學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-28 19:11:31 工作計(jì)劃我要投稿

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【精華】學(xué)年工作計(jì)劃集合8篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編整理的學(xué)年工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。

【精華】學(xué)年工作計(jì)劃集合8篇

學(xué)年工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以海陵區(qū)教育局提出的20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

　　二、主要工作

　　1、深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以過(guò)程探索為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏(yíng)的目標(biāo)。

　　2、以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè)，重點(diǎn)在教學(xué)創(chuàng)新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭(zhēng)取新的成果。

　　3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，扎實(shí)推進(jìn)名師工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組、年級(jí)組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。

　　4、加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持“以人為本，成人教育”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師行為，使教師依法治校，依法執(zhí)教，教書(shū)育人，為人師表。各班級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)德育陣地的建設(shè)，晨會(huì)、班會(huì)、宣傳板報(bào)的教育一如既往，常抓不懈，各個(gè)學(xué)科也要結(jié)合自身特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育，激發(fā)起學(xué)生的使命感、責(zé)任感。

　　5、加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生管理，繼續(xù)推行“行政班+走班”教學(xué)模式，推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程，辦好學(xué)生社團(tuán)，切實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

　　6、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┮孕抡n程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

　　在新課改的形勢(shì)下，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的'教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

　　1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期擬進(jìn)行一次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，并計(jì)劃外出到兄弟學(xué)校參觀(guān)一次。

　�。ǘ┳⒅貙�(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門(mén)課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強(qiáng)巡課，確保課堂教學(xué)秩序井然有序。

　　2.繼續(xù)開(kāi)展“校長(zhǎng)有約”預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)。學(xué)校固定每周二為“預(yù)約聽(tīng)課”日，教導(dǎo)處提前一周向執(zhí)教的老師預(yù)約，講授的內(nèi)容也由老師自己確定。本學(xué)期預(yù)約對(duì)象從青年教師開(kāi)始向老教師擴(kuò)展，從主科教師向科任教師發(fā)展。聽(tīng)課小組由校長(zhǎng)、學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)和骨干教師組成。預(yù)約聽(tīng)課活動(dòng)給老師留有充分的準(zhǔn)備時(shí)間，讓教師有充分的時(shí)間，可以早備課、精備課，最大限度地展示自己的教研水平。

　　3.以教學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對(duì)備課、上課、聽(tīng)課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后加強(qiáng)教學(xué)反思，每位教師撰寫(xiě)有質(zhì)量的教后記30篇以上。

　　4、加強(qiáng)集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用，充分調(diào)動(dòng)教師教研的能動(dòng)性。重點(diǎn)研究教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)上，把集體備課工作落在實(shí)處，起到實(shí)效。每周一舉行集體備課，分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)定的時(shí)間參與集體備課的全過(guò)程，每次活動(dòng)做好詳細(xì)記錄。

　　5.組織各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過(guò)程，貴在落實(shí)。

　　6.抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在泰微課和泰微導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進(jìn)一步的有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué)，注重課堂教學(xué)的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)放課、英語(yǔ)競(jìng)賽等不同形式，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；語(yǔ)文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動(dòng)為突破口，鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，數(shù)學(xué)教學(xué)以積累數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　�。ㄈ╆P(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　積極做好校內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

　　加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育，以體育教學(xué)、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認(rèn)真抓好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、健康教育。督促學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時(shí)，同樣重視學(xué)生的心理健康。通過(guò)同學(xué)之間、師生之間的交流、談心，通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的溝通，以及充分發(fā)揮學(xué)校“輔導(dǎo)員”的作用，培養(yǎng)學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，局部調(diào)整課程與分工，正常教學(xué)秩序。

　　2、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課，制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。

　　3、做好轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

　　4、制定一人一課活動(dòng)安排。

　　三月份：

　　1、組織教師參加培訓(xùn)。

　　2、一人一課活動(dòng)。

　　3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級(jí)評(píng)選。

　　4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。

　　四月份：

　　1、祭掃烈士墓，革命傳統(tǒng)教育。

　　2、一人一課活動(dòng)。

　　3、學(xué)生英語(yǔ)才藝展示競(jìng)賽。

　　4、期中教學(xué)工作檢查、校本培訓(xùn)工作檢查。

　　5、泰州教育大閱讀活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、一人一課活動(dòng)。

　　2、學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　3.慶�！拔逡弧惫�(jié)。

　　4、校本培訓(xùn)檢查。

　　六月份：

　　1、一人一課活動(dòng)。

　　2、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)匯演活動(dòng)。

　　3、期末復(fù)習(xí)和考試。

　　4、教學(xué)工作檢查。

　　5、各項(xiàng)總結(jié)，整理歸檔資料。

　　6、做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。

　　7、制訂暑假工作計(jì)劃。

　　20xx年2月14日

學(xué)年工作計(jì)劃篇2

　　對(duì)宜興教育界而言，20xx年實(shí)在是一個(gè)沉甸甸的豐收年，在此大好形勢(shì)下，我校下半年將一如既往地以學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，全面落實(shí)教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的各項(xiàng)要求，狠抓教育常規(guī)，提高教育工作的實(shí)效性，緊緊圍繞教學(xué)工作的中心，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)體衛(wèi)工作的力度，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實(shí)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

