實用的老師工作計劃三篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的老師工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師工作計劃 篇1
一、班級情況分析
我班共38名幼兒，其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
二、教育教學(xué)工作
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的.閱讀習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具。
3、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力、
三、家長工作
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
四、安全工作
本學(xué)期我繼續(xù)跟車，跟車安全可想而知很重要，這就要求我們接送車?yán)蠋熞欢ㄒ诤竺妫宦刹辉试S幼兒在車上打，鬧，跑。戰(zhàn)。把手頭伸出窗外；幼兒上車后，老師要對幼兒進(jìn)行檢查，以防幼兒帶危險物品上車；幼兒在離園時，要注意查清人數(shù)，盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流，做好簽到記錄。
老師工作計劃 篇2
一、實驗理念：
以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教研室數(shù)學(xué)教研計劃和我校教育教學(xué)工作計劃為指針，積極實施新課程改革，努力向?qū)W生提供現(xiàn)實的、有趣的、富有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生大膽動手實踐、自主探索、合作探究，促進(jìn)每一個學(xué)生在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力上得到較好的發(fā)展。
二、實驗操作：
1、備課工作。
(1)每周三下午，在辦公室開展一次集體備課活動，三年級全體數(shù)學(xué)教師集中分析下一周的教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)場備一至兩課時教案。
(2)以塊面式要求進(jìn)行備課。
(3)每雙周一下午由教導(dǎo)處組織集中交流，檢查上周的教學(xué)案例，并簽署評價意見。
(4)教師每節(jié)課后寫教后感，每周寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。
(5)科任教師做好師生檔案袋的收集管理工作，做好過程性管理，以備教研檢查。
2、課堂教學(xué)。
(1)呈現(xiàn)方式：問題情境——建立模型——合作探究——解釋歸納——應(yīng)用與拓展。
(2)學(xué)習(xí)過程：感知經(jīng)歷——體驗——探索——了解——理解掌握——靈活運用。
(3)方式方法：體現(xiàn)動手實踐、自主探索與合作交流的教學(xué)方式。鼓勵教師和學(xué)生自制教具和學(xué)具，教學(xué)中要做到師生共同參與、共同活動、平等對話交流。
(4)活動組織：自主型、同座互動型、小組合作型、集體交流型。應(yīng)該努力做到教學(xué)內(nèi)容減少，難度降低，形式多樣，交流充分有效果。
3、評價工作。
(1)建立教師個人教學(xué)檔案，教導(dǎo)處每月對課改教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、評議和建議。
(2)科任教師每月寫出教學(xué)小結(jié)和改進(jìn)辦法，月底上交教研室。
(3)期末時，課改實驗小組寫出課改實驗報告，找出成績，指出不足。
(4)課改教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記每月不少于6篇，參加集體學(xué)習(xí)活動不少于2次，交流發(fā)言不少于2次。
4、教研活動。
(1)每兩周開展一次新課程數(shù)學(xué)教研活動，活動中要有教學(xué)反思、片段點擊、評價記錄等材料。
(2)積極參與縣級以上的`數(shù)學(xué)競賽活動。
(3)組織我校的骨干教師與課改教師相互結(jié)對，互幫互學(xué)，要求課改教師積極參與到我校的研究課題工作中，并針對課改情況選擇適當(dāng)?shù)淖诱n題進(jìn)行研究。
5、學(xué)生作業(yè)。
(1)統(tǒng)一格式，提倡作業(yè)方式的多樣化，提高教師的面批率和輔導(dǎo)率。
(2)作業(yè)布置中要要適當(dāng)考慮一些思維能力的培養(yǎng)。
(3)重視學(xué)生作業(yè)的格式、書寫，教會學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識、預(yù)習(xí)新知識和嘗試練習(xí)的作業(yè)形式。
老師工作計劃 篇3
畢業(yè)后一直找不到合適的工作，整天在家愁悶的呆著，最后實在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學(xué)幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學(xué)校當(dāng)老師去。不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗，所以學(xué)校一時也不能正式的錄用我，只讓我當(dāng)實習(xí)老師，看我的實習(xí)情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。這是對我的一次機(jī)會啊，我一定會抓住的，我很快的準(zhǔn)備好到學(xué)校上課了，我任教六(2)班的實習(xí)教師兼職見習(xí)班主任，這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升自己，我在分析班級情況的基礎(chǔ)上，列出了以下計劃：
一、班級基本概況
六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生，其中男生22名，女生19名，23名本地學(xué)生，18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學(xué)生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。
二、本學(xué)期工作措施
1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的'各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo)。
3、利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。
5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度，責(zé)任到人。
7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
8、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
9、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
三、本學(xué)期工作重點
1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
2.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個好的基礎(chǔ)。
3.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學(xué)生，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
四、班級主題活動安排
第一周：做好新學(xué)期打算，提出新學(xué)期要求。第二周：主題班會課——告別陋習(xí)，走向健康與文明。第三周：加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生第四周：月考考試，考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。第五周：做好“十一”放假期間學(xué)生安全工作。第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。第七周：“科技節(jié)”活動。第八周：自�。何覟榱�(2)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。第九周：期中考試。第十周：期中考試。考試得失談：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。第十一周：主題班會：推廣普通話。第十二周：主題班會：我為班級爭光彩第十三周：主題班會：“成績跟蹤表”與我的目標(biāo)。第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。第十五周：主題班會：我的未來，我決定第十六周：主題班會：法制教育活動。第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)第十八周：期末考試。第十九周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。
以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。因為我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應(yīng)我的新崗位的。經(jīng)過這些天的當(dāng)實習(xí)教師的過程，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的愛上了教師這個職業(yè)，，我會在以后的工作中繼續(xù)努力的，可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的遺憾。不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上!
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