主任工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-12 17:56:37 工作計(jì)劃我要投稿

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【必備】主任工作計(jì)劃匯編7篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的主任工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】主任工作計(jì)劃匯編7篇

主任工作計(jì)劃篇1

　　XX年我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和希望，因?yàn)檫@個(gè)職位代表著公司對我工作的認(rèn)可，然而我心中又多了重重的責(zé)任。在工作當(dāng)中，我逐步熟悉本部門的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名合格的管理人員，特制定了以下工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、自身學(xué)習(xí)經(jīng)�；�

　　以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，我會努力爭取盡快掌握各方面的業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感及服務(wù)意識，積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

　　二、人力資源管理細(xì)致化

　　針對xx員工流動性較大的實(shí)際情況(特別是核心崗位人員)，深入了解并分析人員流動的原因。及時(shí)做好各崗位人員的補(bǔ)進(jìn)，完善新員工入職檔案、保險(xiǎn)、合同等手續(xù)的辦理。

　　同時(shí)，加大核心崗位人員的招聘和人才信息的.收集，建立完善的人才儲備庫。

　　三、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化

　　檔案的歸類、存檔是辦公室的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步完善和規(guī)范檔案管理，及時(shí)做好各類檔案的歸檔工作，提高檔案的查閱效率。

　　四、制度的監(jiān)督執(zhí)行與完善

　　xx運(yùn)行兩年多以來，雖然各部門的制度已經(jīng)建立，但制度的執(zhí)行力稍差，辦公室在新的一年工作中，重點(diǎn)監(jiān)督相關(guān)制度的執(zhí)行力度，并完善在工作中發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的事項(xiàng)。

　　五、完善質(zhì)檢體系

　　逐步規(guī)范質(zhì)檢工作，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促xx各部門的進(jìn)步與改善，狠抓服務(wù)質(zhì)量、節(jié)約降耗、衛(wèi)生清潔等工作事項(xiàng)，對部門采取一定的激勵(lì)機(jī)制，建立更加完善的質(zhì)檢體系。

　　六、加強(qiáng)員工關(guān)系建設(shè)

　　隨時(shí)了解員工思想動態(tài)，積極關(guān)注員工需求，掌握員工信息，為xx決策提供參考。拉近xx與員工的距離感，增加員工對xx的歸屬感。

主任工作計(jì)劃篇2

　　為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂的成長，讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中。

　　二、本班基本情況

　　我班一共有28人，男生16人，女生12人。他們來自長發(fā)的各個(gè)地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

　　在上學(xué)年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79.6分，最高分是98分，最低分是46分；數(shù)學(xué)平均分72分，最高分95分。顯而易見，他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高。

　　我班學(xué)生都是住校，離開父母獨(dú)自生活，沒有父母的提醒，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后和勞動后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對學(xué)生的健康成長不利。

　　我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時(shí)的游戲中，他們都顯得那么沒有分量，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、結(jié)合班會、隊(duì)會加強(qiáng)班級管理工作，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。

　　3、通過豐富多彩的活動，提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

　　四、具體工作安排

　　（一）營造和諧班級

　　1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

　　經(jīng)過三年的培養(yǎng)，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。如：誰生病了，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表揚(yáng)他們，鼓勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新認(rèn)識他們，接受他們，認(rèn)可他們。同時(shí)，也應(yīng)鼓勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新認(rèn)識自己，樹立自信，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會寬容與愛。

　　2、老師與學(xué)生之間的和諧

　　作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評指正，不放任自流。

　　3、教師與家長的和諧

　　教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物，所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通，應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步，存在什么現(xiàn)象，讓家長及時(shí)了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。

　　（二）建設(shè)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

　　在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔。因?yàn)樗哪昙壍膶W(xué)生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學(xué)正確認(rèn)識的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔(dān)任班干部，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體。當(dāng)然我在以后也會認(rèn)真觀察，即時(shí)作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé)，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。

　　（三）建設(shè)少先隊(duì)工作計(jì)劃

　　今年，我們班將設(shè)立一名中隊(duì)長，兩名小隊(duì)長，一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設(shè)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

　　（四）班風(fēng)建設(shè)

　　良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話等，同時(shí)要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學(xué)。

　　以后要堅(jiān)持每周五開一次班會，及時(shí)指出這星期來班上存在的問題，讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識到錯(cuò)誤，并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理。并對下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。

　　（五）班級評價(jià)

　　我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)（針對勞動時(shí)表現(xiàn)積極的學(xué)生）、體育健將獎(jiǎng)、小歌唱家獎(jiǎng)，最高學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)，學(xué)生成績進(jìn)步獎(jiǎng)等。評價(jià)力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)然也要注意有獎(jiǎng)也要有罰，小孩子做錯(cuò)了事，有時(shí)只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè)；亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度，教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

　　（六）家訪工作

　　家訪工作是個(gè)棘手的問題，長發(fā)的家長極少和科任教師、班主任交流，遇事不問青紅皂白，就只知道一個(gè)勁的埋怨老師的不是。我在長發(fā)教了三年，甚至連上村學(xué)生的家長都不認(rèn)識幾個(gè)。今年，我將改變策略，變“等家長來訪”為主動去“找家長談”，努力從社會、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調(diào)，了解學(xué)生，增進(jìn)師生感情，矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

