【精華】幼兒春季工作計劃四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的幼兒春季工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒春季工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為切實加強幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強化全體師生對“平安”的高度認(rèn)識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結(jié)合幼兒園實際制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo):
認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各項安全規(guī)章制度,健全各級領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準(zhǔn)主管,準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實簽訂安全目標(biāo)工作、責(zé)任書,做到各項到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點。加強法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。
三、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定工作計劃、研究實施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù),要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
2、加強宣傳教育、提高安全意識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件和通報,學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開消防知識。應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識教育,增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實,責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理,加強值班管理。
4、 定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,加強安全管理。
5、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故和事外事故的`發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班人員的責(zé)任,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。
7、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、完善食堂各項制度,堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。
9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、加強發(fā)生意外事故時師生自我保護(hù)教育,每學(xué)期組織全國師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
11、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準(zhǔn)擅自離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實。
四、月份工作安排:
二月份
1、制定幼兒園,年級組安全計劃。
2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查。
3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
三月份
1、進(jìn)行交通安全知識講座。
2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識。
3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
四月份
1、法制教育講座。
2、幼兒園安全宣傳活動。
3、組織幼兒進(jìn)行防震避險疏散演練。
4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
五月份
1、幼兒心理健康講座。
2、各年級組安全教育活動。
3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
六月份
1、幼兒園安全工作會議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。
2、收集整理幼兒園安全工作。
3、各年級組安全教育活動。
七月份
幼兒園園舍大檢查,進(jìn)行維修完善工作。
幼兒春季工作計劃 篇2
養(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會做人最基本、最重要的一門課程,幼兒階段是一個人身心發(fā)展和機能發(fā)展最為關(guān)鍵的時期,是一個人終身教育的奠基階段。幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系到一個人的一生。
一、幼兒園基本情況
我園共有3個幼兒班,共有幼兒133名,經(jīng)過檢查統(tǒng)計握筆姿勢正確僅占50—60%,歪頭寫字的占70—80%,書寫時眼睛離書本很近的占90%,寫字時坐姿不對的占90%,如此做下去,孩子們就會養(yǎng)成不良的書寫習(xí)慣,便會出現(xiàn)近視,斜肩、駝背、脊柱彎曲等現(xiàn)象,影響了幼兒的身體健康及一生的發(fā)展,因此,我們要強化意識,樹立高標(biāo)準(zhǔn)的育人觀,以注重培養(yǎng)幼兒的握筆姿勢和書寫習(xí)慣為切入點,抓好幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、總目標(biāo)
我們要以端正幼兒的握筆姿勢為切入點,抓好幼兒養(yǎng)成教育,引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒形成良好的書寫習(xí)慣,使幼兒學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,有效促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展,為提高全民素質(zhì)大好基礎(chǔ)。
三、階段性目標(biāo)
到本學(xué)期末,努力使我園全體幼兒都能基本掌握正確的握筆姿勢并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
四、采取的措施
1、強化幼兒教育按照標(biāo)準(zhǔn)姿勢進(jìn)行培養(yǎng),告訴幼兒正確的握筆姿勢,及書寫習(xí)慣,筆桿放在拇指食指之間,右手拇指在筆桿的左側(cè),食指稍靠前偏右,中指在食指下面,用第一節(jié)拖住筆桿。告訴幼兒,正確的書寫習(xí)慣是“一寸、一尺、一拳”(拇指食指距筆尖一寸,眼睛距書本一尺,身體距課桌一拳)。
2、老師以身示范。幼兒階段模仿性很強,老師的一行一動直接影響幼兒的發(fā)展,因此,教師要以身作則,來引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
