建設工作計劃九篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的建設工作計劃9篇，歡迎大家分享。
建設工作計劃 篇1
班主任工作與學風建設 評估工作式開展以來，我曾問了不同年級學生同樣的問題：班主任有沒有用。回答當然并是是我所想的都是沒用，而是有點用。的確是有點用，學生說對輔導員是敬，跟班主任就不會那么...
班主任工作與學風建設
評估工作式開展以來，我曾問了不同年級學生同樣的問題：班主任有沒有用�；卮甬斎徊⑹鞘俏宜氲亩际恰皼]用”，而是“有點用”。的確是有點用，學生說對輔導員是敬，跟班主任就不會那么拘束，可以隨便聊。也有學生說要是沒有班主任，你就不會認識我了；圖管的畢業(yè)班的學生說，班主任可以在論文寫作方面起到幫助的作用。但這些用處似乎每個老師都可以做到。
班主任的設置我覺得要發(fā)揮作用，可能只能對某些人有用，若要硬生生地說起到促進整體學生的學風建設，包括其他方面的建設我覺得我做不到。
第一、我一直跟新生說，到了大學是個機會，要好好學習，可以在這平臺上更多的學習自己喜歡的東西。這個沒錯。學生們也干勁十足，但是他們問我學什么好的時候，我就暈了。這么多年來，我只知道歷史，只知道論文。我也不知學什么好，于是就說，“按自己的興趣去學”。結果他們想學英語可是又沒有選修制度；想學廣告，我也不知廣告專業(yè)到底如何，我也找不到幫他們發(fā)展興趣辦法；還有的學生問說學習怎么學，我自己以前的學習也只是中等；想考研的人問我怎么準備，我的經(jīng)驗都是十多年前的了。所以除了對有興趣歷史學術的學生，我指導起來無愧于心外，對于那些在個人成長與學習過程中碰到問題的學生，我都經(jīng)常是說些場面上的話，說完后卻有極重的誤人子弟的負罪感。比如今年開始可以到師大選修第二學位，有學生問我學人力資源怎樣？有的說學得有點苦，是不是要堅持下去。我只能在進行正面引導，鼓勵為主。其實我在指導之后卻有點擔心，人生的路千千萬，我只是個搞歷史研究的老師，卻在規(guī)劃學生的將來。
第二、班主任要發(fā)揮作用卻必須以朋友的身份出現(xiàn)。但是每每我出現(xiàn)在全班人面前時都是老師形象，系的代言人，擺出一副語重心長的樣子，強調努力學習啊、團結友愛啊，注意考風考紀。
當然我也想以朋友身份出現(xiàn)。但要與學生成為朋友還必須與學生多打交道才行。目前我們的客觀條件，怎樣才能做到與每個學生交流呢？我沒給他們上課，等到他們上我的課時已經(jīng)三上了。我也去學生宿舍，但能聊什么呢，一群人圍在身邊，我跟誰聊，只能扮演領導的代言人，說：“你們有什么困難嗎？你們有什么意見嗎？”等等一類的官話。我也知道與學生成為朋友要參加他們的活動，我也跟班委說好有活動叫我，可是他們的活動都在晚上，我又做不到晚上不回家。
第三、為了方便學生聯(lián)系，我早已把所有能聯(lián)系到我的方式都留給了學生，把我出沒的時間與地點都告訴他們了。但能聯(lián)系我的是寥寥無幾。一方面是我不可能是所有學生的朋友，還有些人天生就是與老師敬而遠之的。對這些人，難道我們就一定要主動過去跟他交朋友，還是只要等待他們來找我即可。另一方面學生現(xiàn)在都已是大人了，他們會自己思考、自己會解決問題，不一定要找老師的；也不是所有學生都有那么多想不開東東需要我們來回答。系里為求安定穩(wěn)定，是不是放大某些負面的因素，在過分擔心學生不讀書，過分擔心他們想不開。放手，是不是更有利學生成長。
總而言之，高校的兼職班主任只是學生在解決問題中的一個選擇，班主任的作用應是在個案交往中，特別是對愿意與你交往的學生中，發(fā)揮作用，對于整體的學風提升未必能起到作用。因此我覺得不應一直強調班主任的作用，畢竟學生在成長，時代在前進，而我卻只是校園里的一個歷史教師。
建設工作計劃 篇2
校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是適應新世紀素質教育發(fā)展需要。是進一步提高學校校園文化建設水平，為學生的健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的需要。我校將堅持以以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實現(xiàn)凈化、綠化、美化、靜化。特制訂校園文化建設年度計劃如下：
一、指導思想
校園文化建設要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學理念，強化“三風”（學風、教風、校風）建設，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
二、具體內容和措施
�。ㄒ唬┬@物質文化建設
