初中藝體教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-28 14:25:59 登綺 工作計(jì)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中藝體教研工作計(jì)劃(精選11篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的初中藝體教研工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中藝體教研工作計(jì)劃(精選11篇)

  初中藝體教研工作計(jì)劃 1

  臘梅吐蕊送金豬,玉鼠起舞迎新春。我們懷著喜悅和激動的心情迎來了教學(xué)生涯中的又一個(gè)春天。本期,藝體教研工作將以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心,認(rèn)真貫徹市、區(qū)兩級藝體教研教改思路為指針,以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心,以工作計(jì)劃為靈魂,以教務(wù)處有關(guān)教研教改方面的具體要求為工作內(nèi)容,進(jìn)一步提升藝體教研實(shí)力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)素質(zhì),認(rèn)真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開創(chuàng)藝體教研的又一個(gè)春天。

  一、教研工作抓常規(guī)

  教學(xué)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而特殊的工作,貴在“常”和“規(guī)”,所以教研工作也必須立足常規(guī)。

  1、嚴(yán)格制定藝體教研工作計(jì)劃。新學(xué)期的教研工作以總結(jié)以往教研工作的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)得失,制定出具有創(chuàng)新更新意的新的教研工作計(jì)劃,并以創(chuàng)特色為核心。

  2、嚴(yán)格“六認(rèn)真”各項(xiàng)規(guī)定

 。1)精心備課。在備課上嚴(yán)格遵循“五備”“四有”“六要”為原則。認(rèn)真提升“量”和“質(zhì)”,將主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)。理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑難,促進(jìn)學(xué)生心智等方面的發(fā)展。

 。2)認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,把新課程理論滲透到教學(xué)中,嚴(yán)格按教務(wù)處的“四多、兩少、五為主”的教學(xué)策略全面施教。并針對藝體教學(xué)特殊要求將活動,游戲結(jié)合在教學(xué)中使藝體課堂充滿旺盛的活力和生機(jī)。

 。3)深入開展聽評課活動。勤鉆研,比干勁。在藝體教師中廣泛開展崗位大練兵活動,以崗位為爐,鍛造精品。切實(shí)做好藝體教師之間的交流,大興互研互學(xué)之風(fēng),加強(qiáng)聽評活動,使之經(jīng);S堂化,制度化。參加教研組組織的優(yōu)質(zhì)課,示范課,觀摩課,認(rèn)真作好聽課記錄,認(rèn)真積極參與評課,從而提升聽評課教師在教學(xué)質(zhì)量上的重大提高。

  二、重理論,教研工作常學(xué)習(xí)

  理論來源于實(shí)踐并指導(dǎo)于實(shí)踐。因此,堅(jiān)持以學(xué)科教研組為單位,每月要舉行一次組內(nèi)教師的大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格以學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞新課標(biāo),新理論,新規(guī)定,新大綱,新教材。并利用好網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)勢源掌握好全國藝體教學(xué)教研改革的方向與動態(tài)不斷的指引我們的教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

  三、強(qiáng)化課堂教學(xué)教研

  藝體組根據(jù)藝體課堂的特殊性,切實(shí)根據(jù)年級和學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)課堂研究。初一音、體、美重在培養(yǎng)學(xué)生興趣,因興趣是最好的老師。初二年級應(yīng)堅(jiān)持“小步子,分層教,重激勵,快反饋”的12字教學(xué)方針,立足全體,穩(wěn)步推進(jìn)。

  四、創(chuàng)造性地開展各類活動

  使學(xué)生真正成為德、智、體、美、勞的五有人才,藝體教研這一決不可推卸的重任。在本學(xué)期中,藝體教研將開展多種豐富多彩的活動。如學(xué)校舉行的.第六屆藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽、拔河比賽和美術(shù)展等極大地豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,豐富學(xué)生的課外活動生活,使藝體教師研活動有生機(jī),有活力。

