聽課、評課、跟課為一體的實踐性案例培訓。本學期,學校將繼續(xù)通過“百家一課”、“移植創(chuàng)新循環(huán)課”、“干部與課改同行”等活動實施培訓。本學期,學校將啟動干部指導學科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實行分層責任制,充分調(diào)動全體干部教師的參訓積極性。合理發(fā)揮骨干教師作用,上好“引領課”。師傅幫帶新教師上好“過關”課。青年教師上好“練兵”課。學校將十一月份舉“接力工程,共展風采”研討會,屆時將進行優(yōu)質(zhì)的引路課、練兵課、過關課大展示,切實提高教師的教育教學實踐技能。
3.新技術培訓與課題研究相結合——創(chuàng)造教師互助交流的平臺
學校將充分發(fā)揮信息技術研修班學員的骨干作用,聘請我校劉昆老師為首席培訓師,切實加強信息技術培訓。開學初下發(fā)表格征集教師急需培訓的內(nèi)容,每月集中進行一次專題培訓,帶領教師開展信息技術與學科整合這一課題的研究。并充分利用網(wǎng)絡進行互動交流,使教師人人會用博客交流,倡導有能力的教師建立自己的網(wǎng)頁,使網(wǎng)上互動交流成為校本研究的新形式。學期末,學校將評選優(yōu)秀博客。
4.師德培訓與主題活動相結合——搭建教師通向成功的舞臺
師德培訓將與“爭做人民滿意的教師”活動相結合,根據(jù)師德教育月的主題,深入開展一系列師德教育主題活動。并以“用心工作、愛心育人、真心服務”為宗旨,精心打造“愛在陵縣,情滿校園”的服務品牌。
通過開展“師德信用承諾”宣誓,“牽手連心,情暖童心”結對活動,“感動你我”十件好事評選,“飛鴿送關愛,鴻雁傳真情”等活動,促使教師自覺加強師德修養(yǎng),牢固樹立起“以德立身,以身立教”的良好教師形象。
5.班主任培訓與班級管理相結合——鋪就師生溝通的橋梁
加強班主任培訓是提高班級管理的有效手段。我校將從班主任精細化管理入手,引導教師進行第二階段培訓——反思交流。以“我的班主任經(jīng)歷”、“我的班主任秘訣”、“我的班主任困惑”等為研討主題,再結合每月各班月量化情況,定期召開班主任會,暢談感悟與體會。學校還將邀請區(qū)班主任講師團成員到校作報告,以此,切實提高班主任工作水平與實效。期末學校將評選特色班主任,進行表彰。
措施保障:
實施以校為本的校本培訓工作,我校將首先借助“外托”、“內(nèi)依”、“橫聯(lián)”、“上靠”等途徑,為教師的專業(yè)成長搭建平臺,進一步落實我區(qū)“三三制”培訓目標,實現(xiàn)新教師“入格”、青年教師“升格”、骨干教師“風格”的培養(yǎng)。
1.“外托”——組織教師們走出去聽課、聽講座、參加培訓等,為教師們吸納新觀念、新思想,提高業(yè)務水平創(chuàng)造條件。
2.“內(nèi)依”——一依本校骨干教師,通過他們,開設專題講座、師徒結對等形式進行學習、交流;二依校內(nèi)正常、規(guī)范的教研活動,為教師們進行崗位練兵提供機會,具體形式有集體備課、說課、制作課件、上課、評課等。
3.“橫聯(lián)”——繼續(xù)與兄弟學校(西二片教研聯(lián)合體)進行教學交流、教研討論工作,把本校的優(yōu)秀教師推出去,把兄弟學校優(yōu)秀教師請進來作經(jīng)驗介紹。
4.“上靠”——一請教研室的領導專家來我校進行講座和個別指導。并通過他們推介我校教師外出聽課、上公開課,使我校教師的專業(yè)水平得以迅速提高。
其次,強化管理,科學評價。注重校本培訓的制度化,規(guī)范化建設,逐步建立健全校本培訓的學習制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度。對教師的學習態(tài)度、學習過程、學習實效進行評估,健全培訓檔案和教師成長檔案。加強過程性督導檢查,重視評價手段,我校將嘗試進行“四個重視四個看”的評價辦法,即:重視形式看實效;重視過程看結果;重視內(nèi)化看外顯;重視量次看質(zhì)量。通過科學的評估手段,以期達到自我學習、自我實踐、自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的境界,求得與時俱進的專業(yè)成長。
