【精華】學(xué)生工作計劃模板六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學(xué)生工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生工作計劃 篇1
運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學(xué)生活！為進一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的'體育活動、娛樂活動來陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！
具體工作計劃有：
一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內(nèi)的工作堅決做好，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學(xué)生會感到有責(zé)任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責(zé)任心的新生積極報名學(xué)生會。
二、 九月下旬十月初：把“學(xué)生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學(xué)生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、 十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當(dāng)中，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內(nèi)秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。
四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn)，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學(xué)生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內(nèi)秩序，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，盡量減少體育學(xué)院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創(chuàng)新！
七、 做到“計劃---工作---總結(jié)”
學(xué)生工作計劃 篇2
現(xiàn)初中教育由過去擇優(yōu)錄取變?yōu)槊鎸θ啃W(xué)畢業(yè)生，學(xué)生素質(zhì)差異大，學(xué)習(xí)成績差異也大。特別是我現(xiàn)在所在的公辦學(xué)校，招收的學(xué)生大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績都不是很理想，如何使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)物理過程獲得成績上的全面提高，是每個物理教師需要探討，解決的課題。現(xiàn)簡單的談下我在教學(xué)中的一些做法和體會。
1． 興趣是最好的老師
動機是個體發(fā)動和維持其行動的一種心理狀態(tài)，這種心理激發(fā)得越強烈，就越能使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)出濃厚的興趣、積極的態(tài)度、高度集中的注意力，從而最大限度地發(fā)揮個人的智能潛力。不言而喻，教師精確的設(shè)問，使學(xué)生處于情緒高漲、智力振奮的內(nèi)部狀態(tài)，從而有效地提高學(xué)生思辨的能力。例如：初二物理講到“沸騰與蒸發(fā)”一節(jié)時，精心設(shè)問可按下述程序進行：教師在講臺上放一盞酒精燈，然后舉起一張紙問：這張紙，放到點燃的酒精燈上，會燃燒嗎？“會”�！澳敲矗眉堈鄢梢恢缓凶臃旁跓羯蠒粫紵�？”“當(dāng)然會”。教師將紙盒里裝滿了水，放到點燃的酒精燈上，結(jié)果紙盒沒有燒起來。學(xué)生說“這有啥稀奇，紙盒濕掉了當(dāng)然不會燒起來。”教師問：“為什么紙盒濕掉了，就不會燒起來呢？”此時學(xué)生已處于想發(fā)言但又不知道怎么回答的狀態(tài)，急切等待教師的解答，這時就激起了學(xué)生的濃厚的認識興趣和強烈的學(xué)習(xí)動機，教師這時來講授內(nèi)容，教學(xué)效果必會大大提高。
2．充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