  五、重宣傳 重成效。

  六中學(xué)校的生命是年青的,六中的教師隊(duì)伍也是年青的,尤其是藝體組,因此我們要通過各種活動,各種形式推薦自己、宣傳自己。這包括倡導(dǎo)本組教師積極撰寫教師隨筆,教學(xué)反思,上好示范課,優(yōu)質(zhì)課和寫優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)文章。以學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明自己,以校園網(wǎng)頁宣揚(yáng)自己,以年會活動成名自己。將逐步形成六中的名師陣容,發(fā)揮名師效應(yīng),進(jìn)一步樹立學(xué)校聲威。

  六、重考核,加強(qiáng)教研管理

  本期要加強(qiáng)教研紀(jì)律,每位老師必須按時(shí)參加教研組組織的各類活動,不得缺席、遲到否則將按業(yè)務(wù)管理部門有關(guān)規(guī)定予以處罰。

  總之,教研工作是一項(xiàng)艱辛的工作,因此,必須集眾人之智慧,取長補(bǔ)短,這就需要集合大家的力量,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同攜手,為六中的藝體教研翻開新一一頁。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想:

  以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心,以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以課余訓(xùn)練為重點(diǎn)。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合,使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色,藝體活動顯現(xiàn)地方特色,藝體訓(xùn)練突出競技特色。

  二、工作措施:

  1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合:例如,體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合,開展健身效果好、鍛煉價(jià)值高適于普及的項(xiàng)目,保證學(xué)生課上、課間都能開展活動。

  2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,通過體育教學(xué)激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù),通過業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場,讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華,并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。

  3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合:例如,學(xué)校開設(shè)藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊(duì)推薦運(yùn)動員和藝術(shù)人才,建立推薦獎勵機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。

  三、項(xiàng)目建設(shè):

  1、羽毛球。我校的羽毛球隊(duì)會在張富先老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的特色和對外知名度,學(xué)校將全力支持該項(xiàng)目的'訓(xùn)練和發(fā)展,準(zhǔn)備從小學(xué)低年級開始選好梯隊(duì)人選,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,做好長期與短期訓(xùn)練計(jì)劃,為羽毛球隊(duì)可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。

  2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素質(zhì)為目的,要選好苗子,確定訓(xùn)練隊(duì)伍,制定計(jì)劃,按時(shí)訓(xùn)練。

  3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學(xué)生人手一繩一毽,個(gè)個(gè)會跳花樣,三年級以上學(xué)生基本會跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動課時(shí)時(shí)處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項(xiàng)目。

  4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的。該項(xiàng)目不僅可以操化,還可與舞蹈結(jié)合,兼容性強(qiáng)。我校準(zhǔn)備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項(xiàng)目,力爭在兩年內(nèi)將這兩個(gè)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)編成操化套路,普及推廣形成特色;同時(shí),著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項(xiàng)目,必然進(jìn)入大型運(yùn)動會,我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓(xùn)練,先行一步,爭取早出成果。

  5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人,期初確定目標(biāo)和計(jì)劃,堅(jiān)持抓好抓出成效。

  6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓(xùn)練。

  7、兒童畫。

  我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎面和獎級,鞏固美術(shù)特色,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

  四、貫徹措施:

  1、制度引導(dǎo),強(qiáng)行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定,進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個(gè)制度:

 、虐嗉夁x擇項(xiàng)目建立興趣小組制度。

 、瓢嗉壪蛐<夑(duì)推薦運(yùn)動員或藝術(shù)人才獎勵制度。

  ⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。

  ⑷校級運(yùn)動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。

  2、長期訓(xùn)練,形成梯隊(duì)。建立、健全校級運(yùn)動隊(duì),責(zé)任到人。

  3、立足課堂,追求實(shí)效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主,配以游戲。切實(shí)做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù),突出校本個(gè)性。

  4、舉辦比賽,促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求,使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增長。

  5、走出請進(jìn),共同進(jìn)步。校級訓(xùn)練隊(duì)走出去和強(qiáng)隊(duì)交流;學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參加該項(xiàng)目的高級培訓(xùn);請專家來我校輔導(dǎo)。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神,面向全體學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝體教育系列活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  二、工作要點(diǎn)

  教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。

  努力尋找和“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂、的藝術(shù)實(shí)踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價(jià),激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