　　一、堅(jiān)持教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量。

　　教學(xué)工作的地位和作用決定了它始終是學(xué)校一切工作的中心，其它所有工作都應(yīng)服從服務(wù)于教學(xué)這個(gè)中心，為教學(xué)工作提供保證和保障。為此，我們必須突出教學(xué)中心，狠抓教學(xué) 管理，深化課程改革，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　1、繼續(xù)大膽深入的進(jìn)行基礎(chǔ)課程改革。這是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求，堅(jiān)持教學(xué)為中心，要想質(zhì)量求生存，就要深入推進(jìn)課程改革。一要通過(guò)課程改革來(lái)變革教學(xué)理念，變革教學(xué)模式，變革學(xué)習(xí)方式，變革教師主講為教師主導(dǎo)，變革學(xué)生聽(tīng)講為師生互動(dòng)，讓課堂真正動(dòng)起來(lái)活起來(lái)，從而提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。要注重學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程、新教材的精神，不斷更新教育理念，確立全新的教育觀(guān)、人才觀(guān)、師生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，切實(shí)改革那種只重視書(shū)本知識(shí)灌輸、不重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育觀(guān)念和模式，要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的新穎人才。二要注重實(shí)踐，圍繞課改要求大膽嘗試，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。全體教師要根據(jù)創(chuàng)建“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)（示范）學(xué)�！钡囊螅愿母镎n堂教學(xué)為重點(diǎn)和著力點(diǎn)，把新課程改革的要求落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，勇立課改潮頭，敢做課改“弄潮人”。要結(jié)合開(kāi)展“三優(yōu)化、一提高”活動(dòng)，定期舉行有關(guān)課改的公開(kāi)課、觀(guān)摩課，讓每一個(gè)教師都充分展示自己課改的才能。同時(shí)，完善評(píng)估課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突出探究式學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)的落實(shí)。三要注重課改研討，要發(fā)揮集體智慧，在課改專(zhuān)題研究上有突破。各教研組、備課組每周活動(dòng)都要把課改作為主要內(nèi)容，采用開(kāi)設(shè)課改論壇、學(xué)術(shù)沙龍，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，大興課改研究之風(fēng)。要定期舉行學(xué)科課改專(zhuān)題研討活動(dòng)，有計(jì)劃組織本組教師集體備課和學(xué)科課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重視典型引路，以點(diǎn)帶面推動(dòng)全局。要落實(shí)好地方課程的開(kāi)發(fā)，把綜合實(shí)踐課程和校本課程落到實(shí)處。同時(shí)要思考教學(xué)評(píng)價(jià)模式，為進(jìn)一步推進(jìn)課改作好準(zhǔn)備。四要抓好總結(jié)，實(shí)行課改工作月匯報(bào)制度。教務(wù)處要每月定期召集各教研組長(zhǎng)交流本月的課改情況，收交優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)札記，并把月報(bào)會(huì)內(nèi)容形成書(shū)面材料，及時(shí)在全校教師大會(huì)上進(jìn)行反饋，肯定成功之處，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)查找存在問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，確保新課程改革健康深入開(kāi)展。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育工作規(guī)范化。

　　（1）切實(shí)加強(qiáng)以“五認(rèn)真”為主體的教學(xué)過(guò)程管理。著重抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。備課特別強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，有分類(lèi)目標(biāo)，備教學(xué)方法。上課要突出“三主”：以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線(xiàn)，調(diào)控課堂氣氛和節(jié)奏，以利取得最好的課堂實(shí)效。重視對(duì)作業(yè)批改的檢查力度。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校第二期“名師工程”的開(kāi)展，重點(diǎn)對(duì)教師的備課和說(shuō)課這些環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)、督促、評(píng)比。

　�。�2）切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的考核評(píng)估。教務(wù)處要依據(jù)市教研室的要求，完善切合實(shí)際、操作性強(qiáng)的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估條例，嚴(yán)格管理，并組織專(zhuān)門(mén)考核班子，加強(qiáng)考核，形成制度化。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)“五認(rèn)真”定期和隨機(jī)檢查制度。