1、文墻：“讓每一面墻說話”由于學校校園小，我們只有在墻上做文章，是我們對校園文化墻的構思源點。我們本著“高品位、兒童化”的原則，對學校的墻壁進行文化著裝。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。
2、標語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態(tài)度，靜是一種內斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結合，顯示出我們所追求的教育理想是：讓我們的孩子自信、沉著、積極、優(yōu)雅。
3、綠化：我們追求以綠為主色調，充分利用每一個可綠化的地方，增加綠色。追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。
4、班級文化建設：高度重視班級文化建設，通過班級文化建設帶動校園文化建設的發(fā)展，提高校園文化建設的內涵。按教育局要求做到：教室正面要張貼國旗和體現(xiàn)班風的標語，教室后面要有宣傳欄，黑板報要充分體現(xiàn)班級文化的特點�！吨行W守則》、《中小學日常行為規(guī)范》和激勵性語言要張貼在黑板報或宣傳欄內，教室兩側有名人、名言，且清潔衛(wèi)生、美觀大方。
5、注重學生寢室文化建設
消除寢室各種安全穩(wěn)患，確保學生人生安全、財物安全，做好衛(wèi)生保健及消毒工作，寢室必須保證干凈、整潔，衣物、被褥、臉盆等必須擺放整潔，因地制宜，營造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。
�。ǘ⑿@精神文化建設方面
1、校風建設：校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)著一個學校的精神風貌。在校風體現(xiàn)形式上，校風主要表現(xiàn)師生的精神風貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風具有深刻“強制性”的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴展，形成集體成員心理特性最協(xié)調的心理相容狀態(tài)；好的校風具有對學校成員內在動力的激發(fā)作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風是：“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”。
2、教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現(xiàn)。讓中老年教師在教學上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成明通小學“博學、求精、敬業(yè)、愛生”的教風。
3、學風建設。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學生禮儀”，并以此為起點，對學生的學習、生活、行為等進行優(yōu)質訓練，努力使學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。我們的學風是：“文明、守紀、樂學、善思”。
4、學校人際關系建設。和諧的學校人際關系有助于廣大師生員工達到密切合作，形成一個團結統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應。和諧的學校人際關系有助于調動教職工的積極性，更好的發(fā)揮個人才能，提高工作效率。為此，我們設置校長信箱、工會活動、讓老師有機會說出自己的心理話，讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為明通小學創(chuàng)造出和諧的校園人際關系環(huán)境。
（三）、校園制度文化建設
校園文化建設滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園制度文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動學校的和諧發(fā)展。這是我們持之以恒的追求，也是我們行香人繼承傳統(tǒng)、展望將來的強勁推動力。
�。ㄋ模┚唧w安排
1、“校風”“教風”“學風”做鈦金字，固定墻面上。
2、繼續(xù)做好校園綠化工作。
3、布置教室文化。
4、對學校的墻壁進行文化著裝。
5、布置宣傳欄。
6、更換鋁合金校門。
三、強化管理
1、建立校園文化建設委員會，具體負責全校校園文化建設事務。學校教導處、工會具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實校園文化建設委員會定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。