  1、以學(xué),F(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ),提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師能夠參加各種培訓(xùn)活動,使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能,落實(shí)藝術(shù)教育工作。

  2、充分利用學(xué)校的一切資源,讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù),如:

  學(xué)校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。

  3、領(lǐng)會落實(shí)課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動。

  認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作,在固定的活動時(shí)間里,讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力,發(fā)展他們的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

  4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項(xiàng)活動,結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備,認(rèn)真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的`質(zhì)量。

  三、活動安排

  二月份:學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動,特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作,安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。

  三月份:結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測,開展準(zhǔn)備活動。組織學(xué)生積極練習(xí),能夠掌握各項(xiàng)技能,滿足新課標(biāo)中對學(xué)生技能提出的要求,加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。

  四月份:為參加各項(xiàng)比賽做積極的準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做到盡可能的好,學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會看一看外面的世界,給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會。

  五月份:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)訓(xùn)練,“六為一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。

  六月份:組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復(fù)習(xí),對學(xué)生做好客觀公正的評價(jià)體系,做好期末總結(jié)工作。

  教師發(fā)揮自己的專長,多加強(qiáng)自培,使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動,使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育,使學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想:

  以《全國學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù),以深化體育與健康、音樂、美術(shù)課程改革為重點(diǎn),以科研為先導(dǎo),通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵,充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的 輻射作用。加強(qiáng)校本教研,開發(fā)地方課程資源,繼續(xù)開展崗位練兵活動,推廣典型經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、工作目標(biāo):

  1、積極參加各級培訓(xùn),切實(shí)提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、大力開展教研活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,為新教師的成長搭建平臺。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)的'實(shí)效性。

  4、加強(qiáng)藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。

  4、開發(fā)和利用好上下午兩個(gè)大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時(shí)。

  三、主要工作:

  1、繼續(xù)開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。

  要求每位音體美教師的教研工作在“實(shí)”字上下功夫,就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章,首先了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),真正提高課堂教學(xué)的有效性。

  2、深入各學(xué)年聽課指導(dǎo),注重典型教師的培養(yǎng),發(fā)揮他們的輻射作用,同時(shí)也注重對薄弱教師的指導(dǎo),促進(jìn)課改工作的順利開展。本學(xué)期準(zhǔn)備以音樂教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型,開展教學(xué)研究活動,切實(shí)提高藝體課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  3、繼續(xù)開展興趣小組活動,加強(qiáng)對活動的管理,力爭取得實(shí)效。

  4、喜慶建國60周年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術(shù)畫展活動。

  5、繼續(xù)開展大課間活動,更新內(nèi)容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  6、加強(qiáng)兩操管理,鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

  7、積極參加各級各類競賽活動。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,建設(shè)和諧校園。

  二、主要工作:

  積極開展教研活動,鉆研教材,繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果。

  1、課堂教學(xué)

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性,為學(xué)生營造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,三課一評”活動,嚴(yán)格按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)組織教師探討、交流,開展教研組活動。

  (1)有效備課

  備課必須課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),格式規(guī)范。要特別強(qiáng)化“六有”:有教學(xué)目標(biāo),有教學(xué)重難點(diǎn),有教學(xué)準(zhǔn)備,有板書設(shè)計(jì),有課堂生成,有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對教師備課情況的檢查,每月不定期的抽查一次,改變以往重檢查少指導(dǎo)的.方式,每次檢查都有文字記載,并及時(shí)將檢查情況反饋給教師。

  (2)有效上課

  教師上課,要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識,教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過程機(jī)智,教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”,即目標(biāo)要明確、容量要飽滿,重點(diǎn)要突出;師生互動,課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開設(shè)一次公開課。

  (3)有效作業(yè)

  教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)出個(gè)性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,滿足不同層次學(xué)生的需要,務(wù)求針對性強(qiáng),有實(shí)效。嚴(yán)格按照學(xué)!督逃虒W(xué)工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改。

  2、教育科研

  (1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆,將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇,隨筆兩篇。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機(jī)構(gòu)的評選,積極向教育類雜志投稿。

