教研工作計劃

時間:2022-12-28 19:14:05 工作計劃 我要投稿

教研工作計劃合集七篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教研工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

教研工作計劃合集七篇

教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、調(diào)整廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

  2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。

  3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

  三、備課要求

  1、認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

  2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次,教導(dǎo)處檢查兩次;

  3、認真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

  4、嚴格按照研訓(xùn)中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個過程要一目了然、清晰。

  四、上課要求

  重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

  1、體育組全體人員進一步加強思想進修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  2、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

  3、教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。

  4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡你教的.這門學(xué)科。

  5、節(jié)課學(xué)生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。

  五、聽課要求

  組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。

  六、具體安排

  九月份

  1、檢查備課,余量兩周。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)和每天兩操的組織訓(xùn)練工作。

  3、抓好校業(yè)余訓(xùn)練工作(田徑)。

  4、宣傳并開展體育“2+1"。

  5、推廣學(xué)習(xí)“武術(shù)操”。

  6、清理場地,檢查器材。

  7、貫徹適量的運動密度。

  8、制定學(xué)校體育工作計劃。

  9、添置部分體育器材。

  十月份

  1、繼續(xù)抓好武術(shù)操的動作要領(lǐng)

  2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練、迎接市運動會。

  3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。

  4、組建小社團。

  5、測試結(jié)果上報國家數(shù)據(jù)庫。

  十一月份

  1、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動作要領(lǐng)。

  2、校小學(xué)生各項健康測試籌備工作。

  十二月份

  1、冬季三項比賽。

  2、校冬季長跑。

  3、繼續(xù)抓好武術(shù)操、交通操的動作要領(lǐng)。

  4、校各項比賽表彰大會。

  一月份

  1、各項考核工作匯總。

  2、認真做好校體育總結(jié)工作。

教研工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為扎實而有效地推動一年級組教師的專業(yè)成長,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù),“實施有效教學(xué),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),結(jié)合生動的教學(xué)課堂實例,進行富有針對性和實效性的探索研究,提高本組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  二、現(xiàn)狀分析

  本教研組2名教師,愛崗、敬業(yè),責(zé)任心強,教研氛圍一直濃厚,呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。特別是紅石小學(xué)的馬老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強,很捉教學(xué)效率,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但我們還存在一些問題,例如:學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,需要老師付出很大努力;學(xué)生的差異較大,還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略。

  三、工作目標(biāo):

  1、加強課堂教學(xué)與常規(guī)管理,優(yōu)化過程管理,不斷提高課堂效益,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

  2、認真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。

  3、立足課堂,積極吸取“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式精華,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),做到堂堂清、日日清、周周清、月月清,爭取在每次單元過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。

  4、從多方位、多角度對學(xué)生進行評價,讓素質(zhì)教育落到實處。

  四、工作措施:

  1、強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,探究優(yōu)質(zhì)課堂模式,提高教學(xué)質(zhì)量。要做到“深”備課做到不備課不進課堂;“實”上課,注重學(xué)生獲得知識的過程;“精”作業(yè),有針對性的訓(xùn)練強化及時反饋,“活”教法以靈活多變的方法進行教學(xué)。認真落實好集體備課制度,積極配合教科研的工作,做好新試行備課的嘗試與探究,集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動,使集體備課不再停留于“備”上,而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),體現(xiàn)其有效性。

  2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,自覺驗算和良好的思維習(xí)慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,尤其是注重學(xué)生專心聽講的習(xí)慣。教師應(yīng)創(chuàng)造條件,充分利用一切機會,使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽講、勇于鉆研、肯于動腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

  3、開展形式多樣的教學(xué)活動。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,積極參與到各種教學(xué)活動中。

  (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動,如:作業(yè)明星評比、我是小小神算手口算比賽等 。

  (2)開展有意義的語文活動,如:識字認字比賽、朗讀比賽,使學(xué)生對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。

  4、充分發(fā)揮名師作用,開展組內(nèi)互幫互助小組。開設(shè)教研課,組織組內(nèi)名師充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,力爭組內(nèi)優(yōu)秀資源得以最大利用!組內(nèi)教師輪流上研討課,本學(xué)期,每位老師根據(jù)情況認真聽課和評課,聽課后的評議活動要落到實處,做好資料收集和記載。教師間相互學(xué)藝研討,多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。教研活動以素質(zhì)教育為中心以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃》為依據(jù),以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強課堂教學(xué)研究,深入推進課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效益,全面提升學(xué)生的`數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  5、及時反思,改進教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,及時依據(jù)新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進行認真的分析與反思,并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。

