助班工作計劃

時間：2023-04-28 16:56:27 工作計劃我要投稿

助班工作計劃5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的助班工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助班工作計劃5篇

助班工作計劃篇1

　　一. 所帶班級電氣031班的基本情況

　　1、學習：上學期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數(shù)學不及格，另一人工程制圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。

　　2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏了解。

　　3、黨建方面：已推薦3人為積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有5名同學沒有寫申請書。

　　4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標，也不了解所學專業(yè)是做什麼的，以后的就業(yè)方向如何。

　　5、絕大多數(shù)同學感覺現(xiàn)在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。

　　6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關系能力不夠，比如宿舍內(nèi)部同學之間的關系如何處理，在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。

　　7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。

　　二.本學期的工作計劃

　　根據(jù)所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

　　第一，學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現(xiàn)象，為此，采取以下措施：

　　1、學期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學談話，說明一些利害關系，保證本學期不能再出現(xiàn)不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數(shù)不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。

　　2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的'學習氣氛帶起來。

　　3、各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業(yè)的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

　　4、對經(jīng)常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。

　　5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現(xiàn)象。

　　6、從現(xiàn)在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。

　　第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：

　　1、在春暖花開的季節(jié)，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。

　　2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

　　3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

　　第三、關于黨建方面

　　1、弄清楚同學沒有交申請書的原因，進而做思想工作。

　　2、對已交申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態(tài)度，提醒同學寫思想?yún)R報，注意理論水平的提高。

　　3、經(jīng)常對積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

　　第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫(yī)院看望，了解其治療情況，并把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業(yè)。

　　第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據(jù)班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

　　以上是關于如何開展電氣031班工作的一些想法，有不足之處，請各位老師指正，謝謝!

助班工作計劃篇2

　　新生助理班導在各個學校的稱謂不同，有新生養(yǎng)成教育輔導員、班主任助理、副班導等，但她的基本職能應該是一樣的：協(xié)助學院、班主任做好班級常規(guī)工作，協(xié)助團學組織開展好校園文化活動，幫助新生熟悉和適應大學生活。

　　一般的學校都會為大一新生配備大三（專科是大二）學生擔任新生班助理班導，各個學校的情況不同，以下我結(jié)合我校情況淺談一下助理班導的基本工作。助理班導的工作可以分為三個階段：準備階段、實施階段、后續(xù)階段。

　　準備階段：

首先是要對所帶新生班專業(yè)有一個比較詳細和深刻的了解，比如說專業(yè)學習特點、課程設置、學習要求、就業(yè)形勢、可供利用資源等。二是要熟悉學生檔案，從檔案上盡可能多的獲得新生的信息。三是和新生班班主任交流溝通，熟悉學校關于新生的工作安排，找往屆的助理班導學習經(jīng)驗，制定好工作計劃。四是制定一些迎接新生的小物品，最快和新生建立起良好的感情，比如說制作小課表、寫信等。五是熟悉新生的學習生活環(huán)境，做好各項準備工作。

實施階段：

一是迎新工作，為新生辦理入學手續(xù)，妥善安排好新生的學習和生活，做好新生的心理工作，宣傳防盜防騙知識，組織新生參加學校安排的活動（開學典禮、入學教育、游校園、專業(yè)介紹等），召開班會熟悉新同學選舉代理班委會，下寢次數(shù)在迎新期間要頻繁。

　　二是組織學習經(jīng)驗交流會，組織第一次班級活動，組織新生早晚自習，幫助新生盡快熟悉和適應大學生活和學習環(huán)境，指導新生參加團學組織的競選和參加社團，介紹學校周邊環(huán)境。

　　三是軍訓工作，包括組織新生領取軍訓用品，做好軍訓陪護工作，保障后勤，攝影留念，組織活動，軍訓總結(jié)等。

　　四是要加強班級的班風、學風建設，強化紀律觀念。選舉正式的`班委會，加強對班干部的培訓和管理；再次組織專業(yè)介紹；開展班級活動做到每月一次，每次的側(cè)重點不同（思想、學習、工作、生活）；經(jīng)常下寢、與新生談心聊天，加強交流與溝通；了解新生家庭經(jīng)濟狀況，做好貧困助學工作；了解新生的興趣愛好，鼓勵個性發(fā)展；組織模擬考試，幫助新生熟悉大學考試。

　　第一學期要加強管理，培養(yǎng)新生良好的作息習慣，幫助他們盡快適應大學生活，培養(yǎng)他們優(yōu)良的思想、學習、工作、生活、紀律作風。

助班工作計劃篇3

　　在我所理解，助班是協(xié)助管理輔導員工作，幫助帶好下一屆新生，做好新生生活指導，處理新生小矛盾，拓寬高中校園學習思維，樹立人生偉大理想，建設有條不紊的班級管理，創(chuàng)造溫暖，和諧，求知，激情的班集體，而這一良好集體開端也是大學生活學習的堅實基石。由此，由高中向大學生活的過渡也顯得特別重要，為此，我助班的工作也顯得尤其重要！