由于受到傳統(tǒng)的舊教育思想影響和束縛，不少教師存在這樣一個心理狀態(tài)：總怕漏講什么問題，怕學(xué)生考試考不出責(zé)怪教師，于是越講越多，越講越細，抱著學(xué)生滿堂灌。而學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，智力和能力的發(fā)展，主要是靠學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，教師只是起到引導(dǎo)和教育的作用。教師靠“灌”是教不好，教不活的，學(xué)生靠“逼”也是學(xué)不好，掌握不了的。在教學(xué)中我的做法是：（１）改進教學(xué)方法，實行引導(dǎo)和啟發(fā)式相結(jié)合的教學(xué)。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平，智力能力，情感等個性因素，精心設(shè)計教學(xué)過程，從感性到理性，由淺入深，逐漸引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生思考問題和提出問題，盡量為學(xué)生創(chuàng)造研究問題的情景，以及獨立思考，獨立活動的條件和場所，為學(xué)生創(chuàng)造觸景生情，觸景生智的氣氛，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生經(jīng)自己努力能學(xué)懂，學(xué)會。（２）培養(yǎng)學(xué)生認真閱讀課文的能力。課本是學(xué)生掌握知識的基本工具，也是教師進行教學(xué)的依據(jù)。在講評習(xí)題和試題時緊密結(jié)合課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課文中找出解題的依據(jù)，使學(xué)生明白：習(xí)題和試題盡管千變?nèi)f化，但都沒有離開課本的基本知識，即“萬變不離本”，只要認真閱讀課文，弄懂、掌握好課文中的基本概念、基本規(guī)律和基本公式，學(xué)好物理是不難的。（３）培養(yǎng)學(xué)生獨立能力，改變教師“滿堂灌”的做法。凡教材中比較簡單的問題，學(xué)生能通過自學(xué)掌握的知識，在課堂上讓學(xué)生看書，討論解決，演示實驗，凡學(xué)生能操作的就讓學(xué)生上講臺當(dāng)“小老師”；學(xué)生提出的問題，凡能通過閱讀教材解決的，就引導(dǎo)他們閱讀課文有關(guān)內(nèi)容自己解決。這樣不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性，也增強了學(xué)生學(xué)好物理的信心。教師雖然在課堂上講課時間相對少了，但學(xué)生閱讀、討論，動手的時間卻增加了。更重要的是學(xué)生往往喜歡看同齡人的演示操作，從而更能高度集中精力，把主要的知識掌握好。
3．建立相互尊重，相互愛護的新型師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系能使師生親密合作，相互配合，情緒愉快，心情舒暢，這是調(diào)動教與學(xué)雙方積極性的一種內(nèi)驅(qū)力。它驅(qū)動教師滿腔熱情，專心致志地從事教學(xué)工作，千方百計為學(xué)生著想，為學(xué)生著急，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績忘我工作。同時，也消除學(xué)生對老師恐懼、焦慮等心理負擔(dān)，樂于接受教師的教育和影響，對教師所教的學(xué)科產(chǎn)生興趣與愛好。良好的師生關(guān)系，很大程度上取決于教師對學(xué)生的`態(tài)度。我的做法是：（１）給學(xué)生留下良好的第一印象。上第一節(jié)物理課，一定要給學(xué)生留下難忘的好印象。除了注意自己的衣著言行及有禮貌地向?qū)W生介紹自己的姓名，住址等情況外，還推心置腹地向?qū)W生宣布：無論學(xué)習(xí)好壞，只要是勤學(xué)好問的學(xué)生我都喜歡，特別喜歡勇于向老師提問題和問問題的同學(xué)，無論什么時候，我都樂意回答同學(xué)們提的問題。使學(xué)生感到任課教師平易近人，和藹可親，為建立良好的師生關(guān)系打好基礎(chǔ)（２）平等對待后進生，并對他們?nèi)〉玫倪M步及時給予肯定和好評。初中學(xué)生處于半成熟半幼稚時期，可塑性較大，比較天真，淘氣，不穩(wěn)定。教師都較喜歡成績好的，聽話的學(xué)生，對學(xué)習(xí)差，淘氣學(xué)生往往比較反感，容易造成學(xué)習(xí)差，淘氣學(xué)生的失落感。因此，對待他們一定不能“歧視”，“挖苦”，不能打擊他們的上進心，而是相信他們，幫助他們，給他們一份愛心，積極主動地深入到他們之中，及時了解他們的知識水平和心理狀況，從實際出發(fā)進行因材施教。（３）嚴格要求學(xué)生，同時老師也要嚴以律己。從嚴要求學(xué)生是教師具有良好職業(yè)道德的體現(xiàn)�！皣缼煶龈咄健保仨殗蓝卸�，嚴而有方，要掌握教育分寸，不能隨心所欲，感情用事。要求學(xué)生做到的，老師首先要做到，在學(xué)生中樹立威信。有威信的教師教的課，說的話，提的要求，學(xué)生容易接受，效果就好。
