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兩年工作計(jì)劃8篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的兩年工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩年工作計(jì)劃 篇1
作為一名長期工作在教學(xué)第一線的教師，非�？释趯I(yè)上有更大的發(fā)展。最近有幸成為了吳茹名師工作室的成員，我感覺工作又有了新的目標(biāo)。為了能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，為了能在“名師工作室”這個(gè)難得的交流平臺中，切實(shí)提升教育教學(xué)理論知識，我將抓緊這個(gè)機(jī)會，不斷的學(xué)習(xí)，提升自己，從而能回饋學(xué)生，服務(wù)教學(xué)。現(xiàn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：
一、 發(fā)展目標(biāo)
以課堂教學(xué)為主陣地，努力提升業(yè)務(wù)教學(xué)能力，加快專業(yè)化成長步伐，提高課堂教學(xué)效率，努力使自己向研究型教師轉(zhuǎn)變。
二、 研修方式
1. 以自主學(xué)習(xí)為主要方式，增強(qiáng)個(gè)人知識儲備。
2. 在名師引領(lǐng)、同伴互助的.學(xué)習(xí)方式中，向名師學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)，借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì)。
三、 發(fā)展措施
1. 積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，不斷提升自己。
2. 至少閱讀四本以上教育書籍，并認(rèn)真撰寫讀后感，以此增加知識儲備。
3. 每周至少聽一節(jié)課，做好課后反思。
4. 多觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，提升自己的教學(xué)水平。
5. 每學(xué)期至少準(zhǔn)備一節(jié)公開課，邀請領(lǐng)導(dǎo)及同事指導(dǎo)。
6. 每學(xué)期至少撰寫一篇論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
7. 以教研活動和備課組活動等活動為主陣地，堅(jiān)持教育教學(xué)改革試驗(yàn)，在名師工作室主持人確定的課題下做好子課題。并高標(biāo)準(zhǔn)完成，提升課題的專業(yè)水準(zhǔn)。
8. 參加聽課評課，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
兩年工作計(jì)劃 篇2
成為吳茹名師工作室的成員，對我來說是一種榮幸，更是一種鞭策。在這里，我將有機(jī)會得到名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
加入工作室后，借助這個(gè)機(jī)會，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué)，心理學(xué)等綜合性的教育理論專著以及教育教學(xué)雜志和報(bào)刊，密切關(guān)注教育教學(xué)動態(tài)，自覺做好讀書筆記，撰寫讀書心得，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平。
2、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，積極參與教學(xué)研究課和觀摩課活動。
在名師工作室里，有一批具備獨(dú)特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同仁，他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí)。在此期間，我會不斷反思自己的教學(xué)安排、構(gòu)思、設(shè)計(jì)，找到自己教學(xué)與名師教學(xué)之間的差距，爭取多聽別人的課，長自己的能。在這兩年中，我會結(jié)合自己所教年級的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點(diǎn)，在工作室各位老師們的.指導(dǎo)下不斷打磨，設(shè)計(jì)一些有特點(diǎn)的課，集百家之長，聚眾人之思，共同促進(jìn)教學(xué)更上一個(gè)臺階。
3、培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力。
在這兩年的時(shí)間里，進(jìn)一步加強(qiáng)自己對相關(guān)知識的關(guān)注和探索，將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享。為達(dá)到這樣的目標(biāo)，在接下來的學(xué)習(xí)周期里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關(guān)資料，形成自己系統(tǒng)的見解，付諸筆端，力爭每個(gè)學(xué)年有1—2篇成文的教育教學(xué)論文，督促自己成為一個(gè)研究型甚至學(xué)者型的老師。與此同時(shí)爭取拿到小教高級職稱。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！希望自己通過不懈的努力達(dá)成目標(biāo)，向著名師之路發(fā)展。