開學前準備：

　　1. 做好助班工作計劃，做好充分準備，構想如何展開助班的具體工作，對比上一屆要加強新生的班級凝聚力和紀律性和學習主動性，明確自己的工作任務旨在引導，意在過渡。

　　2. 向上一屆的助班師兄取經(jīng)，從其經(jīng)驗中獲得啟示，從成功點學習，從失敗中吸取教訓，提議缺漏點，查漏補缺。從我們中看來，這屆需加強在班級凝聚力的努力上，以次來營造好的學習氛圍，而這凝聚力須在班級紀律中體現(xiàn)還須在班級活動中體現(xiàn)！

　　3. 做好有關學�；顒拥臏蕚�，普及新生知識面，接觸不一樣的大學生活，介紹學校的歷史和師資，各色各樣的社團活動和鍛煉的平臺，各種職責的班干，各種專業(yè)性比賽，旨在培養(yǎng)新生濃厚的興趣和引導學生主動參與度。

　　4. 做好學生一系列問題的設想，為新生解疑答惑，做好新生良好的引導工作。如：如何去適應大學生活？大學與高中有何不同？

　　迎新時：

　　1. 做好新生注冊工作：新生第一天入學，在家里人的陪同下來到新的城市新的學校，難免興奮與陌生，我會做到熱情以待，配合學生會工作，合理分配志愿人員幫其拎行李，帶領其參觀新宿舍，新校園，讓家長放心，讓新生開心。

　　2. 在迎新當天晚上會陪同輔導員進入新生宿舍進行交談，增添氣氛，詢問新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我與另一個助班的聯(lián)系電話，通過加飛信，以便后續(xù)工作進行。

　　3. 鼓勵小宿舍集體，介紹學校接下來有關社團活動，調(diào)動新生主動性，培養(yǎng)宿舍集體氛圍。

　　4. 做好新生的有關囑咐工作，包括開會提醒，生活小提示，軍訓安排，學校指示等工作，安排到位。

　　軍訓時：

　　1. 做好叮囑軍訓必需物品，預防中暑工作。

　　2. 在未有課時來陪同新生，觀察每一位新生軍訓狀態(tài)，看是否有需要幫助的，在開學時給出關愛對于一個新生來說很重要。

　　3. 在軍訓期間觀察每一位學生的狀態(tài)，分析其性格特點，在軍訓休息期間，通過才藝表演或其他表現(xiàn)來調(diào)動活動氛圍，并讓大家挑選出軍訓臨時總負責人，負責期間班級的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。

　　4. 觀察新生的'表現(xiàn)、了解其性格特征，照顧其心理感受、對于貧困生的多幫助了解。

軍訓后：

正式開學時，我們將進行以下工作：

　　1. 選出大一學年的班委班子，其中有班長，副班長，學習委員，團支書，助學委員等班干，

　　以軍訓時的表現(xiàn)為基礎，宣揚班干的重要性，同時宣講班委各自具體要求和工作，旨在選出有團隊精神的團隊，充分調(diào)動大家的積極性，讓大家公平競爭，從中選出具備責任心和熱情的班干。

　　2. 培養(yǎng)新選出的班委們，明確各自的職能要則，督促新選出來的班委們工作，提出建議，傳授經(jīng)驗，以備更完善打造更具凝聚力的班集體。

　　3. 在早讀晚修時我們也會參與一起學習，考勤不可耽誤，同時讓大家明確紀律的重要性。

　　4. 學習之余鼓勵新生參與各種各樣的機構社團活動，讓新生的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。

　　5. 觀察新生的表現(xiàn)、了解其性格特征，照顧其心理感受、對于貧困生的多幫助了解。

　　6. 鼓勵大家踴躍咨詢并參與有關自動化專業(yè)的各種比賽，如電子設計大賽，計算機模擬仿真大賽，讓新生對自己的專業(yè)有所了解。

　　7 引導新生班委舉行班委文體活動，其中包括班級的體育活動，班級與班級的辯論大賽，

　　各種社團文娛活動，如青志協(xié)的義教活動，都可鼓勵大家參加，在參加活動的同時鍛煉能力，培養(yǎng)友誼，融洽關系。

助班工作計劃篇4

尊敬的系部老師：你們好！

　　很榮幸能夠參加美術學院xx屆助班的競聘。我想，對我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一職務，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗集結(jié)于一體，把愛心、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗。對于我們來說，一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性，另一方面會加大我們學生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實現(xiàn)學生“自我管理、自我教育、自我服務、自我提高”的重要方法，對于助班的工作計劃，我主要從以下幾點來展開。

　　一、見好新生的第“一”面

　　報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，我們在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點特別在細節(jié)處注意，要感情投資，準備好兩句話。有家長送的，應該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了！”(同時積極配合青年志愿者協(xié)會或請同事，對遠道而來的家長送茶)；對大一新生應該準備這么句話：”祝你擁有一個美好的大學生活”。有必要的時候用幾分鐘時間和家長介紹學�；蛘呶覀兿档那闆r，讓家長來的舒心，回得放心。此時，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。

　　新生入學報到后，軍訓后不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對我們班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規(guī)任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