第一學期教師教育工作計劃2
一、指導思想
學習和發(fā)揚2008北京奧運會精神,向全體教師提出更高、更快、更強的教學要求,即教學效率更高、教學創(chuàng)新更快、教學能力更強。激勵全體教師自覺學習和貫徹先進教學理念的主動性,激發(fā)全體教師追求卓越的工作熱情和腳踏實地的責任感,調(diào)動全體教師完善自我發(fā)展自我的積極性,繼續(xù)抓好“三課”(課程、課堂、課外)工作,進一步深化“三法”(教法、學法、考法)研究,為創(chuàng)造學生和家長滿意的教學成果而努力奮斗。
二、工作目標:
著力追求高考、中考和高中會考有良好的成績,初中學生后20%的人數(shù)比例進一步減少,有更多的教師在各級各類教學比賽、論文評比中獲獎,有更多的學生在各級各類的學科比賽中獲獎,學校獲得更多的'教育教學先進榮譽。精心打造更多的各級教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將、教學骨干、名師,爭取有更多的教師獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等各種教育教學榮譽。努力實現(xiàn)家長和學生對于學校教學質(zhì)量滿意度的進一步提高,奮力爭取學校教學質(zhì)量、社會美譽度的進一步提升。
三、工作措施
1、加強校長室對教學的領導。
(1)學校行政會議要多討論教學問題。
(2)堅持校長和主管副校長、教研處正副主任每周聽課制度,加強對教學問題的調(diào)研工作。
(3)堅持每月一次的教研組長例會制度,加強對教研組工作的領導。
2、完善教師評價與激勵制度。
(1)在調(diào)查研究的基礎上,進一步修改教師綜合評價方案。
(2)實施xx年通過的高考、中考獎勵方案,并且根據(jù)實施過程中的實際情況予以補充完善。
(3)堅持和完善學生評價教師教學情況書面問卷調(diào)查制度。
(4)試行家長評價教師教學情況書面問卷調(diào)查制度。
3、堅持和加強校本教研活動。
(1)堅持每兩周一次的教研組校本教研活動。要求每次活動都有一個立足校本的教研主題。教研處負責檢查活動情況。
(2)堅持和改進每兩周一次的備課組活動。在一般情況下,每次活動都應有一個組員作中心發(fā)言。教研處負責平時的抽查和期末的記錄本檢查。
(3)堅持和完善公開課制度。
繼續(xù)要求所有的教師每學年至少開設一節(jié)公開課。教研組要在第三周內(nèi)上報所有教師開設公開課的安排計劃。教研處將公布全體教師開設公開課的安排表。
(4)努力推行教師之間的推門聽課風尚。
(5)認真組織教學研討會。準備召開二次教學研討會,分別探討校本教研相關問題。
(6)要求全體教師以認真的態(tài)度繼續(xù)推進我校的興趣化教學課題研究和教學實踐工作。各種校本教研活動都要與本課題相結合。所有教師都要在9月10日前上交課題研究階段性小結和興趣教學論文(案例)一篇。
4、加強和完善教學常規(guī)管理。
(1)改進作業(yè)檢查制度。
對教師批改作業(yè)情況實施抽查和普查相結合的措施,每學期抽查二次,普查一次。
(2)加強考試工作管理。
繼續(xù)堅持命題交換和審核制度、重要考試實行試卷交換與流水批閱制度。
各個年級段根據(jù)各自特點采取不同的測試和考試方式,有條件的年級段實行月考制度。
(3)繼續(xù)堅持課堂教學秩序檢查巡視制度。
(4)推行學校領導、教研處負責人和教研組組長推門聽課制度。
(5)實行對教師教案或者教學課件不定期抽查的措施。
(6)實行教師參加校外各種教學活動情況書面反饋制度。
5、打造教師專業(yè)發(fā)展平臺。
(1)開展教學對外開放周活動。本學期以高中中青年教師為對象,選擇一周時間,開出興趣化教學展示課。邀請教研院對初中課堂教學進行調(diào)研。
(2)繼續(xù)開展“做模范反思型教師”活動。繼續(xù)選擇尚未拍攝錄像的教研組拍攝隨堂課錄像,并要求教師本人寫好反思文章。
(3)認真組織校級教育教學論文(案例)評比,編輯校級優(yōu)秀教育教學論文(案例)集。
(4)積極組織教師參加上級各種教學論文(案例)評比、教學競賽。
(5)努力完成本年度各級規(guī)劃課題的研究、結題工作和各級課題立項工作。