兩年工作計(jì)劃 篇3
最近一直在做近兩年的工作計(jì)劃，目標(biāo)是以進(jìn)入SAP企業(yè)為基礎(chǔ)。查的資料還不夠全面，這個(gè)兩年的時(shí)間可能有點(diǎn)短，但還是先規(guī)劃一下。上了班以后接觸項(xiàng)目一段時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)有很多人離職，去金蝶的不少。我的老師最近也提出要離職，沒有說去哪里，但是今早開始在聯(lián)系一家做SAP的公司。在浪潮這個(gè)單位看來真是沒有多少可以待下去的，尤其是ERP實(shí)施這個(gè)行當(dāng)，浪潮就是個(gè)培訓(xùn)基地。SAP的要求比較高，也沒有機(jī)會接觸相關(guān)的項(xiàng)目，所以在我工作兩年的時(shí)候，我想應(yīng)該果斷的離職，去培訓(xùn)也好，跳槽也罷，但是總得邁出第一步。最近做的一個(gè)項(xiàng)目，BUG也是比較多的，要時(shí)常與開發(fā)人員交流解決問題。
我想SAP系統(tǒng)中應(yīng)該不會這么多的BUG，要不然哪來那么多自由職業(yè)者。浪潮每年的的口號喊著很響亮，也的確做了很多大單子。但是軟件的效率就沒有提上去，可能與公司的文化或者架構(gòu)有一定的關(guān)系。如果想為自己做出一個(gè)比較好職業(yè)規(guī)劃，在這條路上走的更遠(yuǎn)，就不能單純的在這一個(gè)軟件上吊著了。在浪潮可以積累很多客戶經(jīng)驗(yàn)，接觸的項(xiàng)目都比較大，國資委的企業(yè)也很多，兩年希望能盡量做三個(gè)比較完整的項(xiàng)目。那這兩年根據(jù)SAP，也是ERP行業(yè)本身的需求，制定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先要完全了解業(yè)務(wù)知識，學(xué)好財(cái)會，爭取能在明年的9月份參加注會考試。肯定不能都過，外行人也沒那實(shí)力，認(rèn)真準(zhǔn)備業(yè)務(wù)相關(guān)的兩門就可以，會計(jì)和財(cái)務(wù)管理。業(yè)務(wù)知識需要徹底的了解浪潮軟件的財(cái)務(wù)模塊，資金模塊和預(yù)算模塊。財(cái)務(wù)這方面因?yàn)橛幸恍┮?guī)定章程在那里擺著，不管金蝶也好，SAP也罷，其核心管理都不會太大的差距。
所以了解一個(gè)軟件的業(yè)務(wù)流程也是了解了企業(yè)本身的業(yè)務(wù)。相關(guān)知識學(xué)習(xí)，數(shù)據(jù)庫方面的，經(jīng)常與數(shù)據(jù)庫打交道，這方面的知識也不可欠缺。浪潮本身有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聯(lián)系了一下，內(nèi)部員工也許還能便宜。微軟的認(rèn)證可以考兩個(gè)，當(dāng)別人不知道你的實(shí)力的時(shí)候，有些證明必不可少，有一些總歸能增加一些競爭力，雖然不可與能力完全掛鉤。微軟的認(rèn)證有操作系統(tǒng)的，03和08用的還是比較普遍的，可能有些大公司為了穩(wěn)定用的是linux，但自己都學(xué)過，再熟悉下也不會有太大的難度。還有SQLServer,SAP方面可能與oracle結(jié)合使用的.比較多，但那個(gè)證太貴了，自己學(xué)學(xué)就好。英語，進(jìn)入SAP的顧問行業(yè)，英語知識是必備的，這就需要平時(shí)的積累了。接下來SAP的的學(xué)習(xí)是挺大的一個(gè)問題，需要自己下載IDES，但搜了一下挺難找的，實(shí)在不行就從網(wǎng)上買盤了。兩年的時(shí)間可以熟悉整個(gè)環(huán)境，到兩年后進(jìn)行培訓(xùn)或者跳槽也有很好的基礎(chǔ)。這也就是兩年中需要進(jìn)階學(xué)習(xí)的一些東西，只是個(gè)大的方向，具體的還需要每天的執(zhí)行。為了心中的夢想前進(jìn)吧。
兩年工作計(jì)劃 篇4
按照泰順縣教育局名師工程領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，“**名師工作室”在20xx年第一學(xué)期正式啟動成立，現(xiàn)制定工作室兩年工作規(guī)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在教育局指導(dǎo)下，依據(jù)新課程理念，以工作室為平臺，工作室成員為主體，在實(shí)踐中探索，在探索中提高，努力探索一條促進(jìn)教師專業(yè)化成長的新途徑。
二、工作目標(biāo)
本工作室以小學(xué)音樂教育為研究領(lǐng)域，立足課堂，為年青音樂教師的成長搭建階梯，提高教師專業(yè)化水平。工作室將以學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、互動提高為宗旨，以“成就一批受學(xué)生歡迎的音樂名師或骨干教師”為基本目標(biāo)，營造一種博采眾長、和諧發(fā)展的教研團(tuán)隊(duì)氛圍。