4．加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高認識能力
正如古人言：“授人以魚，只供一飯之用，教人以漁，則終身用之無窮�！彼晕以诮虒W(xué)中很重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。其做法是：（１）教會學(xué)生如何學(xué)好和用好物理概念和規(guī)律。物理概念和規(guī)律是打開物理知識寶庫的金鑰匙，因此必須重視引導(dǎo)學(xué)生對物理實驗和現(xiàn)象的觀察與思考，從物理現(xiàn)象、物理實驗等感性知識中概括出物理概念和物理規(guī)律。在此基礎(chǔ)上掌握解題方法和步驟，從而避免學(xué)生在解題中張冠李戴，生搬硬套。（２）在解題訓(xùn)練中指導(dǎo)學(xué)法。解題教學(xué)是物理教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，其主要目的是在鞏固理解和掌握物理知識的基礎(chǔ)上訓(xùn)練思維，培養(yǎng)和提高運用知識解決物理問題的能力。講解習(xí)題時除了幫助學(xué)生分析和理解題意，找出解題的思路和方法外，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)
此習(xí)題涉及哪幾個知識點，而這些知識點在課本哪章節(jié)，哪一頁，哪一行，跟以前做過的哪個習(xí)題類似，即注意前面知識的復(fù)習(xí)，從而使學(xué)生進一步掌握課本的基礎(chǔ)內(nèi)容，而不是死記課本。特別是抓住典型題目，巧設(shè)疑難，一題多變，增強學(xué)生洞察知識內(nèi)涵的能力，達到舉一反三，觸類旁通。（３）教學(xué)生看插圖，從插圖中實現(xiàn)“學(xué)會”物理到“會學(xué)”物理的轉(zhuǎn)化。九年義務(wù)教育中物理教材增添了眾多形式生動活潑，內(nèi)容豐富有趣，可讀性啟發(fā)性很強的插圖，引導(dǎo)學(xué)生借助插圖理解和掌握物理概念和物理規(guī)律，以及物理實驗和實驗儀器的使用，是提高學(xué)和學(xué)習(xí)積極性，掌握和理解物理知識的重要手段。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自己看圖，自己提出問題，尋求解決問題途徑的能力，達到從感性到理性，從“學(xué)會”物理變?yōu)椤皶䦟W(xué)”物理的飛躍。（４）每個章節(jié)結(jié)束后要求學(xué)生用圖表做小結(jié)。圖表具有直觀，形象，一目了然的特點。利用圖表進行小結(jié)，可使零亂的知識條理化，系統(tǒng)化，便于記憶，容易掌握相近但又不同的知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于加深對這些知識的理解，有利于培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。
5．改革評價方式，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情
單從分數(shù)來評價一個學(xué)生，必然會影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如何用好評價這個杠桿呢？看分數(shù)不惟分數(shù)，用分數(shù)幫助學(xué)生認識自己的現(xiàn)狀，確立奮斗的目標；在課堂上對中等生的問題、思想作出及時的評價，有時用放大鏡給予鼓勵和肯定，有時一個點頭一個微笑，有時則當(dāng)頭棒喝；時常在中等生的單元試卷上、作業(yè)本上，寫下一些激勵的話語和對癥下藥的批注、圈點，作出一些發(fā)展性、進步性評價，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
總之要全面提高學(xué)生的物理成績，確實是一項艱苦、細致和需要耐心的工作，還有許多問題需要在教學(xué)實踐中進一步摸索，乃需師生共同努力奮斗才能實現(xiàn)這一目標。
學(xué)生工作計劃 篇3
一、活動目的：
為了保證學(xué)生會有源源不斷的新鮮血液注入，有充足高素質(zhì)后備軍，能更有效開展校學(xué)生的一切工作，充分發(fā)展學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)校學(xué)生會。
二、招新細則：
1。招新對象：20xx級新生
2。招新人數(shù)：40~50人
3。招新要求：
一、遵守校學(xué)生會章程，自覺遵守校學(xué)生會各項規(guī)章制度；
