【精華】初中工作計劃集合八篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的初中工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中工作計劃 篇1
義務(wù)教育是學(xué)校體育教育的起點，是基礎(chǔ)階段。此階段學(xué)生的健康狀況如何、體育運動參與意識如何，將對學(xué)生未來身心發(fā)展影響至關(guān)重要。從學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)新世紀(jì)對人才的需求，體育教師要確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹素質(zhì)教育思想，繼續(xù)推進義務(wù)教育課程改革�；@球運動1891年誕生以來，已有一百多年的歷史了，已受到越來越多青少年的喜愛，應(yīng)利用好這一青少年喜愛的運動，來提高青少年的運動興趣，增強體質(zhì)健康，為培養(yǎng)終身體育奠定基礎(chǔ)。少年兒童的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)較其它系統(tǒng)更發(fā)達，表現(xiàn)為對新鮮事物異常感興趣，而且具有好動性，但穩(wěn)定性低。為此要引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的思想樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用多樣化教學(xué)方法，充分調(diào)動各感官機能，激發(fā)學(xué)習(xí)情趣，從而發(fā)揮學(xué)生主體功能，增強在體育教學(xué)活動中的運動參與能力，保證每個學(xué)生都能感受籃球帶來的歡樂。
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，注重學(xué)生的主體地位
多年來在廣大教師的共同努力下，在黨的正確教育方針指導(dǎo)下，學(xué)校體育獲得了充分發(fā)展，并取得了一定的成就。但是社會在進步，科學(xué)發(fā)展日新月異，尤其是進入到二十一世紀(jì)以來，競爭日趨激烈，學(xué)校教育也面臨新的'挑戰(zhàn)與機遇，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生個體成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，更要進一步讓學(xué)生明白為個人的事業(yè)發(fā)展，自己的終身健康，祖國的發(fā)展，人類的長久發(fā)展而學(xué)習(xí)，明確體育與健康的強身健體功效。為此學(xué)校體育教育要與這些目標(biāo)聯(lián)系起來，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，樹立學(xué)生為主體意識，改變過去“學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)，教師為中心”的教學(xué)觀念：教師教什么學(xué)生就學(xué)什么的思想，變“填鴨式”為“引導(dǎo)式”，以學(xué)生為主體，樹立學(xué)生主體意識，學(xué)生才能變“被迫學(xué)”到“主動學(xué)”、“愿意學(xué)”、“樂意學(xué)”，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
二、拓展學(xué)生想象力，拓寬學(xué)習(xí)知識面
創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心，想象力是創(chuàng)新思維能力的重要組成部分。在教學(xué)中要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，關(guān)鍵在于發(fā)展學(xué)生的想象力。如在籃球“死球拍活”時，先不練習(xí)拍球，老師也不講解示范，讓學(xué)生先閉上眼睛想象：用手的哪個部位拍、第一下用力如何、拍起后，手指如何用力……老師在其思索中加以引導(dǎo)，并且鼓勵學(xué)生反復(fù)嘗試，練習(xí)后結(jié)合自己練習(xí)體會分組討論，各抒己見。為什么第一下要用力猛、快，拍起后手指要柔和用力？在籃球的拋接練習(xí)時，老師提問：“高高拋起的球如何才能接得穩(wěn)？”可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際：從高處跳下落地時兩腿屈膝受力為什么比直腿著地受力更�。俊耙驗槲覀冏隽艘粋�緩沖動作，增長了接觸地面的時間，從而減少了沖力�！薄敖忧驎r間越長就更能減少沖力”，那我們怎樣才能把球接得更穩(wěn)？“接球時手跟球順走……”“伸手迎球更能接穩(wěn)……”。鼓勵思考，大膽嘗試。將籃球的接球要領(lǐng)迎、引寓于其中，既學(xué)到了體育知識，又發(fā)展了學(xué)生的想象力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，何樂而不為？
三、創(chuàng)設(shè)情境，教學(xué)教法靈活多樣
長期以來的應(yīng)試教育：“你講我聽”，“教師示范、學(xué)生跟著做”。很大程度上壓制了學(xué)生的創(chuàng)造性，學(xué)生成了教師灌輸知識的“水桶”。這種思想使得教學(xué)方法單一，課堂氣氛很不活躍。為此要轉(zhuǎn)變觀念，使教學(xué)方法靈活多樣。例如，在練習(xí)運球“雙龍戲球”時：設(shè)置一個直徑為兩米的圓圈，兩名或三名學(xué)生在其中運球，去掏其他同學(xué)生的球，掏到就算勝利，同時不運球手要保護好自己的球，防止被掏掉。這樣不僅學(xué)會了運球，而且使單一的運球教學(xué)充滿了樂趣，學(xué)生體會到了運球帶來的快樂。“運球報數(shù)”，兩人一對，一人報數(shù)5+8：？運球者邊運球邊答數(shù)。要求：快速回答，球不能停，如不能對答如流上馬上換人�！伴]眼運拍球”，兩人一對，一人運球，一人保護。用紅領(lǐng)巾、布條或衣服遮上眼睛，然后運拍球，直到拍不到球為止。這樣在練習(xí)運拍球時，不僅提高了手對球的控制能力，而且發(fā)展了靈敏素質(zhì)，調(diào)動了身體其它感官的參與，提高了對籃球的專門化知覺，使學(xué)生在練習(xí)時感受到運動帶來的樂趣，使簡單的運拍球練習(xí)充滿了趣味。
四、調(diào)整運動的難度系數(shù)，展示自我、增強自信
現(xiàn)代籃球運動得分成了比賽的最終目標(biāo)，投籃作為得分的唯一手段倍受關(guān)注，籃球“巨星飛人”喬丹的空中飛行灌籃，充分展示了投籃的魅力所在。我們在練習(xí)投籃時可降低籃筐的高度，或者增大籃筐，保證一定的投籃命中率，提高對投籃的信心。提高運球的難度。如運球過封鎖：在場里面四列圈，全班分成六組，四組平均分散在圈里，盡力去拍掉從旁邊運球過者的球，但不能出圈拍球。運球者運球從圈中間的縫隙穿過封鎖，到達籃下，扣籃得分。以運球游戲的形式，增加運球難度，這樣學(xué)生在運球、扣籃中展示自我，感受成功，提高自信。在難度的調(diào)整中，要根據(jù)學(xué)生的情況隨時調(diào)整，保證每位學(xué)生都能得到鍛煉，感受到籃球帶來得成功喜悅。體育教育是實施素質(zhì)教育的重要手段和途徑，有其他學(xué)科無法取代的功能。健康包含身體、心理、社會適應(yīng)各方面的完美狀態(tài)。在體育教學(xué)中，體育教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，貫徹素質(zhì)教育思想，全面推進素質(zhì)教育。