3、學校加大經(jīng)費的投入力度，保證校園文化建設的正常進行。
4、在學校制定教學目標責任書，促進教師的主體參與。
建設工作計劃 篇3
20xx年，市場建設管理辦公室在局黨組的正確領導下，在全體市管辦人的共同努力下，搶抓機遇，攻堅克難，各項工作穩(wěn)步推進。現(xiàn)就市管辦20xx年工作落實情況總結如下:
一、工作落實情況
1、隊伍建設:嚴格落實《市場建設管理辦公室績效考核辦法》，堅持每月對各股室所的各項工作進行績效考核，按考核結果，發(fā)放績效工資，并將考核結果納入年終考核。作風建設領導小組不定時對各股室所進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時處理，并與績效工資掛鉤。工作人員統(tǒng)一著裝上崗，嚴格落實著裝規(guī)定。
2、收費管理:加強收入管理，要求各收費單位所收的一切資金，及時入賬，資產(chǎn)經(jīng)營管理股定時或不定時對各收費單位進行抽查，對所有門店、(攤位)進行了專項清理，杜絕坐支，防止漏收、少收、不收現(xiàn)象發(fā)生。收費入賬工作按部就班，收費任務基本完成。
3、市場秩序整頓:永豐市場、新橋市場實行錯時上班制，每天早晨7:00開始對市場秩序進行集中整治，效果明顯，改變了市場消防通道被占用現(xiàn)象，市場內的攤位實行功能分區(qū)，規(guī)范擺放，秩序井然，基本上解決了車難進、人難移的局面。同時加大了衛(wèi)生保潔投入，加大對衛(wèi)生人員的管理，實行分片包干負責制，確�！耙徽齽�(chuàng)”工作順利過關，并逐步實現(xiàn)將市場管理常態(tài)化。
4、安全工作:安全責任重于泰山，市管辦高度重視安全工作，完善消防巡查、責任追究等各項制度，確保及時發(fā)現(xiàn)并消除隱患，20xx年9月成立安全辦，負責全辦安全生產(chǎn)日常工作的督查，各市場管理所成立義務消防隊，不僅要防火，還要防盜、防洪等，并以公開信、宣傳單、上門做工作等方式向個體戶、業(yè)主宣傳消防知識，要求個體戶與業(yè)主自覺遵守消防管理制度、用電管理制度。工作人員采用包樓層、包區(qū)域、包對象，實施網(wǎng)格化管理、精細化管理，壓實了工作責任。6月份全縣普降暴雨，永豐市場、新橋市場受災嚴重，市管辦總支帶領全部干部職工，嚴防死守，抗戰(zhàn)在抗洪搶險第一線，確保了所有的個體商販的生命財產(chǎn)安全。
5、H7N9流感防治:今年1-4月份我縣H7N9禽流感檢測有兩例呈陽性，市管辦在指揮部和局黨組的領導下把H7N9流感防治工作作為一項重要工作來抓，所管轄的市場全部進行休市，各市場管理所堅持每天對家禽宰殺區(qū)進行消毒，每天安排人員值守�？傊Р欢ㄆ诘倪M行檢查，打贏了H7N9流感防治戰(zhàn)役。
6、“禁燃”工作:為貫徹落實縣委政府關于在XX縣中心城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的有關規(guī)定，我辦在局黨組的領導下，成立了相應的領導機構，由主任任組長，班子成員為副組長，股室所為成員，由安全辦負責“禁燃”工作日常督查，全縣公益性農貿市場門店、攤位、住戶簽訂“禁燃”承諾書達到找總結之百，并深入廣泛開展“禁燃”宣傳和勸導工作，確保“禁燃”工作不漏戶、不漏店、不漏人。
二、存在問題及原因分析
1、財政預算嚴重不足，收支極不平衡，單位日常運轉困難，自從去年工資改革后，單位支出大幅度增加，預計今年資金缺口近280萬元。
2、市場日常管理仍然存在一些突出問題。市場劃行歸市問題沒有徹底解決，臟、亂、差現(xiàn)象依然存在。
3、項目推進舉步維艱，永豐農貿市場改造項目由湘徽房地產(chǎn)開發(fā)有限公司實施，20xx年，雖然引入了一名新合伙人，并簽訂了《補充協(xié)議》由于開發(fā)商資金斷鏈，導致該項目停擺。
4、維穩(wěn)壓力大。市管辦人員多，收入少，全額撥款編制數(shù)和工作人員數(shù)量嚴重不符，單位資金缺口大，運轉艱難，干部、職工工資福利無法足額到位，干部、職工人心不穩(wěn)，極有可能再次集體上訪，維穩(wěn)形勢不容樂觀。
5、“一整三創(chuàng)”工作壓力大，永豐市場始建于1986年，由于當時設計不科學，硬件設施不能適應現(xiàn)代市場需求，加上政府近年來對市場開發(fā)改造力度增大，拆除了原西區(qū)服裝城，但由于開發(fā)商資金不能到位，項目無法啟動，拆除區(qū)又沒有建圍擋，周邊居民夜晚偷偷把基建垃圾、生活垃圾倒入該空地，增大了清掃難度。
三、20xx年工作計劃
20xx年，市管辦將繼續(xù)凝心聚力，確保各項工作邁上新臺階。