　�。岵徽鄄豢蹐�(zhí)行月檢查制度。對(duì)教師的備課筆記、補(bǔ)差記載、作業(yè)批改等，由教務(wù)處組織各學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行檢查，分管行政領(lǐng)導(dǎo)參與，每次檢查均要求打好等第，以學(xué)科為單位寫(xiě)出檢查情況總結(jié)。每次檢查后召開(kāi)行政班子、學(xué)科教研組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，各學(xué)科匯報(bào)檢查情況，并召開(kāi)教師會(huì)議通報(bào)檢查情況，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

　　b隨機(jī)檢查實(shí)行校行政“一查到底”制度，即由分管學(xué)科行政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)科教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師、其他行政領(lǐng)導(dǎo)參與，從聽(tīng)課開(kāi)始，跟蹤檢查備課筆記、作業(yè)批改等，由分管學(xué)科行政和學(xué)科教研組長(zhǎng)寫(xiě)出評(píng)估意見(jiàn)交教務(wù)處備案，并由他們負(fù)責(zé)向被查教師反饋。所有檢查情況將作為教師業(yè)務(wù)考核的主要依據(jù)。

　　C本學(xué)期教務(wù)處將建立平時(shí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查反饋制度。計(jì)劃每?jī)芍艹椴槊總€(gè)年級(jí)的某個(gè)學(xué)科，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并留檔作業(yè)務(wù)考核能力的依據(jù)。

　�。�3）切實(shí)抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各年級(jí)主要學(xué)科要建立興趣小組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定時(shí)、定點(diǎn)做好輔導(dǎo)提優(yōu)工作；同時(shí)，要把每天的補(bǔ)差工作落到實(shí)處，并建立相應(yīng)的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。教務(wù)處要把提優(yōu)補(bǔ)差工作，列入教學(xué)常規(guī)工作考核。要健全教學(xué)調(diào)研制度，加強(qiáng)教學(xué)督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要認(rèn)真進(jìn)行梳理、反饋、研究，及時(shí)采取修正和補(bǔ)救措施，限期整改。從而挖掘本校教學(xué)工作新的提高點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)增長(zhǎng)點(diǎn)和薄弱學(xué)科的突破點(diǎn)。

　　3、要增強(qiáng)教學(xué)法規(guī)意識(shí)，杜絕教學(xué)意外事件的發(fā)生。

　�。�1）堅(jiān)持以法治教，杜絕教學(xué)的隨意性。要增強(qiáng)課程意識(shí)、開(kāi)齊、上足、教好各種課程，杜絕擠占非中考學(xué)科、活動(dòng)課程的現(xiàn)象。

　　（2）將減負(fù)工作落到實(shí)處。首先做好學(xué)生用資料的征訂工作。不是上級(jí)批準(zhǔn)的教學(xué)用書(shū)和學(xué)生資料，堅(jiān)決不訂，任何教師不能以任何借口向?qū)W生推銷(xiāo)資料。其次，適當(dāng)控制講義量。第三，控制學(xué)生作業(yè)量。第四，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格依照市教育局規(guī)定，學(xué)生到、離校時(shí)間有學(xué)校值周行政負(fù)責(zé)。

　�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰，教師不得讓學(xué)生停課，也不得讓犯錯(cuò)的學(xué)生回家叫家長(zhǎng)來(lái)校。

　　4、注重教育科研，有力促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。教科研工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，一所學(xué)校教研水平的高低，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更決定了學(xué)校辦學(xué)品位的高低。所有教師要圍繞提高課堂教學(xué)效率開(kāi)展基礎(chǔ)性課題的研究，突出研究性教學(xué)、主體性教學(xué)、創(chuàng)新性教學(xué)、分層次教學(xué)以及學(xué)習(xí)策略等課題的實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)研究，促使教學(xué)過(guò)程從知識(shí)本位向能力本位、從教師本位向?qū)W生本位、從繼續(xù)性學(xué)習(xí)向創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化。教研組要發(fā)動(dòng)教師全員參與，每組應(yīng)向教科室至少申報(bào)一項(xiàng)科研課題，并積極爭(zhēng)取向市以上級(jí)別申報(bào)。教科室要加強(qiáng)對(duì)校級(jí)課題的立項(xiàng)、考核工作，以確保每項(xiàng)課題健康開(kāi)展，完滿(mǎn)結(jié)題。要對(duì)我校已有的國(guó)家級(jí)子課題、省級(jí)課題和無(wú)錫市級(jí)課題、宜興市級(jí)課題的管理，確保每只課題階段性任務(wù)的完成，為如期完成每只課題打好基礎(chǔ)。同時(shí)要引導(dǎo)教師繼續(xù)開(kāi)展新課程改革的課題研究，改變我校學(xué)科性課題研究薄弱的現(xiàn)狀。為此，特別強(qiáng)調(diào)：

　�。�1）新學(xué)期開(kāi)學(xué)，每個(gè)科組確立本科組的科研小組成員，（大學(xué)科3人，小學(xué)科2人），明確分工，責(zé)任到人。

　�。�2）每學(xué)科組確立行之有效的科研主題，并確立課題方案后報(bào)教務(wù)處。

　�。�3）教務(wù)處將根據(jù)有關(guān)科改精神，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)教育的新思想、新理念，提高教師的教科研理論水平，掌握教科研方法。計(jì)劃全體師生集中學(xué)習(xí)四次，各個(gè)教研組安排四次，其余各個(gè)備課組靈活機(jī)動(dòng)安排。

