【必備】學年工作計劃模板（精選11篇）
時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學年工作計劃，希望能夠幫助到大家。
學年工作計劃 篇1
第一學期主要抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況
就軍訓情況來看，本班學生的良好習慣已經初見成效，能夠遵守紀律，積極向上，熱愛集體。但個別同學基礎稍差，反應較慢，需要耐心引導。整體看來體能與精神面貌都很好，自律性稍差，需加強規(guī)范。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。
三、具體措施
多貼近學生，帶著愛與關心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班風，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1.加強建設班集體的凝聚力。班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2.加強對班干部的`培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3.做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。軍訓期間有個別學生鬧情緒，把老師的教導看成是有意為難他，所以做好心理疏導才能使學生正確面對問題，聆聽教誨，真正進步。
4.鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄，促進學生力爭上游，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。
5.經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。維系好學生的紀律，做好學生的安全教育。
班級管理是一門藝術。要對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
初任班主任，難免有些焦慮和茫然，貴在平時扎扎實實，在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，逐步引導學生健康成長。
學年工作計劃 篇2
一、指導思想
本期教務工作以學校工作計劃要求為指針，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以“不求人人升學，但求人人成才”為辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務，指導、評價”的職能，以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學、加強師資建設為工作重點，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研教改為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心，全面提高我校的教學質量，打造全區(qū)優(yōu)質民族教育學校。
二、工作目標
1.深化“全面發(fā)展，育人提質”的教學目標，全面提高學生綜合素質，進一步提高學校辦學質量和社會聲譽，將我校辦成七星關區(qū)民族特設突出的初級中學。
2.根據學校教學發(fā)展的新形式，結合《畢節(jié)市七星關區(qū)學校精細化管理實施細節(jié)》，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好教學常規(guī)管理工作，促進師生共同成長，提高教師的育人素養(yǎng)和學生的綜合發(fā)展水平。
3.依據貴州省義務教育課程標準，嚴格執(zhí)行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學過程的監(jiān)督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。
4.加強教研組建設，規(guī)范教研組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高教學研究工作，改進課堂教學。
5.加強學科滲透法制教育、德育教育工作，做好課堂教學與法制教育、堂教學與德育教育有機結合，提高師生學法、知法、懂法、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平。
三、工作要點與主要措施
�。ㄒ唬⿵娀^程管理，提高教學效率
加強和優(yōu)化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究，做到精細化管理。
1.制定好計劃
學校教務處依據學校工作計劃，結合學校師生實際情況，制定本期教務工作計劃，做到科學合理、客觀有效。各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的'要求制定好工作計劃，教師也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，滲透法制及教育、德育教育，并嚴格按計劃推進教學，教研組長對此要定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。
2.嚴格教學秩序
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有晚輔導課、自習課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。有較長請假的教師應提前告知教務處，以便提前預案，協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。
3.做好教學五認真
�。�1）認真?zhèn)湔n。備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、法制滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的精品優(yōu)質教案進行評比，作為個人業(yè)務考核加分項目。
（2）認真上課。上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業(yè)量，防止只講不練。
�。�3）認真批改。作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要及時規(guī)范，并督促學生整理好錯題集進行訂正，努力做到作業(yè)的減負高效。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。
�。�4）認真輔導。輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。
�。�5）認真分析。各位教師要定時間、定地點、定考試內容，認真落實考試分析工作。要建立記分冊。每次考試后，教師要認真做好質量分析，分析要細致到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異，產生原因，整改措施等。
（二）強化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊伍建設。
繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務水平和執(zhí)教能力的重要途徑，年輕教師的迅速成長，是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將依據我校教師繼續(xù)教育工作計劃，加強教師各級各類培訓，繼續(xù)落實年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作，并立足崗位，努力建設一支高素質的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：
�。�1）開展年輕教師課堂達標活動，由骨干教師指導幫助1-2位年輕教師提高指教能力，，每次公開課前由骨干教師幫助、指導年輕教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。
�。�2）繼續(xù)推進“十三五” 繼續(xù)教育工作，努力完善繼續(xù)教育培訓活動，共同探討，形成一個良好的培訓學習氛圍，提高培訓質量。
（3）開展校優(yōu)質課評比活動，積極鼓勵青年教師申報市、區(qū)教學骨干教師，積極參加各類競賽評選活動。
�。�4）抓好師德師風建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮教研組作用，加強教研組建設。
1.教研組組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內容、教學設計，定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解，確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學內容，選擇教學方法和手段，合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對教師備課工作的管理和指導，確保教學案真正有用、高效。上公開課教研組長應提前告知組內教師，共同探討教學路徑，課后再一起討論教學得失，從而切實提高教研實效性。
2.要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課，努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。
3.加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質，把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢，提高自己的評課能力。
（四）抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌
對畢業(yè)班的教學管理，重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上，為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視九年級的教學質量，明確目標責任，落實獎懲兌現。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點如下：
1.加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使九年級的工作得以順利進行。
2.認真組織學生參加各類檢測，檢測后，要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。
3.畢業(yè)班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。
4.中考工作是學校工作的重中之重，中考質量是學校的生命線和生存線，要從現在起，切實抓好九年級學生的迎考工作。根據20xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關注學科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調整好教學工作。努力做好中考體育鍛煉，本學期一定要眾志成城、奮力拼搏，為20xx年中考打下堅實的基礎。
�。ㄎ澹淞⒎⻊找庾R，做好以下工作
1.做好資料準備工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結前幾屆中考的經驗，提高畢業(yè)班教育教學效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2.加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務理論素質。
4．繼續(xù)完善學風建設工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。
5.繼續(xù)做好中職招生工作，深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心，提高家長、學生對職高的認識水平，完成好工作任務。
6.加強學籍管理工作，做好學生的轉出、轉入工作，完善相關印證資料收集、提交、對接工作。嚴格按規(guī)定履行學生的轉入轉出休學更名等手續(xù)，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據。及時做好學生轉進轉出的登記手續(xù)。并做好有關的統計工作。進一步規(guī)范義務教育階段的學籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。
7.強化控輟保學工作，做到該入學的一個不能少，入學了的一個不能跑，確保控輟率達標。
8.認真做好體藝衛(wèi)工作。學校開展好每天一小時體育鍛煉活動，做好“兩操”，體育教師要認真上好每節(jié)課，并有具體的學期教學計劃，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好各種疾病的預防，降低常見病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對性地開展健康教育，確保學生體質健康達標率到100%。
9.落實教學常規(guī)各項工作，完善教學常規(guī)管理檔案。
10.積極配合各相關部門開展好各項臨時工作，整體推進學校各項工作向前發(fā)展。
學年工作計劃 篇3
一、工作指導思想
以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。培養(yǎng)一個團結向上、活潑奮進的優(yōu)秀班集體。
二、班級現狀分析
本班現有學生40名，其中男生22人，女生18人。大部分學生平時上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。還有的學生上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注�？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
三、班級工作目標
1. 結合常規(guī)教育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學天生為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。
2. 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