1、打造骨干，帶出一批名師。以工作室為平臺，吸引一批年輕教師共同參與，積極開展互動式研討活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮名師輻射示范引領(lǐng)作用，加快青年教師的成長步伐。每個(gè)工作室人員每年至少要做到“四個(gè)一”，即讀一本教育理論著作、做一萬字教讀筆記、創(chuàng)造一節(jié)精品課例、在發(fā)表一篇文章或做一次專題講座。每位研究人員力爭成為受學(xué)生喜歡的幸福教師，迅速成長為所在學(xué)校骨干教師。
2、立足課堂，做出一批成果。以課堂為主陣地，以問題研究為載體，積極轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式，提高教師課堂教學(xué)水平。組織教師參與課題研究，開發(fā)課程資源，提高教育科研能力。
三、主要任務(wù)
1、制定規(guī)劃，開展專題研究。以規(guī)劃做引領(lǐng)，以活動為載體，以課題研究為主線，逐步達(dá)成兩年工作目標(biāo)。針對當(dāng)前小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，以及電話訪談各位成員反應(yīng)的困惑分析，確立“歌唱教學(xué)的問題研究”及“如何上好常規(guī)課”等小型實(shí)用課題，積極開展理論探索和行動研究。
2、培養(yǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)員成長。制定一份“個(gè)人成長計(jì)劃”。工作室將創(chuàng)造條件鼓勵和幫助每一個(gè)成員努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)，擬開展教學(xué)基本功比武、教學(xué)理念更新與提升、讀書與講書、上課與評課等多項(xiàng)活動，讓青年教師們敢想、愿做、能說、會寫，使之成為有專攻會上課、有思想勤動筆、有愛心耐心責(zé)任心受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。工作室會定期對各成員目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行評價(jià)分析，優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)成員不斷成長。
3、搭建平臺，建立教研博客。開通工作室博客，讓老師們積極開展在線互動式研討，在反思交流中碰撞，在問題研究中成長。使之成為展示的窗口、交流的平臺。
四、保障措施
1、建章立制。建立工作室學(xué)習(xí)制度，成員管理制度、獎勵績效制度，明確工作室研究人員的職責(zé)，加強(qiáng)管理和考核。
�。�1）主持人負(fù)責(zé)確定研究方向，擬定工作目標(biāo)和方案；制訂學(xué)年培養(yǎng)計(jì)劃，組織學(xué)員外出學(xué)習(xí)、交流活動；指導(dǎo)學(xué)員制訂個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃；組織網(wǎng)頁博客建設(shè)；制訂管理制度；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣方法；督促導(dǎo)師加大指導(dǎo)力度等。
�。�2）工作室成員學(xué)員應(yīng)積極參加工作室組織開展的各項(xiàng)教學(xué)研究與實(shí)踐活動；齊心協(xié)力協(xié)助主持人建好工作室和網(wǎng)頁博客；主動制訂自我發(fā)展計(jì)劃，做好自我發(fā)展工作；接受主持人評估檢查，及時(shí)匯報(bào)教學(xué)研究進(jìn)展情況；及時(shí)書面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；主動推廣、分享經(jīng)驗(yàn)。成員還應(yīng)協(xié)助主持人對年輕學(xué)員做好“傳幫帶”的工作。
2、專家引領(lǐng)。聘請省市縣音樂教研員和相關(guān)名師為工作室的指導(dǎo)顧問，指導(dǎo)和培訓(xùn)工作室的'學(xué)員。
3、經(jīng)費(fèi)保障。按教育局的要求合理使用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，明確經(jīng)費(fèi)用途，接受審計(jì)和監(jiān)督。
得體會文章（教學(xué)隨筆）、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等，落實(shí)專人定期更新網(wǎng)頁內(nèi)容，使網(wǎng)頁成為導(dǎo)師和工作室成員展示教育教學(xué)研究成果的平臺，與外界同行進(jìn)行交流的窗口，實(shí)現(xiàn)教育智慧共享。
5.考察學(xué)習(xí)觀摩借勢借力成長
工作室將適時(shí)組織成員外出學(xué)習(xí)考察，參加高層次學(xué)術(shù)交流，提供與省內(nèi)外名優(yōu)教師相互切磋教學(xué)技藝和研討的機(jī)會，以開闊視野，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，借勢借力促進(jìn)自身成長。
