幼兒園教師年工作計劃

時間:2024-07-24 18:21:01 工作計劃 我要投稿

幼兒園教師年工作計劃匯總6篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考計劃該如何寫了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師年工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師年工作計劃匯總6篇

幼兒園教師年工作計劃 篇1

  一年之計在于春,當春天緩緩向我們走來的時候,我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎(chǔ)上,揚長避短,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質(zhì)教育,使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,盡展個性風采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況,及本學期的工作重點擬定學期工作計劃。

  一 、幼兒情況分析

  本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現(xiàn)以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達能力方面。經(jīng)過上學期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的`責任意識,常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護能力有待加強,缺乏一定的自我保護能力。所以本學期我們將安全和自我保護、良好行為習慣的培養(yǎng)、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng)、以及為升入學前班做好基礎(chǔ)。及時抓住生活中的隨機教育,并根據(jù)幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。

  二、班級工作核心目標

  1、建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發(fā)生;

  2、抓好幼兒學習、生活常規(guī),促進班中每位幼兒全面發(fā)展;

  3、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲;

  4、做好班級衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康;

  5、積極開展家長工作,組織豐富多彩的活動,多與家長溝通幼兒一日在園情況,取得家長信任,以及充分發(fā)揮家委會的作用;

  6、為幼兒即將升入學前班打好一定的基礎(chǔ);

  7、加強幼兒安全和自我保護、良好行為習慣的培養(yǎng)、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng);

  8、加強幼兒語言的發(fā)展;

  9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;

  10、幼兒身體發(fā)展目標:

  身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。

  動作發(fā)展:積極參加各種體育活動,通過模仿、練習調(diào)整自己的基本動作,使動作更加正確、自然、協(xié)調(diào)。

  能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵御能力。

  三、實施具體措施

  (一)教育教學工作

  1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春游活動,以開拓幼兒的視野。

  2、客觀公正的對待每一位幼兒,全面評價他們的發(fā)展,尊重幼兒的個體差異,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,并且關(guān)注評價的結(jié)果的差異。

  3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導:

  (1)引導幼兒一起準備游戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。

  (2)鼓勵幼兒的以物代物,創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。

  (3)通過游戲講評,讓孩子充分的討論問題,分享經(jīng)驗,學會學習和創(chuàng)造。

  (二)保育工作

  1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。

  2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。

  3、提高班級的三位教師的配合默契。

  (三)家長工作

  1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯(lián)系,溝通。

  2、召開家長會,進一步完善教育教學工作,繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,與孩子一起分享成長的快樂,使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。

  3、充分發(fā)揮家委會的作用。

  以上就是我新年的工作計劃,如果有不妥的地方,還請大家指正,批評。我將及時修改,把幼兒教育做到更好!

幼兒園教師年工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  我們園區(qū)開展環(huán)境教育已有多年,取得了可觀的成績。為了讓我們園區(qū)的環(huán)境教育更加生動,我們班根據(jù)本年級孩子的年齡特點和教學實踐,制定了本學期的環(huán)境工作計劃。

  二、本班環(huán)境教育的主要工作和措施:

  1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

  在環(huán)境教育與環(huán)境保護相結(jié)合的教育教學活動中,為了讓孩子有機地將教育滲透到孩子的日常生活中,我們應該從身邊的小事做起,增強孩子的環(huán)保意識,爭取環(huán)保衛(wèi)士,爭取先進的環(huán)保班和公園的先進成績。

  2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

  根據(jù)教學活動與環(huán)境目的相結(jié)合的'主題,針對中學階段兒童的年齡特點進行環(huán)境教育,在教學中體現(xiàn)環(huán)保,使兒童在“學會做人、學會生活、學會學習”三個生存目標上有所進步。

  3、開展環(huán)境保護活動,加強環(huán)境教育

  通過開展環(huán)保行動、走進社區(qū)、開展環(huán)保圖片宣傳、公園清潔、“環(huán)保兒歌、歌會”等一系列活動。孩子們可以體會到教育別人環(huán)保的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有更強的興趣和意識。

  通過這學期開展的一系列環(huán)境主題活動發(fā)現(xiàn),環(huán)境教育側(cè)重于孩子自身習慣和內(nèi)心意識的形成,但外部環(huán)境的影響也不容忽視。對于孩子來說,這些影響主要來自身邊的人,尤其是老師、家長、同齡人。因此,我們都有責任和義務在他們面前建立良好的環(huán)境意識和行為規(guī)范。

  三、主要活動安排:

  9月:用電高峰期,針對我園用電量大的特點,針對兒童開展了“節(jié)約用電”主題,通過開發(fā):