二、思想品德良好，工作積極主動，耐心、細心，責(zé)任心強，具有吃苦耐勞精神。
三、有較強的'自我鍛煉、自我管理意識，有不斷學(xué)習(xí)進步的能力，有良好的學(xué)習(xí)成績，有積極進取的精神風(fēng)貌。
四、具有團隊合作精神，能夠積極向組織靠攏。
4。招新形式：在招新時間內(nèi)，在指定時間地點內(nèi)進行面試；合格后經(jīng)批準可進入校學(xué)生會工作。
5�？脊偃藛T：
安保人員
6活動時間：9月10日
7�；顒拥攸c：學(xué)術(shù)報告廳
三、具體流程：
面試內(nèi)容：
1、由被面試者進行簡要的自我介紹；
2、由所報部門、所報部門負責(zé)考官進行提問，被面試者如實答問；
3、如遇才華橫溢或有特殊才能者可進行現(xiàn)場測試；
面試階段考官工作要求：
1、準時準地點進行面試
2、公平公正、耐心細心；
3、合理安排、時間適合；
4、在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關(guān)鍵時刻適當(dāng)提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘人才。
學(xué)生工作計劃 篇4
在過去的一年中，我環(huán)境與地理科學(xué)系學(xué)生會充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院的工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，團結(jié)帶領(lǐng)全院學(xué)生組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的系列活動�，F(xiàn)在，新的一學(xué)期的學(xué)生會的工作已經(jīng)展開，在接下來一學(xué)期的工作中，我們要繼續(xù)秉承著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，扎實的開展好工作，堅持“保持特色，力求創(chuàng)新”的原則，爭取取得更好的成績。
一、 常規(guī)工作
1、先抓好我系的常規(guī)工作，把日常的的工作做扎實做好。
2、對于各部舉辦各種類型的活動要做好充分謹慎的考慮，不要追求華麗標準，而更應(yīng)該注重活動的質(zhì)量、宣傳以及影響。
3、在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，力求做出我系自己的特色，并一直發(fā)揚下去。
4、做好人員分配工作，不浪費一個人力，不忽略一個工作。
5、處理好黨、團、學(xué)各成員之間的關(guān)系，使每一個人都熱衷于學(xué)生工作，時刻保持工作熱情，以最積極的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
6、正確處理矛盾、淡化矛盾、解決矛盾，并做好矛盾發(fā)生后與當(dāng)事人的思想交流工作。
7、時刻注意部長及干事的思想變動和情緒變化，定期找個別成員談話，了解他們的想法和建議。
8、定期與成員之間交流、活動，增進感情，以便更好的在一起工作。
9、鼓勵部長以及干事充分發(fā)揮自己的才能并對其進行指正與培養(yǎng)，為我系學(xué)生會未來的工作培養(yǎng)人才。
二、工作模式
1、創(chuàng)造和諧愉快的工作氛圍，簡化一些工作程序，增進各成員之間的感情，提高工作效率。
2、以部長帶領(lǐng)干事自主工作為主，副主席監(jiān)督指導(dǎo)為輔。
3、凡事抓小處，抓細節(jié)，要先保證基礎(chǔ)工作完善，再考慮高標準的要求。
4、要在常規(guī)工作布置下來之前有自己的想法，這樣節(jié)省了時間，能多出時間把策劃做細做精。力求走在工作的最前端。
5、充分信任每一個部長和干事，讓他們的能力得以鍛煉和提高，為下一屆學(xué)生會儲備人才。
6、做到“明確分工，人員優(yōu)化”。人員精簡了之后的我院學(xué)生會需要每一位成員都動起來，那么明確的.分工也是對我和各位部長的一個挑戰(zhàn)，要做到統(tǒng)籌兼?zhèn)�，使每一個成員的能力都能發(fā)揮到最大化，大大提高工作效率。
7、正確處理好干事、部長和主席團之間的鎖鏈關(guān)系，使之成為一條系統(tǒng)的“工作鏈”，優(yōu)化人員配置，使學(xué)生會做到真正的系統(tǒng)管理。 相信新學(xué)期的學(xué)生會的工作熱情會持續(xù)高漲，在今后一學(xué)期的工作中一定可以看到我們躍動的身影。第五屆主席團的主要任務(wù)除了常規(guī)的學(xué)生會各部門建設(shè)等工作，還要在學(xué)生會各成員之間的關(guān)系處理和整個學(xué)生會的機構(gòu)建設(shè)等方面做足工作。這一屆學(xué)生會的主要特