(6)堅持校本培訓。積極組織校內(nèi)外優(yōu)秀教師、專家對全體教師進行先進教育理念、教學方法的培訓指導工作。計劃安排三場專題培訓。
(7)促進教師教學基本技能和專業(yè)素質(zhì)(包括粉筆字、普通話、教學課件制作、論文(案例)撰寫、命題、分析試卷等的發(fā)展。
(8)繼續(xù)開展師徒結對活動,認真做好過程檢查和總結
第一學期教師教育工作計劃3
一、指導思想
深入貫徹《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》,踐行全員育人、全科育人、全程育人的精神,認真落實全市職業(yè)教育工作會議精神,全面貫徹縣研訓工作會議要點精神,積極探索全面推進課程改革、新高考和課堂變革背景下的中職教學研究,積極搭建教師成長新平臺,為加快我,F(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展服務,為提升我校教育質(zhì)量服務,為我校師生發(fā)展服務。
二、主要工作
1.讀書活動:通過自主研讀、讀書專題講座、集體學習等方式進行理論學習,豐富教師的學科閱歷,提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和綜合素養(yǎng);
2.開展專題培訓:本學期,擬開展新教師教法指導培訓,全體教師的信息技術培訓和教育科研培訓;
3.大力做好校本研訓活動:通過集體備課、公開課、展示課、示范課、磨課、觀課議課、技能展示、評價研究等教學研討活動,充分發(fā)揮“三尺講臺”這個老師專業(yè)發(fā)展的最直接、最切身的發(fā)展平臺的作用。
4.做好新教師的培養(yǎng)工作:通過師徒結對活動,積極實施青藍工程,充分發(fā)揮我校名優(yōu)骨干教師的傳、幫、帶作用,促進新青年教師能盡快適應教師這個崗位,借助其他培養(yǎng)和培訓途徑,比如縣里的通識培訓、校內(nèi)經(jīng)驗交流、校內(nèi)外的學科評比等同伴互助活動,能保證新青年教師一年成形。
5.積極參加教研活動和學科評比活動:動員教師走出去,拓寬教師的認知面,捕獲最新的教育教學前沿信息,接受最新的教育技能和教法指導,快速提升教育和教學技能。
6.專家引領活動:通過邀請校外優(yōu)秀的專家來校做專題講座、邀請市教研院的教研員來校送教下鄉(xiāng)、教學視導等活動,發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)勢,找出問題短板,針對性問診,對癥性下藥,良性發(fā)展,促進教師三年成長、五年成才。
7.做好課題研究。繼續(xù)開展已經(jīng)立項的課題研究工作,鼓勵教師積極申報研究課題。
8.做好特色實踐基地建設,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育行動。
協(xié)助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程目標落實,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動,培育創(chuàng)客文化,提升創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),為培養(yǎng)中職學生核心素養(yǎng)、全面推進課程改革保駕護航。
三、教科室行事歷
周次
日 期
內(nèi) 容
主 持
參與對象
預備周
8.22-8.28
師德培訓,學分核算、平臺申報
教科室
全體教師
1
8.29-9.4
正式開學
縣校本培訓學分審核(9.5前完成)
2
9.5-9.11
教師節(jié)
校擬定校本研訓項目方案
教科室
領導小組
*縣自主選課會議,教師第一輪自主選課(9.7-9.13)
縣20xx年“精品課程、精品項目、精品課題”立項評審
教師信息完善(教師分層操作)
教科室
全體教師
教科研第一次專題會議,組長聘任、組內(nèi)會議,計劃上交
教科室
行政、組長
教師讀書活動啟動
教科室
全體教師
3
9.12-9.18
縣研訓工作會議
縣各學科教研組長會議暨文化、專業(yè)課改研討會
*校長對第一輪選課進行審核(9.14-9.18)
縣教科室主任會議
師徒結對活動啟動儀式