6.集體研修《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究》，并組織專題學(xué)習(xí)匯報(bào)會。促進(jìn)工作室成員掌握數(shù)學(xué)教育教學(xué)方法，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能力，提升成員的內(nèi)涵發(fā)展和理論水平，不斷增強(qiáng)數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力。
7.成員在三年主動發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定20xx學(xué)年度的個(gè)人學(xué)習(xí)工作計(jì)劃、讀書計(jì)劃。每位工作室成員每月一篇隨筆或反思，每學(xué)期至少寫一篇讀書心得。年度內(nèi)每位成員開課至少一次，聽課平均不少于10節(jié)。
8.建設(shè)與維護(hù)工作室網(wǎng)站，及時(shí)上傳活動信息和研究資料。
兩年工作計(jì)劃 篇5
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我未來兩年內(nèi)將從以下方面提高自身素養(yǎng)：
一、個(gè)人進(jìn)修及業(yè)余學(xué)習(xí)
1.教育教學(xué)方面的書籍閱讀量不夠，特別是新課程方面的專業(yè)理論書籍，因此我要在工作之余多閱讀相關(guān)書籍，提高個(gè)人學(xué)識素養(yǎng)，爭取每學(xué)期完成一篇教育論文。
2. 認(rèn)真對待教學(xué)反思，面對新課改下的課堂教學(xué)，我雖也能做到經(jīng)常反思，但還不夠深刻，更缺乏持之以恒，今后要堅(jiān)持“多閱讀—多實(shí)踐—多反思—多總結(jié)”的良好習(xí)慣。
3.課件制作、多媒體在教學(xué)中的使用還應(yīng)更貼近學(xué)生生活、貼近教學(xué)實(shí)際。
4.教科研的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)，積極參加學(xué)校等教育部門組織的各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，做科研型教師。
二、教學(xué)工作
深化課改，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的`情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思、實(shí)踐和提高，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。努力做到讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，并積極地去學(xué)好數(shù)學(xué)。 更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，多研究學(xué)生心理，多了解學(xué)生并幫助他們學(xué)好數(shù)學(xué)這門課，同時(shí)也幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的人生。
在未來的兩年里，我將不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)自己對學(xué)生的愛心、對工作的耐心和細(xì)心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，做家長和學(xué)生歡迎的好老師。
兩年工作計(jì)劃 篇6
人民政府辦公室：
現(xiàn)將區(qū)人口與計(jì)劃生育工作總結(jié)和年以及“”計(jì)劃后兩年工作思路匯報(bào)如下：
一、年人口與計(jì)劃生育工作簡要回顧
年，我區(qū)的人口與計(jì)劃生育工作，在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市人口委的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，突出工作重點(diǎn)，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，推進(jìn)依法行政，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。今年1—9年，全區(qū)戶籍人口出生3533人，出生率為5.10‰，自然增長率-0.02‰，計(jì)劃生育率為99.4%。預(yù)計(jì)全年出生4850人，出生率為6.98‰，自然增長率0.43‰，計(jì)劃生育率為99.4%。1—9月全區(qū)常住人口出生4463人，出生率為5.33‰，自然增長率為1.08‰，計(jì)劃生育率97.07%，預(yù)計(jì)全年出生6052人，出生率7.43‰，自然增長率1.85‰，計(jì)劃生育率為97.3%。根據(jù)預(yù)測，年我區(qū)能全面完成市政府和市人口委下達(dá)的人口和計(jì)劃生育的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