初中工作計劃 篇2
在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念中迅速轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進行了整合�，F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、做好多媒體教室和資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。教育學(xué)生愛護設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺空中課堂的播出目錄，及時發(fā)放到各教研組、各辦公室，使遠程資源能及時充分地應(yīng)用于教育教學(xué)中。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的.教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
7、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學(xué)活動的，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。
8、認真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，根據(jù)學(xué)校的安排，立足本校實際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。
9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
10．認真準(zhǔn)備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地迎接現(xiàn)代遠程教育工程省級驗收工作，全面展開現(xiàn)代遠程教育工作，積極有效地應(yīng)用遠程教育資源。
初中工作計劃 篇3
新的一個學(xué)期又開始了，在過去的一個學(xué)期中，我們學(xué)�？倓�(wù)處工作的十分好，受到了全校師生的一致稱贊。所以我們學(xué)�？倓�(wù)處在新的學(xué)期中必須要繼續(xù)的努力工作下去，不辜負全校師生的期望。
我們學(xué)校總務(wù)處雖然不直接參與學(xué)校的教學(xué)工作，可是我們總務(wù)處還是有著巨大的作用的，學(xué)校的任何一項后勤工作都是由我們總務(wù)處來完成，這是我們推卸不了的責(zé)任，必須要做好。
本學(xué)期學(xué)校各項工作繁忙而重要，每個總務(wù)后勤職工要站在學(xué)校發(fā)展的高度，以“主人翁”的意識，抱者“服務(wù)師生、服務(wù)一線”的宗旨，認真做好各項工作，定能在平凡的工作崗位上為我們望疃鎮(zhèn)第一初級中學(xué)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
一、認真做好其他后勤保障，確保學(xué)校其它工作的正常開展
3、對校園綠化認真做好規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟狀況，逐步綠化、美化校園，為創(chuàng)建工作打基礎(chǔ)、作準(zhǔn)備。
1、認真做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的常規(guī)管理。協(xié)助德育處劃定衛(wèi)生保潔區(qū)的包干范圍，定期地抽查，并公布抽查結(jié)果，督促各班做好衛(wèi)生值日工作。
2、要加強對學(xué)校小店的監(jiān)督管理，防止出現(xiàn)安全事故。
二、繼續(xù)加強后勤的教育與管理，使每位職工真正以“主人翁”的意識投入工作。
本學(xué)期要繼續(xù)加強后勤職工的教育與管理。每一位職工要認真參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)，了解學(xué)校的現(xiàn)狀和改革發(fā)展方向。明確作職責(zé)，使每一位職工正確地認識自己的工作崗位和本職工作的重要性�！皯B(tài)度決定一切”，只有正確的服務(wù)態(tài)度才有良好的服務(wù)意識和更好的工作成績。要向管理要效益，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。隨著新的形勢的'不斷發(fā)展，對學(xué)校后勤職工有了更高的要求：“主動的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”�！爸鲃拥姆⻊�(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”來自于每個后勤職工的“主人翁”意識。繼續(xù)通過對每一位后勤職工的教育，使他們認識到學(xué)校的發(fā)展與自身息息相關(guān)，學(xué)校的興衰榮辱就是自己的興衰榮辱，每一位后勤職工都要以“主人翁”的意識用更飽滿的熱情投入到服務(wù)工作中去。
三、結(jié)合對學(xué)生和班主任常規(guī)管理，繼續(xù)加強校產(chǎn)公物管理
本學(xué)期，繼續(xù)要從以下幾個方面加強校產(chǎn)公物管理：
1、把教室的公物管理作為班主任的常規(guī)工作，納入班主任常規(guī)考核。我們想通過以上這些措施，減少了校產(chǎn)的損壞和流失，提高了校產(chǎn)的使用價值。
2、通過多種形式、多種途徑加強對學(xué)生愛護公物的教育；
3、變廢為寶，及時維修，提高使用率；
4、定期檢查，公布結(jié)果，加強對教室、校產(chǎn)管理的考核；
5、認真做好校產(chǎn)的檢查、登記、上冊工作，更好地管理好校產(chǎn)；
6、制訂公物管理細則和公物賠款細則，做到獎罰分明；
7、繼續(xù)嚴(yán)格“倉庫保管制度”、“公物領(lǐng)用制度”、“門衛(wèi)制度”等，防止校產(chǎn)流失；
初中工作計劃 篇4
在上級有關(guān)精神的指導(dǎo)下，我校落實學(xué)校心理健康規(guī)劃，扎實開展心理健康教育工作。以學(xué)校自主整合為核心，以自主實踐體驗為模式，以開展心理輔導(dǎo)活動課為重點，加強對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生開朗合群、樂學(xué)自立的健全人格。
一、不斷完善我校個別心理咨詢工作
本學(xué)期根據(jù)《心理健康教育省級示范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，更新心理咨詢室設(shè)備，增添硬軟件設(shè)施，繼續(xù)完善學(xué)校個別心理輔導(dǎo)工作，著重做好以下幾點：
1、教師利用每周第七課時間定時開放心理輔導(dǎo)室，開展心理咨詢活動，幫助學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙，進行危機干預(yù)。
2、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱，幫助解決部分學(xué)生的心理困惑。
3、完善個別輔導(dǎo)的心理健康檔案，跟蹤記錄個別異常學(xué)生的情況，及時了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性、有步驟地進行輔導(dǎo)
