思想工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-14 02:11:52 工作計(jì)劃 我要投稿

精選思想工作計(jì)劃四篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的思想工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選思想工作計(jì)劃四篇

思想工作計(jì)劃 篇1

  XX市人防宣傳教育工作,按照今年省人防工作會議精神,緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求,發(fā)揮出阜新地區(qū)人防工作的獨(dú)特優(yōu)勢,努力把人防宣傳教育工作逐步延伸,打開宣傳教育工作多元化渠道,讓人防宣傳教育工作發(fā)揮出更好的作用,為人防事業(yè)科學(xué)發(fā)展,融合發(fā)展?fàn)I造出更具有力的輿論保障。

  一、強(qiáng)力推動(dòng)人防“五進(jìn)”工作的深入開展

  市辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室人員要深入到基層人防進(jìn)行實(shí)際調(diào)研和工作指導(dǎo),在指導(dǎo)幫助過程中總結(jié),重點(diǎn)幫助縣區(qū)人防辦抓好人防“五進(jìn)”工作。基層人防宣傳教育的經(jīng)驗(yàn),組織經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)行拉練式實(shí)地考察學(xué)習(xí),把好的工作經(jīng)驗(yàn)在基層人防中進(jìn)行普遍推廣,在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上市辦加以扶持,著重解決在人防宣傳教育工作中存在的主要問題?h區(qū)人防辦在確定20xx年度工作重點(diǎn)時(shí),要把人防“五進(jìn)”宣傳工作列為年度工作重點(diǎn)中的一項(xiàng),按照市辦20xx年宣傳教育工作要點(diǎn)認(rèn)真落實(shí),市辦將不定期在阜新日報(bào)《人防之窗》欄目進(jìn)行工作情況通報(bào),并通過阜新人防網(wǎng)站交流各單位的經(jīng)驗(yàn)做法,以此推動(dòng)阜新人防系統(tǒng)人防“五進(jìn)”宣傳工作的深入開展。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)人防宣傳報(bào)道工作

  20xx年,XX市人防宣傳報(bào)道工作取得了非常好的成績,各單位要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),挖掘潛力,發(fā)揮出人防部門專業(yè)特點(diǎn),人防文化的智能,人防人的智慧,要時(shí)刻掌握工作動(dòng)態(tài),跟蹤工作信息報(bào)道。讓人防宣傳報(bào)道來活躍人防整體工作的`氣氛,增強(qiáng)戰(zhàn)斗在一線人防工作人員的工作熱情,提高戰(zhàn)斗力。各縣區(qū)人防辦主任要高度重視人防宣傳報(bào)道工作,要親自抓,要指派專人負(fù)責(zé),積極投稿,做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有價(jià)值、有效果,切實(shí)使宣傳報(bào)道工作為人防事業(yè)在新時(shí)期科學(xué)發(fā)展、融合發(fā)展中發(fā)揮出有力輿論保障作用。

  三、要認(rèn)真抓好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)

  各單位要按照20xx年度宣傳教育工作要點(diǎn),認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),要做到活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、人員、場地、效果“五落實(shí)”,達(dá)到每項(xiàng)、每次活動(dòng)有文字總結(jié)、影像資料,要讓每項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮出最大的影響力,起到宣傳人防、亮化人防的作用,讓人防工作在戰(zhàn)時(shí)和平時(shí)的作用和地位達(dá)到家喻戶曉,達(dá)到全民熟悉人防、支持人防、參與人防建設(shè)的社會環(huán)境。

思想工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期任教八年級四個(gè)班思想品德課。從期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),和小組合作學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。

  二、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

  1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

  2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力

  3、加強(qiáng)教研活動(dòng),積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。

  4、自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。

  5、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績躍上新臺階

  6、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

  第一、充分了解學(xué)生的`生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

  第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。

  第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。

  第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排:

  時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排

  第1~3周 第一單元 6課時(shí)

  第4~8周 第二單元 8課時(shí)

  第9周 期中復(fù)習(xí) 2課時(shí)

  第10周 期中考試

  第11~14周 第三單元 8課時(shí)

  第15~17周 第四單元 6課時(shí)

  第18~19周 期末復(fù)習(xí)及評講試卷 4課時(shí)

  第20周 期末考試

思想工作計(jì)劃 篇3

  為推動(dòng)學(xué)校思想政治工作“師生兩大群體并進(jìn)”,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,華中師范大學(xué)將20xx年定為“教師思想政治工作年”, 從“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié)著力,實(shí)施“教師思想政治工作提升計(jì)劃”。

  以“管”為基礎(chǔ),完善教師思想政治工作體制機(jī)制。管機(jī)制,抓制度完善,推進(jìn)教師思想政治工作建章立制,完善教師評聘考核機(jī)制,實(shí)施師德“一票否決”。管陣地,嚴(yán)明課堂教學(xué)管理與教學(xué)秩序,堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩。管隊(duì)伍,完善教師評聘標(biāo)準(zhǔn),健全激勵(lì)機(jī)制,努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  以“學(xué)”為前提,提升教師思想政治素質(zhì)。學(xué)政治,健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度,提高教師政治理論素養(yǎng),引導(dǎo)教師增強(qiáng)“四個(gè)自信”。學(xué)國情,實(shí)施“骨干教師國情教育計(jì)劃”“青年教師素養(yǎng)提升工程”,引導(dǎo)廣大教師關(guān)注社會、走向社會、回報(bào)社會。學(xué)榜樣,樹立師德師風(fēng)典型,強(qiáng)化師德教育,加強(qiáng)師德宣傳,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

