半年工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-28 09:55:12 工作計(jì)劃我要投稿

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實(shí)用的半年工作計(jì)劃四篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的半年工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的半年工作計(jì)劃四篇

半年工作計(jì)劃篇1

　　時(shí)光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內(nèi)心感慨萬千�？偨Y(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對自己的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。

　　績效考核管理工作

　　一、取得的成績：

　　績效考核管理工作從20xx年6月正式開始，具體做了如下工作：

　　1.20xx年6月到20xx年8月完成了對《績效考核管理制度》的編制，并最定稿。

　　2.從20xx年9月份至今，績效考核工作在各部門員工的通力配合下，基本上能正常的運(yùn)行。績效一詞已經(jīng)逐漸的成為了員工關(guān)心的話題。

　　二、不足與缺憾。

　　1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。

　　2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對考核反映出的負(fù)績效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。

　　3、有些本門的員工對考核懷有排斥心理，對考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。順利圓滿完成了公司的社會保險(xiǎn)工作，全公司本年度參保人數(shù)為125人，其中新參保人員9人。

　　三、下一年度的工作計(jì)劃與安排。

　　1、明確工作思路，下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。

　　2、對本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績效，對不同部門工作績效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過大的情況，應(yīng)對其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。

　　3、加強(qiáng)績效考核人員的'執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績效結(jié)果。

　　4、積極制定20xx年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績效管理。

　　新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。

半年工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在縣教育局，甌北學(xué)區(qū)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校XX年總體工作安排，扎實(shí)有效地開展教科研工作。教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），引導(dǎo)廣大教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路，讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)”的良好科研氛圍，著力打造和諧校園、書香校園，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是要組織好教師參加90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)水平。

　　2、深入開展課題研究，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文或案例，提高教師教育教學(xué)能力。

　　3、引導(dǎo)更多的教師能積極參與各種教科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研，使教師領(lǐng)會 (文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09) 和樹立現(xiàn)代教育理念，提高自身的教育科研水平；

　　4、全面開展讀書節(jié)系列活動(dòng)，營造書香校園。

　　5、以常規(guī)訓(xùn)練為抓手，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

　　6、繼續(xù)以市四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范要求為依據(jù)，狠抓教師教學(xué)規(guī)范工作，督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。努力使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化。

　　7、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取四科（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)）合格率達(dá)到90%。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定，落實(shí)“六項(xiàng)制度”，扎實(shí)推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”工作。

　　三、主要工作措施

　　（一）嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，優(yōu)化過程管理。

　　切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)�；�、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元訓(xùn)練規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進(jìn)一步提高教學(xué)“五認(rèn)真”的質(zhì)量。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，依據(jù)校區(qū)制的優(yōu)勢，安排校區(qū)專業(yè)教師走教的辦法，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的`現(xiàn)實(shí)條件，開全科目，開足課時(shí)。

　　2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

　�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。

　　（2）嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。

　�。�3）嚴(yán)格作業(yè)管理。根據(jù)國家《關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知要求》，對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

半年工作計(jì)劃篇3

　　上半年，在區(qū)委、區(qū)政府和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，謝家集區(qū)教育局堅(jiān)持不懈推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，千方百計(jì)促進(jìn)教育公平，教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

　　一、上半年工作總結(jié)

　　一是實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。上半年累計(jì)撥付資金1209萬元，維護(hù)學(xué)校工作正常運(yùn)行。

　　二是實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。20xx年，我區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)是新建孤堆鄉(xiāng)中心幼兒園、史院鄉(xiāng)中心幼兒園和熙城春天幼兒園。目前，孤堆鄉(xiāng)中心幼兒園新建項(xiàng)目進(jìn)入籌備階段。史院鄉(xiāng)中心幼兒園新建項(xiàng)目在田區(qū)移時(shí)已經(jīng)委托史院鄉(xiāng)政府完成前期的招標(biāo)工作，區(qū)教育局正與史院鄉(xiāng)政府協(xié)調(diào)準(zhǔn)備開工建設(shè)事宜；熙城春天幼兒園新建項(xiàng)目為小區(qū)配套建設(shè)工程，現(xiàn)已建成，待移交。

