春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-28 21:35:16 宇濤 工作計(jì)劃 我要投稿
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2024春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(通用18篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編收集整理的2022春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2024春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(通用18篇)

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 1

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動(dòng)的指導(dǎo)者,擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊(duì)接受教育的任務(wù),負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng),全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)

  1、根據(jù)各級(jí)少先隊(duì)工作意見(jiàn),與少先隊(duì)小干部一道分析本大隊(duì)實(shí)際情況,制定出大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃必須有針對(duì)性,實(shí)效性和可操作性。

  2、指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng),安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式,并當(dāng)好中隊(duì)輔導(dǎo)員的參謀。

  3、關(guān)心全體隊(duì)員的健康成長(zhǎng),經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況,聽(tīng)取隊(duì)員心聲,促進(jìn)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

  4、充分發(fā)揮少先隊(duì)員組織教育作用,全面關(guān)心、及時(shí)培養(yǎng)、恰當(dāng)要求,在體驗(yàn)教育活動(dòng)和爭(zhēng)章奪星活動(dòng)中學(xué)會(huì)“自學(xué)、自強(qiáng)、自護(hù)、自理、自律”。

  5、積極培養(yǎng)小干部,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí),教給工作方法,配合小干部解決工作中的問(wèn)題,要對(duì)中隊(duì)活動(dòng)的主持人、升旗手、鼓手、板報(bào)宣傳委員等給予基本技能訓(xùn)練。

  6、通過(guò)多種途徑主動(dòng)向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳少先隊(duì)工作,爭(zhēng)取廣泛的支持和幫助,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系共同教育少年兒童。

  7、以活動(dòng)為載體,育人為目的,認(rèn)真進(jìn)行思想道德教育,開(kāi)展“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),以“五自”教育為要求,“爭(zhēng)章奪星”為活動(dòng)形式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  8、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的陣地建設(shè),注重日常管理和過(guò)程管理,做好每個(gè)隊(duì)員的.成長(zhǎng)記錄。

  9、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,通過(guò)自學(xué)或觀摩等多種形式的學(xué)習(xí),不斷提高政治覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高少先隊(duì)業(yè)務(wù)工作水平。

  10、配合學(xué)校中心工作,認(rèn)真組織好各種教育活動(dòng),按時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)組織的教育活動(dòng),并做少先隊(duì)工作資料的收集和整理。

  11、大隊(duì)輔導(dǎo)員還要做好中隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)工作,按共青團(tuán)和少工委要求密切配合學(xué)校行政,檢查指導(dǎo)中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)部各種日常事務(wù)。

  低段小學(xué)生心理特點(diǎn)

  一年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn):兒童剛?cè)雽W(xué)不久,對(duì)小學(xué)生活既有新鮮感,但又不習(xí)慣,因而一時(shí)難以適應(yīng);對(duì)學(xué)習(xí)有好奇感,卻很難做到專心聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè);很樂(lè)意和同學(xué)進(jìn)行接觸、交談卻不懂文明禮貌,有些還比較自私;特別信任老師,相信老師的話,尊重老師的行為和評(píng)價(jià);很多人生活不能自理,沒(méi)有相應(yīng)的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)其父母的依賴性很強(qiáng);注意力不集中,情緒變化無(wú)常,容易疲倦;行為動(dòng)搖不定,不善于控制,容易沖動(dòng)和特別敏感;對(duì)成功的喜悅和失敗的痛苦都很強(qiáng)烈;有當(dāng)好學(xué)生的愿望,只是不熟悉學(xué)校的生活,不了解學(xué)校常規(guī),常會(huì)無(wú)意中做錯(cuò)事。他們渴望參加光榮的少先隊(duì)組織。他們好奇、好動(dòng)、喜歡模仿,并且有直觀、具體、形象等思維特點(diǎn)。