  (2)積極參加學(xué)?蒲刑幍慕涣骰顒,本學(xué)期教師交流的主題為:“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備,交流內(nèi)容要具體,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法,可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談,要把自己實(shí)際怎樣做的說清楚,可以寫成具體的案例。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分。

  3、興趣小組

  提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,組建學(xué)!耙魳贰⒚佬g(shù)、書法”三個(gè)藝術(shù)小組,選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。

  三、措施

  1、關(guān)于到多功能教室上課

  由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中,藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課,并且組織學(xué)生排隊(duì)離開多功能教室。維持校園良好的秩序,保障學(xué)生的安全。

  2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價(jià)

  藝術(shù)作業(yè)的評價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分,藝術(shù)教師在評價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評價(jià)與同學(xué)互評。并在教師評價(jià)學(xué)生作業(yè)后批注時(shí)間。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 6

  新學(xué)期已經(jīng)開始,依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),本著進(jìn)一步深化改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,采取切實(shí)可行的措施;進(jìn)一步提高藝體等教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識;鼓勵組內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),同時(shí)正確合理地利用時(shí)間和安排工作,使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行。

 。ㄒ唬┝⒆阏n堂,以教學(xué)為中心。

  課堂是教育工作的主陣地,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,藝體組科目大多以開展活動為特色,但絕不能放松了課堂教學(xué),要注重課堂教學(xué)效果,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

  首先加強(qiáng)組內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。

  其次,加強(qiáng)同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動。組內(nèi)有老師開課,不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,老師都盡量聽課,然后集體進(jìn)行評課,通過相互聽課、評課活動,提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動,明確每次活動的內(nèi)容和要求,通過有效的活動探討教育教學(xué)的'新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體組老師的課堂教育教學(xué)水平。

  再次,課后要及時(shí)總結(jié)、反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

  (二)重視教研教改,探索藝體等學(xué)科教學(xué)新手段。

  教學(xué)是教師的神圣職責(zé),藝體等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,鉆研教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。

  規(guī)范教研組活動,安排好每一次的教研組活動內(nèi)容,使老師真正通過活動獲得收益。同時(shí),加強(qiáng)綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動氣氛,做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

  鼓勵組內(nèi)老師勤思考、多動筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求,寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時(shí),積極參加各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

 。ㄈ╅_展形式多樣的藝體活動,豐富校園文化生活。

  課外活動、興趣小組是學(xué)校藝體組工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進(jìn)行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學(xué)生文化娛樂活動,滿足學(xué)生個(gè)人愛好和需求,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。

  (四)教師加強(qiáng)進(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  藝體組教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識,掌握熟練的技術(shù)、技能,以及相鄰學(xué)科理論知識。我組教師正在形成一個(gè)大家努力學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修,力爭提高業(yè)務(wù)水平。

  (1)以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

 。2)抓好“兩操一跑”作為本學(xué)期體育工作的重點(diǎn)。對學(xué)生的兩操動作進(jìn)行嚴(yán)格要求,廣播操要做到“快、靜、齊”增強(qiáng)體質(zhì)。眼保健操要能夠真正達(dá)到緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力。

 。3)樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)教研組凝聚。本教研組教師辦公點(diǎn)比較散,因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。

  1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項(xiàng)計(jì)劃。

  2、有序開展“兩操一跑”活動。

  3、加強(qiáng)九年級的各項(xiàng)體育訓(xùn)練,為迎接中招體育考試做好準(zhǔn)備。

  4、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

  5、實(shí)施有效課堂公開課的開展。

  6、做好“兩操一跑”的檢查工作。

  7、做好參加市中小學(xué)生乒乓球賽活動。

  8、開展“有效課堂”教學(xué)的公開課。

  9、認(rèn)真做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  10、教研組進(jìn)行集備課、聽課。

  11、“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽開展。

  12、開展“有效課堂”教學(xué)的公開課。

  13、進(jìn)行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。

  14、做好參加市“六一”中小學(xué)生匯演的排練工作。

  15、檢查教師備課、教學(xué)完成情況。

  16、慶“六一”的各項(xiàng)活動。

  17、各科進(jìn)行期末檢測。

  18、教師對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 7

  圍繞學(xué)校有關(guān)教改與科研工作的總體部署,以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開展各項(xiàng)文體活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極搞好教研組建設(shè),爭創(chuàng)“五好”。