　�。�4）各個(gè)教研組在每學(xué)期中，均要有活動(dòng)臺(tái)帳，以利于今后尋找自己教科研道路的軌跡。

　　（5）在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，針對(duì)不同層次的科研主題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教育論文，學(xué)校將組織評(píng)比，并推薦給上級(jí)教科研部門(mén)。

　　5、要加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，一定要集中各方力量，形成合力，才能提高教育質(zhì)量。體現(xiàn)在教學(xué)中，學(xué)科的團(tuán)結(jié)協(xié)作就是教師的合作，只有教師心往一處想，力往一處使，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮協(xié)作精神，學(xué)科才能成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科。要充分發(fā)揮集體智慧，提高學(xué)科教學(xué)整體效能。備課組活動(dòng)要形成制度，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，要細(xì)化過(guò)程管理，要注重“精”字上花功夫。要加強(qiáng)教研組建設(shè)，本組所開(kāi)設(shè)的校級(jí)公開(kāi)課要做到：課前認(rèn)真商議確定開(kāi)課要達(dá)到的目點(diǎn)，課后要認(rèn)真評(píng)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。教務(wù)處要會(huì)同教科室根據(jù)教研組考核細(xì)則和教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，加強(qiáng)考核。使教研組活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

　　6、要進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)課程建設(shè)。全體教工要確立全面實(shí)施素質(zhì)教育的觀(guān)念，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市活動(dòng)課程方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課程的管理。教務(wù)處期初將全面規(guī)劃，保證活動(dòng)課程教學(xué)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、教材、教師五落實(shí)。校級(jí)已形成特色的項(xiàng)目要加強(qiáng)鞏固，創(chuàng)出更高層次的成果。爭(zhēng)取在市以上各類(lèi)競(jìng)賽中獲取好的成績(jī)。各班面上的活動(dòng)要保證時(shí)間，教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控檢查，確保學(xué)生參與面達(dá)100％。

　　7、要加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作。體育組要立足于上好二課二操二活動(dòng)，并認(rèn)真組織好單項(xiàng)體育競(jìng)賽，抓好群體普及教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。市局將對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行抽查評(píng)比，對(duì)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)”五個(gè)方面的內(nèi)容與目標(biāo)達(dá)成情況

　　中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)說(shuō)明出處中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)研。要鞏固體育特色項(xiàng)目，抓好常年訓(xùn)練。要及早計(jì)劃和組織，舉辦好一年一度的體育節(jié)和冬鍛活動(dòng)。要嚴(yán)格按要求上好體育課，嚴(yán)禁上“放蕩式”課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái)。愛(ài)衛(wèi)會(huì)要抓好經(jīng)常性的校園環(huán)境和校外包管區(qū)的清衛(wèi)工作，抓好衛(wèi)生知識(shí)宣傳，做好常見(jiàn)病多發(fā)病的預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢工作。要十分重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。教務(wù)處將保證健康教育到位。

　　8、要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用。各學(xué)科要利用學(xué)�，F(xiàn)有的電教設(shè)備，積極采用電教手段，以提高課堂教學(xué)效益，力求電教學(xué)科覆蓋率達(dá)100％。教師覆蓋率達(dá)100％，課時(shí)開(kāi)設(shè)率達(dá)15％以上。本學(xué)期理化生實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化改造已基本完成，相關(guān)學(xué)科應(yīng)緊跟課改步伐，充分利用優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)條件，努力提高課堂實(shí)效。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)，并舉行多媒體課件制作競(jìng)賽。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師和電教科委的培訓(xùn)，重視電教臺(tái)帳的建立�？倓�(wù)處和班主任要加強(qiáng)室內(nèi)三機(jī)一幕的管理，盡量減少損耗。要注重學(xué)生的動(dòng)手能力，按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課。要充分發(fā)揮圖書(shū)資料的作用，組織學(xué)生定期借閱圖書(shū)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

　　9、落實(shí)學(xué)校工作精神，開(kāi)展好環(huán)保教育工作，增強(qiáng)全校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，實(shí)施學(xué)校綠色教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進(jìn)校園環(huán)保文明的舉措。以全面貫徹《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》為主旨，以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，要求全體教師能夠充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育的重要性，并將之滲透于課堂教學(xué)中。

