大三工作計劃

時間：2022-12-06 10:41:08 工作計劃我要投稿

【精品】大三工作計劃三篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大三工作計劃3篇，希望對大家有所幫助。

【精品】大三工作計劃三篇

大三工作計劃篇1

　　新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

　　一、班況分析：

　　本班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，許多方面都進(jìn)步了，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能與同伴友好相處，但也有個別幼兒個性較強(qiáng)，自我中心化，與同伴易發(fā)生糾紛。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高，口語表達(dá)能力也在不斷地進(jìn)步。在上課方面，我班幼兒比較遵守紀(jì)律，但也有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況，我們要加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，在教育教學(xué)活動中運(yùn)用多種方法，因材施教，盡量關(guān)注每一個幼兒，使每位幼兒都能在原有的發(fā)展水平上獲得較大發(fā)展。要使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　二、目標(biāo)：

　　1、做好自己各方面工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查。

　　2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新教材，以《綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)《綱要》精神，深化課程改革，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

　　4、使自己的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化，以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)”的好孩子。

　　三、內(nèi)容及措施：

　�。ㄒ唬�、教育保育工作：

　　1、教育教學(xué)工作：

　　各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：

　　健康：

　�、佟⑾矚g集體

　　活動，樂意參加個項活動，態(tài)度積極。

　�、凇⒏鶕�(jù)幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有基本的生活自理能力。

　�、�、逐步養(yǎng)成自我保護(hù)和意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的.規(guī)則。

　　④、通過走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習(xí)，進(jìn)一步提高各項基本活動能力。能聽信號做出各種動作，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。

　　語言：

　�、�、幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；

　�、�、理解別人講話內(nèi)容，能進(jìn)行完整轉(zhuǎn)述；

　　③、增強(qiáng)閱讀和書寫的興趣；

　�、�、能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語言表達(dá)事物；⑤、會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事。

　　科學(xué)：

　�、佟⒓ぐl(fā)幼兒好奇心，積極參加探索、操作活動。

　�、�、主動運(yùn)用多種感官，動手動腦，探究問題，尋求答案。

　�、�、親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　�、�、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　　社會：

　�、�、能主動參與各項活動，有自信心。

　�、�、能積極與人交往，和同伴互相幫助，合作和分享，有同情心；。

　�、�、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

　�、堋⒛芘ψ龊昧λ芗暗氖�，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

　�、�、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處愛周圍的人，樂意為集體做事。

　　藝術(shù)：

　　①、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。

　�、�、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　�、邸⒛苡枚喾N方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

　　2、保育工作:

　�、偌訌�(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�、� 形成良好的作息習(xí)慣、堅持不遲到，不隨意請假。

　　③能整理并保管好自己及班級的日常用品、學(xué)習(xí)用品，玩具及物品。

　�、芰私鈸Q牙的有關(guān)知識，樂于接受于醫(yī)治療

　�、� 坐、站、行、閱讀、書寫姿勢的進(jìn)一步訓(xùn)練、糾正。

　　3、德育工作：

　�、�、知道自己是大班小朋友了。能夠懂得愛護(hù)小班的弟弟妹妹。能團(tuán)結(jié)同伴，與同伴互相幫助，未經(jīng)別人

　　同意時不能使用別人的東西。

　�、�、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系等。

　�、�、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。

　　④、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，學(xué)會夠控制自己的行為。懂得并遵守班級常規(guī)和公共場所的秩序，不隨地吐痰，不大喊大叫等。

　�、荨⒃鰪�(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。樂意為集體、同伴服務(wù)。

　　4、安全工作：

　�、� 、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然

　　② 、時時檢查班上的各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。

　�、� 、正確使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險時，懂得及時通知成人，并聽從成人指揮，保護(hù)好自己。

　�、� 、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品，學(xué)會逃生的方法。

　　⑤、不隨便和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。⑥、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

　　5、科研工作：

　　繼續(xù)開展好本班的“早期閱讀”實(shí)驗課題，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。

　�。ǘ�、家長工作：

　　1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

　　2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。

　　3、作好家長開放日的工作，歡迎家長觀摩教學(xué)活動，聽取家長建議，改進(jìn)自身工作。

　　4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流。

　　四、各學(xué)月工作安排：

　　九月：

　　1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。

　　2、明確本教研組計劃要求，制訂出適合本班的保教計劃。

　　3、師生共同進(jìn)行班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　4、編排新的早操，教幼兒做新操。

　　5、召開各班家長會。

　　6、搞好節(jié)日慶�；顒印皣鴳c節(jié)”全園文藝表演。

　　7、進(jìn)行《幼兒活動建構(gòu)式教材》的培訓(xùn)。

　　十月：

　　1、參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

　　2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動暨家長開放活動，歡迎家長參與。

　　3、制作數(shù)量教多的教玩具。

　　十一月：

　　1、做好園內(nèi)教研活動暨家長開放日活動工作。

　　2、參與幼研會課改講座。

　　十二月：

　　1、參與園內(nèi)幼兒迎新年早操比賽活動，向家長開放。

　　2、做好自己工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查。

　　元月：

　　1、參與全園教師“學(xué)理論、談收獲”交流。

　　2、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，各年級組、各班完成各項記載和總結(jié)。

大三工作計劃篇2

　　1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

　　2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的.時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

　　3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。比如：知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等。

大三工作計劃篇3

　　本學(xué)期，我擔(dān)任了大三班的班主任，通過對幼兒以往的了解和接觸，還有與家長的談話，基本上工作還是進(jìn)展得比較好的。幼兒自理能力較不錯，對各種活動參與的積極性較高，很多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規(guī)則。但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同，主要表現(xiàn)在：

　　1、有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

　　２、個別幼兒還不會很好的控制自己的行為，會擾亂影響他人做事。

　�。场⑽野l(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會自己系鞋帶，不會掃地，這就需要老師在生活活動中給予極大的關(guān)心和幫助。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、抓好班的常規(guī)工作，安排好活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛、謙讓、文明的班氛圍。

　　2、平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

　　3、做好家長工作。為了全面培養(yǎng)幼兒，我要求家長積極配合老師共同教育好孩子。

　　4、教會孩子良好的普通話能力。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。

　　三、教育教學(xué)目標(biāo)計劃：

　　繼續(xù)加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理能力。根據(jù)指導(dǎo)綱要的要求，按照新《綱要》五大領(lǐng)域的內(nèi)容和組織實(shí)施，根據(jù)健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的實(shí)施要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。

　　四、各種習(xí)慣的培養(yǎng)——計劃：

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則：

　�。�1）在日常生活中加強(qiáng)活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。

　�。�2）培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。

　　（3）要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。

　　教師及時表揚(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的.幼兒，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒有自己展示的空間，對有進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，引導(dǎo)鼓勵班上不主動、各1（20xx、9---20xx、1）

　　項能力差的幼兒，和家長在教育上達(dá)到共識。

　　2、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：

　　（1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、拉圾分類扔垃圾桶的好習(xí)慣，鼓勵有待進(jìn)步的孩子加強(qiáng)努力。

　�。�2)好習(xí)慣從我開始！每天安排值日生擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

　　五、家長工作：

　　1、開學(xué)前做好，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。