3、強化訓(xùn)練。幼兒在開始畫畫和書寫進(jìn)行時跪在小椅子前面寫,有時在墻上畫寫,有時趴在地上畫寫,因此教師要持之以恒的觀察,有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒明白自己的所在,強化幼兒握筆姿勢和書寫習(xí)慣。
4、調(diào)動幼兒端正書寫姿勢的積極性,采取不同形式對幼兒進(jìn)行獎優(yōu)促差。
5、家園共育。幼兒入園前在家已練習(xí)書寫數(shù)字,其父母有時不注意幼兒的握筆姿勢及書寫習(xí)慣,因此我們要加大宣傳力度,采取家訪,召開家長會等形式,幫助家長學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的`教育方法,使家長和教師同步教育幼兒,做到家園共育,保障幼兒掌握正確的握筆姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、建立評價制度。讓幼兒之間互相監(jiān)督互相評價共同養(yǎng)成好的習(xí)慣,教師幼兒進(jìn)行評價,好的表揚差的引導(dǎo),使之養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣,掌握正確的握筆姿勢。
五、具體活動安排
二月份
1、召開家長會,向家長宣傳孩子正確書寫姿勢的重要性和必要性,讓家長積極參與,達(dá)到家園共育。
2、引導(dǎo)幼兒觀察正確握筆姿勢的基本要領(lǐng),掌握正確的握筆姿勢。
3、引導(dǎo)幼兒觀看一些因錯誤的書寫姿勢造成的后果,使幼兒認(rèn)識到正確掌握握筆姿勢和養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的重要性。
三月份
1、采取不同形式開展握筆姿勢及書寫習(xí)慣的各項比賽活動,以先進(jìn)帶后進(jìn),抓習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、督導(dǎo)檢查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,保證活動順利開展。
四月份
1、進(jìn)行一次家長開放日活動,得到家長的支持讓家長積極參與共同配合,達(dá)到活動目的。
2、開展不同形式的競賽活動,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
五、六月份
1、針對幼兒握筆姿勢及書寫習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行考核評價。
2、幼兒園深入各班進(jìn)行考評,針對不同情況,提出新的要求。
幼兒春季工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,進(jìn)一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),圍繞幼兒園工作計劃,結(jié)合本園實際情況,以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”
為精神動力,繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點,始終把安全放在第一,努力打造適合本園的特色,促使保教質(zhì)量不斷提高,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒健康地成長,讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。在日常教學(xué)工作中以“堅持、反思、感恩、”“從自己做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”為行動目標(biāo)。
二、工作思路
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,優(yōu)化日常教學(xué)活動。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí),以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅持理論與實際相結(jié)合,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,打造一支高素質(zhì)的`教師隊伍。
三、工作措施
1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動、教學(xué)活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等,每
一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人,要求明確。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識,做到與家長共同教育達(dá)成共識,始終堅持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個性培養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3、加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的各項細(xì)則。加強教學(xué)研討工作,教師公開課每月至少兩節(jié)/人,組織教師互動學(xué)習(xí),共同交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論與實踐的考核,提高教師教學(xué)能力與水平
4、做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。
5、定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時,內(nèi)容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。
6、繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求,細(xì)化到個人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟。
7、每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。每周由一位教師把自己收獲的感受與大家分享(教學(xué)與業(yè)務(wù)上的知識);值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作,由園長監(jiān)督指導(dǎo),并做好記錄,為大家營造一個健康干凈的工作氛圍。
8、周一生活老師的例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識,進(jìn)一步提升在幼兒生一日活中的教育能力
9、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實園內(nèi)各項工作制度,全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。
10、以教育安全保障為重點,營造平安溫馨校園。
11、強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,把每一個細(xì)節(jié)落實到位。
12、豐富幼兒學(xué)習(xí)活動:第一、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如:節(jié)假日慶;顒、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動,培養(yǎng)親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,通過組織教師互動學(xué)習(xí)研討,提升教學(xué)能力