  (一)抓課堂教學(xué):

  抓雨天室內(nèi)“理論課”教學(xué),改變以往“自習(xí)為主”的做法,根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)和年齡要求,認(rèn)真組織“體育基礎(chǔ)知識”與“體育健康知識”教學(xué)。

  積極引入新思維,在不被列入實(shí)驗(yàn)區(qū)的情況下,自發(fā)組織學(xué)習(xí)、提前嘗試按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課。

  提前按照即將推行的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》組織實(shí)施年度體育達(dá)標(biāo)活動。

  加強(qiáng)音樂、美術(shù)課的課堂管理力度,以音樂為主,學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力,依靠相關(guān)班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍,積極提升我校美音體學(xué)科教學(xué)的水平和地位。

 。ǘ┳ソ萄薪谈。

  按照學(xué)校要求,落實(shí)美、音、體學(xué)科的和教師個(gè)人的科研課題。

  按照學(xué)校統(tǒng)一部署,在八年級、九年級中開展《營養(yǎng)、運(yùn)動與健康的關(guān)系》、《中學(xué)生肥胖的原因》、《肥胖生的飲食習(xí)慣、《運(yùn)動與心理素質(zhì)的關(guān)系》、《運(yùn)動量與疲勞的關(guān)系》、《學(xué)生理想體育課模式》、《運(yùn)動項(xiàng)目開展與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系》、《預(yù)防運(yùn)動損傷的方法》、《體育的休閑功能是什么》等課題的體育研究性學(xué)習(xí)。

 。ㄈ┙萄袑W(xué)習(xí)。

  積極準(zhǔn)備藝體科目老師的`個(gè)人展示課。

  為了更好地配合新課程的順利實(shí)施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人資料學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模┫嚓P(guān)活動。

  1、組建并選拔初中足球隊(duì),并搞好集訓(xùn)。

  2、體育組制定大課間活動計(jì)劃。

  3、體育組開展七年級足球聯(lián)賽。

  4、積極準(zhǔn)備并參加市里的足球技能比賽。

  5、藝體科期末測試。

  6、藝術(shù)組培訓(xùn)與組織慶元旦的文藝匯演.。

  7、美術(shù)組搞好一次畫展.。

  8、上交各類資料與總結(jié)。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 8

  按照本學(xué)期學(xué)校工作的整體規(guī)劃與部署,加快課程建設(shè),聚焦課堂,圍繞課改理念與精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)行為,努力體現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)效性,真正提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平,培養(yǎng)同學(xué)們的體育與美育素養(yǎng)。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教研組建設(shè),提高教育教學(xué)時(shí)效性。

  1、以健康文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手,抓好課堂教學(xué)常規(guī)管理;堅(jiān)決落實(shí)、執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)、中學(xué)生行為規(guī)范和師德要求,使師生共同遲早形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

  2、教研組定期開展專題校本教研活動,每兩周一次,定主講,定主題,有計(jì)劃,有落實(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,探討優(yōu)質(zhì)課堂內(nèi)涵,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)備課組建設(shè),進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解,領(lǐng)會課改的精神,積極探索,大膽創(chuàng)新,盡最大的努力,排除困難,實(shí)施好課程標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容,考核內(nèi)容,落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),研究教材教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)效率。

  4、加強(qiáng)集體備課,聽課評課活動,有教師開課時(shí),事先進(jìn)行集體備課,開課時(shí)其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。

  6、做好各種體育資料的收集,整理,分類,歸檔工作,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  7、完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)常規(guī)工作。

  8、高中專項(xiàng)化工作試點(diǎn),高一80分鐘教學(xué)改革試點(diǎn)運(yùn)行。

 。ǘ┩晟企w育制度建設(shè),推進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展。

  1、建立健全《體育課課堂常規(guī)》等各項(xiàng)學(xué)校體育工作目標(biāo)管理制度、措施,樹立依法治教意識,確保學(xué)校各項(xiàng)體育工作的規(guī)章制度落到實(shí)處,推進(jìn)學(xué)校體育制度化、規(guī)范化管理。