3.向學生進行思想品德教育，端正學習立場，明確學習目的。進步學生學習愛好，使學生主動學習，進步學習成績。
4. 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5. 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，加強班級干部隊伍建設。
6. 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
7. 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
8. 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的'朋友，為學生排憂解難，幫助學生樹立信心。
9. 加強學校教育與家庭教育相結合，加強與家長的聯系溝通，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
10. 加強安全教育，利用晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。
四、學期重點工作
本學期的班主任工作重點是學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及良好的班集體的建設。
五、主要工作措施
1. 重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，提高學生的道德素養(yǎng)。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2. 及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
3. 培養(yǎng)班級干部，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4. 重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
5. 積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
6. 利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
7. 對學生的安全教育要常抓不懈，經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠，注重學生的安全知識學習。
8. 加強學校與學生家長間的多方聯系，使班級工作得到家長的支持配合。
學年工作計劃 篇4
《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊》是以第三次全教會《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據編寫的，它構建了開放的、富有活力的教材體系，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力。本冊教材設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容，每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性，內容貼近兒童生活，體現時代特點，具有一定的德育價值。本學期執(zhí)教本冊教材計劃試擬如下：
一、班上情況分析
本班孩子經過一個學年的教育，基本掌握了一定的學習方法，大部分的孩子思維活躍，凡事能舉一反三，而且敢于發(fā)現、提出問題，并主動尋找答案，這給我的教學工作帶來了極大的方便。所以，本學期我在教學上的主要目的是：倡導自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，促進全面發(fā)展。
二、教材分析
本冊教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結合作，關愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學。每個專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內容比較貼近兒童生活，體現時代特點，具有一定的德育價值。
每組教材都包括導語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯系，構成一個有機的整體。識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經、對聯、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學生的注意。
“語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現鼓勵學生探究發(fā)現，引導學生了解漢字的特點及字詞的一些規(guī)律，掌握識字的方法;日積月累引導學生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復習學過的字詞，進行語文基礎知識的綜合練習;口語交際在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學生的口語交際能力;展示臺給學生提供展示課內外學習所得的舞臺。
八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學生課外閱讀。最后是兩個生字表。生字表㈠是全冊要求認識的字，有450個。生字表㈡是全冊要求會寫的字，有350個。這兩種不同要求的字分別在課后練習里標明。除了識字課和課文安排了識字任務外，在“語文園地”里也安排了少量要求認識的字。
三、教學目的要求
1、政治思想方面
通過本冊教材的學習激起學生熱愛大自然的情感，愛國主義情感，學會發(fā)現別人的長處，遇事多動腦筋和同學友好相處，關心他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，熱愛科學技術。
2、語文知識方面
(一)漢語拼音
繼續(xù)復習鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識字正音，閱讀。
(二)識字與寫字
1、喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。
2、認識常用漢字450個，會寫350個。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫;要求會寫的字要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。
3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。
4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
5、會使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。
(三)閱讀
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學習默讀，做到不出聲，不指讀。
2、借助讀物中的圖畫閱讀。；結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
