高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(8篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃1

　　高一（16）班現(xiàn)有學(xué)生５1人，有男生26人，女生25人。由來(lái)自22間不同學(xué)校的學(xué)生組成，其中原來(lái)是莞中的有15人，有13間中學(xué)只有1人，其余的兩三個(gè)。在這一學(xué)期，我計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

　　一、常找學(xué)生聊天，與學(xué)生交朋友，從中了解他們的生活情況、學(xué)習(xí)情況、友誼情況、思想情況、紀(jì)律情況，

　　二、盡快讓學(xué)生熟悉這里的學(xué)習(xí)生活，盡快營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體。

　　三、采取不定期寫周記的方式，讓學(xué)生把心里話說(shuō)出來(lái)。

　　四、選好新班干、新團(tuán)干。采用讓自薦的同學(xué)參加競(jìng)選，其他同學(xué)推薦相結(jié)合，并且讓新班團(tuán)干部在全班發(fā)表任職宣言。

　　五、定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行思想教育工作。要求他們相互團(tuán)結(jié)合作，要珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，工作時(shí)要以大局為重，希望他們能通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，從而提高自己的工作組織能力。

　　六、平時(shí)注意做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，不夠的.，最好讓他們?cè)诶蠋煹陌凳鞠�，通過(guò)自我教育完善自我。既要注意到調(diào)皮學(xué)生，又要注意到成績(jī)好的學(xué)生，也要關(guān)注不大表現(xiàn)的學(xué)生，各種層次的學(xué)生都需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要作到不偏心，不唯心。

　　七、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補(bǔ)課，其他同等學(xué)校卻都補(bǔ)課，那就要求我們的學(xué)生在星期一至五要抓緊，要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，要提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也要注意勞逸結(jié)合，作到科學(xué)安排時(shí)間，充實(shí)每一個(gè)２４小時(shí)。

　　八、重點(diǎn)開(kāi)展六個(gè)專題的教育活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育；誠(chéng)實(shí)守信教育；珍惜生命、安全教育；文明上網(wǎng)教育；心理健康教育；勞動(dòng)觀念教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，努力成為一個(gè)自主發(fā)展的人。

　　九、計(jì)劃讓每個(gè)班干部至少組織一次班會(huì)活動(dòng)。

　　八、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應(yīng)如何開(kāi)展工作。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2

　　在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，在課改的大背景下，教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變，在這種理念下，制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃如下：

　　一、工作目標(biāo)。

　　班級(jí)現(xiàn)有65人，其中女生人，男生人。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中，這41個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。有特長(zhǎng)的學(xué)生能充分施展其才干。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過(guò)程，建立一個(gè)積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛(ài)、有為的班級(jí)氛圍，引導(dǎo)形成誠(chéng)實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠(chéng)相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展。

　　三、本學(xué)期班級(jí)管理要解決的問(wèn)題要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級(jí)管理上要努力解決以下問(wèn)題

　　1，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題。

　　2，良好的班級(jí)輿論如何形成問(wèn)題。

　　3、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力懸殊，如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題；

　　4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題；

　　5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的`問(wèn)題；

　　6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問(wèn)題；

　　7、可能有部分學(xué)生以自我為中心、集體意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；

　　8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問(wèn)題。

　　四、主要工作措施與設(shè)想

　�。�1）在開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度，試行高一（3）班自我管理制度并加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范。

　�。�2試行班干輪換制度，在開(kāi)學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé)，明確分工、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。

　�。�3）加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　�。�4）在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求，與家長(zhǎng)形成共識(shí)。

　�。�5）在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師生溝通，做好個(gè)體思想工作。

　　（6）強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。

　�。�7）主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　�。�8）在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　（9）每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn)。

　�。�10）充分利用多樣化的主題班會(huì)，引導(dǎo)班級(jí)輿論。

　　（11）抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。

　　（12）關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。

　�。�13）關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　�。�14）充分利用單元測(cè)驗(yàn)、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。

　�。�15）加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。

　　（16）充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。

　　總體而言，今年高一（276）班的班級(jí)工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見(jiàn)成效，半年內(nèi)大見(jiàn)成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃3