  2、探討合理的學(xué)生多元化評價(jià)方法,提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和對體育學(xué)科的重視,提高課堂教學(xué)的有效性,推進(jìn)學(xué)校體育科學(xué)化管理。

  3、做好高一新生的入學(xué)體能測試,測試時(shí)間:第三周活動課。高一高二年級的期末測試時(shí)間:第十八周活動課,及時(shí)做好資料的積累。

 。ㄈ┓e極開展課余訓(xùn)練,搞好各項(xiàng)學(xué)生活動。

  1、在召開20xx年民星中學(xué)體育運(yùn)動會的基礎(chǔ)上,開拓創(chuàng)新,積極開展各類小型多樣的單項(xiàng)競賽活動,豐富學(xué)生的業(yè)余體育生活。

  2、在學(xué)生中挑選藝術(shù)特長生,結(jié)合各種比賽,進(jìn)行有目的的指導(dǎo),不斷提高其藝術(shù)水平,積極組織學(xué)生參加各級各類比賽和表演,給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺,展現(xiàn)自我。

  3、按照區(qū)體育競賽計(jì)劃表,結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好各訓(xùn)練隊(duì)的日常工作。各教練員要刻苦鉆研,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水要制定明確的訓(xùn)練目標(biāo)和符合學(xué)生身心特點(diǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃;注重選材和梯隊(duì)建設(shè);要系統(tǒng)地開展訓(xùn)練,將每節(jié)訓(xùn)練課都落到實(shí)處,要加強(qiáng)對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng);要發(fā)揚(yáng)體育教師樂于奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持常年訓(xùn)練,不斷提高學(xué)校競技體育水平,為參加區(qū)學(xué)生運(yùn)動會取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

  4、積極創(chuàng)建體育特色學(xué)校,要朝著人人有體育專長、班班有體育活動、校校有體育特色的方向努力,促進(jìn)學(xué)校群眾體育和競技體育的均衡發(fā)展。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 9

  (一)基本情況分析

  優(yōu)勢分析:

 、賹W(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:全組有體育教師2人,音樂教師3人,美術(shù)教師2人,信息技術(shù)教師1人,共計(jì)8人。其中男教師5人,女教師3人,有利于學(xué)科間的整合。

 、趯I(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:各科任教師均具大專以上學(xué)歷,且長期擔(dān)任對口藝術(shù)學(xué)科的教學(xué),專業(yè)技術(shù)知識過硬,業(yè)務(wù)能力突出。

  ③職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)勢:8名專任教師中,有一名中學(xué)高級教師,兩名小學(xué)高級教師,4名小學(xué)一級教師,一名離退休教師,呈梯級結(jié)構(gòu),有利于教師的和諧發(fā)展。

  問題分析:

  由于本教研組牽涉了體音美計(jì)四個(gè)學(xué)科,學(xué)科差異較大,教師間的溝通較之其它學(xué)科就顯得比較困難,對教研活動的深入開展會產(chǎn)生一定的影響。

 。ǘ┕ぷ髂繕(biāo)任務(wù)

  1.搞好兩大傳統(tǒng)活動:趣味田徑運(yùn)動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶祝活動(文娛匯演、書畫展等)。讓學(xué)生的參與面達(dá)到90%以上。

  2.組織開展每周一次的教育教學(xué)研討活動,圍繞“藝體學(xué)科構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究”主題開展教研活動。

  3.按時(shí)完成每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。

 。.保質(zhì)保量完成公開課的研討任務(wù)(鄔旎巧上合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東上研討課)。

  (三)工作措施

  1.開學(xué)第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進(jìn)行探討與研究,尋求教研工作的新路子。

  2.進(jìn)一步開發(fā)1-2個(gè)組內(nèi)科研課題,進(jìn)行初步研究。

  3.認(rèn)真組織開展公開課研討活動。本期本組將由鄔旎巧上一節(jié)合格課,陳鴻儒、林勇、楊小東三位老師上研討課。要求圍繞“藝體學(xué)科如何通過課堂評價(jià)來構(gòu)建和諧師生關(guān)系研究”主題認(rèn)真準(zhǔn)備,課前一周說課,課后集體議課,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,謀求共同發(fā)展。