3、閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
4、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。
5、認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。
6、積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬字。
7、喜愛圖書，愛護圖書。
(四)寫話
1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的'事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。
2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。
3、根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
(五)口語交際
1、學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。
3、聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)。
4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。
(六)綜合性學習
1、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內容提出問題，結合課外閱讀，共同討論。
2、結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。
3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。
四、教學措施
1、倡導自主、合作、探究的學習方式適時采用“四人小組”合作學習的形式。
2、繼續(xù)復習鞏固漢語拼音。
3、引導學生借助拼音和字典學習生字，發(fā)現生字與熟字的聯系，用學過的識字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設多種情境復習鞏固生字。
4、閱讀教學中給學生比較充分的讀書，交流閱讀感受的時間，重視朗讀指導，讀中悟，讀中積累并學會運用鼓勵學生互相釋疑，培養(yǎng)，提問題，解決問題的能力。
5、口語交際教學要提前做好準備，教學時重視創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣和點撥引導，放手讓學生的口語交際能力。
6、充分利用教材，展開豐富多彩的語文實踐活動，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領學生走出校門在生活中學語文，用語文。
五、教學進度
月份；周次；具體工作安排
九月份；1~5
1、第一到第三單元課文內容教學;
2、各課前的知識準備;
3、古詩作者介紹準備;
4、語文園地知識準備;
5、課外知識擴充。
十月份；6~9
6；國慶放假
7；識字3第十課教學;
8；十一課語文園地三教學;
9；識字4十四課教學。
十一月份；10~14
1、十五課十七課教學;
2、語文園地四十八課教學;
3、十九課語文園地五教學。
十二月份；15
識字6二十三課教學。
16；二十四課語文園地六教學。
17~18；1、第七單元教學;
2、識字8三十二課教學。
一月份；19~20
1、余下課文教學;
2、全文復習;
3、期末考試。
學年工作計劃 篇5
遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。
1、序列化的工作�！耙粋�目標(優(yōu)良校風)”、“兩個服務(為提高教育質量服務，為學生發(fā)展服務)”、“三個重點(精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成)”、“四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。
2、常規(guī)工作及要求。
(1)編制好本學年、學期的班級工作計劃。
(2)開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設計、有記錄。事務性工作隨時解決。
(3)每天班主任到校后，檢查班內學生的出勤情況、學生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現問題隨時找學生解決。課間操班主任跟操。
(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。
3、加強班主任隊伍建設。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質評估手冊的.”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。
4、努力培養(yǎng)學生干部。把班干部、團干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。
5、制定分年級的德育和習慣培養(yǎng)的目標。初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。學生
精神狀態(tài)、紀律水平、習慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點。
學生重要習慣：不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜、入室即學的習慣;獨立完成作業(yè)的習慣;正確握筆，認真書寫的習慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預習復習的習慣;尊敬師長，寬容待人的習慣。
6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學生不良習慣考核列入相關教師的師德考核。
7、改進班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結”和簡報更有實效性。
二月份
1、制定德育工作計劃，完成上學期工作總結，收取班主任工作計劃
2、重新明確《班級事務分工》
3、統計教師假期讀書情況
4、觀看感動中國頒獎晚會
5、更新梁村中學升旗儀式
6、學雷鋒做有道德的人工作計劃與實施
7、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記
8、檢查學生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生
9、召開各學科組教研會，按課改要求聽一輪課
10、完善衛(wèi)生檢查方案
三月份
1、習慣養(yǎng)成工作布置與檢查
2、學校工作思路“四個強化”
3、規(guī)范兩操
4、制定學生日常規(guī)、周常規(guī)、學期常規(guī)
5、進行文明美德教育
6、學雷鋒做有道德的人主題讀書活動
7、“腹有詩書氣自華”10首經典詩詞誦讀比賽
8、“寫好中華文字，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽
9、組織并參加縣班主任素質大賽(10月25日)
10、上報學生近視率
四月份
1、中小學德育工作評估