　　三是加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。楊祠小學(xué)、二道河小學(xué)、唐山中學(xué)是我區(qū)最后三所標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建學(xué)校，目前，區(qū)教育局有計(jì)劃、有步驟實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

　　四是強(qiáng)化校園安全管理。區(qū)教育局與淮南市社會安防應(yīng)急中心簽訂協(xié)議，80名專職保安進(jìn)入學(xué)校，實(shí)行24小時(shí)安全值班，應(yīng)急處置校園突發(fā)事件。組織了汛期校園安全督查，對教師危房進(jìn)行了摸底排查，舉辦了首屆校園安全文化匯演，同時(shí)，加強(qiáng)校園安全教育，實(shí)行一校兩表安全隱患報(bào)告，開展防震、防火、防踩踏疏散演練活動(dòng)，防溺水安全和環(huán)保知識的宣傳教育，校車安全排查和校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

　　五是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。為確保義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)創(chuàng)建工作的順利完成，20xx年，區(qū)教育局提前啟動(dòng)創(chuàng)建工作。第一，完成了學(xué)�；厩闆r摸底。3月份，區(qū)教育局由督導(dǎo)室牽頭，對照十項(xiàng)指標(biāo)，開展辦學(xué)情況摸底調(diào)查，摸清家底，找準(zhǔn)差距。6月份，區(qū)教育局到省教育廳就創(chuàng)建工作亟待解決問題進(jìn)行了專家論證，問診把脈，明確創(chuàng)建重點(diǎn)。第二，改善了辦學(xué)條件。利用教育費(fèi)附加，配備計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)設(shè)施，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，部分考核指標(biāo)基本達(dá)到要求。第三，制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案。區(qū)教育局成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，實(shí)行包保責(zé)任制，保障創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

　　六是規(guī)范招生工作。第一，界定招生服務(wù)區(qū)范圍。為切實(shí)做好20xx年義務(wù)教育階段秋季新生入學(xué)工作，區(qū)教育局于4月份組織有關(guān)人員，對區(qū)屬各小學(xué)的招生服務(wù)區(qū)范圍進(jìn)行了一次全面的摸底界定。本著尊重歷史，立足實(shí)際，按照就近或相對就近的原則，以安全、方便、均衡為前提，對各小學(xué)的招生服務(wù)區(qū)進(jìn)一步細(xì)化和明確，并在淮南日報(bào)、淮河早報(bào)進(jìn)行了公示。第二，反復(fù)修訂招生工作意見。擬定了招生工作意見草案并及時(shí)上報(bào)市教育局審核，并報(bào)經(jīng)區(qū)政府同意后形成終稿。招生工作意見中進(jìn)一步明確了“劃片、就近、免試入學(xué)”的原則和各校招生計(jì)劃，全面實(shí)行單校劃片或多校劃片，爭取盡早全面實(shí)現(xiàn)單校劃片。第三，嚴(yán)明了招生紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行招生意見和招生計(jì)劃，嚴(yán)謹(jǐn)違規(guī)招生以及影響招生行為。區(qū)教育局通過跟蹤督查發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校能夠嚴(yán)格落實(shí)招生意見和要求，招生工作正在有序進(jìn)行。第四，耐心做好政策宣傳工作。目前，我區(qū)招生總體形勢是好的，但也存在個(gè)別群眾對招生劃片不滿意，對招生政策不理解的情況，區(qū)教育局耐心細(xì)致做好招生政策的宣傳工作，維護(hù)正常的.招生秩序。

　　七是全面發(fā)展素質(zhì)教育。第一，強(qiáng)化德育工作。舉辦了 “奮發(fā)向上，崇德向善”愛國主義讀書教育活動(dòng)和五好小公民“上年向上，真善美伴我行”讀書教育活動(dòng)，開展了“皖新教育杯”社會主義核心價(jià)值觀征文和故事大賽和謝家集區(qū)首屆少兒書信大賽，提高德育水平。第二，加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作。成立了謝家集青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，舉辦了謝家集區(qū)首屆中小學(xué)足球教練培訓(xùn)班，9所學(xué)校成立了校園足球隊(duì)。對全區(qū)中小學(xué)和幼兒園衛(wèi)生及傳染病工作進(jìn)行了全覆蓋檢查，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園衛(wèi)生工作的力度。組織學(xué)校積極參與淮南市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，報(bào)送藝術(shù)展演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品20幅。