　　二、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的教育能力。

　　（一）首先要端正教育態(tài)度。態(tài)度是最重要的資本，要明白“勤能補(bǔ)拙”的道理，在“勤”字上下功夫。其次要努力提高知識(shí)水平及業(yè)務(wù)能力。作為一個(gè)合格的教師，一方面必須具備“三方面”的知識(shí)：一是要有精深的本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到“五求”，即求實(shí)、求深、求廣、求新、求活。二要掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)。教材各科之間有許多相通之處，只掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)博覽群書(shū)，兼收并蓄，蓄積好自己的“—桶活水”。這樣上課時(shí)才能游刃有余，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的知識(shí)需求。三要掌握教育科學(xué)知識(shí)，除學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)外，我們還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，掌握教育管理方面的知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)了解社會(huì)知識(shí)，了解指導(dǎo)教育改革的各項(xiàng)方針政策，掌握國(guó)情知識(shí)及有關(guān)法令、法律和教育法規(guī)知識(shí)

　　，以正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，更好地融入社會(huì)。另一方面要力求使自己具備“五方面”的能力。一是要有較強(qiáng)的教育能力。教師會(huì)教書(shū)的內(nèi)涵，絕對(duì)包涵著會(huì)管理學(xué)生，可以說(shuō)，一個(gè)教師上課管不住學(xué)生，其教學(xué)質(zhì)量也不可能體現(xiàn)出來(lái)。二是要有較強(qiáng)的教學(xué)能力。主要體現(xiàn)在能熟知大綱，靈活自如地駕馭教材的備課能力，能因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的上課能力。三是要有較強(qiáng)的科研能力。教育本是一門(mén)科學(xué)，我們應(yīng)從學(xué)識(shí)型走向科研型，去發(fā)現(xiàn)教育中存在的客觀(guān)規(guī)律，并用規(guī)律來(lái)指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐。四是要有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。隨著現(xiàn)代化教育的發(fā)展，這就要求我們教師要擺脫一支粉筆一本書(shū)的舊傳統(tǒng)，要掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的原理充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為教學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力。五是要有一定的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。只有創(chuàng)造型教師才會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，只有教師的創(chuàng)造力才能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。在思維方式上，要具有敢于批判的精神和敏銳的觀(guān)察力、果斷的判斷力和機(jī)智的應(yīng)變力；在意志品格上，要具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和好奇心，有堅(jiān)持不懈、百折不撓、不達(dá)目的不罷休的膽識(shí)和魄力。廣大教師要大膽張揚(yáng)自己的獨(dú)特的教學(xué)個(gè)性，敢于彰顯個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。

　�。ǘ┮^續(xù)實(shí)施名師工程。教務(wù)處將制訂切合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)。教務(wù)處從提高教師的教學(xué)能力出發(fā)，積極組織教師業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，做到每學(xué)期突出一、兩項(xiàng)訓(xùn)練，幾年形成一個(gè)系列。要繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好以下五個(gè)環(huán)節(jié)。一是“選苗子”。各學(xué)科要按一定的比例確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，并制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施，建立培養(yǎng)骨干教師檔案和確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。二是“壓擔(dān)子”。骨干教師的成長(zhǎng)主要靠實(shí)踐。給培養(yǎng)對(duì)象要適時(shí)下達(dá)與其教學(xué)工作密切相關(guān)的教研科研和改革實(shí)驗(yàn)任務(wù)，充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)作用，督促他們?cè)诮逃虒W(xué)崗位上不斷改革創(chuàng)新，在實(shí)踐中提高自己。三是“引路子”。要用“師徒結(jié)對(duì)”的方式確定專(zhuān)人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象給予系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo)和幫助，指明努力的方向和途徑。四是“架梯子”。要對(duì)骨干教師的成長(zhǎng)給予大力扶植，努力為他們的逐步提高創(chuàng)造必要的條件，根據(jù)其自身發(fā)展的情況，盡可能提供學(xué)習(xí)觀(guān)摩和提高培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。五是“搭臺(tái)子”。經(jīng)常開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的交流、研討和評(píng)比活動(dòng)，為骨干教師提供展示水平和成果的“舞臺(tái)”。全體教師特別是骨干教師也要積極主動(dòng)參與爭(zhēng)當(dāng)名教師活動(dòng)，積極參與各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)及學(xué)歷進(jìn)修，積極參與平時(shí)的業(yè)務(wù)練兵、技能操作競(jìng)賽，苦練內(nèi)功，自我加壓，努力提高自身的教學(xué)能力。本學(xué)期將在第一期名師工程的基礎(chǔ)上，更積極嚴(yán)格地展開(kāi)第二期的組織評(píng)比，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)效的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將對(duì)中青年教師的備課、說(shuō)課業(yè)務(wù)能力進(jìn)行評(píng)比，這將是本學(xué)期名師評(píng)比的重要內(nèi)容之一。

　　（三）鼓勵(lì)教師擁有創(chuàng)新精神�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，要想真正擁有教學(xué)的“活水”，一味地墨守成規(guī)則很難清如許。教師應(yīng)該在觀(guān)、看、思、悟這些環(huán)節(jié)中，吸他人之長(zhǎng)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。著名教育家陶行知將自己改名為“行知”，其本身就是一種探索精神的體現(xiàn)。廣大教師，特別是青年教師，更要有這種探索、創(chuàng)新精神，爭(zhēng)做“行知式青年.