  6、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,使教師素質(zhì)提高。

  以上是本組的初步計劃和設(shè)想,具體的實施還將以學(xué)校的安排及時調(diào)整,我們?nèi)M成員將以飽滿的工作熱情投入新學(xué)期的工作中,扎實完成工作任務(wù)。

教研工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)方式、策略為重點。本期我們將繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)習(xí)指導(dǎo),以《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)綱要》《備課的變革》為學(xué)習(xí)載體,立足教育教學(xué)發(fā)展的實際,改進教學(xué)研討方法,加強本校數(shù)學(xué)學(xué)科師資隊伍建設(shè),切實做好構(gòu)建常態(tài)公開課堂、打造特色課堂、特色教師活動,為學(xué)校教學(xué)工作提升作出不懈的努力。

  二、工作要點

  1、繼續(xù)以“《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展綱要》、《備課的變革》”為數(shù)學(xué)教學(xué)研究重點。強化課程研究意識,深化教育改革,全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,營造良好的課程研究氛圍,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、認真落實各年級單元教材分析解讀。做到解讀在先引領(lǐng)教學(xué),努力追求真實、常態(tài)的課堂。

  3、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用,將師徒結(jié)對活動真正落實到實處。

  4、加強網(wǎng)絡(luò)研修,注重實效。(重點是涪城教育網(wǎng)和人教論壇網(wǎng))

  5、結(jié)合常態(tài)公開課堂活動,認真落實年級集體備課,做好重難點課例解讀。

  6、做好畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)工作和統(tǒng)考年級的日常教學(xué)指導(dǎo)。

  三、具體措施

  1、本期間周一次大教研,其余時間分年級段進行。(分年級主要進行單元教材分析解讀和重難點課例解讀)

  2、全體老師必須認真閱讀《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深刻領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

  3、各年段組繼續(xù)對《備課的`變革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展綱要》的解讀學(xué)習(xí)活動。各段必須認真閱讀,深刻領(lǐng)會其精髓,并作好資料的收集與整理進行全校交流。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,真正做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

  4、 全體老師都要積極參與常規(guī)教學(xué)課堂研修,力爭每位教師每期一堂常規(guī)教學(xué)公開課。

  5、積極參加區(qū)教研室安排的研修活動。

  6、做好學(xué)生的校內(nèi)數(shù)學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

  7、在上期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好科研課題,課題針對自身教學(xué)中的具體問題進行,力爭落到實處。

  8、加強教學(xué)上的師徒結(jié)對活動。

教研工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  遵循《綱要》精神,以雙語教學(xué)、特色服務(wù)為工作重點,以省幼教年會為契機,深化教育研究,提高幼兒整體素質(zhì),力爭在短期內(nèi)開創(chuàng)我園教研的良好氛圍,提高教師隊伍整體水平。

  二、主要工作

  1、開展幼兒雙語教學(xué)研究

  2、規(guī)范語言文字使用標(biāo)準(zhǔn)

  3、提高年輕教師科研水平

  4、展示有特色的幼兒活動

  三、具體工作

  1、雙語教學(xué)有序開展 雙語教學(xué)作為我園教育教學(xué)的一大特色將在本學(xué)期重點開展。在制定教材、培訓(xùn)師資、具體實施等環(huán)節(jié)充分考慮幼兒的年齡特點,以適宜的形式、適宜的內(nèi)容靈活化、趣味化、生活化的進行。并定期進行成果匯報,向社會、家長展示幼兒園的這一特色教學(xué)。

  2、語言文字力求規(guī)范 規(guī)范語言文字是本學(xué)期的一項工作重點。園內(nèi)將有意識的創(chuàng)設(shè)“寫規(guī)范字、說普通話”的良好氛圍。本學(xué)期將同靜海園一起開展相關(guān)的“小手拉大手”的推普活動,力爭使我園的語言文字工作更上一個臺階。

  3、教研活動層層深入 根據(jù)開學(xué)初始教師崗位培訓(xùn)的相關(guān)制度,本學(xué)期將定期開展教師的各級各類教研活動。從班級到年級再到園內(nèi),層層深入,營造互幫互學(xué)、共同成長的`教研氛圍,幫助園內(nèi)年輕教師盡快勝任本職工作,進而提高教師整體的教科研水平。

  4、幼兒活動積極展示 作為一所新開辦的幼兒園更要在搞好園內(nèi)各項工作的同時,通過多種渠道向社會展示自己,獲得更多的同行、家長了解和支持。本學(xué)期,將努力抓住省幼教年會及一些節(jié)日慶祝的契機,進行一系列的