二、擴大心理健康教育的宣傳與普及力度
要營造良好的心育氛圍，擴大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下：
1、充分利用好學(xué)校廣播站、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校�？W(xué)校網(wǎng)頁等宣傳平臺，普及常見的心理健康知識。
2、成立心理協(xié)會，培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊伍，平時在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用。各班均有一個名額學(xué)生，組成一個心理協(xié)會。定期參加由本協(xié)會舉辦的活動。協(xié)會成員平時仔細觀察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況，及時向心理老師報告本班同學(xué)特殊的個案，以便及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題。
3、加強和政教處的聯(lián)系，組織、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會的開展工作。
4、有目的地開展一些心理互動活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理的興趣。
5、與班主任共同協(xié)助，利用班會或談話等形式，抓好學(xué)生的團體輔導(dǎo)和個人心理輔導(dǎo)。
三、繼續(xù)心理健康課堂教學(xué)改革
心理健康活動課是學(xué)校開展心育工作的主渠道，為此，新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課，使該課程更加系統(tǒng)，更加生動活潑。
1、注重學(xué)生的親身參與，更新教與學(xué)的`主客體觀念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
2、注重學(xué)生心理“自理”能力的培養(yǎng)，學(xué)生能通過每一次學(xué)習(xí)與互動參與，學(xué)會解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的心理問題，學(xué)會應(yīng)對壓力、處理好人際關(guān)系，以積極的心態(tài)面對生活。
3、注重學(xué)生心理互動能力的培養(yǎng)，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員，自行設(shè)計職中生心理行為調(diào)查問卷，發(fā)放與收集資料，整理資料，根據(jù)結(jié)果與分析寫出調(diào)查報告；學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動（指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難）活動，熱心為同學(xué)服務(wù)。
附具體工作安排：
9月份
1、制定工作計劃和規(guī)范各項制度。
2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、建立個別異常學(xué)生的心理檔案。
10月份
1、完善我校的心理網(wǎng)頁，做好網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作。
2、“知心姐姐”信箱與心理咨詢室工作的正常運作。
11月份
1、整理個別異常學(xué)生的心理檔案。
2、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、針對學(xué)生實際進行心理健康講座
4、學(xué)生的心理檔案的整理工作。
12-1月份
1、整理個別異常學(xué)生的心理檔案。
2、制作第三期校園“心靈之聲”廣播欄目。
3、心理健康板報的編輯、制作。
4、總結(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作情況，做好查漏補缺的工作。
初中工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“質(zhì)量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興�！焙汀肮芾砀鼊�(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實”的學(xué)校總體目標(biāo)，落實“抓好開頭、精細過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)有特色的農(nóng)村初級中學(xué)；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取XX年中考再上一個新臺階，力爭為上級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
�。ㄒ唬└纳妻k學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資，在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設(shè)工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
�。ǘ┩七M教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進一步完善個人博客，加強網(wǎng)絡(luò)教研，提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的.利用率。
�。ㄈ┙虒W(xué)方面：九年級普通高中升學(xué)人數(shù)達65人以上，七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
�。ㄋ模┡ψ龊每剌z保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。
（五）進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會等時機，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際進行“四有教育”，愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)�；顒雍蛨F隊活動，開設(shè)禮儀課，使
學(xué)生不斷增強遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（六）加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，進一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個工作細節(jié)，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學(xué)為切入點，加強校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個教學(xué)環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，并把教學(xué)成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
