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2022春小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃
時(shí)間稍縱即逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的2022春小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
春小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
第二學(xué)期開(kāi)始了,XX小學(xué)數(shù)學(xué)教研組團(tuán)隊(duì)將一如既往地做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)以“立足課堂,注重實(shí)效”為宗旨,圍繞學(xué)校教育教學(xué)的工作重點(diǎn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,采用多種措施,多種教研形式,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
二、主要工作:
。ㄒ唬╆P(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加大集體備課力度
結(jié)合今年學(xué)校推出的教研活動(dòng)新政策,本學(xué)期,我們要加大數(shù)學(xué)集體備課的力度,以年級(jí)組為單位,定時(shí)、定期進(jìn)行集體備課;顒(dòng)先從解讀教材開(kāi)始,活動(dòng)要有計(jì)劃、有主題,有實(shí)效,要有詳細(xì)的記錄。規(guī)范教研活動(dòng)制度,包括簽到和請(qǐng)假。集體備課要有研討及研討后改進(jìn)措施。這樣的新舉措為教師學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。采用靈活多樣的方式,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為,進(jìn)一步提高組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
(二)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力,以磨課促成長(zhǎng)
本學(xué)期,四十周歲以下的數(shù)學(xué)老師人人要進(jìn)行一次磨課活動(dòng),每位符合年齡要求的老師,選好一個(gè)教學(xué)課題,找好一個(gè)磨課領(lǐng)路人,利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,備好課,改教案,突出體現(xiàn)新課程理念和自己的教學(xué)特色,并能結(jié)合自己的教科研課題。通過(guò)多次的試教活動(dòng)完成磨課任務(wù),提升自己的.業(yè)務(wù)能力。最后,將磨好的課作為四月下旬的校評(píng)課選優(yōu)課。要求每個(gè)磨課組要定時(shí)、定地、定人,組織好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。針對(duì)開(kāi)課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對(duì)性地課堂教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn),上課教師寫(xiě)好教后反思。
。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)“六認(rèn)真”,提高課堂教學(xué)效率
1、做好常規(guī)“六認(rèn)真工作”。首先提高教師對(duì)“六認(rèn)真”工作重要性的意識(shí)。使“六認(rèn)真”工作真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)而服務(wù),真正為提高課堂教學(xué)效率而存在,而不是應(yīng)付檢查。當(dāng)然我們繼續(xù)要通過(guò)自查、互查、抽查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改工作中的不足,促使大家做得更規(guī)范,使“六認(rèn)真”向“六有效”轉(zhuǎn)化。
2、補(bǔ)差提優(yōu)工作常態(tài)化。
。1)首先要從學(xué)生的心理入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課,愛(ài)上數(shù)學(xué)課。
。2)再者要打造有魅力的課堂,給學(xué)生有溫度的教育。對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)要細(xì)心、有耐心、有恒心、有愛(ài)心、有童心。讓學(xué)生喜歡上你的課。
。3)其次輔導(dǎo)要得法,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,為學(xué)生精心設(shè)計(jì)分層作業(yè),切不可眉毛胡子一把抓,務(wù)必體現(xiàn)面向全體學(xué)生。
總而言之,要努力改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,把知識(shí)傳授變?yōu)閷W(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力的提高。要放下曾經(jīng)的“威嚴(yán)”,展示老師的隨和與大度,多看到學(xué)生的亮點(diǎn),多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生?s短與學(xué)生之間的距離,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上“像呼吸一樣的自然”。面向全體學(xué)生,要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,尤其要重視差生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要采取低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、多鼓勵(lì)的方法,培養(yǎng)其良好的非智力因素,揚(yáng)起其進(jìn)步的風(fēng)帆。同時(shí)要抓好“培優(yōu)”工作,抓好尖子生的拔尖工作。
三、每月工作重點(diǎn):
2月份
1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃
2、各教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
3、理論學(xué)習(xí):數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)
4、“六認(rèn)真”期初檢查,并及時(shí)反饋
3月份
1、四十周歲以下的教師開(kāi)展“磨課”研討活動(dòng)
2、“六認(rèn)真”月查并反饋
3、理論學(xué)習(xí)
4、集體備課(解讀教材)
4月份
1、四十周歲以下的教師開(kāi)展“磨課”活動(dòng)
2、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)
3、四十周歲以下的老師校評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)
4、教師命卷比賽
5月份
1、集體備課
2、“六認(rèn)真”常規(guī)檢查并反饋
3、數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽:新課標(biāo)知識(shí)
6月份
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織復(fù)習(xí)
2、經(jīng)驗(yàn)交流:如何做好提優(yōu)補(bǔ)差工作
3、教研組工作總結(jié)
春小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:
二、主要工作與措施
。ㄒ唬┌l(fā)揮教研群體作用積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng),做到教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。