  4.繼續(xù)抓好教師間的結(jié)對幫扶工作,促進(jìn)年輕教師的快速成長。羅麗——張連平,陳鴻儒——鄔旎巧。

  5.組織好趣味田徑運(yùn)動會、圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶;顒樱ê膴蕝R演、書畫展出等活動),讓傳統(tǒng)活動在創(chuàng)新中得到發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,以保證辦學(xué)效益和社會效益的.雙豐收。

  6.每周一次的教研組研討活動要堅(jiān)持做到四落實(shí):時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)。

  7.每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查要落實(shí)到位,檢查內(nèi)容具體,記錄清楚。

  8.主動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)學(xué)科的尖子生,為展示我校藝術(shù)教育成果作好準(zhǔn)備。

  9.選拔并訓(xùn)練參加第24屆四川省科技創(chuàng)新大賽的苗子,認(rèn)真訓(xùn)練,力爭在去年的基礎(chǔ)上有新的突破。

  (四)學(xué)期教研活動安排

  第一周

  教研工作計(jì)劃、研討科研課題的開題事宜

  第二周

  構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗(yàn)交流

  第三周

  (1)策劃圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶祝活動的工作安排

  (2)鄔旎巧老師說課

  第四周

  (1)鄔旎巧老師公開課

  (2)聽課評課

  第六周

  (1)理論學(xué)習(xí)林勇

  (2)陳鴻儒老師說課

  第七周

  (1)陳鴻儒老師上研究課和議課。

  (2)林勇老師說課。

  第八周

  (1)林勇老師上課。

  (2)聽課評課。

  (3)楊小東老師說課

  第十周

  (1)楊小東老師上研究課

  (2)理論學(xué)習(xí)陳鴻儒

  (3)籌備運(yùn)動會

  第十二周

  運(yùn)動會總結(jié)

  第十四周

  (1)圣誕節(jié)或元旦節(jié)系列慶祝活動的籌備

  (2)理論學(xué)習(xí)(主講:蒲國強(qiáng))

  第十四周

  (1)理論學(xué)習(xí)(主講:羅麗)

  (2)構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗(yàn)交流。

  第十五周

  (1)理論學(xué)習(xí)(主講:楊小東)

  (2)構(gòu)建和諧師生關(guān)系經(jīng)驗(yàn)交流。

  第十七周

  理論學(xué)習(xí)(主講:張連平)

  第十九周

  理論學(xué)習(xí)(主講:鄔旎巧)

  第二十周

  學(xué)期總結(jié)、整理上交資料

  初中藝體教研工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程改革為契機(jī),以加快學(xué)校藝體術(shù)改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以加強(qiáng)藝術(shù)和體育教育教學(xué)改革為核心;以發(fā)展藝術(shù)和體育教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)和體育素質(zhì)為重點(diǎn);以加強(qiáng)藝體術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),建立藝體教育科研團(tuán)體為關(guān)鍵。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)藝術(shù)教育工作。

  二、工作目標(biāo)

  (一)、以教育科研為先導(dǎo),走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。

  1.教育科研的普及、規(guī)范、持續(xù)是素質(zhì)教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內(nèi)容簡單化、程式固定化。堅(jiān)持課題研究的方向,引入行動研究模式。

  2.分層次教學(xué),加強(qiáng)藝體教師的校本培訓(xùn),進(jìn)行階段性總結(jié),及時(shí)推出成果,進(jìn)行論證,并吸納一些新的問題加以充實(shí)。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個(gè)完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師,這樣才能讓藝體術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。

 。ǘ⒓訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

  1.教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝體課程實(shí)施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。

  2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理制度建設(shè),使教師終身化學(xué)習(xí)成為可能。