今年以來，我委主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
�。ㄒ唬┩卣孤毮�，加強(qiáng)人口問題前瞻性研究。
計(jì)生委更名為人口委以后，一個(gè)重要的任務(wù)就是加強(qiáng)人口問題前瞻性研究，積極探索人口綜合調(diào)控機(jī)制。年內(nèi)，利用“五普”、人口計(jì)生工作年度統(tǒng)計(jì)等資料，開展對人口數(shù)據(jù)、人口結(jié)構(gòu)、人口素質(zhì)等問題的研究，形成了《區(qū)人口情況簡介》，供區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門參考。從下半年起啟動了區(qū)人口發(fā)展戰(zhàn)略課題研究，此項(xiàng)課題由市人口委立項(xiàng)，與復(fù)旦大學(xué)人口研究所合作進(jìn)行。著重研究發(fā)展的基本人口環(huán)境、區(qū)位和功能定位下的適度人口規(guī)模，區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和就業(yè)與人口資源；人口發(fā)展的趨勢性預(yù)測；人口發(fā)展戰(zhàn)略性規(guī)劃；人口發(fā)展的綜合調(diào)控等。9月4日，舉行了區(qū)人口發(fā)展戰(zhàn)略研究課題的開題儀式，聽取專家和有關(guān)部門的意見，進(jìn)一步完善了課題研究方案，區(qū)委政研室同意該課題正式立項(xiàng)。目前，課題研究進(jìn)展順利，擬在本年度完成研究的初稿。
（二）形式多樣，推進(jìn)婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動。
今年以來，全區(qū)堅(jiān)持人口與計(jì)劃生育工作以宣傳為主、以經(jīng)常性工作為主、以避孕為主的“三為主”方針為指導(dǎo)，突出宣傳教育首位，加大了對人口與計(jì)劃生育法律、法規(guī)和計(jì)劃生育生殖保健知識的宣傳力度。以鎮(zhèn)、村人口和計(jì)劃生育綜合服務(wù)站（室）為載體，利用人口與計(jì)劃生育中心宣傳日和節(jié)假日宣傳，將全區(qū)的婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動推向一個(gè)個(gè)高潮。
1．廣泛開展人口與計(jì)劃生育中心宣傳日活動。在冬春計(jì)劃生育宣傳月、“7·11”世界人口日、“9·25”《公開信》發(fā)表紀(jì)念日、“10·28”男性健康日和“12·1”預(yù)防艾滋病宣傳日等期間，全區(qū)利用各種形式，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳、教育和服務(wù)活動。及時(shí)向廣大市民宣傳人口與計(jì)劃生育法律、法規(guī)及計(jì)劃生育生殖健康科學(xué)知識，引導(dǎo)廣大群眾進(jìn)一步樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。在冬春計(jì)劃生育宣傳月活動中，全區(qū)共發(fā)放宣傳品65000份，黑板報(bào)展評850塊，文藝宣傳演出90場次，人口與計(jì)劃生育政策講座95場次，志愿者為群眾議診5000多人次，受到群眾的好評。
2．開展對流動人口的人口與計(jì)劃生育宣傳教育活動。1月上旬，區(qū)人口委下發(fā)了《關(guān)于在本區(qū)開展外來流動人員計(jì)劃生育宣傳活動的通知》，全區(qū)根據(jù)《通知》要求，對外來流動人員做到“三個(gè)一”，即：送上一份計(jì)劃生育生殖保健知識宣傳資料,一封《致外來流動人口的公開信》、一份避孕藥具。發(fā)放計(jì)劃生育保健知識宣傳品和《致外來流動人口的'公開信》各1萬份，送避孕藥具8000多份。
3．成功承辦了市人口系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動開幕儀式。1月23日，市人口系統(tǒng)在我區(qū)舉行了以“關(guān)懷青少年的性與生殖健康”的主題的“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動儀式。并舉辦了主題報(bào)告會，進(jìn)行青春健康師資培訓(xùn)、家長培訓(xùn)，南中“親青服務(wù)室”揭牌和開通了中學(xué)校園生殖健康教育網(wǎng)站等一系列活動。楊曉度副市長及市有關(guān)委辦的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委書記陳策、區(qū)長萬大寧、區(qū)委宣傳部長朱響應(yīng)、副區(qū)長趙雯參加了活動。為搞好這次活動，我委作了精心組織、認(rèn)真籌備，使這一活動順利進(jìn)行，得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