教科室
相關教師
新教師座談會,新教師展示課活動啟動
教科室
相關教師
4
9.19-9.25
市中職機械、汽修、電子電工專業(yè)選擇性課程研討會暨研訓基地組長會議
全縣校本研訓項目制專題培訓暨年度校本研訓經(jīng)驗交流會議
教師第二輪選課(9.23-9.26)
教科室
全體教師
集體備課一,主題:內(nèi)容設計
組長
組員
5
9.26-10.2
國慶節(jié)
縣中職教師技能比賽
20xx-2017學年校本研訓項目方案申報及評審
校長對第二輪選課進行審核(9.27-9.28)
新教師教學展示活動
教科室
新教師
6
10.3-10.9
中職學校新課改暨課堂變革視導
專題培訓:新教師教法指導
教科室
新青年教師
7
10.10-10.16
指導并選送省中職師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品
8
10.17-10.23
縣校本研訓項目實施督查(一)
二磨活動啟動(暫定)
教科室
組長新教師
9
10.24-10.30
市中職語文送教下鄉(xiāng)
市中職計算機應用基礎、信息技術類送教下鄉(xiāng)活動暨全市中職信息技術類技能研訓基地活動
專家引領:課題研究培訓、指導
教科室
相關教師
10
10.31-11.6
期中考試
學歷培訓學分審核
縣學校創(chuàng)客教育工作調(diào)研
11
11.7-11.13
市中職高三數(shù)學教學研討會
市中職英語信息化教學研討活動
市中職財經(jīng)商貿(mào)類、雙創(chuàng)教育信息化說課評比
縣中小學師生編程大賽
省20xx年度教科規(guī)劃課題立項推薦
縣20xx年教育教學優(yōu)秀論文評比材料上交
教科室
全體教師
評價研究活動暨期中測試質(zhì)量分析
組長
組員
12
11.14-11.20
市中職教師信息化說課評比
中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課堂教學專題研討會暨送教下鄉(xiāng)活動
集體備課二,主題:課堂提問藝術
組長
組員
13
11.21-11.27
指導師示范課
教科室
師徒成員
14
11.28-12.4
市中職數(shù)學送教下鄉(xiāng)
縣優(yōu)質(zhì)課評比
校本研訓項目實施督查(二)
縣科研專家組成立和科研師徒結對活動
專題培訓,主題:信息技術
教科室
全體教師
15
12.5-12.11
市中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會
市中職英語教師信息化說課評比
縣20xx年教育教學優(yōu)秀論文評比
教科室
全體教師
讀書活動,專題講座,主講:吳麗荷
教科室
全體教師
16
12.12-12.18
中職計算機應用基礎、信息技術類專業(yè)課程改革暨促進有效學習課堂變革研討會
市中職機械、汽修、電子電工專業(yè)專題視導
市德育理事會議暨送教下鄉(xiāng)活動
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題活動
教科室
全體教師
17
12.19-12.25
師徒結對階段性總結
教科室
相關教師
18
12.26-20xx.1.1
元旦放假
市教科研送教下鄉(xiāng)活動
教科研專題會議二
教科室
行政、組長
19
1.2-1.8
溫州市中職學生創(chuàng)業(yè)案例評比
經(jīng)驗交流活動(組長、班主任)
教科室
政教處
全體教師
20
1.9-1.15
全市中職學生學業(yè)水平測試;期末考試
21
1.16-1.22
1月18日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始
【第一學期教師教育工作計劃3篇】相關文章:
教育教學第一學期工作計劃03-04
教育科學系團支書第一學期工作計劃09-07
第一學期教研工作計劃05-02
第一學期團委工作計劃11-17
團委第一學期工作計劃09-28
少先隊第一學期工作計劃01-30
爭先創(chuàng)優(yōu)辦人民滿意教育第一學期少先隊工作計劃06-19
校團委第一學期工作計劃11-20
第一學期小學少先隊工作計劃11-25