�。ㄆ撸﹪�(yán)格教師管理，加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評比、評優(yōu)活動，認真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定，加大教學(xué)成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績的評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內(nèi)容，促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（八）管理人員要堅持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹立管理就是服務(wù)的意識，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結(jié)果、有檢查、有改進，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結(jié)制度。
�。ň牛┳龊煤笄诜⻊�(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實一次價格，召開一次后勤、伙管人員會議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進。
（十）積極辦好《校園簡報》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”系列活動，做好體衛(wèi)藝工作。
�。ㄊ唬┎粩鄶U大住宿生規(guī)模，力爭家遠學(xué)生全部住校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時間上的保證。
�。ㄊ﹫猿纸搪毠ぴ露瓤己耍瑢嵭行Э児べY制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
三、具體工作安排：
3月份：開學(xué)工作學(xué)雷鋒活動
4月份：青年教師教學(xué)評優(yōu)五四活動
5月份：論文參賽社會考察
6月份：師生展示活動支部工作總結(jié)
初中工作計劃 篇6
一、基本情況
我們組共有專任教師11人，其中，政治科6人，歷史科3人，地理科2人。本組以中青年教師為主，教師學(xué)歷大多達標(biāo)，教學(xué)經(jīng)驗也都比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多，但所跨學(xué)科多，工作任務(wù)重。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少，大多是一人任教一個年級的一個學(xué)科，集體備課難度大，對每位教師獨立完成教學(xué)的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔(dān)，同時必須團結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢互補。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們政史地教研組將在上級教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教務(wù)處統(tǒng)一安排的教研工作任務(wù)為中心，以新課改理念和我�！昂�、愛”教育思想為指導(dǎo)，努力貫徹和探索我縣“高效課堂”和我�！跋葘W(xué)后教”的教學(xué)理念為目標(biāo)。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性和主人翁精神，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生發(fā)展上”，積極完成教研各項教研任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的`教育觀念，本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)通過新課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研討等一系列的校本培訓(xùn)，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法。探討“高效課堂”和“先學(xué)后教”教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實施的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次，作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)。
（三）加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，取長補短，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師都要有公開課、探究課，除去教務(wù)處規(guī)定的公開課任務(wù)外，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少5節(jié)以上。
2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師最好每課都要有教學(xué)反思，每單元教有教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、針對我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大等特點，必須要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織集體備課，互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。
4、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
�。ㄋ模┘涌旖萄薪M信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
每位教師本學(xué)期至少網(wǎng)絡(luò)研修中展示一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源（優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等），并嘗試通過網(wǎng)絡(luò)研修與專家和外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突出重點、化解并突破難點，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進政、史、地課堂，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
初中工作計劃 篇7
本學(xué)年我們要繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以推進新課程實施為重點，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)研討載體，以課題研究為先導(dǎo)，重心下移，聚集課堂，求真務(wù)實，努力改進教學(xué)方式，提高教學(xué)實效，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。