1、抓制度落實。堅持常抓常管、嚴抓嚴管、齊抓共管，確保各項制度落實到位。在作風建設方面采用定期檢查與不定期抽查相結合的方式督查，并將督查結果及時通報，落實責任。在收費制度方面加強日常督管，堅決堵漏，發(fā)現(xiàn)問題嚴格責任追究，同時在增收節(jié)支上拓寬思路。
2、抓干部職工學習教育。提高干部職工的思想認識和市場管理水平，轉變管理服務理念，增強干部職工的集體主義責任感，樹立市管辦的良好形象。
3、抓市場管理。進一步規(guī)范市場秩序，進行精細化常態(tài)化管理，嚴格按照“一整三創(chuàng)”要求落實到位，確保各市場消防通道暢通無阻，所有攤擔全部進入指定區(qū)域經(jīng)營，徹底解決交通秩序問題，確保“一整三創(chuàng)”工作達標。
4、抓收入管理。抓收入管理是我單位20xx年的一項重要工作，各收費單位要澄清底子，核實標準，嚴格收費管理制度，做到應收盡收，嚴格控制非生產(chǎn)性開支，推行精細化管理，規(guī)范建立收費臺賬，認真做好各市場門店(攤位)分布明細圖，統(tǒng)一使用單位制定的合同示范文本，統(tǒng)一簽訂租賃規(guī)范性合同，加大稽查力度，資產(chǎn)股每月不定時對收費單位進行稽查，確保各項收費足額及時入庫。
5、抓安全工作管理。繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，嚴格責任追究，加強工作人員的責任心，加大宣傳力度、培訓力度、處罰力度等各項工作力度，嚴防死守杜絕一切安全事故發(fā)生。
6、抓項目建設推進。爭取永豐農貿市場擴改工程、農產(chǎn)品批發(fā)大市場在政府的督促下爭取早日啟動。
7、積極引導促穩(wěn)定。積極引導干部職工保持積極向上的工作態(tài)度，同時加大協(xié)調力度，爭取財政、人社等職能部門支持，盡快落實資金來源，力爭20xx年全額納入財政預算，徹底解決干部職工的后顧之憂。竭力維護市管辦大局穩(wěn)定。
建設工作計劃 篇4
一、主要工作思路
積極開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)體育事業(yè)綜合改革試驗，認真貫徹落實黨的和 市第三次黨的代表會議精神。以實施“全民健身與奧運同行”為主線，以建設新農村體育工程為抓手，以開展?jié)M足廣大群眾健身活動為依托，進一步認清形勢，更新觀念，振奮精神，積極打造具有 特色的群體品牌，提高我市體育在全國的影響力，增強群體發(fā)展后勁；進一步在新形勢下改進群體工作方法，面向基層提高服務意識，不斷提升開展群體活動的檔次和質量，擴大全民健身活動的參與面，努力促進城鄉(xiāng)群眾體育協(xié)調發(fā)展，為構建和諧 再作新貢獻。
二、主要工作重點
改善場地和設施環(huán)境1加強體育健身場地和設施建設。
1繼續(xù)開展農民體育健身工程。
2完善社區(qū)體育設施建設。
打造 群眾體育健身場地新亮點。3積極實施全民健身步道工程。
唱響“全民健身與奧運同行”主旋律2積極組織群體活動。
1積極開展元旦、春節(jié)、五一”十一”重陽節(jié)等主要節(jié)日期間的群體活動。
從群體的角度，2舉辦首屆全市農民工運動會。配合做好統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗這項歷史使命。
圍繞農體工程的建設組織舉辦全市首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民運動會。3創(chuàng)新農村體育活動。
提高活動質量和參與人群數(shù)量。4繼續(xù)在全市開展全民健身月活動。
重點打造戶外運動、龍舟等品牌賽事。5著力創(chuàng)新群體品牌。
組織舉辦全市第二屆社區(qū)運動會。6廣泛開展小型多樣的社區(qū)體育活動。
積極開展青少年體育俱樂部活動，7積極推進學校體育設施對外開放。豐富青少年課外體育生活，增強青少年體質。
推行科學健身方法，8切實開展體質監(jiān)測工作。面向基層，服務大眾，擴大群眾受益面。
9做好 年 殘奧會 段火炬接力活動。
10積極備戰(zhàn)第六屆全國農民運動會。
積極爭先創(chuàng)優(yōu)3加強群體的組織建設。
提高從業(yè)人員業(yè)務能力和業(yè)務素質。1繼續(xù)開展社會體育指導員培訓工作。
2積極開展爭創(chuàng)全國和市級青少年體育俱樂部。
3積極開展爭創(chuàng)全國和市級社區(qū)體育俱樂部。
4積極開展爭創(chuàng)全國青少年戶外營地建設。
促進協(xié)會的健康、穩(wěn)定發(fā)展。5加強各體育協(xié)會的管理和指導工作。
三、創(chuàng)新農村體育工作。此項創(chuàng)建工作意在探索我市新農村建設和農村體育工作的發(fā)展模式，積極推進創(chuàng)建“體育之鄉(xiāng)”活動。樹立典型，帶動整體發(fā)展。