  以“導(dǎo)”為手段,強(qiáng)化教師教書育人職責(zé)。導(dǎo)輿論,加強(qiáng)以文化人以文育人,講好教書育人故事,營造尊師重教的'濃厚氛圍。導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核、職務(wù)(職稱)評聘、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)方向,培育一批德育示范課程,啟動(dòng)“研究生導(dǎo)師育人計(jì)劃”;推動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”開展思想政治教育。

  以“育”為目的,提升學(xué)校育人育才成效。育校風(fēng),提高學(xué)校治理水平,全面推進(jìn)依法治校,打造高水平管理體系,提升校園文化品質(zhì),做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。育學(xué)風(fēng),嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)習(xí)管理,鼓勵(lì)師生端正風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

  華中師范大學(xué)要求各分黨委(黨總支)結(jié)合實(shí)際,著力把握“管、學(xué)、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié),充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,著力加強(qiáng)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,努力探索教師思想政治工作的新方法、新途徑、新載體,全面提高教師思想政治工作科學(xué)化水平。

思想工作計(jì)劃 篇4

  新課程改革已為思品教育開展了新天地。這是一個(gè)充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的教育時(shí)代。第四年的新學(xué)期開始了,這學(xué)期我們思品教研組在學(xué)校教研室直接領(lǐng)導(dǎo)之下,全體教師積極進(jìn)取,銳意改革,每一位教師都努力營造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力,F(xiàn)將本期教研工作作如下安排:

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,結(jié)合我校具體情況,突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心,切實(shí)提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。因此,本學(xué)期的重點(diǎn)工作仍然是“實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量” ,以新課程改革的實(shí)施為契機(jī),以深入研究、全面落實(shí)素質(zhì)教育評價(jià)意見為起點(diǎn),以提高學(xué)校常規(guī)管理水平為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效。

  二、主要工作思路:

  1、實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加大推行教研力度,深入開展教育敘事研究寫作活動(dòng)。

  3、堅(jiān)持“以課題推動(dòng)課改,以課題提升課改”的工作思想,以教科研指導(dǎo)課程改革。

  三、教研組工作目標(biāo)、要求:

  本學(xué)期主要工作:繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),探討在思想品德課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法;深入學(xué)校調(diào)研,研究思想品德課教師如何將合作自主探究引入思想品德課課堂教學(xué);組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力問題;開展對提高思想品德課課堂教學(xué)效益研究,引導(dǎo)教師開展“活動(dòng)即發(fā)展”的課題研究;組織思想品德課課改信息交流。

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論:《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》、《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  2、從教師的不同需要出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。

  3、思想品德教研組長在期初要制定好學(xué)期工作計(jì)劃,平時(shí)經(jīng)常對照檢查,期末寫好小結(jié);切實(shí)加強(qiáng)思品教研組建設(shè),以點(diǎn)帶面,提高面上的課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,努力探索提高思想品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對性和實(shí)效性。

  5、全體教師要加強(qiáng)師德、現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí):做好學(xué)習(xí)筆記;積極參與課題研究;上好一節(jié)課題觀摩交流課或示范課;寫好體現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)換、師生互動(dòng)的教學(xué)案例;撰寫一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)論文;提前編寫好一周課時(shí)計(jì)劃并在備課組上交流;聽課不少于18節(jié)。

  6、教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”“知識、能力”“學(xué)習(xí)過程、方法”,在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“主動(dòng)參與、樂于探索、勤于動(dòng)手”的環(huán)境。

  7、教案的編寫采用電子備課的`形式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),體現(xiàn)師生合作交往、積極互動(dòng)、教師角色的轉(zhuǎn)換,并寫好反思性教學(xué)后記。繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣第一線教師的教學(xué)成果并組織教師撰寫論文。

  四、周工作安排:

  周次

  工作要點(diǎn)

  第一周

  思品教研組會議:學(xué)習(xí)新課標(biāo),新理念

  第二周

  討論新學(xué)期工作計(jì)劃制訂要求

  第三周

  交流新學(xué)期制訂的學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃

  第四周

  交流課后反思

  第五周

  國慶放假

  第六周

  探討思品課堂“學(xué)生評價(jià)”方式方法

  第七周

  觀看《品德與生活(社會)課改》光盤

  第八周

  探討“課程資源的開發(fā)與利用”

  第九周

  教研組集體備課

  第十周

  探討學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)策略

  第十一周

  周云教師說課

  第十二周

  評課。(主評人:徐榮玉)

  第十三周

  組織學(xué)習(xí)課改資料

  第十四周

  教學(xué)常規(guī)調(diào)研

  第十五周

  征集典型教學(xué)情景案例

  第十六周

  交流典型教學(xué)情景案例

  第十七周

  征集“教海探航”論文

  第十八周

  交流實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的心得體會

  第十九周

  學(xué)期工作總結(jié)

  第二十周

  整理上交資料

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