6、進(jìn)一步加快人口與計(jì)劃生育信息化建設(shè)步伐。按照區(qū)政府的要求，圍繞人口與計(jì)劃生工作的改革和發(fā)展任務(wù)，加快人口與計(jì)劃生育信息化建設(shè)步伐。建成覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)兩級的人口與計(jì)劃生育管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)、人口與計(jì)劃生育綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫，并與市人口委聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)市、區(qū)、鎮(zhèn)人口信息資源共享。加快辦公自動化建設(shè)的進(jìn)程，提高工作效率。
兩年工作計(jì)劃 篇7
能成為到吳茹工作室的成員我感到非常榮幸。我們這個(gè)家庭成員在今后的日子里將一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起探討。對于我來說是極好的學(xué)習(xí)、提高機(jī)會。今后兩年中我將工作規(guī)劃分為四個(gè)方面。
一、 個(gè)人素質(zhì)的提高。
在這個(gè)方面我感到最為緊迫的是提高自身的理論水平。我想從這幾個(gè)方面進(jìn)行：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深挖教材，體會編者意圖。2.積極閱讀有關(guān)理論書籍提高理論水平。3.多向?qū)＜艺埥�，爭取提出具體問題并解決。此外，在個(gè)人職稱方面希望在這兩年里能評上小教高級職稱。
二、 提高課堂教學(xué)效率。
其實(shí)提高課堂教學(xué)效率是我一直追求的目標(biāo)。期中存在許多問題和困惑。如何在有限的時(shí)間里達(dá)到較佳的教學(xué)效果，希望在兩年里達(dá)到一個(gè)質(zhì)的.飛躍，至少在某一點(diǎn)或幾點(diǎn)上有大的提升。多聽課、上課取長補(bǔ)短。
三、 提高教學(xué)研究的水平。
在此之前也參加過多次的教學(xué)研究和不同的嘗試，有些小收獲。但對于研究的方向、研究的過程、研究的理論指導(dǎo)等方面還需要很大的提高。在今后的兩年中我希望和大家共同努力腳踏實(shí)地的從日常工作出發(fā)，以學(xué)生為本切實(shí)的做好教學(xué)研究，使我們的研究方法、理論指導(dǎo)、成果呈現(xiàn)都上升的新的臺階。兩年之內(nèi)要有一定數(shù)量的論文、教學(xué)隨筆和精品教案的呈現(xiàn)。
四、 培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。
在日常的教學(xué)中我們會發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在很多問題，例如學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂發(fā)言、作業(yè)完成等等。在培養(yǎng)和訓(xùn)練中會遇到很多問題。因?yàn)楸砻嫔戏从车牡膯栴}背后存在的原因是復(fù)雜的，解決起來很困難。在今后的兩年里我希望能細(xì)心觀察、努力發(fā)現(xiàn)、積極尋找有效的方法培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維，挖掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
以上的工作規(guī)劃和希望兩年之后會有什么樣的結(jié)果我現(xiàn)在無法預(yù)測，但我相信只要從實(shí)際出發(fā)認(rèn)認(rèn)真真的去做，不做表演性的虛課，不去死套某種模式，一定會有意想不到的收獲。
兩年工作計(jì)劃 篇8
一、參加實(shí)踐，熟悉環(huán)境，了解村情村貌
在“五個(gè)一”活動中，我進(jìn)行了為期一周的入戶走訪工作，在走訪調(diào)研的過程中了解了很多也學(xué)習(xí)了很多，所以在20xx年中我會繼續(xù)開展入戶走訪工作，深入到群眾當(dāng)中，為今后開展工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、本村的村情村貌
通過村干部的介紹，可以知道我村地理位置、人口情況、村名組情況，但還要跟村干部下村實(shí)地了解各村名組的實(shí)際情況，各村民的大體生活狀況。
2、對本村的村民、老黨員、留守兒童進(jìn)行走訪
利用更多的時(shí)間走進(jìn)弱勢群體，走進(jìn)工作一線，及時(shí)了解群眾的所需所求，對他們動之以情、曉之以理。對于老黨員和村民代表，主要是學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ǎ战?jīng)驗(yàn)。
二、做好村里的各項(xiàng)工作
1、加強(qiáng)基層黨建工作
對于新任職到村的大學(xué)生村官，首要工作應(yīng)該做好黨建工作，面對村里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，我會對其進(jìn)行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、村委會日常事務(wù)