  幼兒活動展示工作,力求收到較好的社會影響。

  四、逐月安排

  八月: 新生家長會 各班環(huán)境布置 教師崗位培訓(xùn)

  九月: 各類計劃的制定 幼兒生活再現(xiàn)活動(一) 班級環(huán)境布置交流 早操編排 園內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比

  十月: 慶國慶專題活動 幼兒生活再現(xiàn)活動(二) 班級雙語教學(xué)交流 各級教科研活動正; 參加區(qū)、市級優(yōu)秀教育活動展評

  十一月:各班游戲區(qū)角觀摩 家長半日開放活動 班級間互動游戲的嘗試 親子周末電影活動 幼兒學(xué)習(xí)特點專題研究活動

  十二月:班級間晨間活動交流觀摩 幼兒生活再現(xiàn)活動(三) 圣誕親子游樂會活動 英語特色教育展示活動

  一月: 迎新年親子運動會 資料收集歸檔工作 學(xué)期結(jié)束工作

教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  在20xx版高考考試新大綱的指導(dǎo)下,結(jié)合我市績效考核指導(dǎo)意見,遵循我!叭尜|(zhì)量管理和質(zhì)量立!钡霓k學(xué)理念,結(jié)合綠色、法制、環(huán)保學(xué)校的要求,以教學(xué)工作為中心,以教育科研為先導(dǎo),促進教師成長。以創(chuàng)建“高效課堂”為抓手,靈活運用課件、微課等信息手段,激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生成績。

  三個年級根據(jù)年級特點和實際情況,在教學(xué)內(nèi)容上各有所側(cè)重,抓好三年一盤棋的語文教學(xué)和高考備考工作。狠抓教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的精細管理,以管理促落實,以管理促成績,以管理促素質(zhì)。積極開展語文第二課堂活動,充分發(fā)展學(xué)生個性,提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng),提高我校語文教學(xué)質(zhì)效。

  二、工作思路及重點

  1、積極組織開展多種形式的科組教研活動。鼓勵科組教師積極申報課題立項,主持課題研究,組織相關(guān)老師參與課題研究。加強校級交流,積極組織科組教師參與xx市組織的各項教研活動。扎實做好校級公開課的組織和討論,每位老師都要積極上校級公開課,每位老師都有參加聽課,認真聽課,然后以備課組為單位認真參加評課討論環(huán)節(jié),使聽評課活動真正成為提高課堂實效和教學(xué)成績的有效手段。按照教務(wù)處的要求,本學(xué)期每位老師聽課不少于14節(jié)(新教師除外)。鼓勵和督促中青年教師認真撰寫教育教學(xué)論文,積極送市中語會參加評獎。在有條件的情況下,請著名的專家來我校作指導(dǎo)。

  2、積極強化科組隊伍建設(shè),加強以備課組為單位的教學(xué)團隊建設(shè)。加強備課組建設(shè),是在學(xué)校規(guī)模較大的實際情況下的現(xiàn)實選擇,備課組是學(xué)校開展教學(xué)教研的一個核心單元,也是一個榮辱與共的集體,各備課組要在備課組長的統(tǒng)籌下發(fā)揚團隊精神,發(fā)揮集體優(yōu)勢,形成教育教學(xué)思想和教學(xué)常規(guī)的共識,充分利用備課組集體備課時間做好本學(xué)期各個階段具體方面的教學(xué)研究、反思和總結(jié),切實突破一些教學(xué)瓶頸,促進年級學(xué)生語文成績的提高。

  3、根據(jù)學(xué)校的“1369工程”精神,嚴格要求青年教師,積極指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)和教研,加速青年教師的成長。要求35周歲以下的青年教師每學(xué)期認真撰寫教育教學(xué)和教育管理方面的論文一篇。青年教師要積極參加各級立項課題的研究,提高教研能力。

  4、語文課堂是教學(xué)活動的主陣地,良好的教學(xué)組織和管理是班級語文成績提高的保障。必須狠抓教學(xué)五大環(huán)節(jié),規(guī)范備、教、改、輔、評工作,切實提高語文課堂效率。根據(jù)教務(wù)處的要求,高一高二教齡5年以下的老師寫詳細教案,其他老師寫簡案。青年教師的備課本期中期末各檢查一次,其他教師的備課本學(xué)期末檢查一次。語文備課要突出做到“四備”:一備課程標(biāo)準(zhǔn),二備教材,三備學(xué)生,四備教法。認真編寫教學(xué)設(shè)計,有教學(xué)目標(biāo),重難點,教學(xué)資源,教學(xué)過程,最好還有教學(xué)反思。

