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推普工作計(jì)劃四篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編整理的推普工作計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推普工作計(jì)劃 篇1
今年9月16日至22日為第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計(jì)劃如下：
（一）調(diào)整推普小組成員，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原來(lái)的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。
（二）利用早上集會(huì)時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
（三）聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的.學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開(kāi)聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況，并做好書(shū)面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
�。ㄋ模┙M織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”和《菏澤市社會(huì)用字管理暫行辦法》，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策（具體見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站）；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話；
自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門(mén)口張貼推普周宣傳畫(huà)和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
（六）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
1．舉辦一期推普宣傳板報(bào)
各班出好一期推普宣傳專(zhuān)欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)�！拔鍌�(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。
2．利用電視臺(tái)做一期推普專(zhuān)題片，周四在全校播放。
3．在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳
要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
4．做一回“啄木鳥(niǎo)”,開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng) 學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí) 向有關(guān) 老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出
5．組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。
利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演
推普節(jié)目，或舉行有意義的競(jìng)賽活動(dòng)。
�。ㄆ撸├^續(xù)以古詩(shī)文誦讀校本教材為載體開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，充分利用學(xué)校電子閱覽室組織學(xué)生閱讀，開(kāi)展一系列閱讀活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)”。
�。ň唧w安排另行通知）
�。ò耍┲匾曅畔�(bào)道工作，結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)有關(guān)活動(dòng)信息的反饋，在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門(mén)投稿。
推普工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，進(jìn)一步 增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)，增強(qiáng)我班推廣普通話的參與意識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、成立校推普領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：本班主任
組 員：本班全體學(xué)生
三、工作措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級(jí)推普氛圍
1. 利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳。
2. 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。
3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作推普的相關(guān)文章。
4.班主任負(fù)責(zé)設(shè)立推普員，進(jìn)行宣傳和督促。
5.開(kāi)展好“推普周”的'班會(huì)課，并做好記載。
（二）加強(qiáng)推普小組的工作力度
1．我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上，設(shè)班級(jí)推普組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名，組織一學(xué)期一次的專(zhuān)題推普活動(dòng)。
2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定，評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一，優(yōu)
秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
�。ㄈ┻M(jìn)一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式
1．抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、古詩(shī)詞等。
2．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì)，通過(guò)審核，計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。
3．舉行專(zhuān)題演講比賽，以推進(jìn)推普工作，提高全校學(xué)生的普通話水平。
4 ．充分利用藝術(shù)節(jié)班級(jí)合唱比賽的機(jī)會(huì)，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5 ．積極開(kāi)展推普周和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
6 ．舉行推普征文比賽。
�。ㄋ模┐箨�(duì)部強(qiáng)化推普工作
1.把推普工作納入我校文明評(píng)比工作。
2.把學(xué)生說(shuō)普通話的情況納入班主任工作考核。
3.充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)委員們的積極性，采用多種形式宣傳推廣普通話。
4. 開(kāi)展學(xué)校“推普小明星”評(píng)選活動(dòng)。
5. 建立和完善學(xué)生推普組織機(jī)構(gòu)，對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)。
6.不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
7.不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為學(xué)校推普骨干。
推普工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字，營(yíng)造文明和諧的校園，提升全校師生的人文素養(yǎng)，提倡全體師生說(shuō)好一口標(biāo)準(zhǔn)流暢的普通話。
二、具體要求和相應(yīng)措施
1、全體師生在校園內(nèi)必須說(shuō)普通話。50歲以上的'老師除課堂上用普通話教學(xué)外，課外可以用方言與學(xué)生交流。50歲以下的老師在校園的各個(gè)角落都盡量用普通話交流。
2、所有教師都要嚴(yán)格要求學(xué)生，時(shí)常提醒學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)說(shuō)好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)說(shuō)普通話的良好習(xí)慣。
3、少先隊(duì)組織增設(shè)推普部長(zhǎng)崗位，負(fù)責(zé)督促全校的推普工作；各班推選一名推普委員，負(fù)責(zé)本班的推普工作；各班在適當(dāng)?shù)牡胤皆O(shè)立一個(gè)暴光臺(tái)，如實(shí)記載本班故意不說(shuō)普通話的情況；另設(shè)一個(gè)表?yè)P(yáng)欄，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持說(shuō)普通話的學(xué)生。
4、學(xué)校在每月評(píng)選五星班級(jí)時(shí)，每班可以評(píng)選一名先進(jìn)推普工作者或者推普先進(jìn)個(gè)人給予表彰，激勵(lì)同學(xué)們積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
5、學(xué)校以語(yǔ)文研修組為主，組織各班開(kāi)展一些有益活動(dòng)，如：朗讀訓(xùn)練、師生、生生對(duì)話交流、識(shí)字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動(dòng)，既激發(fā)了興趣又訓(xùn)練了普通話。
6、各班作好宣傳工作，學(xué)校將請(qǐng)說(shuō)普通話、請(qǐng)用規(guī)范字等招牌張?zhí)诟靼嘟淌议T(mén)上，時(shí)刻提醒同學(xué)們說(shuō)普通話。另外，語(yǔ)文課前可以安排1——2名學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。
7、利用好學(xué)校廣播室，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話錄音朗讀，定期播放，讓學(xué)生受到熏陶。
8、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各研修組對(duì)推普工作要高度重視，努力營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生身臨其境，起到潛移默化的作用。
相信在全體師生的努力下，我校的推普工作定會(huì)達(dá)到意想不到的效果。
推普工作計(jì)劃 篇4
自開(kāi)展語(yǔ)言文字工作以來(lái)，我們非常重視語(yǔ)言文字工作，在園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下。根據(jù)小班的實(shí)際情況，立足于日常工作，將開(kāi)展一系列的工作，使全組師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力得到提高，逐漸形成了“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字”的良好校園氛圍。以下是幾個(gè)主要途徑：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將語(yǔ)言文字工作落每個(gè)教師,每個(gè)孩子的人頭.