推進(jìn)村務(wù)黨務(wù)信息公開，協(xié)助村兩委處理好日常事務(wù)，農(nóng)村工作復(fù)雜而繁瑣，所以在工作中更需要耐心于信心。村民之間的關(guān)系盤根錯雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時(shí)有發(fā)生，在村民有了矛盾以后，協(xié)同村調(diào)解委員對村民進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，使其誤會消除，在這過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)村干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。同時(shí)，農(nóng)村的計(jì)劃生育工作開展有一定的難度，所以我會協(xié)同村干部，搞好計(jì)劃生育工作，兩檢是計(jì)生工作的基礎(chǔ)，是農(nóng)村工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學(xué)習(xí)為主。
3、農(nóng)家書屋的管理工作
農(nóng)家書屋是一個(gè)村寶貴的文化財(cái)富，圖書內(nèi)容保羅萬象，為了方便廣大村民及時(shí)找到自己所需的書籍，需要給在冊圖書分門別類的編號、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使村民知曉，能實(shí)實(shí)在在的為村民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。
4、遠(yuǎn)程教育
依托遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的個(gè)人專業(yè)特長，履行好遠(yuǎn)程教育管理員的職責(zé)，做好遠(yuǎn)程教育播放登記工作，并且經(jīng)常組織村民觀看遠(yuǎn)教內(nèi)容，豐富村民的精神文化生活。
三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
1、爭當(dāng)“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進(jìn)文化的傳播員，村級組織建設(shè)的'推進(jìn)員，遠(yuǎn)程教育的管理員，科學(xué)技術(shù)的推廣員，服務(wù)群眾的代辦員，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報(bào)告員。
2、加強(qiáng)自身理論知識的學(xué)習(xí)
工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各類新政策、新知識，閱讀人民日報(bào)、安徽日報(bào)、皖西日報(bào)、中國婦女報(bào)，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)
在協(xié)助村干部開展日常工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨�、處理各類糾紛的能力，在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強(qiáng)自身獨(dú)擋一面的能力。
4、調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變
在這一年的時(shí)間里我要完成角色的轉(zhuǎn)變，從思想上和行動上都要轉(zhuǎn)變，不能自己悶頭學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該深入基層，利用所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中來為廣大人民群眾服務(wù)，將所學(xué)知識與實(shí)際結(jié)合起來，努力做好工作。同時(shí)，也要做好從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”角色的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比村干部高些，但在處理具體的事務(wù)中他們都是我的老師，所以要勇當(dāng)小學(xué)生，向廣大村民前輩們學(xué)習(xí)。
5、增進(jìn)相互之間的交流
作為一名新上任的大學(xué)生村官，需要學(xué)習(xí)和交流的東西還很多，所以，要加強(qiáng)與同批大學(xué)生村官之間的工作交流，取長補(bǔ)短；對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學(xué)生村官給予幫助。按時(shí)向組織部匯報(bào)自己在村工作情況、思想情況，及時(shí)讓他們了解自己的動態(tài)。
以上的工作計(jì)劃，在實(shí)際工作中還有待變化，但有了計(jì)劃，工作就有了目標(biāo)和方向。在接下來的一年里，是打開工作局面的關(guān)鍵時(shí)期，我會盡我所能，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排，在保證村各項(xiàng)工作順利開展的同時(shí)增強(qiáng)自己各方面的能力，為鄉(xiāng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
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