四、深入教材,認(rèn)真鉆研,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材,在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合,努力做到主題活動不單一,活動少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。
2、認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開展公開教學(xué),看、聽、議、評活動;優(yōu)秀教師活動評選等。通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,促使教學(xué)的提高。
3、加強集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內(nèi)容,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動計劃。
4、繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí),每位教師一學(xué)期必須聽課不少于10節(jié)課,園長每周聽課三節(jié),聽后及時評議。
五、月主要工作安排
二月份
1、幼兒報
名注冊,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,向新生幼兒發(fā)放入園須知;做好新生入園體檢工作。
2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),以新的面貌應(yīng)接新的學(xué)期
3、各項計劃的制定和檢查
4、各班制定一日常規(guī)。以每周2項為檢查標(biāo)準(zhǔn)
三月份
1、收整各班新生入園資料
2、各班級開展“三八”“我愛媽媽”教育主題活動及“雷鋒精神照亮你我他”活動月
3、各班家園聯(lián)系欄環(huán)境創(chuàng)設(shè)及班級創(chuàng)設(shè)評比檢查
4、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(園內(nèi))(師德培訓(xùn))
5、做好春季預(yù)防消毒保健工作(生活老師)
6、3月12日植樹節(jié)。開展師幼體驗種植植物的快樂與愛護(hù)的教育
四月份
1、教師藝術(shù)技能比賽:開設(shè)語言、舞蹈、繪畫等
2、組織幼兒春游四月中旬
3、“六一”活動的籌備
4、開展幼兒禮儀教育評比活動
五月份
1、結(jié)合“五一”對幼兒進(jìn)行愛勞動教育(大帶小)
2、組織師幼繪畫評比活動
3、家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的一日生活(公開課)
4、做好幼小銜接工作(帶大班的幼兒參觀小學(xué))
5、各班排練慶“六一”活動節(jié)目
6、做好幼兒體檢工作
7、課堂教學(xué)設(shè)計比賽
六月份
1、“六一”慶祝活動
2、各班教學(xué)成果展示
3、發(fā)放家長意見調(diào)查表
4、夏季的衛(wèi)生安全教育
5、做好學(xué)期各項總結(jié)并做好檔案管理
七月份
1、大班畢業(yè)典禮
2、做好幼兒暑假生活指導(dǎo)
3、班級財務(wù)清點工作
幼兒春季工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn);以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)的家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,從而促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
二、工作目標(biāo)和措施
1、發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識
家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,步調(diào)一致,溝通情感,我們要繼續(xù)加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道。
2、書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,我園繼續(xù)為家長服務(wù),征訂《早教啟蒙》、《家庭教育》、《親子教育》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。
。ǘ╅_展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略
家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動,來不斷探索家園共育策略。
1、進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的作用 按照《家長委員會工作條例》規(guī)定,家長委員會定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
2、開展多形式的家園互動活動 許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動操作材料的準(zhǔn)備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規(guī)性工作,班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級家長工作要講究方式方法,班主任要提高家長工作藝術(shù),特別是對待個別特殊家長,更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐心解釋,要顧全大局,為了維護(hù)幼兒園的正常工作秩序,如,作息時間,環(huán)境衛(wèi)生等,我們將以《告家長書》的形式,將每一條規(guī)定都清楚地告之家長,讓每個家庭的每個家長都了解,并
能自覺執(zhí)行,維護(hù)幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯(lián)歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價,從而提高家長的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。
通過以上各種活動的開展,不僅要幫助家長及時了解孩子的`發(fā)展情況,不斷增強對教育的重視度,提高教育素質(zhì),更重要的是,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
家園共育是大教育觀的體現(xiàn),是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢,加強家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑、新策略,是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新,使工作更上一個臺階,從而促進(jìn)幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。
三、具體月工作安排
二、三月份:
1、制訂家長學(xué)校工作計劃。
2、各班召開一次家長會,重點做好新生家長工作。
3、召開一次家長委員會會議。
四月份:
家長學(xué)校講座。
五月份:
1、召開一次家長委員會會議。
2、評選優(yōu)秀家長
六月份:
1、出好一期家長報。
2、“六一”慶;顒印
3、家長學(xué);顒樱杭彝ソ逃(jīng)驗交流。
4、寫好家長工作總結(jié)。
太和新城幼兒園
20xx年3月8日
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