點就是團結(jié)集中強大的力量一起做好大的主要的工作，目的就是可以增加學(xué)生會整個組織的管理水平，改善之前各部門獨自工作模式，力求做到人盡其才，才盡其力，使每一個成員的作用發(fā)揮到最大化，使每個人的能力得到充分的鍛煉，同時使工作效率得以大大的提高。
學(xué)生會主席團是學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，只有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)團結(jié)了，統(tǒng)一了思想，一個組織才能夠有所發(fā)展。我相信我們第五屆主席團能夠做到這一點，也相信在我們這一屆主席團的帶領(lǐng)下，第五屆學(xué)生會的工作能夠開展的順利，完成的高質(zhì)高效。同時希望校里以及系里的老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)給予我們支持與幫助！
學(xué)生工作計劃 篇5
新的學(xué)年開始，學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。
對于文藝部的組建，我的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
今年的招新，藝術(shù)生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔(dān)心他們不會或不愿做實事。后來經(jīng)過對于他們的了解，我發(fā)現(xiàn)他們都各有特色。很多人的文藝經(jīng)驗相當(dāng)豐富，基本上是文藝特長與組織才能兼?zhèn)�。他們中的很多人，在面試的時候已經(jīng)對我們的工作提出了很多值得參考的建議�；谒麄兊倪@些特點，我希望今年的文藝部能成為學(xué)生會中最活躍的部門，最亮麗的風(fēng)景線。
對于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我的工作來說，確實是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應(yīng)有的`內(nèi)涵，有些已成為一種習(xí)慣和任務(wù)，沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。
由于今年有校慶，為了不耽誤校慶的籌備工作，所以在校慶以前文藝部都沒什么大型的活動。校慶之后，文藝部打算辦一次綜藝類的晚會。這是我們文藝部從來沒有嘗試過的活動。我認為校園缺乏質(zhì)量較高的綜藝節(jié)目。一臺好的綜藝晚會，不僅僅是優(yōu)秀節(jié)目的大拼盤，還需要有優(yōu)秀的主持人和一個適當(dāng)?shù)闹黝}。晚會時間基本定于11月底，或者元旦。具體時間視客觀情況而定。
學(xué)生會主席工作計劃 學(xué)生會宣傳部工作計劃 學(xué)生會學(xué)期工作計劃學(xué)生會招新計劃
學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃 學(xué)生會下半年工作計劃 學(xué)生會體育部工作計劃 學(xué)生會女生部工作計劃
文藝部的另一個構(gòu)想是把游戲會和周末舞會相結(jié)合。第一，可以提升舞會對大家的吸引力，提高門票收入;第二，這種新的活動形式，可以成為今后文藝部的常規(guī)，固定節(jié)目，以每周一次或者每月一次的形式辦下去。第三，這也可以為文藝部和學(xué)生會提供聚會的場所，可以加強部門之間的聯(lián)系和部員的融洽。當(dāng)然，這個構(gòu)想還需要和學(xué)生會以及團委老師進行協(xié)商。
以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍天。
學(xué)生工作計劃 篇6
一、總體工作計劃
1.迎新工作分配，學(xué)生會分團委各部門工作安排(全體學(xué)生干部，9月2日)
2.新生導(dǎo)生及迎新志愿者的招聘
3.迎新動員大會(國防學(xué)院大二大三參與迎新學(xué)生，9月4日)
4.迎新場地布置(9月8日，具體服從學(xué)校統(tǒng)一安排)
5.迎接新生(9月9-10日)
6.開學(xué)典禮(9月10日晚)
7.新生軍訓(xùn)(9月份)
8.新生入學(xué)教育(時間待定)
9.學(xué)生會分團委干事招聘(時間待定)
10.學(xué)生迎新活動，如迎新杯籃球賽(時間待定)
二、具體工作計劃
(一)前期準備
1.成立迎新工作小組
組長：××(老師)
副組長：××(老師)、××(老師)、××(老師)
組員：分團委、學(xué)生會全體學(xué)生干部
2.迎新時間：9月9日上午7：30--10日晚上21：00
迎新地點：燈光籃球場(老區(qū)一食堂旁)
迎新人員：學(xué)院分團委、學(xué)生會全體學(xué)生干部、全體新生導(dǎo)生以及××-××級14個班的部分學(xué)生(每班3人)
3.迎新器材與前期準備工作具體安排：
(1)桌椅準備：借桌子10張，凳子20個(9月8日占位置)