開展新農村建設中，積極推動創(chuàng)建“體育之鄉(xiāng)”活動評定辦法的制定。該項活動的目的不是單純的創(chuàng)建評比。對一些具備一定的經(jīng)濟條件、有一定的體育設施，群眾參與程度較高、開展活動和組織建設較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行綜合評定。初步考慮創(chuàng)建活動每二年評定一次，實行動態(tài)管理，以此來帶動促進體育基礎相對落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強體育設施建設，開展有特色的體育活動，有效改善農民群眾的精神文化生活。將對創(chuàng)建為“體育之鄉(xiāng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)在場地建設、體育器材等方面給予適當?shù)难a助和傾斜支持。
建設工作計劃 篇5
圍繞建立和諧校園的主題，以增強班級的凝聚力為核心，以干部隊伍建設為重心，以形成優(yōu)良學風為目的。
“凡事預則立，不預則廢學風建設作為創(chuàng)建和諧校園。營造優(yōu)良校風的重要組成部分，而班是組成校園的活體，是自我管理自我建設的基本單位。在學風校風建設中，起著重要作。為此，我班特制定此計劃，用以規(guī)范本期學風建設。并確定明確的工作目的。
提高標準，嚴格要求，認真把握。
1、 高標2、 準是對本期工作的要求，3、 本期學風建設的目的為
爭取學期考試、考查成績不及格人數(shù)不超過15%。
保證學年學習成績平均70分以上，單科優(yōu)秀率30%以上。
cet-4考試通過率達60%以上。
讓同學們學會學習，學會生活。
計算機二級考試通過率達80%。
2、嚴格要求是對本期工作態(tài)度的要求
�。�1）、 本期工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
（2）、 全體班干部用心投入學風建設。
�。�3）、 堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。
二、 重實踐，穩(wěn)步前進，積極進取
學風建設重在于理論與實踐相結合。
組織一到兩次，學產(chǎn)經(jīng)驗交流會，請出優(yōu)秀學長學姐傳授學習經(jīng)驗，規(guī)劃大學生活，錦囊妙計，活學實戰(zhàn)。
分科分組，專門功克，針對不同課程不同同學有著不同優(yōu)勢的現(xiàn)象，我們將實行分科分組，專門功克，要學產(chǎn)好的同學與學習上有困難的同學常期接觸，共同進步。
在6月份組織一次集體自習，沖刺期未考試，全班一起交流經(jīng)驗，討論學產(chǎn)方法，強強聯(lián)合。
三、 加強隊伍建設，優(yōu)勢班干成員
拿破倫說過“一頭獅子領導的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領導的一群獅子，足見隊伍建設的重要性，加強班干部隊伍建設，也是本期工作的重點之一。
班干多向同學學習，提高自身綜合素質。
班干應廣閱讀，豐滿知識庫。
班干應內斂，不張揚，替心修學。
4、 豐富課余知識，5、 培養(yǎng)廣泛興趣
圖書管，計算機中心等學習場所，有著富博淵源的資源是學習的基地，我們將注重攝取知識途徑，多渠道、多方式學習。
做到全班同學的圖書借閱率達100%，社科綜合占40%，課程輔導占40%，文學、生活類占20%。生均借閱至少達30冊/學期。
做到課程上機率達100%，且不做與課程無關的事，非課程上機90%多用于學習。
6、 穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習
穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
積極開展班級黨建工作，現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請書的已達100%，參加過黨校培訓已達33%，增取本期達到60%以上。
7、 建設師生橋梁，8、 及時反饋教學意見
班長到少每月與各科任老師交流一次，反應本班學習動態(tài)，和對老師的意見。
學習委員到少每周與老師交流一次，反應本班學習情況及作業(yè)上交和學生對老師教學的適應性等
科代表應每天與科任老師接觸，撐握教學動態(tài)。
建設工作計劃 篇6
一、指導思想：
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展·提升年”的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質。
二、主要任務：