  語文教學(xué)要充分發(fā)揮教師個人魅力和教學(xué)管理智慧,大力創(chuàng)建“高效課堂”,狠抓語文基礎(chǔ)知識的落實,提高語文教學(xué)的質(zhì)效。語文教學(xué)要充分激發(fā)學(xué)生的主體地位,突出學(xué)生對于語文知識的認真落實。教學(xué)要突出“四抓”:要抓興趣,抓閱讀,抓積累,抓寫作。提倡以生為本的探究式、互動式教學(xué),反對滿堂灌,語文課堂盡量提高趣味性,授課力求重點突出,內(nèi)容精準(zhǔn),布置作業(yè)難易、分量適當(dāng),檢查及時。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的'作業(yè)習(xí)慣:獨立、按時、整潔、規(guī)范;A(chǔ)年級強化規(guī)范書寫要求和小作文訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生作文自評互評,老師批改作業(yè)以作文為主,其它練習(xí)以督促檢查為主。加強語文輔導(dǎo),充分利用好早讀晚修時間,抓好朗讀背誦及基礎(chǔ)知識鞏固訓(xùn)練。

  及時聽取學(xué)生的評價和建議,改進教學(xué)方法。高一年級、高二年級力爭在四校聯(lián)考和市統(tǒng)考的比較中不居于第四位。

  5、強化高考意識、質(zhì)量意識和績效意識,扎實做好備考細節(jié),努力為我校高考語文平均分超過市平均分更多而奮斗。目前,我校語文組形成了比較成熟的三年教學(xué)及備考一體化的教學(xué)模式,高一年級側(cè)重于把握教學(xué)進度,完成教學(xué)任務(wù),突出背誦默寫,規(guī)范學(xué)生書寫。有能力的班級可以開始整本書的閱讀,讀寫結(jié)合。高一上學(xué)期的寫作教學(xué)側(cè)重于記敘文,下學(xué)期開始學(xué)習(xí)議論文寫作。

  高二年級以古詩文教學(xué)和考試能力的提升為重點,加強文言文教學(xué)和詩歌鑒賞教學(xué),切實積累文言語段,提升古詩文板塊的解題得分能力。早讀時間抓好背誦默寫和美文朗讀。作文教學(xué)立足議論文,指導(dǎo)學(xué)生形成文體意識,掌握基本寫法后,結(jié)合傳記選修教材,強化人文思想素材的積累和論證能力的提高,使議論文寫作能力逐步向高考要求靠攏。

  高三年級在全面?zhèn)淇嫉幕A(chǔ)上,應(yīng)突出現(xiàn)代文閱讀和作文方面的備考。高三備課組的老師要精誠團結(jié),用心工作,認真研究《新大綱》,把好題型變化的方向,精心組織備考。

  6、倡導(dǎo)書香校園、活動育人理念,深入貫徹以讀為主,以讀促寫,讀寫結(jié)合的語文發(fā)展原則,充分利用班級書柜、圖書館閱覽室,認真組織高一、高二學(xué)生開展“每月讀一本好書”馬拉松活動,并寫出書評或者讀后感,擴大學(xué)生的思想視野,增強學(xué)生的文化底蘊。積極開展校園文化活動,組織好感動中國觀后感展評,現(xiàn)場作文比賽,語文知識競賽,默寫比賽,講經(jīng)典故事等豐富多彩的文化活動,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。提高對第二課堂活動作用的認識,繼續(xù)采取專人負責(zé)制度,突出抓好規(guī)范書寫、作文競賽、《紅樓夢》知識競賽、讀書演講等市級比賽項目,用成績樹常中良好形象。繼續(xù)抓好文學(xué)社社團的活動,指導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)刊物,積極與外校文學(xué)社團交流。

  7、依據(jù)學(xué)科特點,配合教材,在課堂教學(xué)中,有機滲透環(huán)境、法制、安全等教育內(nèi)容,提高學(xué)生的環(huán)保意識、法制意識、安全意識,培養(yǎng)科學(xué)觀念,配合創(chuàng)建生態(tài)文明市開展活動。促進人與自然和諧發(fā)展。

教研工作計劃 篇6

  本學(xué)期,我們?nèi)M教師,繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化,過程精細化,成果最大化”的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實,把數(shù)學(xué)教研工作推上一個新的臺階。

  在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中,更偏重于知識育人,而缺乏文化育人,孫校長說:有經(jīng)驗的校長很多,有思想的校長很少;有經(jīng)驗的老師很多,有思想的老師很少。有理由相信,我們小學(xué)數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下,人人都能成為有思想的教育工作者。