2、班級事務分工檢查
3、班主任培訓
4、問題生、學困生工作檢查
5、中小學生籃球賽
6、學雷鋒做有道德的人主題黑板報評比
7、班級特色檢查
8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學習心得、演講)
9、班級周記檢查
10、多媒體課件制作評比
11、校運動會
五月份
1、主題班會比賽
2、做時代青少年演講比賽
3、強化教師培訓和學習
4、陽光體育，教師體育活動比賽
5、少年宮興趣小組展示
6、培養(yǎng)名師，系列評選活動
六月份
1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結
2、優(yōu)秀生和特長生評選
3、德育博客匯總
4、期末考試
5、收主題班會記錄及工作總結、師德師風演講稿
6、教師成長檔案檢查
備注：
每周公布班級考核結果;每周完成一次衛(wèi)生檢查;每兩周一次班主任論壇每月觀看一部教育電影(參見《教師必看的15部電影》
學年工作計劃 篇6
一、班級基本情況
全班23個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學年我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學年。
二、班級工作目標及措施深化愛國教育。
1.繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。本學年我將根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。
3.調與任課教師的關系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家校結合：通過各種方式經常保持與學生家長的聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學年，力爭和個別家長多聯系，促進學生的轉變。要不厭其煩的.做好個別學生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5.建立和諧的師生關系：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
1.確立本學年的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
2.培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。
1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。
2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。
3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。
3.做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法
對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。
總之，本學年，在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心�！�
學年工作計劃 篇7
20xx年，工會要按照黨的十六屆四中全會精神，在院黨委的領導下，認真學習十六大文件精神和全國總工會十四大精神，依照修改后的《工會法》，認真履行工會職能，轉變觀念，不斷創(chuàng)新，努力做好會員的思想政治工作，促進教職工隊伍的綜合素質全面提高，認真服務于廣大教職工，為學院的改革和發(fā)展作出新的貢獻。
一、認真組織學習，不斷提高認識。配合黨政部門組織廣大會員認真學習中央文件精神，以兩個“率先”為龍頭，引導教職工振奮精神，明確目標，積極投身學院的改革和建設中，關心、支持新校區(qū)的建設。
二、積極組織廣大教職工學習《工會法》和《江蘇省實施辦法》，提高民主監(jiān)督、民主決策意識和維權意識，引導教職工樹立主人翁意識，為學院的各項改革和建設獻計獻策。
三、組織廣大教職工積極參加爭創(chuàng)“文明校園”、“文明個人”和“文明小家”的活動，鼓勵教職工在教書育人和管理育人、服務育人的工作中大膽創(chuàng)新，敢于提出合理化建議，教師節(jié)前組織好“青藍工程”優(yōu)秀師徒和“168”愛生優(yōu)秀教師的評比，12月份組織評選一批“文明教工標兵”等各類先進個人。
四、充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督和民主管理作用，在民主管理的形式、內容、實效方面要不斷引進新觀念，開拓新思維，取得新突破，使校務公開工作有實效。認真組織好一屆三次教代會的召開及提案和建議的落實，完善對教代會通過的有關決議的落實的全程監(jiān)督和檢查，為召開院下次教代會做好各方面的準備工作。
五、擴大和加強工會的宣傳陣地，完善更新工會網頁建設并利用進行黨的路線、方針、政策和《工會法》等有關法律法規(guī)的宣傳。
六、堅持以人為本，認真履行好工會職責，積極開展各類活動。強化工會工作的各種制度建設。發(fā)揮工會干部和積極分子的作用，爭創(chuàng)“示范工會”和“優(yōu)秀教工之家”。
七、配合學院抓好“師德”建設，把提高教職工隊伍的整體素質作為工會工作的第一要務，繼續(xù)做好以新教工為主體的強化對“三德”教育為主的素質教育，全面提升教職工的師德修養(yǎng)，在各個方面做到為人師表，牢固樹立獻身教育事業(yè)的觀念。繼續(xù)實施好“青藍工程”，幫助和督促各系部建立新老教師結對幫學，簽訂幫教合同，為老教師頒發(fā)聘書，增強教學活力。會同有關部門繼續(xù)組織青年教師教學基本功競賽。
八、利用表彰、評比等各種活動宣傳和挖掘教職工中樂于奉獻，關心學院建設、愛生重教、為人師表的先進事跡，提高教職工的奉獻意識。在工會網頁中公布年度各類先進個人。
九、強化工會的.保障和服務職能，最大限度地為廣大教職工提供各方面優(yōu)良服務，為教職工開展的文體活動創(chuàng)造條件，努力營造校園文化氛圍，增強教職工的凝聚力。
1．十一月份組織一次以工會大組為單位的冬季游藝運動會。
2．五·一前組織一次教職工“80分”比賽。
3．正常書畫協會和兵乓協會活動。
4．雙周五及重大節(jié)日組織好教工舞會。
5．繼續(xù)做好給年齡逢五、逢十的教職工生日送賀卡和生日蛋糕。
6．教師節(jié)、國慶期間組織一臺文藝節(jié)目。
7．組織好“三·八”節(jié)的女教工活動，組織好女教工婦檢。
十、爭取建立教職工大病互助基金會或大病保險體系,最大限度地為困難教職工家庭提供幫助。盡力扶助貧困學生完成學業(yè)。開展好募捐及“一日捐”活動。
十一、積極創(chuàng)造條件,為教職工提供福利和健康休養(yǎng)等保障,在形式和內容上要有所提高和創(chuàng)新。暑假組1～2個團隊外出旅游。
十二、協助院黨政搞好綜合治理工作，促進安全、文明生活和工作。
十三、及時做好會員的入會、轉會工作及會員證的辦理。
十四、繼續(xù)開展“教師回報社會”的義務獻血活動。
十五、按時搞好工會的各種福利的發(fā)放，建立困難職工及遺屬的臺帳，及時搞好送溫暖及各類慰問活動。
學年工作計劃 篇8
一、指導思想：
緊緊圍繞學校教學為中心工作，強化服務意識，提高保障能力，扎實推進學校的建設與發(fā)展，努力使學校在校產管理、財務管理、校園安全防范、教育教學服務保障等方面達到一個新的水平。
二、工作目標：