  二年級(jí)小學(xué)生主要心理特點(diǎn):二年級(jí)學(xué)生已基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。他們知道學(xué)校的規(guī)章制度,懂得一些行為常規(guī),而且愿意努力遵守。在上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、遵守公共秩序,尊敬師長(zhǎng)、簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)等方面有了一定的基礎(chǔ),但從總體上說(shuō),對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)不深刻,動(dòng)作不到位,行為不規(guī)范。他們習(xí)慣過(guò)集體生活,喜歡和小伙伴一起活動(dòng);開(kāi)始有了自我控制的能力,好表現(xiàn)自己,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心有所發(fā)展,能樹(shù)立近期的奮斗目標(biāo),都想爭(zhēng)取成為好學(xué)生,并希望參加少先隊(duì)的一切活動(dòng)。好奇、好動(dòng)、好模仿,思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點(diǎn)。

  針對(duì)低段小學(xué)生的心理特點(diǎn)應(yīng)該開(kāi)展的活動(dòng)

  就學(xué)校的各種活動(dòng)安排,開(kāi)展適合低段小學(xué)生的一些班隊(duì)和學(xué)校活動(dòng)。

  就自身而言該做的工作

  1、向上任低段大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)教取經(jīng),詢問(wèn)具體工作的具體做法。

  2、熟悉少先隊(duì)的具體工作。

  3、了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)習(xí)小學(xué)生品德教育的內(nèi)容,為小學(xué)生德育工作做好鋪墊。

  4、積極發(fā)揮大隊(duì)輔導(dǎo)員的作用,組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  5、開(kāi)展形式多樣的,適合低段小學(xué)生身心成長(zhǎng)和品德形成的各種活動(dòng)。

  6、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和組織工作。

  7、不斷學(xué)習(xí),努力提高政治覺(jué)悟和工作水平。

  8、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),檢查活動(dòng)的開(kāi)展,負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù),做好資料的搜集和整理工作。

  9、寫(xiě)好總結(jié),總結(jié)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

  以上是我作為一名新老師對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),作為一名新老師,很高興學(xué)校能把這個(gè)任務(wù)安排給我,雖然我對(duì)這份工作還義務(wù)所知,但是我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,會(huì)不斷成長(zhǎng)。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 2

  作為一名年輕的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,在工作中必須堅(jiān)持"以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動(dòng)為載體"的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)力。

  一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

  1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,深入開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。

  2、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我校開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的.群眾基礎(chǔ)。

  3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

  2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活躍學(xué)生的課外生活。

  三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程,拓寬自己的知識(shí)面,受到了學(xué)生的一致好評(píng)。

  作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,個(gè)人認(rèn)為,既要管理好學(xué)生的行為習(xí)慣,學(xué)校的衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作外,更重要的是配合各班老師處理好班級(jí)發(fā)生的各類事情,解決班級(jí)老師不能及時(shí)解決的問(wèn)題,處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系,做一個(gè)學(xué)生與教師、教師與教師、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間溝通的橋梁。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 3

  20XX—20XX學(xué)年下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃又是一年收獲與展望時(shí),辭舊迎新,心情很是輕松,因?yàn)樾睦镉辛说。?jīng)歷了上學(xué)期對(duì)少先隊(duì)常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學(xué)期大隊(duì)委的工作會(huì)更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因?yàn)閷?duì)我的工作有了很深的了解,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗(yàn),反思自己不足之處。

  少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個(gè)階段,我們必須出點(diǎn)成績(jī)來(lái),來(lái)證明我們整個(gè)大隊(duì)部是努力付出的。所以我期待著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作,我會(huì)毫不猶豫地沖到最前面,勢(shì)必將少先隊(duì)的工作作出效果來(lái)。

  關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向,我有以下一些想法:

  一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊(duì)人員以及對(duì)隊(duì)員的培養(yǎng)

  本屆五年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培養(yǎng)了一年半時(shí)間,可以說(shuō)現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的'升學(xué)問(wèn)題,所以必須抓緊時(shí)間培養(yǎng)四年級(jí)的大隊(duì)委了。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì),我相信可以平穩(wěn)過(guò)渡。不但如此,還要及時(shí)從三年級(jí)抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員,慢慢培養(yǎng),做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。

  關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想:

  1.由班主任推薦一些開(kāi)朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人。

  2.經(jīng)過(guò)演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),

  3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),提高他們的管理能力。并且在隊(duì)員方面讓高年級(jí)大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時(shí),盡量讓三四年級(jí)大隊(duì)委上。