  工作目標(biāo):

  穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,從多方位、多角度對學(xué)生進行評價,在提高分數(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上讓素質(zhì)教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍,加強備課管理。數(shù)學(xué)學(xué)科活動豐富開展,強化學(xué)科特色,扎實推進,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  工作重點及措施:

  1、每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)兩次,教研組進行抽查,杜絕無視進度備課和上課,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實效。要有板書設(shè)計,要有課后反思;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯及時,適當(dāng)批有鼓勵性評語,保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  2、對于每月的評優(yōu),我們主要從以下幾方面進行考核:參加研究課的態(tài)度;學(xué)生作業(yè)的情況;教師備課的情況;參加組內(nèi)教研活動的情況;資料提交的完成情況;教學(xué)事故以及教研成果等方面進行考核。

  3、教師的育人的整體意識還有待于提高,要變知識育人為文化育人,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面,教研組要做好三個引領(lǐng):理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強理論學(xué)習(xí),聽課,提高認識。

  4、教研組每次活動要有內(nèi)容,有主題,每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來,人人都要當(dāng)一次主講人,要求教研組長、每次活動要早安排,早策劃,要起到研究促進步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點,狠抓教研促進有效課堂教學(xué)工作。

  5、在教育局及教研室的部署安排下,繼續(xù)開展青年教師公開課、骨干教師示范課等活動,突出新課標(biāo)理念、以主體參與的.課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點,進行“研、講、評、議”一條龍教研活動,充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量,提高課堂效率,嚴把“有效教學(xué)”關(guān),打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

  6、教研組將不定期進行隨堂聽課,主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學(xué)期要求每位教師聽課20節(jié)。

  7、繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)的建設(shè)工作,鼓勵教師積極參與。在對待教研室安排的中心小學(xué)公開課示范周等具體教研任務(wù),我們一定積極配合,爭取做得更好。

  8、積極推進教育局“師資隊伍建設(shè)年”活動,進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,積極構(gòu)建高效課堂,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,先在我校學(xué)開展新課程課堂教學(xué)達標(biāo)活動。鼓勵教師踴躍報名,積極參加,認真教研,借此機會來提高自己的課堂教學(xué)水平。

  總之,我們數(shù)學(xué)組是一個強大的集體,是其它教研組無法比擬的,我相信在我們大家的共同努力下,一定會取得更輝煌的成績。

教研工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  在推進課程改革、實踐新課程的過程中,進一步更新觀念,進一步加強理論與實踐的結(jié)合,把最新的觀念理論運用于實踐,在實踐中提高我們的理論水平,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度。加強教學(xué)規(guī)范性的指導(dǎo)和科學(xué)性的研究,以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式,規(guī)范教學(xué)行為;以活動為載體,加強教學(xué)研究,提高教師的思想水平和教育水平,提高語文組教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路:

 。ㄒ唬┱J真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。

  1、深化語文課堂教學(xué)改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè),又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,教師應(yīng)敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發(fā)散共享,從而超越預(yù)設(shè)的'目標(biāo)。

  2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學(xué)觀,從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長”;人才觀,從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀,從“封閉”走向“開放”;目標(biāo)觀,從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過程。

 。ǘ⿵娀R(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。

  1、嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定,做好教學(xué)常規(guī)工作。進行定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查,教學(xué)中要抓好三環(huán)節(jié),即課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、課后反思。要聚焦課堂教學(xué)效率,加強教學(xué)方法研究,精心設(shè)計,認真實施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。

  2、搞好教研活動,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

 、俪浞职l(fā)揮備課組的職能作用。本學(xué)期教研活動分三塊進行:一是教導(dǎo)處安排的教學(xué)研討活動,二是教研組每月安排一次的教研片的教研活動,三是備課組組織的組內(nèi)教研課活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。備課組長負責(zé)組織本備課組成員公開課的備課、上課、評課活動,并做好記錄。教研組長、備課組長制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。

 、谏虾媒M內(nèi)教研課。備課組長要組織本組教師協(xié)助上課教師設(shè)計教案,并參加本年級段的聽課、評課,做到人人參與備課、上課、評課一系列活動,加強研討,提高每位教師的業(yè)務(wù)水平。

 、壑行男8糁芙M織一次教研活動,每月組織一次教研片教研活動。教研活動以公開教學(xué)、評課為主,結(jié)合學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識、名師錄像觀摩、業(yè)務(wù)理論知識講座等形式。

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