為了推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范要求納入各班的一日活動(dòng)之中。在教師崗位值,一日教學(xué)活動(dòng)都予以強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，在教師的業(yè)務(wù)考核及文明組室的評(píng)比中，也將語(yǔ)言文字規(guī)范工作列為考核的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。
二、結(jié)合實(shí)際，將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)管理緊密結(jié)合
幼兒園的教育教學(xué)不同于中小學(xué)，有著鮮明的特色，同時(shí)幼兒期又是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。我們根據(jù)小班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，根據(jù)不同時(shí)期，制定了不同的培養(yǎng)目標(biāo)。把重點(diǎn)落在聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng)上面。從教研組計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、月計(jì)劃，層層配套，逐步遞進(jìn)。各班按照計(jì)劃，開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)故事、念兒歌、唱童謠、生活經(jīng)驗(yàn)交流等豐富多彩的教學(xué)形式，使每位幼兒的語(yǔ)言能力都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展、提高。幫助幼兒從小樹(shù)立規(guī)范使用語(yǔ)言的意識(shí)。
三、加強(qiáng)監(jiān)督，純潔校園用語(yǔ)用字環(huán)境
在校園文化建設(shè)中，學(xué)校的用語(yǔ)用字環(huán)境是不可缺少的一部分，我們要求教師在用字規(guī)范上要有一絲不茍的精神。幼兒園教師的案頭工作比較多，而且都和語(yǔ)言文字規(guī)范工作息息相關(guān)。比如學(xué)校除了“校園宣傳欄”、“工作日程安排表”之外，各班都有自己的宣傳欄，每月甚至每周都需更新。這些都是向家長(zhǎng)宣傳的窗口，也是我們語(yǔ)言文字工作需要重點(diǎn)檢查監(jiān)督的陣地。如有不規(guī)范文字出現(xiàn)，我們將及時(shí)反饋給教師。在這一過(guò)程中，既培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，增強(qiáng)了教師語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，又進(jìn)一步純潔了我園的語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境。
針對(duì)以上幾點(diǎn)途徑制定如下具體實(shí)施計(jì)劃：
第一周：向全體教師宣讀學(xué)期推普計(jì)劃，聽(tīng)取各位老師的關(guān)于推普活動(dòng)的.意見(jiàn)。
第三周：討論“好像”還是“好象”。
第五周：針對(duì)100個(gè)常見(jiàn)的別字，進(jìn)行改錯(cuò)活動(dòng)1。
第七周：針對(duì)100個(gè)常見(jiàn)的別字，進(jìn)行改錯(cuò)活動(dòng)2。
第九周：小班幼兒童謠比賽。
第十一周：開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，提高教師說(shuō)普通話、欣賞美文的能力。
第十三周：進(jìn)行語(yǔ)言文字技能練習(xí)。
第十五周：書(shū)寫(xiě)規(guī)范字比賽。
第十七周：普通話有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)知識(shí)題，學(xué)習(xí)《國(guó)家語(yǔ)言文字法》。
第十九周：做好期末的各項(xiàng)總結(jié)工作，寫(xiě)好推普小結(jié)。
俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，語(yǔ)言文字應(yīng)用能力也是如此，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高。我們將定期在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中開(kāi)展普通話培訓(xùn)活動(dòng)。幾年以來(lái)，我們教研組的大多數(shù)教師順利通過(guò)普通話測(cè)試。當(dāng)然，我們將再接再厲，爭(zhēng)取幫助更多的老師通過(guò)國(guó)家的普通話等級(jí)測(cè)試。
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