  4.對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績(jī)計(jì)入考核,旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。

  5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊(duì)的能力。

  二、將常規(guī)檢查做出實(shí)效

  學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的,關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起一定的督促作用。此項(xiàng)工作不但要做,關(guān)鍵要做好,做出效果。在安排學(xué)生檢查時(shí),本年級(jí)的學(xué)生禁止檢查本年級(jí),避開(kāi)作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開(kāi)學(xué)第一天,利用早讀時(shí)間開(kāi)例會(huì),提升思想教育。檢查人員不得對(duì)工作懈怠,不負(fù)責(zé)任。對(duì)不負(fù)責(zé)任的大隊(duì)委學(xué)生提出批評(píng)教育,不思悔改者,撤銷大隊(duì)委資格。其檢查內(nèi)容有

  1.班級(jí)的衛(wèi)生、物品的擺放、

  2.餐廳違紀(jì)、課外活動(dòng)期間紀(jì)律

  3.升國(guó)旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

  4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

  本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng)。及時(shí)檢查,及時(shí)在廣播中通報(bào)表?yè)P(yáng)好的也批評(píng)壞的。每天利用廣播站,一天一通報(bào),一周一評(píng)比。

  三、規(guī)范國(guó)旗班管理

  嚴(yán)格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓(xùn),以及提升思想教育。

  制定管理要求,由國(guó)旗班班長(zhǎng)將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核。

  四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮廣播室的作用。

  1.負(fù)責(zé)專門(mén)挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站,不準(zhǔn)隨意廣播。

  2.主要在兩個(gè)時(shí)間段播音,第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后,主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后,這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營(yíng)養(yǎng),正能量的地方,使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。

  3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識(shí),這些知識(shí)的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!

  4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚(yáng)中國(guó)紅歌。

  豐富的校園生活,也會(huì)給孩子一個(gè)多姿多彩的世界,廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會(huì)唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過(guò)程。讓他們?cè)诩t歌中成長(zhǎng),明白當(dāng)今的幸福生活來(lái)之不易!

  五.搞好少先隊(duì)活動(dòng),提升少先隊(duì)形象

  1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動(dòng),活躍少先隊(duì)氛圍,提升少先隊(duì)形象。

  2.多進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳,

  3.少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止,切實(shí)做好表率作用。

  國(guó)旗班管理細(xì)則:

  1.每位隊(duì)員有20分,扣完后經(jīng)班長(zhǎng)與我商議,決定隊(duì)員去留。

  2.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核隊(duì)員,不能及時(shí)參與升旗扣一分

  3.升旗期間,不莊重嚴(yán)肅,動(dòng)作不規(guī)范扣一分

  4.國(guó)旗班衣帽自己整理規(guī)矩,做不到一次扣2分。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 4

  中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)實(shí)踐的陣地,少先隊(duì)組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范,有著一定的組織目標(biāo),其根本使命是把兒童個(gè)人與社會(huì)通過(guò)組織的形式聯(lián)系起來(lái)。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,讓隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)自己管理自己,成為少先隊(duì)真正的主人,通過(guò)自我體驗(yàn)、自我約束、自我實(shí)踐,積極主動(dòng)地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

  鑒于我校少先隊(duì)工作剛剛起步,我將著重從培養(yǎng)隊(duì)員良好文明的行為規(guī)范入手,健全和完善少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè),結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),為隊(duì)員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,其具體措施如下:

  一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

  1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表?yè)P(yáng);通過(guò)國(guó)旗下講話,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。

  2、以文明禮儀教育為切入口,深入開(kāi)展文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范,制定評(píng)比實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持每大周一評(píng)比,并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地,開(kāi)辟專欄進(jìn)行宣傳,教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物的教育。

  通過(guò)出版報(bào)專欄,結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開(kāi)展“愛(ài)我校園,從身邊小事做起”的教育活動(dòng),教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和主人翁責(zé)任感。

  4、開(kāi)展“小慈善家”活動(dòng)。

  學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的精神,把自己節(jié)約的零花錢(qián)捐到學(xué)校的慈善基金,然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里,組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn),既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼,又可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的良好品質(zhì)。