1、認真開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動。今年“公民道德建設月”活動主題是：“弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動”。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內涵發(fā)展。
以“綠色質量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
三、具體工作：
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結等有關理論學習內容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以“師德高尚”為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行“一票否決”。
（二）、德育工作
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級QQ群、骨干家長群，及時更新內容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作
以市教育局“六嚴”規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況。及時組織校內檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質量。
2、重點帶動，全面提升教師素質。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構、青年教師成長匯報課、組內觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓“頭腦奧林匹克”、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術和體育特長。
建設工作計劃 篇7
20xx年我社區(qū)平安建設工作將在街道黨工委、綜治辦的關心指導下，按照街道辦事處綜治辦創(chuàng)建平安社區(qū)的統(tǒng)一布署，充分發(fā)揮社區(qū)居委會的積極能動性，廣泛動員居民群眾，防范和打擊各種違法犯罪活動，推進依法治居，維護社會公平正義，建立“創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的長效工作機制，創(chuàng)建和諧社會，把“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動轉化為提升社區(qū)形象的品牌優(yōu)勢，創(chuàng)建計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹落實上級黨委、政府提出的關于進一步開展平安建設的總體工作部署，立足本社區(qū)實際，以維護社會的和諧穩(wěn)定為前提，以創(chuàng)安為抓手，以整治為重點，以動員全社會廣大居民自覺參與平安建設為基礎，以抓好各項制度落實為關鍵，全面啟動各項工作，真正實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、居民滿意”的工作目標，為構建“和諧社會”提供一個良好環(huán)境。
二、主要工作目標
1、繼續(xù)保持本社區(qū)政治穩(wěn)定和治安平穩(wěn)，不發(fā)生影響全省、全市和全街道的重大責任事故和重大火災事故。
2、積極做好本社區(qū)穩(wěn)定工作，越級上訪不超過街道規(guī)定的控制數(shù)。
3、深入開展平安社區(qū)、平安家庭的建設活動，平安家庭要達到95%以上。
4、認真做好刑釋解教人員、社會閑散青年、邪教知迷者的幫教轉化工作，教育轉化率100%。
5、進一步做好各類矛盾糾紛的排查調處工作，矛盾糾紛調解率100%。
6、做好事安全防范工作，對影響安全、擾亂正常工作秩序的人和事及時制止。
7、積極做好消費維權的宣傳工作。
三、主要工作措施
為進一步推進“平安社區(qū)”建設，達到示范社區(qū)標準，我們將有針對性地采取如下工作措施：
�。�1）以維護社會的和諧穩(wěn)定為前提，努力化解居民內部矛盾。
1、建立重點上訪人員長效管理工作，對于習慣性上訪人員，除了時刻關注他們的動向外，一方面要主動關心他們的生活，對特別困難戶要及時向有關部門反映，解決他們的實際困難，讓他們時時感覺到政府和有關職能部門沒有忘記他們，從而讓他們在思想上得到安慰，從生活上得到一定實惠，另一方面，要加強與他們之間的聯(lián)系，不定期的組織他們中的關鍵人員開展座談，交流思想，掌握動態(tài)，把握工作的主動權。