　　一、管理理念：以東莞中學(xué)的“自主，和諧，共同發(fā)展”的辦學(xué)理念為班級(jí)的管理指導(dǎo)思想，在班級(jí)的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級(jí)的管理中，注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自我管理能力，在此過(guò)程中培養(yǎng)一些得力的班干部，輔助管理班級(jí)，而班主任在整個(gè)管理的過(guò)程中，處于主導(dǎo)地位，在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力。由此，我提出了本班的班級(jí)管理理念：自主，民主，友愛(ài)，奉獻(xiàn)。自主，指獨(dú)立自主，就是學(xué)習(xí)和生活上的自主，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和生活能力，讓學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，并具有獨(dú)立的人格；民主，指決策民主，在班級(jí)的重大的決策中，逐步把決策權(quán)力交與學(xué)生，例如，軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生通過(guò)無(wú)記名投票選出本班軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人，在班委的選舉上，讓同學(xué)自己通過(guò)競(jìng)選，選出本班的班委；通過(guò)這些舉措，既培養(yǎng)了學(xué)生的民主精神，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理的重要措施；友愛(ài)，即團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在生活上，我更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們之間要相互關(guān)心，相互關(guān)懷，特別是對(duì)于住校的同學(xué)來(lái)講，尤為重要，有一個(gè)良好的生活環(huán)境是進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要保障，所以，我鼓勵(lì)同宿舍的同學(xué)間要相互謙讓，營(yíng)造寬松，和諧的生活環(huán)境；奉獻(xiàn)，指奉獻(xiàn)與分享，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，班集體是屬于全體同學(xué)的，這個(gè)班集體的榮譽(yù)，也是屬于每個(gè)人的，所以，身為班集體的一員，如有需要，有樂(lè)于為班級(jí)體奉獻(xiàn)的精神，而班委，也樂(lè)于為班集體奉獻(xiàn)自己，同時(shí)，在班級(jí)中，也強(qiáng)調(diào)要有分享的精神，雖然在班級(jí)體中，競(jìng)爭(zhēng)是免不了的，但是要引導(dǎo)同學(xué)把目光看得更遠(yuǎn)，要以學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人，看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，是要向同學(xué)學(xué)習(xí)，從提高自己的角度出發(fā)，提要自己的素質(zhì)和能力。

　　二、奮斗目標(biāo)：將班集體建設(shè)成年級(jí)先進(jìn)班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號(hào)，激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)。

　　三、班級(jí)基本情況：本班是一個(gè)由54名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體；其中男生28人，女生26人；正取生25人，擇校生19人；住宿35人；

　　四、本學(xué)期工作要點(diǎn)

　　1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，這樣，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，并同時(shí)也為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

　　2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

　　一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì)無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

　　3、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化

　　有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。

　　4、發(fā)揮班委會(huì)和值日班長(zhǎng)制度的作用

　　一個(gè)良好的班集體，必須有得力的班干部隊(duì)伍，因此，在班級(jí)的建設(shè)中，對(duì)班干部隊(duì)伍的建設(shè)就顯得尤為重要，所以，在班主任工作中，班干部的培養(yǎng)是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。在班集體中，我還讓沒(méi)有當(dāng)班干部的.同學(xué)進(jìn)行值日班長(zhǎng)的輪值，讓班級(jí)的學(xué)生每個(gè)人有能夠?yàn)榘嗉?jí)做奉獻(xiàn)的平臺(tái)，參與到班級(jí)的管理，增加同學(xué)主人翁的精神。讓值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的紀(jì)律檢查情況，同時(shí)，要求值日班長(zhǎng)每天早讀前到講臺(tái)上匯報(bào)前天的班級(jí)情況，這樣，既是在監(jiān)督值日班長(zhǎng)工作的落實(shí)情況，也是在鍛煉值日班長(zhǎng)的能力，同時(shí)，又可以讓本班學(xué)生了解班級(jí)概況，增加同學(xué)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感和榮譽(yù)感，有利增加班級(jí)凝聚力，也是學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督的方式。

　　5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。

　　集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。例如，著學(xué)期，我想在在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行排球比賽，增加班級(jí)的凝聚力。

　　四、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排

　　1、九月份：組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委；同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、十月份：班委競(jìng)選，通過(guò)班委的競(jìng)選，讓同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)觀念，增加班級(jí)凝聚力。

　　3、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。同時(shí)，也開(kāi)始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做動(dòng)員準(zhǔn)備。

　　4、十二月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、班級(jí)基本情況

　　全班共有50名學(xué)生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15人），中考平均分為613，正取生31人。全班學(xué)生來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中18人來(lái)自本校初中部，望牛墩中學(xué)6人。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