學(xué)年工作計(jì)劃篇3

　　一、工作重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好培訓(xùn)工作

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，組織數(shù)學(xué)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專(zhuān)題討論，對(duì)實(shí)踐中已出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2、搞好初三畢業(yè)班工作

　　組織初三教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》，引導(dǎo)教師進(jìn)一步教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下，開(kāi)幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

　　做好�？嫉慕M織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作，及時(shí)反思，研究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

　　3、抓常規(guī)學(xué)習(xí)，促青年教師成長(zhǎng)

　　二、主要工作

　　二月份：

　　1、組織初一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)參加市組織的七下教材培訓(xùn)活動(dòng)

　　2、制訂好各計(jì)劃

　　三月份：

　　1、對(duì)各年級(jí)進(jìn)行調(diào)研

　　2、繼續(xù)各數(shù)學(xué)教師的`滾動(dòng)式開(kāi)課

　　四月份：

　　1、召開(kāi)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議，調(diào)整理事組成員，研究部署本年度專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作。

　　2、協(xié)助片開(kāi)展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、傳達(dá)常州市中考會(huì)議精神，研討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的對(duì)策與措施。

　　4、組織好初三的�？�、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析等工作及其它年級(jí)的期中考試工作。

　　五月份：

　�。�、初中數(shù)學(xué)課改研究小組活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，商量下一學(xué)期各年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。

　�。�、加強(qiáng)課題組的建設(shè)建設(shè)。

　�。场⒏髂昙�(jí)舉行數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽活動(dòng)

　　六月份：

　�。�、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織和試卷的分析工作。

　�。�、做好初一、初二的期末復(fù)習(xí)和迎考工作。

　　七月份：

　　組織初中數(shù)學(xué)教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓(xùn)活動(dòng)。

學(xué)年工作計(jì)劃篇4

　　一學(xué)期以來(lái)，我們六年級(jí)組全體教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，工作上扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，相互配合，積極進(jìn)取，自加壓力，爭(zhēng)先恐后，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)�；仡櫼粚W(xué)期工作，小結(jié)如下:

　　一、領(lǐng)導(dǎo)以身作則，講示范。

　　本組的三位領(lǐng)導(dǎo)蔣z主任、張z主任、王z連主任平時(shí)對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，無(wú)論是師德，還是教育教學(xué)工作，都能以身作則起到榜樣作用，堪稱(chēng)楷模，對(duì)本組教師總能熱情幫助，及時(shí)指導(dǎo)，與本組教師相處得非常融洽，十分和諧。特別是張琴主任、王祥連主任指導(dǎo)老師如何鉆研教材，備課要精細(xì)，如何嚴(yán)謹(jǐn)上課，訓(xùn)練要扎實(shí)，平時(shí)教研活動(dòng)以及教學(xué)沙龍活動(dòng)如何準(zhǔn)備如何組織，研討要有效，立足共同提高。榜樣的力量真是無(wú)窮的，在他們的帶領(lǐng)和影響下，本組教師好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，不甘落后，成績(jī)顯著。

　　二、班主任盡職盡力，抓常規(guī)，見(jiàn)實(shí)效。

　　本組九位班主任zzz個(gè)個(gè)厲害，他們責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦，在班級(jí)管理方面?zhèn)€個(gè)有經(jīng)驗(yàn)，人人有方法，平時(shí)工作盡職盡力，每個(gè)人都能按照學(xué)校的要求，根據(jù)本班的實(shí)際情況，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的原則，行之有效地開(kāi)展各方面的教育教學(xué)工作，注重對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，卓有成效，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生常規(guī)好，教學(xué)秩序井然，平平安安，無(wú)事故。由于各班主任工作責(zé)任心強(qiáng)，宣傳到位，組織精心，安排合理，學(xué)生放學(xué)秩序井然。更值得一提的是衛(wèi)生工作，任務(wù)重，六(1)、(5)負(fù)責(zé)有1至4層的樓梯衛(wèi)生，六(2)班負(fù)責(zé)西大門(mén)前的衛(wèi)生，六(3)六(4)六(6)負(fù)責(zé)科藝樓前的大片衛(wèi)生。六(7)六(8)六(9)負(fù)責(zé)綜合樓前的大片衛(wèi)生。這些場(chǎng)所面積大，走動(dòng)的人多，又特別難保潔，各位班主任任勞任怨，分工仔細(xì)，學(xué)生打掃認(rèn)真，保潔及時(shí)，衛(wèi)生工作做的很好。六(7)班原先基礎(chǔ)較差，后進(jìn)生相對(duì)多一些，在李雨虹的嚴(yán)格要求下，學(xué)生常規(guī)好，課堂紀(jì)律好，課間紀(jì)律好，集會(huì)紀(jì)律好，學(xué)生成績(jī)大面積提高，進(jìn)步特別大，獲本組教師的一致好評(píng)。