  1、“如果沒有電”討論活動;

  2、參觀電廠;

  3、討論“日常生活中如何省電”;

  4、觀察“安全用電”多媒體環(huán)境教育活動。

  10月:根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保。

幼兒園教師年工作計劃 篇3

  不知不覺,新的學年又開啟了,新學年里,小二班依舊由我負責。為了帶好幼兒,幫助他們健康快樂成長,我對新學年做了如下的工作計劃:

  一、幼兒方面

  其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的.活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動,增強體質(zhì),提高技能。喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格,協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,說話態(tài)度自然、大方。

  二、老師方面

  我們的工作是結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。

  三、家長方面

  我們老師在做家長工作時得明確教育的方向,了解家長的思想觀念。更新家長的思想觀念,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

幼兒園教師年工作計劃 篇4

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡?/p>

  的.字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

幼兒園教師年工作計劃 篇5

  時間如流水,隨著新年的鐘聲的敲響,我們又迎來了一個新的學期。新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想……

  時間如流水,隨著新年的鐘聲的敲響,我們又迎來了一個新的學期。新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的'動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、個人學習方面

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

  三、工作方面

  ≡工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

  四、家長工作

  1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

  2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個人努力方向

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身基本功的訓練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在以后的工作中,應當繼續(xù)加強自身的教學水平,教育孩子們快樂成長。

幼兒園教師年工作計劃 篇6

  一、一般方面

  1、在老師的指導下,玩戶外大型玩具。

  2、學會和同齡人一起玩游戲,用禮貌的語言交流。

  3、懂得愛護電器和材料,不摔不亂扔玩具。

  二、自理

  熟悉當天的活動,幫助孩子提高自助能力,基本能自己吃飯、洗手、上廁所、入睡,培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心,讓孩子感受到成功的喜悅。

  第三,認知方面

  1、引導孩子認識自己的班級、老師和班里的孩子,知道自己是哪個幼兒園的孩子。

  2、引導孩子掌握一些基本的日;顒樱眯陌岬首,安靜地聽故事。

  3、引導孩子知道杯子、毛巾架等物品的標記,知道一個人有一件東西,不能隨便用別人的東西。

  四、護理和保健

  1、清理整理各種活動場所的衛(wèi)生工作,為孩子創(chuàng)造一個溫暖舒適的活動環(huán)境。

  2、通過老師講解、聽生活故事等多種形式,讓孩子養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習慣,不帶小物品進入公園。

  五、社會發(fā)展

  引導孩子熟悉和熱愛小班,愿意和老師親近,主動和老師交談,喜歡和伙伴一起活動,彼此相處融洽,使用禮貌用語:謝謝,抱歉,不要緊,不客氣等。

  不及物動詞物理顯影

  1、引導孩子認識自己的五官和身體各個部位的名稱,了解它們的用途,懂得保護自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

  2、引導孩子享受晨間活動和戶外活動,靈活學習一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

  具體措施:

  1、在日常生活中,注意觀察,及時指導,以兒歌、故事、游戲等形式進行。提醒和幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

  2、以身作則,經(jīng)常與孩子使用禮貌語言,經(jīng)常使用雙語交流,幫助孩子養(yǎng)成使用禮貌語言的習慣。

  3、將安全知識融入主題活動,讓孩子在學習過程中提高安全意識。比如“如何安全玩耍”這個主題,你知道了手腳的用途,就知道了如何保護自己的身體。在其他活動中,通過圖片、兒歌等形式,教育孩子不要玩危險的東西,懂得保護自己。

  4、對于孩子的個體情況,要多和家長溝通,形成共識,共同做好保育和教育工作。

  5、注意對孩子的個別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的'孩子要加強指導和幫助。

  班級作業(yè)措施:

  1、我班比較年輕,兩個老師要共同努力,互相配合,統(tǒng)一要求,加強孩子日常生活和學習套路的訓練,按照每月和每周的教育目標進行有針對性、有目的的教育。

  2、在工作和教學中不斷反思和改進,耐心聽取各種意見,提高保育和教學質(zhì)量。

  3、不要忘記教育教學中的保護工作,教育與保護相結(jié)合,充分利用飯前或睡前交談等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

  六、父母工作

  1、使用家庭聯(lián)系人列表定期向家長報告孩子在公園的情況。

  2、利用好父母的接送時間,每天和家里聯(lián)系,讓父母放心的把孩子交給老師。從而形成家庭接觸的良好氛圍。

  3、為曠工的孩子做好工作。對于不到一天大的孩子,鼓勵他們按時來到公園。

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