以學校的教學工作為中心，以服務保障為重點，抓好常規(guī)管理，確保財務管理規(guī)范，校產管理有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進，服務求到位、保障要有力，努力為教育教學服務，為廣大師生服務，實現廣大師生員工對總務后勤服務保障滿意的目標。
三、工作措施：
1、增強服務意識、提高保障能力。
隨著教育教學改革的不斷深化，課程改革的不斷推進，面對新形勢的變化，我們的服務意識必須增強，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應形勢的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標，努力提高自己的業(yè)務水平，確�？倓照w保障能力的提高。
2、落實崗位責任制，強化工作職責。
本學期總務處的事務繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，又要做到統籌兼顧，做到分工不分家。
3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財務管理。
一是要開源節(jié)流。我們要想方設法開源，精打細算支出，給校領導當好參謀，把好關。對支出要嚴格程序和手續(xù)，設備的購置和維修應進行審定制度，不能隨意增添。對重大項目實行政府采購嚴把質量關，同時要大力倡導勤儉節(jié)約的風尚。
二是財務人員應嚴格執(zhí)行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領導多提合理化建議。
三是繼續(xù)嚴格執(zhí)行校內的財經紀律，嚴格實行收支兩條線制度。
4、管好校舍校產，力求開拓創(chuàng)新。
我們要在往年的工作基礎上進行落實、規(guī)范、科學、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據齊全。
5、抓好食堂管理，力求師生滿意。
本學期繼續(xù)抓好食堂和食品安全，想方設法來進一步提高飯菜品種和質量，尤其是要有新意，微利經營，杜絕浪費現象，保證師生利益。
6、抓好物業(yè)管理，力求師生滿意。
本學期總務處繼續(xù)加強監(jiān)督物業(yè)的保潔、垃圾的'清運、門衛(wèi)的工作流程等工作，力求師生滿意。
7、加強安全防范，創(chuàng)建平安單位。
加強安全小組的領導和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現有的視頻監(jiān)控系統的技防設施，抓好各項常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預防災害事故等方面平安無事。
8、優(yōu)化校園環(huán)境，營造和諧校園。
我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎，為進一步提高校園文化氣息，營造和諧氛圍，對目前的綠化和景觀作優(yōu)化，對花草樹木進行維護、美化、優(yōu)化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學校真正成為和諧校園。同時要協同政教處做好學生的愛校教育，教育學生愛護學校的一草一木。
9、搞好各方協調，形成整體合力
在工作過程中，既要抓住重點，分主次，又要注意不能忽視某個方面，進行分層管理，層層負責，從全處、全校大局著眼，搞好多方協調，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強、完成任務好、快速高效的總務后勤保障服務隊伍。
學年工作計劃 篇9
一、指導思想
在新課程標準理論指導下，以世紀精神為指引，以學校教導處工作方案為指導，加強課堂教學改革實施，按照新課程改革模式上課，力求高效，大力推進素質教育，全面提升地理教學成績，更高效地實現本學科教學目標。積極參加教學和科研活動，努力提高教學水平和專業(yè)能力。同時，通過傳授與學生生活密切相關的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力。
在新課程標準理論和學校教導處工作方案的指導下，加強課堂教學，盡快適應網絡環(huán)境和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更高效地完成本學科的教學目標。積極參加教學和科研活動，努力提高教學水平和專業(yè)能力。同時，通過傳授與學生生活密切相關的地理知識，傳遞地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學地理”走向“學地理”。
二、基本情況分析
本學期，我承擔了七年級1—8班的地理教學任務，每周2課時。使用的教材是人教版七年級地理新教材，是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》基本思想指導下編寫的。新課程標準、新教材、新環(huán)境、高要求給我的教育教學工作帶來了新的挑戰(zhàn)。良好的人際關系、先進的教育理念、熱愛學習的氛圍，為教育教學提供了理想的環(huán)境，我們堅定的全面提高學生綜合素質的理念，賦予了地理應有的地位。大部分學生剛進入中學，有很強的進取精神，對與現實生活密切相關的地理知識有濃厚的興趣，這是未來學習的`一大優(yōu)勢。但由于學生年齡小，學習特點不穩(wěn)定，可能導致班級紀律松懈，影響整體學習成績，應予以考慮并采取措施解決。
三、本學期教材分析
教學內容由五章十四節(jié)：組成，第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》和第十章《發(fā)展與合作》。告訴學生最基本的地理知識，讓他們感受不同地方不同的自然環(huán)境，感受日新月異的地理環(huán)境，了解大自然的奧秘。
第四、本學期的整體教學目標。
1、讓學生獲得最基本的地理知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、獨立問題分析能力和讀圖能力。
2、讓學生接受愛國主義教育，樹立辯證唯物主義，認識人與土地的同一關系，使人的發(fā)展與環(huán)境相協調。
3、把握地理課堂教學規(guī)律。認真準備每一節(jié)課，盡量講好每一節(jié)課；保證每個工段一次實踐，實現全批全改。
4、認真學習新課標理論，把握新課標精髓，用科學理論指導教學實踐。
5、充分利用網絡資源，認真收集整理地方課程備課資料，為制作地理課件準備充足的素材。
五、完成當前教學任務的具體措施。
1、認真參與集體備課，爭創(chuàng)優(yōu)秀，爭創(chuàng)優(yōu)秀教程。
2、參加講座和評估活動。虛心向人學習，取長補短，不斷提高教學水平。
3、積極參與教研改革活動，努力使教學能力真正成為
4、積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。
5、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的教學質量分析。注意發(fā)現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。
7、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。
8、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