　　三、本組教師堅(jiān)持教學(xué)，狠抓“六認(rèn)真”。

　　本組教師平時(shí)教學(xué)一貫堅(jiān)持“六認(rèn)真”，做到認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，課后及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生訂正。課上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生善于思考，樂(lè)于探究，力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合老師平時(shí)工作責(zé)任心特別強(qiáng)，肯吃苦，也是經(jīng)常把學(xué)生留下來(lái)背書(shū)、指導(dǎo)訂正、個(gè)別輔導(dǎo)，努力提高他們的成績(jī)，盡力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，成績(jī)顯著。

　　四、豐富多彩地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　根據(jù)學(xué)校的工作安排，班主任高度重視，工作熱情高，豐富多彩的開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，收到了很好的效果。

　　1、最值得一提的`是學(xué)校經(jīng)常接受個(gè)級(jí)別的檢查驗(yàn)收，六年級(jí)辦公室、各班教室布置、辦公室均布置得美觀(guān)大方，既張揚(yáng)個(gè)性有特點(diǎn)，又符合學(xué)校的要求，獲檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　2、中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有落實(shí)特別出色，一是各班組織的認(rèn)真，其次是內(nèi)容豐富多彩，三是材料記錄的好，上交及時(shí)。另外各位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，認(rèn)真出好每一期黑板報(bào)，合理、有效發(fā)放學(xué)習(xí)章、安全章、環(huán)保章。鼓勵(lì)學(xué)生在各方面取得進(jìn)步。

　　3、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，成績(jī)顯著。組織學(xué)生積極參加鋼筆字和電腦考級(jí)。組織學(xué)生書(shū)法作品和板報(bào)比賽。本學(xué)期學(xué)生習(xí)作發(fā)表12篇。我們六年級(jí)舉行了陽(yáng)光活動(dòng)、廣播操、社團(tuán)、拔河比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算等級(jí)過(guò)關(guān)、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)等各項(xiàng)活動(dòng)�；顒�(dòng)效果好，有益學(xué)生身心，陶冶性情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)。

　　五、積極開(kāi)展教科研。

　　1、加強(qiáng)了研究課的研討，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。特別是六年級(jí)語(yǔ)文組，教研氛圍濃，期中考試在學(xué)校總結(jié)過(guò)后，本組教師自加壓力專(zhuān)門(mén)利用一次業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了研討，深入細(xì)致地進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)探討如何切實(shí)提高語(yǔ)文課堂效率，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更有效，老師們相互切磋，很有收獲。

　　2、積極參加競(jìng)賽，教科研成績(jī)喜人，王祥連課題榮獲省重點(diǎn)資助課題，在他的帶領(lǐng)下有一大批教師投入到教研中來(lái)。

　　回顧本學(xué)期的工作，由于水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠，雖然很盡力很認(rèn)真，不足之處仍有很多。最后，我們還要齊心協(xié)力，求實(shí)創(chuàng)新。

學(xué)年工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┳龊糜�(jì)劃

　　1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

　　2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類(lèi)維修計(jì)劃，受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)發(fā)包。

　　3、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，及時(shí)采購(gòu)各類(lèi)辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。

　　4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

　　5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)建設(shè)

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　（1）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　（2）進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。

　　（3）樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。

　�。�4）完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

　�。�1）本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。

　�。�2）對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

　�。�3）進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。

　�。�4）完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

　　3、加強(qiáng)校園建設(shè)。

　　（1）切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的.一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

　�。�2）切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

　�。�4）加強(qiáng)各班、各室的潔具管理，要求擺放統(tǒng)一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”。

　　三、抓好重點(diǎn)工作

　　1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

　　（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮安全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

　　（2）加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀(guān)念在師生的大腦中得到固化。

　�。�3）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　（4）協(xié)同政教處，加強(qiáng)學(xué)生騎車(chē)、候車(chē)、乘車(chē)的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。

　�。�5）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

　　2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

　�。�1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

　�。�2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。

　�。�3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

　�。�4）切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

　�。�5）加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。

　　（6）建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。

　�。�7）倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。

　　3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。積極改進(jìn)，添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保“硬件”達(dá)標(biāo)。

　�。�2）依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

　　（3）加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。

　�。�4）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，學(xué)習(xí)《食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

　�。�5）堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、物品進(jìn)出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細(xì)算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。

　�。�6）樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。

　�。�7）認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿(mǎn)足師生要求。

　　4、重點(diǎn)抓好塑膠場(chǎng)地后期工作。

　�。�1）協(xié)助政教處抓好施工場(chǎng)地安全工作，杜絕學(xué)生和非施工人員進(jìn)入施工場(chǎng)地。

　�。�2）督促施工單位抓進(jìn)度，抓質(zhì)量，確保塑膠場(chǎng)地盡快交付使用。

學(xué)年工作計(jì)劃篇6

　　為了“兩基”迎接國(guó)檢順利通過(guò)和全面貫徹實(shí)施國(guó)家教委，衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神和教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“整臟治亂”的工作，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂以下計(jì)劃：