　　采用學(xué)生自薦，班級(jí)民主評(píng)議，組建班干隊(duì)伍，在老師指導(dǎo)下合理分工，明確職責(zé)，班級(jí)各項(xiàng)重要工作，指定專人負(fù)責(zé)；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉，擬在本班實(shí)施值周班長(zhǎng)制，落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，并對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

　�。�1）據(jù)新課程改革的`要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手能力，同學(xué)之間及時(shí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

　　（2）根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn)，大多數(shù)來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，很多學(xué)生可能在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績(jī)和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵(lì)學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí)，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強(qiáng)挫折教育，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。

　�。�3）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中要有計(jì)劃，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)在高一的一年里給家長(zhǎng)、老師、自己、學(xué)校、社會(huì)交一份滿意的答卷。

　　健全的人格（4）加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)總分撥尖，單科撥尖，力爭(zhēng)在年級(jí)多出幾個(gè)狀元。

　　3、加強(qiáng)紀(jì)律教育

　　認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則，學(xué)生干部要以身作則，利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，懲罰落后，在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)形成人人爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

　　4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

　　鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，積極開(kāi)展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　20xx年9月5日

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　從入學(xué)第一天開(kāi)始，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

　　二、奮斗目標(biāo)

　　以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手，以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo)，以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　三、工作策略

　　1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手，把常規(guī)管理落到實(shí)處，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論，形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

　　3、完善班級(jí)管理體制，使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

　　5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系，聯(lián)合多方力量形成教育合力。

　　6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

　　7、加強(qiáng)生活指導(dǎo)，提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

　　四、班級(jí)概況：

　　本班共有41名同學(xué)，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。

　　五、班級(jí)組織：

　　班委會(huì)成員班長(zhǎng)：值日班長(zhǎng)：

　　團(tuán)支部：書記

　　學(xué)習(xí)部：學(xué)習(xí)部長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員各科課代表

　　生活部：生活部長(zhǎng)生活委員勞動(dòng)委員體育委員

　　文體部：體育部長(zhǎng)

　　后勤部：后勤部長(zhǎng)電教委員安全委員

　　宣傳部：宣傳部長(zhǎng)

高一第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃6

　　一．班級(jí)基本情況：

　　高一(17)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體，其中女同學(xué)24人，男同學(xué)26人。全班住校生人數(shù)33人，其中男同學(xué)16人，女同學(xué)17人。50位同學(xué)來(lái)自于市內(nèi)21所中學(xué)，分布面很廣，除莞中畢業(yè)進(jìn)入本班的人數(shù)多達(dá)13人、東華初中升入本班的有3人、莞城一中有3人、望牛敦有6人之外，其余學(xué)校基本上是1、2名同學(xué)，所以同學(xué)與同學(xué)之間充滿著陌生感。

　　從學(xué)生所提供的基本情況來(lái)看，初中階段大部分同學(xué)都曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校、班級(jí)干部或者課代表等，獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽榮譽(yù)等也大有人才，尤其有幾名同學(xué)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)方面取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)由一大批優(yōu)秀學(xué)生的組成的班集體。

　　本學(xué)期班級(jí)工作的基本思路是：保護(hù)學(xué)生的各種積極性，增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?

　　二．工作的主要內(nèi)容有

　�、澹�開(kāi)展入學(xué)教育工作

　　作為一個(gè)新組建的班集體，同學(xué)之間是陌生的，同學(xué)對(duì)學(xué)校環(huán)境是陌生的，所以，開(kāi)學(xué)后的十天內(nèi)，必須讓同學(xué)之間盡快相互熟悉，盡快熟悉校園環(huán)境，盡快熟悉莞中的常規(guī)管理制度。所以，入學(xué)教育側(cè)重于以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

　　1．常規(guī)管理制度的學(xué)習(xí)：

　　主要是學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《莞中先進(jìn)班評(píng)比實(shí)施細(xì)則》以及黃校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話等。

　　2．適應(yīng)性教育：

　　從初三升入到高中，學(xué)生在生理和心理上都有一個(gè)質(zhì)的變化，這種變化很可能會(huì)帶來(lái)某種程度的不適應(yīng)。一些同學(xué)隨著原來(lái)初中階段的優(yōu)越感的消失，很可能會(huì)產(chǎn)生失落感和壓抑感，由此很可能會(huì)產(chǎn)生心態(tài)的變化，高中階段教學(xué)方式、方法的變化也可能使學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng)，從而影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，所以，有必要進(jìn)行適應(yīng)性教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中新生活。措施：①班主任集體教育或個(gè)別談話教育，②主題班會(huì)——如何面對(duì)高中新生活,實(shí)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我、超越自我的目的。