　　（七）安全工作計(jì)劃

　　對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情，如玩火，下河洗澡，爬車（樹），不亂吃變質(zhì)食品等等。

　　（七）良好的養(yǎng)成教育

　　習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛幼，熱愛勞動，做事認(rèn)真……

　　總之，班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體。

主任工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

　　二、具體措施

　　1、建立以表揚(yáng)和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求，從讀書、集會、乘車、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生。

　　3、針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)。

　　快速：行動迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

　　向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。

　　認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

　　負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

　　有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

　　培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表揚(yáng)和批評，是量化分?jǐn)?shù)。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚(yáng)優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的.。每月評出前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。凡每月扣分在20分以上的，按學(xué)校要求，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

　　5、抓好體育鍛煉。

　　6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。

　　7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。

　　三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

　　1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。

　　2、認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報(bào)。

　　3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。

　　4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記，保留好筆記本；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。

　　初三本學(xué)期面臨中考，我要在做好各項(xiàng)班級工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。

主任工作計(jì)劃篇4

　　一、班級概況

　　從行為習(xí)慣方面來說，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，由于來自各方面的因素，因此自覺性還有待提高，尤其是男生，在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，課間會出現(xiàn)這樣那樣的小事，還需要老師、同學(xué)經(jīng)常提醒。

　　二、德育工作目標(biāo)

　　1.重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為的教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2.通過細(xì)致的思想教育和有益的`主題班會教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的班隊(duì)干部，爭創(chuàng)“文明班級”。

　　3.通過本學(xué)期“小目標(biāo)，自我管理”充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理能力等，使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。

　　4.進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動。通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

　　5.加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　三、主題教育活動

　　1.愛國主義專題教育。

　　2.“人人爭做安全小衛(wèi)士”主題教育活動。

　　3.開展“小目標(biāo)自我管理”的活動。

　　四、家長工作

　　1.做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

　　2.利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　　3.引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

主任工作計(jì)劃篇5

　　一、班級概況：

　　全班總?cè)藬?shù)：人男生：人女生：人新學(xué)期轉(zhuǎn)入同學(xué)人。男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時(shí)候，我發(fā)覺有6位男小朋友成了尷尬的多余人，也就是沒有女生和他們坐在一起了，除非他們從自身中分3個(gè)人變?yōu)榕∨笥�，或者是再轉(zhuǎn)入幾個(gè)女孩。，到目前為止，他們是男小朋友和男小朋友坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能依照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男小朋友在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大局部同學(xué)較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、教育內(nèi)容以和措施：

　　1、行為規(guī)范教育：

　�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的一日常規(guī)教育和小同學(xué)日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動的同學(xué)給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

　　在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的缺乏。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣，又隨著和周圍同學(xué)的熟悉，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學(xué)等等。

　　現(xiàn)在等于是在一個(gè)懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一局部躍躍欲試的小朋友和他們一起染上壞習(xí)慣。

　�。�2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

　�。�3）充沛發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　�。�4）用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。

　�。�5）創(chuàng)設(shè)典范之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

　　2、班干部工作：

　�。�1）推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

　　（2）工作方針：

　　A、平等：每個(gè)隊(duì)員，不論成果如何、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是平等的，沒有身份的`高低之分。

　　B、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的，不是高于其他隊(duì)員一等，對組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

　　C、盡職：對自身負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。

　　D、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

　　E、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會的其他隊(duì)干部和全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一起協(xié)作，充沛調(diào)動、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

　　F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自身的意見，積極為少先隊(duì)工作。

　　（3）做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

　　3、做有特色的班級。

　�。�1）發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓同學(xué)積極參與各類活動，爭取取得良好的成果。在活動中培養(yǎng)同學(xué)強(qiáng)烈的愛班級，愛集體意識，成為一個(gè)有凝聚力的班級。

　�。�2）發(fā)揮班級里局部出色小朋友的特長，并有計(jì)劃地讓這些出色的小朋友帶動其他小朋友，把其他小朋友的特長也激發(fā)出來，形成一個(gè)有自身獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自身獨(dú)特特色的班級。

　　（3）培養(yǎng)同學(xué)在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，競賽第二。讓同學(xué)在競爭的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的小朋友。

　　三、體育、衛(wèi)生工作：

　　1、上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、與體育老師和時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。

　　3、與家長聯(lián)系，督促小朋友每天堅(jiān)持鍛煉。

　　4、小隊(duì)隊(duì)員做到自身的同學(xué)自身幫，一起進(jìn)步。

　　5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　6、安排好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

　　四、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：

　　1、組織好同學(xué)在非主課上的紀(jì)律問題。

　　2、協(xié)商科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長同學(xué)的培養(yǎng)。

　　工作布置：

　　九月份：

　　1、打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

　　2、暑假小結(jié)