一、轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，加強課程實施研究
新的學(xué)年，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，把握推進節(jié)奏，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。
1、科學(xué)操作。深入研究新教材，準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)要求，
2、整體推進。鼓勵教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級實行循環(huán)，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。
3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思；②反思新課堂教學(xué)的效度；③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度。
4、不斷調(diào)整。新課程推進的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整，通過集體備課、教學(xué)活動、案例分析、反思我的課堂等活動不斷的`調(diào)整我們教學(xué)行為。
二、聚焦課堂，增強課堂教學(xué)的實效性。
課堂教學(xué)是課程實施的主陣地，課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。
新的一年里，一要加強新課程實驗研究，聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達標(biāo)課”活動，以此為載體，組織教師研究課堂、評價課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤活教育資源。
二要實施有效教學(xué)，提高課堂效益。
有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”：
�、倌繕�(biāo)上，由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)；
�、趦�(nèi)容上，由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來；
③對象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來，樹立從最后一名學(xué)生抓起的思想；
④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個性上來；
⑤方法上由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來，變學(xué)會為會學(xué)。
三、強化管理，創(chuàng)新校本教研制度
1、加強集體備課，把握基礎(chǔ)知識，用集體智慧打造智慧的集體。
2、加強教學(xué)管理，落實常規(guī)。
3、學(xué)校要開展形式多樣的教研活動，推動教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教師群體成長。
教師培訓(xùn)從四個方面促其成長：①認真學(xué)習(xí)研究成果，提升理論素養(yǎng)，站得高才能看得遠；②學(xué)習(xí)研究歷史知識，提升課堂駕馭能力；③學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；④為青年教師成長打造平臺，創(chuàng)造各種條件。
四、深化課題研究，更關(guān)注過程，提高教學(xué)教研水平
課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深，要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”
附：主要活動安排 十月份：1、組織骨干教師開展送課到�；顒樱�2、召開歷史學(xué)科研討會； 3、期中測試命題；4、參加對峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作。3、推選參加全市初中歷史說課競賽的優(yōu)秀選手。 十二月份：1、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查；2、認真做好—學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作；3、搞好對三個年級歷史新課標(biāo)、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會。
初中工作計劃 篇8
安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事，為了切實搞好這一工作，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視，我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。
在本學(xué)期具體計劃如下：
1、活動安全教育：
教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則，不攜帶任何危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）其他同學(xué)；注意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育：
教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的.安全事項。
3、生活安全教育：
教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育：
教育同學(xué)們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。
5、交通安全教育
�。ㄒ唬┬新烦ＷR
行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上，靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
�。ǘ┏塑嚢踩�
1、選擇有交通管理部門認可的有準(zhǔn)運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
6、家庭安全教育：
向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
7、教學(xué)生熟記、識別特殊號碼
教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。
訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
由于學(xué)生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。
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