　　3．責(zé)任感教育和集體榮譽(yù)感教育：通過(guò)教育，使學(xué)生樹(shù)立起對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、使命感。將“為莞中添光彩”、“為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

　�、妫�著眼于學(xué)生的自主發(fā)展

　　班級(jí)管理工作緊緊圍繞著黃校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)全體同學(xué)提出的兩建議，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。著力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和自我管理能力，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

　　1．組建一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班干部集體，既明確職責(zé)，又互助協(xié)作。班委和團(tuán)支部的組建原則：考慮個(gè)人經(jīng)歷、特長(zhǎng)能力和個(gè)人愿意，樂(lè)意為班級(jí)管理出力，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，然后由全體同學(xué)民主選舉。新選舉組建的班委到期時(shí)間是第十周左右；期間，班主任將大力協(xié)助、培養(yǎng)，并監(jiān)督班干的工作。

　　2．著力培養(yǎng)班干部的工作能力。對(duì)班干部既嚴(yán)格要求，又鼓勵(lì)他們大膽放手工作，明確向他們承諾：工作上的成功是他們的榮耀，工作上的失誤是班主任的責(zé)任。

　　3．著眼于學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生施展自己的才華搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件。為此，擬在班上組建以下一些工作小組。

　�、偌o(jì)檢小組：由副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員袁汝婷負(fù)責(zé)，四個(gè)大組的組長(zhǎng)為組員，一起來(lái)敦促全部同學(xué)遵守校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　�、趬�報(bào)編輯小組：由團(tuán)支部書記羅淵負(fù)責(zé)，其它團(tuán)支部干部協(xié)助。

　�、郯嗉�(jí)主頁(yè)制作小組：有副班長(zhǎng)兼電教員何創(chuàng)立負(fù)責(zé)。

　　④報(bào)刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜負(fù)責(zé)。

　�、菡n外活動(dòng)管理小組：由體育委員黃文鋒負(fù)責(zé)。

　�、匏奚�生活管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　⑦學(xué)習(xí)管理小組：學(xué)習(xí)委員張錫鈴、沈一華(負(fù)責(zé))、各科科代表為成員。

　　4．把班會(huì)的自主權(quán)交給學(xué)生，由他們負(fù)責(zé)主題班會(huì)的選題和活動(dòng)形式，班主任為班會(huì)的指導(dǎo)者和參與者。

　　5．組織若干文娛、體育活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)，爭(zhēng)取在學(xué)校的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)中有良好的表現(xiàn)。

　　6．加強(qiáng)對(duì)“弱勢(shì)”學(xué)生的觀察和教育，及時(shí)注意他們的思想動(dòng)態(tài)。

　　附表：

　　周次活動(dòng)內(nèi)容

　　1組建班委、團(tuán)委，討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃，培訓(xùn)班干部，制定值日制度，學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)

　　2-4學(xué)習(xí)黃校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話系列活動(dòng)活動(dòng)一：關(guān)愛(ài)同學(xué)，班內(nèi)同學(xué)自我介紹，談理想，談感受，談?dòng)?jì)劃活動(dòng)二：關(guān)愛(ài)老師，配合第20個(gè)教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)活動(dòng)

　　三：關(guān)愛(ài)父母，要求同學(xué)們?yōu)楦改缸鲆粌杉��?/strong>

　　5慶國(guó)慶知識(shí)競(jìng)賽，文娛活動(dòng)，出黑板報(bào)

　　6制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　7交流入學(xué)以來(lái)的感受

　　8班級(jí)興亡，我的責(zé)任——我為班級(jí)獻(xiàn)良策

　　9-10期中復(fù)習(xí)、考試考風(fēng)考紀(jì)教育

　　11-12期中成績(jī)分析、獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)會(huì)

　　13學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流

　　14誠(chéng)信教育

　　15組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

　　16安全教育

　　17班級(jí)演講比賽

　　18組織一次班級(jí)辯論會(huì)

　　19動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期終考試

　　20-22期終復(fù)習(xí)、考試、評(píng)先

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