　　八是加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。制定謝家集區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年），與中國電信淮南分公司簽訂網(wǎng)絡(luò)共建框架協(xié)議，參加全國教育信息化應(yīng)用展覽，穩(wěn)步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。全區(qū)中小學(xué)（包括教學(xué)點(diǎn)）校寬帶接入率達(dá)到100%，中小學(xué)校園網(wǎng)建有率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)場所網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。各級各類學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備配備覆蓋率達(dá)到39.95%，90%以上的教師都已開通自己的網(wǎng)絡(luò)空間。

　　九是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。第一，積極爭取政策，妥善解決了托管三鄉(xiāng)鎮(zhèn)47名無編制教師的同工同酬問題。第二、配合人社部門，穩(wěn)步做好了教師定崗定編工作。第三，依托市編制等部門，繼續(xù)實(shí)施26名教師招考計(jì)劃。第四，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、市級核定、省級批準(zhǔn)備案，全區(qū)農(nóng)村原民辦教師身份和教齡認(rèn)定已經(jīng)完成五批備案工作，截止6月份，320名原民師教齡補(bǔ)貼所需資金已經(jīng)撥付。第五，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展援助項(xiàng)目，開展音體美和信息技術(shù)等農(nóng)村學(xué)校短缺、薄弱學(xué)科專項(xiàng)培訓(xùn)。組織開展農(nóng)村初中教師脫產(chǎn)培訓(xùn)，城鎮(zhèn)名教師、學(xué)科帶頭人送課（送教）下鄉(xiāng)研討等活動(dòng)。開展農(nóng)村教師到城鎮(zhèn)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、參加教研和聽課等系列活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展。

　　十是深化教學(xué)改革。推進(jìn)課堂教學(xué)改革。把課堂教學(xué)改革作為提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育發(fā)展的突破口和有力抓手，多領(lǐng)域、多方位組織了課堂教學(xué)展示交流、專家引領(lǐng)等活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師積極參與，努力促進(jìn)教學(xué)方法和教育理念的不斷提升。積極改進(jìn)教學(xué)方法，通過教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)觀摩、開展教研教改，優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，努力打造高效課堂。強(qiáng)化目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善教育質(zhì)量評價(jià)體系，將“六率”（各學(xué)段普及率、鞏固率、實(shí)驗(yàn)技能與音體美成績合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、綜合素質(zhì)評價(jià)合格率）納入質(zhì)量考評內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)校和廣大教師抓質(zhì)量的積極性和主動(dòng)性。

　　二、下半年工作安排

　　一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)討論三嚴(yán)三實(shí)，結(jié)合中央、省市區(qū)改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)要求，大力整治“四風(fēng)”方面的突出問題，歷行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待、外出學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)等有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔材料等各類教育亂象問題，嚴(yán)肅查處教師有償補(bǔ)課行為、嚴(yán)禁訂購和集體使用非審定教輔材料。著力抓好制度建設(shè)，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，從嚴(yán)整治校風(fēng)渙散的長效機(jī)制。

半年工作計(jì)劃篇4

　　【教育目標(biāo)]

　　1、德育和美育工作，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、參加各級各類考試，各單科及人平總分實(shí)績居年級第一名。參加各級各科競賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)和等級居年級首位。優(yōu)生率及優(yōu)生鞏固率達(dá)到90%以上。

　　3、德育考核及格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)90%以上。

　　4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動(dòng)參與率達(dá)100%。

　　5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

　　6、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，使班級健康發(fā)展，成為年級的排頭兵。

　　[基本措施]

　　一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。

　　1、借助軍訓(xùn)之機(jī)，盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

　　2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。

　　3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

　　4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。

　　二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

　　2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

　　3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

　　2、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

　　3、深入寢、教室、食堂，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。