　　二、和每個新生單獨做“一”次深入的談心

　　新生軍訓開始后，對新生進行大學入學心理的輔導，建立新生的心理檔案，有必要時，請相關老師指導工作，總結(jié)新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。同時要求每個新生每三天寫一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構建班委的工作奠定基礎。談話的結(jié)果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學更應該值得重點關注。

　　三、為每個學生創(chuàng)造“一”個鍛煉的機會

　　大學生在校期間要讓他們明白，學習永遠是第一位，同時更重要的是提高個人綜合能力。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷，綜合能力強的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創(chuàng)造機會，讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經(jīng)歷和體驗，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協(xié)會等崗位，我們應該首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經(jīng)驗等等，另外還可以有棟長、樓層長、各課代表、班級各種管理委員會成員等也都是鍛煉崗位。

　　同時針對鍛煉機會少的問題，我建議新生在正式上課的第一、二個月，各個班級開展“黃金十分鐘”活動，即，在上晚自習前十分鐘，發(fā)動同學在講臺上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩歌，講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了班級內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍。這是我的第一條建議。

　　四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優(yōu)的制度做好“一”次充分宣傳

　　在各種評優(yōu)評先制度上，應加大對制度的了解和學習，例如評獎學金的`制度宣傳，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識，根據(jù)的有關評優(yōu)評先的評定制度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

　　五、做好“一”次黨團思想工作

　　積極和新生做好思想交流，讓他們積極靠攏黨組織。怎樣成為一名合格的黨員，怎樣以實際行動加入黨組織，作為大一新生應該怎樣做等等，我想這一點是必須讓他們領會的。我自己就是一名預備黨員，我個人覺得一定要讓他們認識到一點，積極靠攏黨組織加入中國共產(chǎn)黨的過程，其實就是一個優(yōu)秀自我、成長自我、榜樣自我的過程。這樣，在無論在以后的班級建設工作中，有榜樣，有先鋒，就可以調(diào)動他們積極向上的心態(tài)，讓他們迎難而上，在以后的自身的各個方面，他們就會按照這個標準來嚴格要求自己、做好榜樣。

　　六、組織策劃好第“一”次班級主題拓展活動

在軍訓期間有空閑時間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動，因為拓展活動也是最好展現(xiàn)個人才能的時候。我個人曾經(jīng)參與和組織班級及團體多次活動，我相信我有這個能力將活動開展順利。在挑選拓展活動過程中注重典型性。

　　七、組建好第“一”屆班委會，制定強化班級管理制度。

　　挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。

　　在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、組織委員、文體委員、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員。在認真了解每個學生的基礎上，結(jié)合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。

　　同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。所以根據(jù)我個人班級管理經(jīng)驗，我已將需要強化的班級制度附于后面，以供參考。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。同時，為了提高系部各個班級建設的效果，我在此也建議系部應該成立一個班委班級，專門培訓班委會，提高他們的綜合素質(zhì)和班級管理能力和思想認識。

　　八、構建溝通的平臺，做好長期的輔導

　　在軍訓后，很多人都有這樣一個意識，好像隨著軍訓的結(jié)束，我們班級助理就已經(jīng)結(jié)束了工作。我覺得班級助理應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，更應該是平時多到他們宿舍交流，與同學提供各種信息平臺，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益；急他們所急，想他們所想，供他們所需。

　　我的期望

　　這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的，所管理的各項經(jīng)驗的一個總結(jié)，都離不開系部的老師領導曾今對我的支持和教導。

　　我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，保持“嚴而不死，活而不亂”的班級管理理念，積極配合系部的指導，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想是我；同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高。

　　我堅信自己有能力勝任班主任助理這份工作，希望系部老師領導在實踐中考驗我！

助班工作計劃篇5

　　經(jīng)過一年的大學生涯，我對自身的發(fā)展規(guī)劃有了更加明確的目標。雖然在學生行政工作方面參與不多，但根據(jù)自身的定位和規(guī)劃上，我在大一更多的是要求自己的基礎能力得到提升，在提高閱讀量、閱片量的同時，自學了Edius、Photoshop、After Effetct等軟件，而且自己在數(shù)碼產(chǎn)品的維修方面也稍有研究。因此在大二，我想在學生工作和人際交往方面提高自己，所以選擇參加班主任助理工作。

　　一、工作性質(zhì)及任務：

工作性質(zhì);

協(xié)助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學生活。

　　工作任務：

　　1、協(xié)助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓工作的開展

　　2、班主任助理的目的是及時建立起班主任、學校和新生之間的溝通的橋梁，讓他們盡快適應大學生活，并且積極與老師溝通，向?qū)W校反映新生狀況

　　3、協(xié)助管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境

　　4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助新生解決思想、學習、工作等疑惑，關心呵護新生

　　二、我的工作計劃和目標：

　　前期工作主要面向自己，即對自己能力的一些要求，并對工作目標有一個大體方向

　　1、積極與上一屆班助進行溝通，熟悉和了解班助的具體工作、責任和目標

　　2、熟悉桐鄉(xiāng)地圖，對于新生迫切需要知道和了解的生活問題能夠進行解答和幫助