負責(zé)部門：體育部、生活部、實踐部
負責(zé)人：××、××、××
(2)小物品準備：借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦)，激光打印機一臺(到學(xué)辦協(xié)調(diào)準備)，a4白紙若干，透明膠布及膠水若干，剪刀一把，筆記本及簽字筆若干，相應(yīng)插座電源若干，飲水機1臺(紙杯若干)，垃圾簍一個及垃圾袋若干。
負責(zé)部門：學(xué)生會辦公室、分團委辦公室
負責(zé)人：××、××(9月8日前完成)
(3)電器保障：負責(zé)接好所有電器的電線(電燈，電腦等)并負責(zé)迎新現(xiàn)場電器設(shè)備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)
負責(zé)部門：科技部
負責(zé)人：××(9月8日前完成)
(4)宣傳任務(wù)：學(xué)院宣傳噴繪1塊、歡迎新生海報三張(我院學(xué)生宿舍樓)、歡迎新生手繪展板1快、黑板報1塊，
負責(zé)部門：宣傳部
負責(zé)人：××(9月8日前完成)
(5)聯(lián)系任務(wù)：同新生輔導(dǎo)員老師聯(lián)系安排新生住宿、新生寢室分布。
負責(zé)部門：女工部、文藝部
負責(zé)人：××、××(9月8日前完成)
(6)標識表格制作：新生開學(xué)典禮邀請函+學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表150張(迎新時有專門同學(xué)向新生家長分發(fā)并收集)，制作通信錄(老師和各時段各個負責(zé)人的聯(lián)系電話)
制作工作指示牌四塊，內(nèi)容分別為"工作人員簽到處"、"注冊打單處"、"新生報道處"和"綠色通道辦理處"。
制作標識牌，內(nèi)容為"國防"兩塊。
學(xué)生會分團委學(xué)生干部工作證及統(tǒng)一學(xué)生工作證的制作。
負責(zé)部門：學(xué)生會辦公室分團委辦公室(9月8日前完成)
負責(zé)人：××、××
(7)開學(xué)典禮準備：做好座談會前的準備工作，提前三天借教室和多媒體，布置會場，準備茶水等。
負責(zé)部門：組織部、社團部
負責(zé)人：××、××
(二)中期安排：
每天工作流程：
1.各時段的學(xué)生干部及各班志愿者提前半小時就位，完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝，查看場地迎新用品及其他工作)，學(xué)生干部佩戴學(xué)生干部工作證，各班志愿者佩戴統(tǒng)一學(xué)生工作證件。
2.各時段的負責(zé)人負責(zé)填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓(xùn)，記錄工作證服裝分發(fā)情況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應(yīng)，以便新生對迎新工作中出現(xiàn)的不滿情況進行投訴和舉報，我院將對這些志愿者和學(xué)生干部進行處理)。
3.迎新結(jié)束后將在大一新生中進行回訪，對于期間表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰和獎勵;對于期間不負責(zé)任等行為將進行集中處理。
4.在迎新過程中各迎新工作人員必須堅守崗位嚴格遵守迎新工作紀律，保持通訊暢通，遇到任何突發(fā)事件一定要迅速上報到負責(zé)人處，不得擅自行事。
5.在負責(zé)時段即將結(jié)束時各班迎新人員將工作證服裝上交相關(guān)負責(zé)人。簽到負責(zé)人應(yīng)及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后，完成交接工作。
6.每天迎新結(jié)束后聯(lián)系西五寢室存放迎新物品。
(三)注意事項
1.迎新人員工作態(tài)度要熱情，在接待過程中，除完成自己本職工作外，要積極幫助新生熟悉適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，第一時間解決新生遇到的`各種問題，同時在交流中注意進行學(xué)院的宣傳及學(xué)院學(xué)生團體的宣傳。
2.現(xiàn)場工作要有序，所有人員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及現(xiàn)場協(xié)調(diào)人的安排下開展工作，務(wù)必使新生接待工作安全、圓滿的完成。
3.工作人員保持暢通的通訊聯(lián)系。
4.同時注意學(xué)生家長的安置工作，使家長能夠安心將子女托付給學(xué)校。
5.嚴禁工作人員在迎接新生過程中進行任何形式的推銷或其它商業(yè)活動。
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