  二、進(jìn)行少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

  1、進(jìn)行學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè),把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去,組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子,充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用,讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé),在大隊(duì)輔導(dǎo)員的'帶領(lǐng)下,做好少先隊(duì)工作。

  2、建設(shè)學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室,存放、展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果。開(kāi)通“春暉之聲”廣播站,開(kāi)設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞、校園“萬(wàn)花筒”、知心姐姐等欄目,由隊(duì)員們自己投稿、編輯,每月定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件,豐富校園文化生活,同時(shí)知心姐姐欄目的開(kāi)設(shè),可以幫助孩子們解決日常生活之中,生長(zhǎng)發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

  三、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  活動(dòng)是少先隊(duì)生命所在,豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。

  1、開(kāi)展各種專題周活動(dòng),本學(xué)期開(kāi)展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪,互相溝通,互相配合,使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致,開(kāi)展“朗讀比賽周”等其他主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展一次學(xué)校性主題隊(duì)會(huì)。

  在建隊(duì)日前后,組織一次全校性的主題隊(duì)會(huì)。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫(xiě)《少先隊(duì)員登記表》,經(jīng)批準(zhǔn)后,加入中國(guó)少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后,舉行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,并請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

  3、開(kāi)展好各種節(jié)日慶祝活動(dòng)。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 5

  這學(xué)期我擔(dān)任xx小學(xué)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,這也是我第一次擔(dān)任這樣的工作。雖然我對(duì)這份工作不熟悉,但我仍然要按照計(jì)劃努力的完成所有任務(wù)。

  為了更好地完成任務(wù),我將合理利用學(xué)校的資源,結(jié)合學(xué)校的工作安排,開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)員的建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)工作新局面。

  我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手:

  一、工作思路

  1、做好日常工作

 。1)環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)中隊(duì)都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點(diǎn),督促學(xué)生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整潔。

 。2)文明。所有的班級(jí)都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體,在校內(nèi)外都要加強(qiáng)教育、加強(qiáng)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。

  (3)課堂紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的規(guī)定,“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行為。

 。4)特別注意每天的日常檢查工作,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公平公正的評(píng)價(jià)結(jié)果納入班級(jí)的評(píng)價(jià)中,使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織建設(shè)

  開(kāi)展良好的團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)員在班集體建設(shè)和綜合實(shí)踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在組織中努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。

  要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的.轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生安全

  主要以安全法律法規(guī)為主,以安全知識(shí)為內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式地開(kāi)展法律法規(guī)和安全知識(shí)教育。

  二、日常管理

  1、完善班組委員會(huì),明確分工,提高學(xué)生管理能力。開(kāi)學(xué)時(shí),原班組委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整,讓各班組干部發(fā)揮各自的作用,帶領(lǐng)班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科,做好各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  4、開(kāi)展以“從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

  5、舉辦手抄報(bào)、普通話、演講比賽等活動(dòng)。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 6

  一、指導(dǎo)思想:

  以“以人為本,以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

  二、本期主要工作:

 。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)管理

 。ǘ┌l(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí),結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開(kāi)展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。

  (三)加大力度,常抓不懈,開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

  1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”(管住自己的嘴,不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的`手,不亂涂亂畫(huà),不攀摘花草,不亂扔雜物;

  2、管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪!叭齽e”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。)

  3、以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 7

  一、工作思路

  1、切實(shí)抓好常規(guī)工作:

 。1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

 。2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

 。3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

 。4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

 。5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

  2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初,開(kāi)展好隊(duì)會(huì)活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

  3、班隊(duì)工作。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng),有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員,并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

  4、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  5、加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

  6、充分利用各大節(jié)日,開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。 各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

  二、本學(xué)期工作安排:

  1、安排各班每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào),并每月按時(shí)進(jìn)行檢查。

  2、組織每個(gè)星期升旗儀式,并組織學(xué)生國(guó)旗下的演講(3—6年級(jí)循環(huán)演講)。

  3、組織少先隊(duì)參加兩次課外活動(dòng)。

  4、發(fā)展新少先隊(duì)員。組織一到兩次少先隊(duì)活動(dòng)。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo)。樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題,深化愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、具體工作內(nèi)容、措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理:

  1、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),每周舉行一次班干部會(huì)議。

  2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),老生班帶新生班,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。

  4、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動(dòng),重新布置班級(jí)陣地,結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

  5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選,宣傳先進(jìn)事跡。

  6、做好甲流的.防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

  7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。

  (二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

  以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。

  1、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育,努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

  基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì),并認(rèn)真作好記錄,提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。

  三、體育衛(wèi)生工作

 。1)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫(huà)和亂踩腳印。

  (2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環(huán)境。

  (3)加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并確保出操質(zhì)量和效果。

 。4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),展示大學(xué)生綜合素質(zhì),為XX雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。

  上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”,深入實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,打響特色品牌,強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解,熟悉少先隊(duì)組織生活,在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作,深切感受自己是少先隊(duì)的主人,珍愛(ài)紅領(lǐng)巾,熱愛(ài)少先隊(duì),愿為少先隊(duì)增光彩。

  二、工作流程

  (一)圍繞學(xué)校中心工作,開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn)的德育體驗(yàn)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

  全貫徹實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,重新啟動(dòng)新一輪少先隊(duì)“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。按照《綱要》工作要求,本學(xué)期各年級(jí)具體爭(zhēng)章內(nèi)容:一年級(jí)——“準(zhǔn)備入隊(duì)章”,二年級(jí)——“自理章”,三年級(jí)——“手拉手章”,四年級(jí)——“崗位責(zé)任章”,五年級(jí)——“民族精神章”,六年級(jí)——“社會(huì)考察章”、“創(chuàng)新章”。在每次的爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展前,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真制定各年級(jí)的爭(zhēng)章方案,明確爭(zhēng)章的目的和活動(dòng)安排,并要求中隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)爭(zhēng)章過(guò)程中主要活動(dòng)給出具體的活動(dòng)方案,及時(shí)做好步驟記載,大隊(duì)部定期檢查,并把爭(zhēng)章活動(dòng)成效作為評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、文明班級(jí)、優(yōu)秀少先隊(duì)員的主要依據(jù)納入班隊(duì)考核。

 。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

  1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的.建設(shè),積極學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,努力在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

  各中隊(duì)輔導(dǎo)員將致力于加強(qiáng)本中隊(duì)的自身建設(shè)。在抓緊隊(duì)干部隊(duì)伍優(yōu)化的同時(shí),也應(yīng)努力培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識(shí),注重發(fā)揮他們的個(gè)性、潛能,使之素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。反映到面上,隊(duì)干部在中隊(duì)管理、活動(dòng)事務(wù)上能更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊(duì)員則主動(dòng)、積極地參與到中隊(duì)日常工作中去,真正感受到主人翁的意識(shí)。

  2、大隊(duì)委員會(huì)換屆選舉。

  總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期繼續(xù)采取自薦加競(jìng)聘的方式,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的大隊(duì)委員會(huì)成員。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,培養(yǎng)他們的自主管理意識(shí)。組織一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。

  3、加強(qiáng)中隊(duì)干部的培養(yǎng),在合理實(shí)行競(jìng)聘、輪換的前提下,指導(dǎo)他們的工作,培養(yǎng)他們的自我管理意識(shí)的能力。

  4、抓好新生隊(duì)前教育工作的實(shí)施。在五六年級(jí)成立志愿小輔導(dǎo)員隊(duì)伍,搞好新生入隊(duì)工作。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

  2、健全班級(jí)制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

  3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

  4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是成長(zhǎng)困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí)。

  四、主要工作

  1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

  緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

  充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

  (1)課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂“四管”,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的`學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

 。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養(yǎng)。

  班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結(jié)合,分類施教。

 。1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

 。2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

 。3)對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

 。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 11

  時(shí)光總是悄然而逝,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了;仨畮啄陙(lái),我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生,用樸實(shí)無(wú)華的情描繪著自己夢(mèng)想的畫(huà)卷。神圣的三尺講臺(tái)又銘記著我多少心酸,執(zhí)著的愛(ài)、無(wú)悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期計(jì)劃如下:

  一、大膽放手,培養(yǎng)小干部

  一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

  小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的`,將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

  二、少批評(píng)多鼓勵(lì)

  教師這一職業(yè)是特殊的,因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無(wú)知的孩子,他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí),總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,和同學(xué)關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀(jì)律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開(kāi)始時(shí)我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。

  于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委,這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),當(dāng)體委就要以身作則,他有了一定的進(jìn)步,違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng),可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說(shuō)話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違反紀(jì)律了。

  三、用理解代替懲罰

  “人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可取的。”那么對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。

  所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái),我和學(xué)生彼此理解,班里越來(lái)越和睦。

  四、幫助學(xué)困生樹(shù)立信心

  隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛(ài)心,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的欣喜與滿足。無(wú)論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛(ài)。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹(shù),成為國(guó)之棟梁。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 12

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有70名學(xué)生,男生41名,女上29名。通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。

  二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施:

  1、 抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  5、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成。

  7、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  8、學(xué)習(xí)方面抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏;努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排;與家長(zhǎng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn);多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生;培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  9、文體藝方面做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各條線的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

  四、每月工作安排:

  三月份:選拔班干部、制定班規(guī);學(xué)生制定升學(xué)目標(biāo);組織好文明禮貌活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  四月份:組織心理健康教育活動(dòng)、考前報(bào)名工作。

  五月份:組織好適應(yīng)性考試。

  六月份:組織考前心理教育及畢業(yè)升學(xué)考試。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想:

  按照期望孩子們成長(zhǎng)得更好的要求,牢牢把握少先隊(duì)組織的根本任務(wù),夯實(shí)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,堅(jiān)持兒童路線,把孩子放在心中最高位置,尊重教育規(guī)律。對(duì)照學(xué)校新發(fā)展規(guī)劃,以課程化建設(shè)為契機(jī),從少年兒童的特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),深入開(kāi)展貫徹黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳工作,通過(guò)各類活動(dòng)為載體,灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,引導(dǎo)少年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步樹(shù)立正確的“三觀”,做到“三熱愛(ài)”。

  二、工作目標(biāo):

  1、發(fā)揮校園文化載體和活動(dòng)陣地作用,向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。

  2、深入開(kāi)展少年兒童思想教育,引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的“三觀”,做到“三熱愛(ài)”。

  3、深化“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)榜樣的作用。

  三、工作重點(diǎn):

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

  1、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。發(fā)揮大隊(duì)委員的作用,力爭(zhēng)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年?duì)干部,全心全意為隊(duì)員服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

  3、加強(qiáng)德育與少先隊(duì)的工作整合,以課程化、精致化的.理念,重視學(xué)生的儀式教育,對(duì)入學(xué)、入隊(duì)、畢業(yè)典禮、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行再設(shè)計(jì)與相對(duì)固化,形成學(xué)校特色的微型課程。

  4、清明節(jié),大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員,發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊(duì)儀式,少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強(qiáng)了組織的凝聚力。

  (二)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

 、僖詫W(xué)習(xí)黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),通過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員給學(xué)生講十九大活動(dòng),對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,讓他們感知黨的形象,幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  ②加強(qiáng)《隊(duì)章》教育,廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

 、垡浴懊褡寰翊鷤鳌斌w驗(yàn)教育為主要途徑,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神,樹(shù)立公益服務(wù)社會(huì)的理念,傳遞社會(huì)正能量,進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員風(fēng)貌。

  ④以黨的十九大為契機(jī),做好貫徹黨的十八大精神學(xué)習(xí)宣傳工作,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,讓兒童感受黨的關(guān)愛(ài),感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

  ⑤引導(dǎo)隊(duì)員互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),讓小伙伴感受社會(huì)的溫暖,讓小伙伴體會(huì)生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以體驗(yàn)教育、等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

  二、本期主要工作

  1、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

  加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會(huì)資源,開(kāi)拓少先隊(duì)員的'學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間,讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實(shí)踐能力。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng),努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

  2、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地

  建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

  3、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作

  抓好少先隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)“我愛(ài)我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促。抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核,每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查。

  抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手“活動(dòng)、對(duì)護(hù)旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 15

  本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員,我將利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。同時(shí)結(jié)合《小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計(jì)劃如下:

  9月份:

  1、組織學(xué)生返校報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、健全班隊(duì)委,明確分工。

  3、"提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力"活動(dòng)。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  6、布置寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃

  10月份:

  1、開(kāi)展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

  3、做好"十一小長(zhǎng)假"的安全教育工作。

  4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的.學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  11月份:

  1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀、普通話、演講比賽。

  2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

  3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

  4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  12月份:

  1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  3、做好學(xué)期末總結(jié),寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 16

  一、班級(jí)情況分析:

  此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,此班干部責(zé)任心不太強(qiáng),沒(méi)有為大家服務(wù)的精神,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)“小車(chē)”,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

  二、工作目標(biāo):

  思想品德方面:

  1、尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)老師要問(wèn)好。升國(guó)旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,立正脫帽。

  2、做一個(gè)愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)的好孩子,心中有他人,心中有集體。

  3、學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。

  4、遵守《小學(xué)生守則》中的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。

  5、遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,不影響班級(jí)集體榮譽(yù)。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每天按課表整理好書(shū)本、文具。

  2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書(shū)、大聲說(shuō)話的`好習(xí)慣(個(gè)人發(fā)言時(shí))。

  3、學(xué)會(huì)聽(tīng)講,神情專注,上課要積極發(fā)言。

  4、課后認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真完成作業(yè)。

  5、養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,邊讀邊積累。

  紀(jì)律方面:

  1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,有病有事要請(qǐng)假。

  2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便插話。

  3、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步,不追逐打鬧,不大聲喊叫。

  4、放學(xué)后,排隊(duì)回家;離校時(shí)向老師再見(jiàn)。

  勞動(dòng)方面:

  1、勞動(dòng)組長(zhǎng)的組織下,值日生各負(fù)其責(zé),認(rèn)真打掃本班值日。

  2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生,做到及時(shí)撿紙片。

  3、保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,不亂扔紙屑。

  三、管理措施:

  品德方面:班級(jí)專門(mén)有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),予以表?yè)P(yáng)激勵(lì),一周一總結(jié)。同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說(shuō)臟話。

  學(xué)習(xí)方面:由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況,及時(shí)記錄,每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況,并在該生評(píng)比表上作業(yè)一欄中打分。紀(jì)律方面:班級(jí)設(shè)有專職考勤員,對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,一周一總結(jié)。本學(xué)期,本班繼續(xù)堅(jiān)持以每周行為規(guī)范評(píng)比表量化評(píng)比,逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督,形成個(gè)人評(píng)比、四人小組評(píng)比、小隊(duì)評(píng)比分層管理模式,針對(duì)同學(xué)每天表現(xiàn),及時(shí)反饋在評(píng)比表上,每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人。由三位路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊(duì),每周總結(jié)一次。

  勞動(dòng)方面:個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查,及時(shí)反饋在評(píng)比表上。每天的值日,由值日組長(zhǎng)根據(jù)該生勞動(dòng)情況進(jìn)行打分,期末公布勞動(dòng)成績(jī),并評(píng)出“熱愛(ài)勞動(dòng)”的好孩子。

  四、各月安排:

  二月份:

  1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計(jì)劃。

  2、進(jìn)行常規(guī)教育。

  3、做寒假小結(jié),開(kāi)展“列隊(duì)集合快靜齊”活動(dòng)。

  三月份:

  1、開(kāi)展“收好垃圾不亂扔”的活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成)。

  3、慶!叭恕眿D女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)。

  四月份:

  1、開(kāi)展“好書(shū)美文天天讀”的主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。

  3、開(kāi)展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書(shū)活動(dòng)。

  4、進(jìn)行常規(guī)教育,小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

  五月份:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  2、開(kāi)展“自己的事情自己做”的主題活動(dòng)。

  3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  4、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  六月份:

  1、開(kāi)展“主動(dòng)問(wèn)好帶微笑”的主題活動(dòng)。

  2、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)討論會(huì)。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