  進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強(qiáng)藝體教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個(gè)性化的'發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時(shí),促使教師進(jìn)行教學(xué)研究,并進(jìn)行自覺反思,把學(xué)習(xí)與個(gè)人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)與平時(shí)的一舉一動聯(lián)系起來,形成個(gè)人良好的外部環(huán)境。教育是不斷發(fā)展的,教師素質(zhì)的與時(shí)俱進(jìn),才能確保教育的動態(tài)發(fā)展。

 。ㄈ⑼卣菇逃Y源,有效利用教學(xué)空間。

  在不同的時(shí)代教育有不同的要求,把教育資源的發(fā)掘投向更廣闊的空間,聯(lián)系社會、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然,更充分地發(fā)揮藝術(shù)教育的功能。

  1.立足傳統(tǒng)文本,開拓教育時(shí)空新資源。

  2.立足于課程資源的實(shí)施。

  (四)、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和體能素養(yǎng)。

  學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。

  1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升。

  藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點(diǎn)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進(jìn)行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅(jiān)持以審美為中心,保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當(dāng)降低技能要求,建立合理的審美標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價(jià)值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。

  2.立足于課堂空間,開拓多元文化交流新渠道。

  課堂是學(xué)生藝術(shù)、體育學(xué)習(xí)的主陣地。交流是藝術(shù)、體育發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)、體育能力要堅(jiān)持走多元的道路。藝體術(shù)活動要堅(jiān)持讓學(xué)生親自參與、親身體驗(yàn),在活動中增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)、體育交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個(gè)性與人格,繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)、體育綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)、體育能力得到整合發(fā)展,我校藝體教育再上一個(gè)平臺。

  三、主要措施

  1.立足于學(xué)生生活,拓展教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。

  2.運(yùn)用開放、吸納、整合的策略,通過學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源拓展,豐富學(xué)校教學(xué)生活。

  3.運(yùn)用以校為本,多元發(fā)展的策略,通過校園活動、公益活動、教學(xué)活動三類方式,促進(jìn)師生藝體素養(yǎng)全面提升。

  4.堅(jiān)持一個(gè)“中心”,三個(gè)“層面”的建設(shè)。一個(gè)“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個(gè)“層面”,建立新課程課堂教學(xué)理念,形成具體方法、策略,擁有具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5.實(shí)施開放、整合、積淀的策略,通過教育科研的有效滲透,加快教師隊(duì)伍建設(shè),完善課程設(shè)置,形成管理制度,凸現(xiàn)行動模塊。

  初中藝體教研工作計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想:

  我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)x化、創(chuàng)造x的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)x地發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)進(jìn)行藝術(shù)興趣小組訓(xùn)練工作。

  2、實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

  3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

  4、加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

  5、完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評價(jià)管理制度。

  6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┞鋵(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。

  我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

 。ǘ﹥(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理。

  在措施上x抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的'原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過程具體,重難點(diǎn)突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。

  藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效x的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

  首先,學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護(hù)和更新工作。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特x。

  其次,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,展示學(xué)生的藝術(shù)作品,開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

 。ㄋ模┳⒅卣n外藝術(shù)教育活動,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

  我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)x特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)等興趣組。重點(diǎn)要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)x、趣味x、時(shí)效x,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個(gè)x、健全的人格。

 。ㄎ澹﹪L試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

  藝術(shù)的生命在于運(yùn)用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運(yùn)用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。

  倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究x學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

 。┩晟剖覉龉芾恚岣吖芾硪(guī)范。

  首先,各專用教室的使用制度要及時(shí)上墻,并利用教研活動的機(jī)會組織教師學(xué)習(xí);其次,各室場要責(zé)任到人,規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作;最后,要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率,及時(shí)填寫使用記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對藝術(shù)各專用教室的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

【初中藝體教研工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

初中藝體教研工作計(jì)劃05-16

初中藝體教研的工作計(jì)劃范文04-27

體藝教研工作計(jì)劃12-23

學(xué)校藝體教研工作計(jì)劃11-13

學(xué)校藝體教研工作計(jì)劃05-06

體藝科組教研工作計(jì)劃02-13

初中藝體工作計(jì)劃05-04

體藝教研組的工作計(jì)劃05-22

藝體教研組的工作計(jì)劃05-03