1、教研活動(dòng)經(jīng);8鶕(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),各年級(jí)組圍繞同一本教材,同一單元內(nèi)容,同一課時(shí)的要點(diǎn)進(jìn)行集體討論,集思廣益,優(yōu)化課堂教學(xué)方面的內(nèi)容設(shè)計(jì)、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法設(shè)計(jì)等,促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列,如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習(xí),明確目標(biāo)開(kāi)課研討,并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效,注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。
。ǘ├^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
1、本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。
2、抓好課堂教學(xué)改革,努力體現(xiàn)新理念。
課堂應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,也有人說(shuō)是學(xué)生出錯(cuò)的地方。所以,要以學(xué)生為主體,著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的教學(xué)模式,讓學(xué)生主動(dòng)積極進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),感悟知識(shí)、經(jīng)歷過(guò)程、領(lǐng)會(huì)知識(shí),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題、體會(huì)解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗(yàn)策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
。ㄈ┰鷮(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。
1、堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、集體研討等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)情況和參與情況進(jìn)行量化考核,并記于教師個(gè)人教研積分,作為教師年終評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
2、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,繼續(xù)采用電子備課的全新方式進(jìn)行。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的.重點(diǎn)工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“精而細(xì)”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
。ㄋ模⿲W(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好地用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展教師崗位練兵和賽教活動(dòng),通過(guò)青年教師的素養(yǎng)大賽,提升教師的綜合素質(zhì)。
三、月工作安排
二月
1、制訂教學(xué)工作計(jì)劃,安排教學(xué)進(jìn)度。
2、制定教研工作計(jì)劃。
3、第一次教案作業(yè)檢查。
三月
1、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
2、搞好集體備課。
3、課題推廣課展示。
4、第二次教案作業(yè)檢查。
四月
1、組織學(xué)生參加縣數(shù)學(xué)創(chuàng)新賽活動(dòng)。
2、組織好集體備課。
3、第三次教案作業(yè)檢查。
4、組織數(shù)學(xué)年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、迎接期中測(cè)評(píng)。
五月
1、組織好首屆青年數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽。
2、組織好集體備課。
3、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
4、上交數(shù)學(xué)教研論文。
5、第四次作業(yè)檢查。
六月
1、抓好期末復(fù)習(xí)。
2、寫(xiě)好教研組、學(xué)科教學(xué)總結(jié)。
3、收集整理資料。
4、第五次作業(yè)檢查。
5、參加縣期末調(diào)研考試。
6、期末教學(xué)質(zhì)量分析。
春小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。以開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生潛能為目的,堅(jiān)持實(shí)事求是,從班級(jí)實(shí)際出發(fā),發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng)。
2、深入課堂教學(xué)研究,打造高效課堂。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的.體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn):
1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、通過(guò)學(xué)校教研及區(qū)級(jí)教研活動(dòng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
4、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)特色活動(dòng)。
四、工作措施:
。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、本學(xué)期,結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)。
2、組織教師外出聽(tīng)課,并作好反饋工作。
。ㄋ模├^續(xù)辦好數(shù)學(xué)特色活動(dòng)。
1、以班級(jí)為單位,學(xué)有余力的學(xué)生參與,進(jìn)行思維訓(xùn)練和知識(shí)拓展(每日一題)。
2、繼續(xù)辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”(每月一期)。
3、布置數(shù)學(xué)環(huán)境。
教室可以布置數(shù)學(xué)角,出數(shù)學(xué)黑板報(bào),以數(shù)學(xué)內(nèi)容為主題,可設(shè):數(shù)學(xué)家故事、趣味題、問(wèn)題征解、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)資料等欄目。
五、具體安排
二月份:
1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。
2、期初工作檢查。(重點(diǎn):備課及教學(xué)計(jì)劃)
三月份:
1、區(qū)級(jí)“三定備課”活動(dòng)。
2、辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”第一期。
3、開(kāi)始做“每日一題”。
4、著手準(zhǔn)備教室數(shù)學(xué)角的布置。
四月份:
1、區(qū)級(jí)”三定備課“活動(dòng)。
2、辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”第二期。
3、觀看錄像課。
五月份:
1、區(qū)級(jí)“三定備課”活動(dòng)。
2、“慶六一”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
3、辦“數(shù)學(xué)小報(bào)”第三期。
4、檢查各班“每日一題”進(jìn)行情況。
六月份:
1、出“數(shù)學(xué)小報(bào)”展。
2、期末教學(xué)工作。
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