9、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
10、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。
學年工作計劃 篇10
一、本學期幼兒發(fā)展總目標
1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。
2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。
3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。
4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動。
二、具體目標與措施
(一)、生活活動
目標:
1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。
2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。
8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。
措施:
1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。
4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。
5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。
(二)學習活動
目標:
1、認識自己，初步懂得保護自己，在游戲中體會自己正在長大。
2、親近大自然，有初步探索周圍事物的興趣，喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物。
3、初步了解自己周圍的人，用各種方式表達自己的情感。
4、樂意對周圍環(huán)境中的簡單數、量、形等現象敏感，樂意嘗試運用已有經驗來解決生活和游戲中的問題。
5、學習和初步習慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，樂意回答別人的提問。
6、初步培養(yǎng)幼兒聽的習慣，能看著說話的人聽、講，對看圖書有初步的興趣。
7、樂意跟著老師唱簡單的歌曲，樂意學著做簡單的模仿動作。
8、初步嘗試用一些簡單的材料和工具，喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現熟悉事物的粗略特征，體驗快樂。
措施:
1、根據小班幼兒的年齡特征，運用游戲、直觀教具以及多媒體手段進行教學。
2、在活動中，通過收集利用一些廢舊紙盒，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。
3、在一日活動中注重個別差異，對不同能力的幼兒提出不同的要求。
4、根據幼兒好模仿的特點，老師堅持說普通話，鼓勵幼兒學說普通話。
5、通過為幼兒提供一些自然材料，開展一物多用的教學活動。
(三)運動活動
目標:
1、在老師引導下，喜歡做模仿操和徒手操。
2、喜歡參加體育活動，在老師的引導下，大膽練習走、跑、跳等基本動作，體驗運動的快樂
3、喜歡嘗試玩各種運動材料和器械，嘗試多種玩法，初步獲得身體運動的經驗。
4、在老師的提醒下，注意安全，不做危險動作。
5、樂意利用廢舊材料，開展自主性體育活動。
措施:
1、通過學習新的律動、徒手操，增強幼兒動作的.協調性。
2、保證每天2小時的戶外活動時間，合理安排活動內容，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
3、通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具，為幼兒的活動提供足夠的數量，以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。
4、冬天時，鼓勵幼兒積極參加鍛煉，增強體質，提高對疾病的抵抗力。
(四)游戲活動
目標:
1、幼兒喜歡玩游戲，在游戲中能與同伴快樂相處，并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。
2、對角色游戲感興趣，初步知道扮演角色來進行游戲。
3、知道要愛護玩具，樂意學著收拾并把玩具送回原處。
4、在區(qū)角活動中，幼兒樂意自由選擇，自主地玩。
措施:
1、為幼兒創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，提供適宜的游戲場地和玩具材料。
2、保證幼兒充足的游戲時間，讓幼兒自由選擇區(qū)域，自主地開展游戲。
3、在游戲中，老師要注重對幼兒的觀察指導，逐步提高幼兒游戲水平。
4、各類游戲穿插進行。
5、活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動結合，鼓勵幼兒多動手、多操作。
三、家長工作:
1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談，了解幼兒在家情況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。
2、資料信息:利用通知、定期更換<家園欄>、育兒知識的內容及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況。
3、召開家長會，向家長開放半日活動，增進家園交流。
四、月份工作安排
九月份
1、盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、老師和同伴，逐漸適應幼兒園的環(huán)境，并愿意上幼兒園。
2、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。
3、開展主題活動“幼兒園像我家”的活動。
十月份
1、進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。
2、加強對幼兒聽的習慣培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流
3、向家長開放半日活動。
4、生活自理能力學習:學脫衣服、褲子，學穿沒有鞋帶的鞋子。
5開展主題活動:水果熟了
十一月份
1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育
2、生活自理能力學習:學習扣紐扣
3、開展主題活動:可愛的小動物
4、召開家長會。
十二月份
1、生活自理能力學習:學折衣褲、學拉拉鏈
2、開展拍球比賽
3、開展主題活動:過新年
一月份
1、開展主題活動:冬天不怕冷。
2、班級工作總結
3、全面家紡
學年工作計劃 篇11
工作重點及措施：
一、學校班子建設方面：
1、校長做到嚴于律己，一身正氣，注重身教，以自身人格魅力影響師生。
2、加強班子隊伍的政治學習和業(yè)務引領，凝聚核心力，提高管理水平。
3、明確班子成員的分工和職責，做到職權明確，責任到人，并實行目標責任制。對責任領導分管工作納入考核，如果分管工作在中心�？己朔e分中處于中、上等位次者，有資格參加評優(yōu)、評先工作。否則，一律不準參評。
4、嚴格紀律，做到找準位置，不攬權，不越權，更不能瀆職、失職。
5、工作力求有新思路，有創(chuàng)新，有計劃，見成效。
6、堅持集中制原則，重大問題，特別是涉及經濟支出、評優(yōu)評先、晉升職稱等焦點、熱點問題一律通過班子會議研究決定。