2、要落實矛盾糾紛排查調處工作機制，繼續(xù)堅持每周一排查制度，每月定期召開一次矛盾糾紛排查調處例會，及時做好解決本社區(qū)各項工作中出現(xiàn)的問題，力求矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住，處置得好，努力實現(xiàn)小事不出門、大事不出社區(qū)、疑難問題不出街道。
3、繼續(xù)堅持不懈地做好“安置幫教”回歸人員、社會閑散青少年和邪教知迷的教育轉化工作，時刻關心和幫助解決他們在生產(chǎn)、生活中遇到的困難，確保他們不再重新犯罪，全力維護全社區(qū)的社會政治穩(wěn)定。
�。�2）以社區(qū)創(chuàng)安為抓手，不斷推進治安防控體系建設。
一是抓好群防群治隊伍建設工程。建立和完善義務治安巡邏隊、民事調解委員會、黨員義務巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織，協(xié)助片區(qū)民警做好本轄區(qū)的治安工作，對流動人口、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理，處理轄區(qū)內發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每季見面談話不少于一次，幫助他們解決生活中的困難，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。發(fā)揮中心戶長的作用，要求他們云南出入本社區(qū)的陌生人員，進行認真詢問，發(fā)現(xiàn)可疑之處，要及時向祺我綜治維穩(wěn)中心站報告，努力筑起一道群訪群治的負銅墻鐵壁。
建設工作計劃 篇8
工作目標：
一、提高同學們的思想覺悟，進而帶動整個班級的'班風、學風建設，營造良好的學習氛圍。
二、積極鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
三、多開展活動，在學習基本理論知識的前提下，提高同學們的凝聚力，使同學們了解黨和團的歷史及意義。
工作略述：
一、常規(guī)工作：
配合學校開展團的工作，本學期，我們將以“班風建設年”為主題積極配合學校開展的各項工作。
1、加強團支部內部建設，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。
2、做好“團支部推優(yōu)”工作。
1)統(tǒng)計本支部已經(jīng)遞交入黨申請書的同學。爭取在本年度結束時遞交入黨申請書的同學達到80%。
2)向上級推薦優(yōu)秀的團員。
3、開好每兩周一次的團會，把團會作為一個學習的平臺和宣傳的武器。
4、教育團員勤奮學習，在學習中起模范帶頭作用。
二、在加強班風建設中的工作：
1、通過支部帶頭培養(yǎng)班內團員明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、樂于奉獻的道德規(guī)范，進而使全班同學養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為。
2、增強班級學風建設，使班級形成良好的學習氛圍，進一步提高同學們的學習熱情，從而提高學習成績。發(fā)揮班干部和預備黨員的先進模范帶頭作用，帶頭學習，嚴格要求自己，并在一定的時間下幫助身邊的每一位同學，使全班的每一位同學都緊緊的凝聚在一起，使每一位同學不掉隊。
3、團支部定期開展的團會，將變成同學們進行交流的一個平臺，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級，在思想上鍛煉同學們的意志，增進同學們的友誼和交流;在團會評比中要力爭第一。
4、團支部班干部帶頭抓好班級的“五律”，將班級的自覺的學習風氣帶動起來。
以上的工作計劃還有不足的地方，將在今后事件的過程中不斷改正、不斷完善。
建設工作計劃 篇9
為加強教師隊伍建設，深入貫徹、落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》文件精神，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊伍建設的實際，在全體教師中廣泛開展師德建設活動。
一、指導思想
加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟條件和改革開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)。
因此，教師隊伍的師德水平和全面素質有待進一步提高，師德建設工作有待進一步加強和改進，師德建設的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。
二、工作目標
緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。
三、主要工作及措施
1、健全組織，強化師德建設觀念。
學校要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。
成立教師師德建設領導小組，部署教師師德建設活動。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線，有效開展教育活動。
2、加強理論學習，提高思想素質。
(1)有計劃有步驟地抓好學習教育活動。
組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》和《長春市八個“不準”、七個“嚴格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
(2)嚴格落實教師道德行為“十不準”、教師用語“十提倡”等。
“十不準”即：
�、俨粶蕝⒓有敖探M織和迷信活動。
�、诓粶蕪氖掠袃敿医毯褪召M補課。
③不準上課時吸煙和接打手機。
④不準侮辱、體罰和變相體罰學生。
�、莶粶试诠ぷ鲿r間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動。
�、薏粶世萌魏涡问絺鞑ビ泻W生身心健康的言論。
�、卟粶视柍狻⒅肛熀托呷鑼W生家長。
�、嗖粶仕阶韵驅W生收費、攤派讀物及推銷商品。
�、岵粶寿�博、酗酒以及說臟話。
⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。
“十提倡”即：
�、佟澳阏媛斆�，真能干”。
②“你真可愛，真活潑”。
�、邸澳氵�有什么問題?”。
④“你的問題一定能解決”。
�、荨皠e著急，慢慢說”。
�、蕖皠e灰心，再來一次”。
�、摺翱吹侥氵M步，真高興”。
⑧“今天，你做得很好”。
�、帷跋嘈拍悖欢ㄐ小�。
�、狻巴ㄟ^努力你一定能成功”。
學校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知。
(3)結合上級師德建設有關要求，全體教師要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應教育體制的轉軌變型。
3、豐富活動載體，開展系列活動。
本學年我們將實施“五師”教育工程：
(1)鑄師魂。
教師要具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。
(2)育師德。
教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。
對后進學生要有“三心”：愛心、耐心、信心。
(3)樹師表。
教師要實現(xiàn)“一二三四”目標：
一強——強化為人師表意識。
二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。
四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。
(4)正師風。
通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。
(5)練師能。
對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。
4、強化師德考核。
學校將根據(jù)教師師德教育活動考核細則，對教師參加師德教育活動進行全面考核，并將考核結果記入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據(jù)。
5、抓好師德總結表彰。
針對活動中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡，學校將大力表彰和弘揚，通過評選�！皫煹聵吮薄ⅰ皫煹孪冗M”等，選、樹一批師德高尚的教師典型，大力宣傳他們的精神。在此基礎上推薦市、縣各類先進，通過樹先進，以點帶面，以身邊的人、事感染每位教師，從而進一步推動師德建設工作。
學校在此次活動結束后將總結經(jīng)驗，思考存在的不足，為今后師德建設工作積累經(jīng)驗，打好基礎，并將把這項工作常規(guī)化，制度化。
學校要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入學校工作的總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要千方百計地為廣大教師做好事、辦實事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。
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