  3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

  七月份:

  1、做好期末總結(jié)工作。

  2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 17

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性,堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

 。ㄒ唬┩晟菩聦W(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

 。ǘ┌l(fā)揮隊(duì)部的`作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

  1、抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

  繼續(xù)抓好“班級(jí)”評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、課間的檢查監(jiān)督提高值日質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)

  制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。

 。ㄈ┮曰顒(dòng)為載體注重體驗(yàn)提高學(xué)生道德素養(yǎng)

  1、本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)踐行《核心價(jià)值觀》為基本形式,廣泛深入的開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《核心價(jià)值觀》活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實(shí)踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個(gè)階段。通過(guò)讀、背、寫(xiě)、行、評(píng)等活動(dòng),助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書(shū)好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德,形成健康人格,構(gòu)建良好校風(fēng)。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用少隊(duì)部、圖書(shū)室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用組織開(kāi)展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)的機(jī)制。

  春季少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 18

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù);以體驗(yàn)教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“xx文化”創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)“專注、快樂(lè)”的七彩xx。

  二、工作目標(biāo)

  重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。

  用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

  重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“xx文化”,創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),給孩子們留下美好的童年回憶。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┲貙W(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范

  1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

  聘請(qǐng)xx、xx、xx分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員,平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項(xiàng)活動(dòng),使得開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。

  2、加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

  從規(guī)范選舉,輪換制度,隊(duì)干部例會(huì),能力培養(yǎng),崗位評(píng)價(jià)這五塊著手,使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn),凸現(xiàn)規(guī)范,力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會(huì)做出特色,成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無(wú)的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì):

  有內(nèi)容可傾聽(tīng)、聽(tīng)常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。

  有話題可討論、對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論,提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。

  有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組,取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作,為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。

  有東西可學(xué)習(xí)、在會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”,固定培訓(xùn)內(nèi)容,初步形成我校少先隊(duì)校本課程。

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  1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學(xué)生的活動(dòng),多展示學(xué)生的榮譽(yù),在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,形成你追我趕的局面。

  2、xx電視臺(tái)——本學(xué)期將組建xx電視臺(tái)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  3、校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng),在游學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意,了解xx,喚起他們的愛(ài)校情感。

  4、形象大使新鮮出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”,再選出年級(jí)中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過(guò)他們,展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

  5、xx少代會(huì)——召開(kāi)第五屆xx少代會(huì),提高學(xué)生的主人翁意識(shí)、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

 。ㄈ┲芈鋵(shí)求創(chuàng)新活品牌

  1、開(kāi)學(xué)禮——開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開(kāi)始。借助xx文化的色彩,以“xx競(jìng)流氣象萬(wàn)千”為主題,寫(xiě)下新學(xué)期目標(biāo),放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),讓同學(xué)們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡。

  2、入學(xué)禮——開(kāi)學(xué)的第一天,舉行隆重的.開(kāi)學(xué)禮,讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情,對(duì)新學(xué)期的憧憬,愛(ài)上美麗的xx學(xué)堂。家長(zhǎng)的參與,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)足跡。

  3、入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮,將每一個(gè)儀式教育融入xx文化的色彩,讓一年級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。

  4、xx小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘,高年級(jí)開(kāi)展“xx小講壇”,低年級(jí)開(kāi)展“xx故事會(huì)”,或勵(lì)志故事,或優(yōu)秀作文,或所見(jiàn)所聞,形式新穎,真正發(fā)揮xx小講壇的功效。智慧樹(shù)旁將搭建專門(mén)的xx小講壇,班主任可利用班會(huì)課組織學(xué)生前往比賽,搭建平臺(tái),鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

  5、xx夢(mèng)想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會(huì)各界人士,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和觀看,把“xx夢(mèng)想舞臺(tái)”走出學(xué)校,走向社會(huì)。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

  6、xx少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐,關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過(guò)音樂(lè)課、少年宮社團(tuán)活動(dòng),全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。積極參加各級(jí)各類比賽,讓同學(xué)們走出校門(mén),展示自我。

  7、主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式,四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì),主題為“勞動(dòng)教育”,從小樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存。

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