　　3、始業(yè)教育

　　4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

　　5、五項(xiàng)競賽開始

　　6、校報(bào)、班報(bào)刊出

　　7、做好新生編班、插班工作

　　8、做好開校環(huán)境衛(wèi)生工作

　　9、平安教育月活動

　　10、第八屆全國推普周活動

　　11 大隊(duì)干部競選

　　12、同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范檢查驗(yàn)收

　　13、教室安排

　　十月份：

　　1、迎國慶黑板報(bào)競賽

　　2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　3、老人節(jié)慰問活動

　　4、校報(bào)班報(bào)刊出

　　5、街道小同學(xué)田徑運(yùn)動會

　　十一月份：

　　1、各年段家長會

　　2、校報(bào)班報(bào)刊出

　　十二月份：

　　1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩競賽

　　2、市元旦小同學(xué)書畫現(xiàn)場賽

　　3、一至三年級口算過關(guān)，四至六年級計(jì)算過關(guān)

　　4、校報(bào)班報(bào)刊出

　　5、迎元旦校詩歌朗誦競賽（主題：紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚(yáng)民族精神）

　　一月份：

　　1、復(fù)習(xí)迎考

　　2、休業(yè)式

主任工作計(jì)劃篇6

　　終于，高二的時(shí)間也已經(jīng)結(jié)束，高考的倒數(shù)已經(jīng)臨近了耳邊！下學(xué)期我也再次將成為高三年級的班主任，雖然不是第一次了，但是心中的一點(diǎn)緊張總是免不了的。不過這樣也正好，沒點(diǎn)緊張感的高三反而是最危險(xiǎn)的情況。

　　現(xiàn)在高二的課程早已結(jié)束，我們老師用了剩下的時(shí)間去對高三的課程做了一定的預(yù)習(xí)，讓同學(xué)們也盡量去節(jié)省一些時(shí)間在后面的復(fù)習(xí)上。但是現(xiàn)在的進(jìn)度也依然非常的趕，我們想盡可能的為同學(xué)們爭取到更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，但是這需要全班同學(xué)一起齊心向著一個(gè)方向全力奔跑才行！作為班主任，這是我們在高三年級中最重要的首要任務(wù)！在最后這一年，將同學(xué)們的心全部聚攏在一起，只有朝著一個(gè)方向共同努力，我們才能有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備！以下是我在高三上學(xué)期的工作計(jì)劃，希望一切都能順利。

　　一、對自己的改變

　　作為班主任，我必須要在心態(tài)上比誰都走的早，這些學(xué)生是第一次面對高考沒有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入到那種臨戰(zhàn)的狀態(tài)會各有差異，也會很慢。但是我不同，作為班主任，作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須自己先“急”起來，先讓他們感受到這次的準(zhǔn)備是有多重要，讓他們知道我們的時(shí)間已經(jīng)不多了！

　　二、對學(xué)生的管理

　　作為第一次面對高考的學(xué)生，他們的.內(nèi)心總是面臨這巨大的壓力，來自家庭的，來自班級的，甚至來自自己的，就算是我們老師的鼓勵(lì)，也只是在這些壓力上又加了一層而已。要是不能很好的將這些壓力化作動力，那么就隨時(shí)都有可能被壓垮！

　　我作為班主任，要做的不僅僅是適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力，我因該在這個(gè)時(shí)間更加細(xì)微的去注重學(xué)生們的心理，不要讓他們因?yàn)閴毫Χ羞^多的負(fù)擔(dān)，多去調(diào)解，多去引導(dǎo)，將班級風(fēng)氣帶向積極的方向。

　　三、和老師合作

　　要帶動整個(gè)班級，光靠我一人之力實(shí)在是難以獨(dú)自掌舵，每位任課老師也都知道高三的重要，但是如果大家都朝著不同的方向轉(zhuǎn)向，這更會適得其反！

　　在高三來臨的時(shí)候，我門作為同一個(gè)班的老師，必須要更加的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一我們的前進(jìn)方向。讓學(xué)生、老師，全體都能有一個(gè)共同的目標(biāo)。

　　四、總結(jié)

　　高三的上學(xué)期是最終要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我們能盡早完成課程，就能盡早開始復(fù)習(xí)，最后能有多少的時(shí)間去做準(zhǔn)備，就看我們能在這個(gè)學(xué)期沖刺多少。在這最后的一年，我們的沖刺，一刻也不能停下！

主任工作計(jì)劃篇7

　　本班學(xué)生思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但由于學(xué)生來自全鄉(xiāng)多所小學(xué)，對學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)，需要花費(fèi)很大的精力。

　　一. 班級工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

　　做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

　　1. 班級的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

　　2．認(rèn)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生牢記在心。

　　3. 教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。

　　4. 全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。

　　5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，作業(yè)按時(shí)交，杜絕抄襲現(xiàn)象

　　6. 搞好班干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，爭取評上校先進(jìn)班級。

　　7. 大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)正確的.輿論導(dǎo)向。

　　8. 積極進(jìn)行家訪工作，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長主動配合學(xué)校做好孩子的教育工作。

　　二. 班級工作具體安排：