　　一、完善管理機(jī)制，突出管理職能。

　　成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：楊鵬、廖昌發(fā)，成員：各班班主任及總務(wù)主任等成員，并組成我�！罢K治亂”小組。發(fā)揮主要職能：定期召開(kāi)衛(wèi)生工作會(huì)議，進(jìn)一步搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

　　二、組長(zhǎng)主要工作制訂并落實(shí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，健康教育計(jì)劃，《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》等。

　　并通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)，國(guó)旗下講話(huà)，班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

　�。�1）、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，并按“三項(xiàng)競(jìng)賽”要求完成衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔美觀(guān)，教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　�。�2）、辦公室，遠(yuǎn)教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀(guān)。

　�。�3）、衛(wèi)生檢查辦法：由衛(wèi)生組長(zhǎng)和學(xué)生組成的檢查人員進(jìn)行每周檢查3次以上；檢查方式，采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，進(jìn)行周一、周四全面檢查，其余為不定期檢查，每周公布檢查結(jié)果，班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核，評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

　�。�4）、開(kāi)展衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的.防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。

　　三、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　�。�1）從全校14個(gè)班級(jí)中按期末衛(wèi)生總得分按從高到低評(píng)出5名給予獎(jiǎng)勵(lì)。第一名：加0.5分，第二名：加0.4分，第三名：加0.3分，第四名：加0.2分，第五名：加0.1分。（期末衛(wèi)生總分值的基礎(chǔ)上加）

　�。�2）每位衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)生到期末評(píng)為校園衛(wèi)生標(biāo)兵。學(xué)校抽出一定資金買(mǎi)獎(jiǎng)品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　以上的各項(xiàng)制度望全校師生積極配合，為學(xué)校的衛(wèi)生工作做出自己的一分力量，爭(zhēng)取把我校的衛(wèi)生做得更好。

學(xué)年工作計(jì)劃篇7

　　團(tuán)總支宣傳部作為團(tuán)總支的一個(gè)組成部分，承擔(dān)著學(xué)校精神文明建設(shè)，提高校園文化建設(shè)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)的.重要任務(wù)，是團(tuán)總支的宣傳陣地和喉舌。在今后的工作中，作為宣傳部，我們會(huì)發(fā)揮宣傳部的作用和力量，有效宣傳院系內(nèi)各項(xiàng)方針、政策及活動(dòng)。還要圍繞院風(fēng)建設(shè)，配合學(xué)院黨委及學(xué)生處做好對(duì)學(xué)生思想教育的宣傳，充分把握正確的輿論導(dǎo)向。我們會(huì)利用展板，條幅，海報(bào)等。就以上的工作進(jìn)行宣傳，展示。

學(xué)年工作計(jì)劃篇8

　　在新的一學(xué)年，交通學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)將會(huì)按照校團(tuán)委和校服務(wù)總隊(duì)的指示認(rèn)真開(kāi)展每一次志愿活動(dòng)，將志愿服務(wù)的精神在社會(huì)和學(xué)校內(nèi)繼續(xù)傳揚(yáng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高中國(guó)志愿者精神，促進(jìn)部門(mén)建設(shè)和發(fā)展，以及推動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展。根據(jù)本部門(mén)特定情況，現(xiàn)制定出本部門(mén)XX-XX學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、迎新活動(dòng)

　　9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報(bào)道并且能較快地適應(yīng)大學(xué)生活，為此，迎新活動(dòng)是我們本學(xué)期首次活動(dòng)，也是我們本學(xué)期一次重要的活動(dòng)。

　　二、部門(mén)招新

　　9月底，由于本部門(mén)的自愿活動(dòng)大都是由大一新生參與，所以為保證部門(mén)工作正常開(kāi)展，將從大一新生中招募十來(lái)名新部門(mén)成員。

　　三、義務(wù)家教

　　10月份，義務(wù)家教作為本部門(mén)的特色活動(dòng)，在十月初我們將繼續(xù)開(kāi)展在鐵機(jī)社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的`義務(wù)家教活動(dòng)。

　　四、建立共青文明崗

　　10月份，由校團(tuán)委和校服務(wù)總隊(duì)頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門(mén)將于10月底開(kāi)展大一各班級(jí)參與共青文明崗的建設(shè)工作。

　　五、義務(wù)賣(mài)報(bào)

　　11月份，服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)動(dòng)志愿者參與到“陽(yáng)光行動(dòng)——義務(wù)賣(mài)報(bào)”活動(dòng)中來(lái)。

　　六、老人慰問(wèn)

　　11月份，同鐵機(jī)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)商議社區(qū)所需慰問(wèn)的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問(wèn)活動(dòng)。