7、嚴格執(zhí)行中心校下發(fā)的財務制度，增加工作透明度，為學校穩(wěn)定、團結奠定基礎。
8、開好周行政例會，做到周周有總結，周周有安排。
9、深入教學第一線，落實好值班期間常規(guī)檢查任務，填寫好值班檢查記錄，并在每周一例會上小結。
10、對準分管工作，做好月工作述職和總結。
二、教師隊伍建設方面：
�。ㄒ唬�、教研組長、及區(qū)級以上骨干教師隊伍管理
1、加強師德教育，提高責任感和事業(yè)心，使其真正成為學校的中堅力量。
2、明確責任、目標和任務，加壓驅動，促其成長。
3、建立教研組長、骨干教師成長檔案。
4、實行責任目標單列考核，并與評先評優(yōu)、晉升職稱、績效工資掛鉤。
�。ǘ┌嘀魅侮犖榻ㄔO：
1、制訂班主任行為素養(yǎng)細則，并納入考核。
2、完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任的工作積極性和主動性。
3、抓業(yè)務學習，提高班主任管理水平。
4、制訂完善文明班級、文明學生評比標準，并作為班主任考核的重要內容。
5、組織班主任培訓、學習，每期至少召開一次班主任工作經驗交流會。
�。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO方面：
1、講政治形勢教育作為教師教育的一項重要內容。
2、加強師德教育，加強政治理論學習，提高政治理論修養(yǎng)，增強教師干好事業(yè)的積極性、主動性。
3、抓好教師專業(yè)化成長工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質，增強教師成就感。
4、完善教師考核、評優(yōu)、評先職稱評定等激勵機制，形成學校內部適應的教師管理機制，在教師之間形成競爭、合作、互助的集體氛圍。
5、繼續(xù)實施情感管理和制度管理相結合，關心教師精神需求，增加感情投入，調動教師工作的積極性。
6、開好生活會，重視教師的合理化建議，堅持辦學。
三、教學工作方面
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，提升師資水平。
1、加強領導班子業(yè)務能力建設。
2、加強教師文化業(yè)務學習。積極組織教師參加學校的業(yè)務學習交流活動，有計劃地開展好教師教學基本功競賽及訓練工作。
3、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進一步完善青年骨干教師培養(yǎng)細則，建立健全“合格教師——教學能手——學科帶頭人——名特教師”的`梯度培養(yǎng)、梯度管理與梯度使用制度，抓好“師徒幫學”活動，促進青年骨干教師的快速成長。
�。ǘ┴瀼亍赌详栃W管理手冊》，抓實教學常規(guī)管理。
全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核。
1、學習《南陽小學管理手冊》，規(guī)范教師行為，抓好“五認真”。
2、抓教學常規(guī)檢查與落實，注重過程性管理。
3、根據學生年齡特點，促進不同時期養(yǎng)成良好的學習習慣。
�。ㄈ┝⒆阏n堂，抓實校本教研，提高教育教學質量。
課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。本學期我校確立“以人為本”的教育觀，以課題研究為突破口，創(chuàng)設多種教研途徑，如結合一人一課，學科組聽課、評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
1、強化聽課。
2、強化校本教研。語文組：一個中心，兩個基本點。以讀書活動為中心，輻射兩個基本點“基礎知識的扎實掌握與運用”、“語文綜合能力提升（寫作）”。數學組：抓好兩個方面，一是繼續(xù)落實好堂堂清、日日清、周周清、單元清，更加關注老師之間的。交流，從而探索更加有效地數學教學策略。二是圍繞課題研究，逐步提高學生的數學思維水平。
3、強化課堂達標。
4、強化教科研。
5、強化管理，突出質量。
質量是學校的生命線。本學年教學質量不盡人意，本人深感不安和慚愧。根據實際工作中存在的問題，決定采取以下幾項措施：
A、增加教學成績在教師考核積分中的權重比例。
B、科學、合理安排教師分工。
C、改革備課模式，使備課更有實效性。
D、為骨干教師、教研組長加壓驅動，實行責任目標考核和獎懲。
E、充分利用“班班通”，進行教學資源的整合和利用。
F、將質量監(jiān)控（過程性管理與考核）工作抓細、抓實、抓出成效。
G、著力提高課堂40分鐘教學質量。
H、加強業(yè)務學習和引領，提高教師的課改理論水平。
I、重視學法指導和習慣養(yǎng)成教育，實現由“學會”—————“會學”的轉變，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
J、開好“三會”，即質量研討會、分析會和經驗交流會，務求實效。
K、積極爭取上級領導支持，解決師資水平兩級分化，且嚴重不足的狀況。
F、認真分析師資狀況，實行教師結對和領導包干制度，幫助、督促教師提高教學能力和教學成績，并進行式考核。
（四）要繼續(xù)加快信息技術教育平臺建設，加速信息化步伐。
�。ㄎ澹┓e極開展課外文體活動，認真開展陽光體育運動。
四、德育工作方面
（一）加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質。
�。ǘ┘訌妼W生干部的培養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展。
�。ㄈ┩怀鲂@文化建設，強化行為養(yǎng)成教育
深入開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強校級、年級、班級值勤，分層推進，分段達標，實現七個達標，即升旗儀式，校內外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內外行為，間操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等七個方面設立監(jiān)督崗。加強管理，履行職責，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標兵。
�。ㄋ模┩晟频掠W絡，建立開放型德育新體制
五、特色育方面
�。ㄒ唬┳x書活動：
1、完善學校、班級讀書計劃。根據本學年讀書活動開展情況，學校對各年級讀書內容、讀書成果展示、讀書實踐活動等重新作出具體要求，增加課操作性。
2、成立檢查組，定期檢查班級讀書活動開展情況，并納入教師考核。
3、確立主題，召開讀書活動成果展示評比活動兩次。
4、探索課內閱讀與課外閱讀相結合的語文課堂教學模式。
5、開展“小手拉大手”活動，提高親子閱讀的實效性。
6、建立評價機制，促進讀書活動持續(xù)開展。
7、組織教師外出學習、參觀，開拓視野。
�。ǘ┬@足球活動
1、健全組織，完善校園足球活動發(fā)展規(guī)劃。
2、按照鄭州市體育局、教育局聯合下發(fā)的《鄭州市足球傳統學校標準》，扎實開展各項工作。
3、加強教師隊伍建設，繼續(xù)聘請專業(yè)足球教練到校長期指導。
4、保證訓練時間，全面實施“足球進課堂。
5、克服一切困難，力爭使足球運動及足球文化成為學校的靚麗名片。
六、做好綜合治理和學校安全工作
1、加強學生的安全教育，做到經常說，經常講，發(fā)現問題，及時應對。
2、加強消防安全演練，提高學生自我防范的意識和能力。
3、邀請干警到校舉辦講座，加強學生的法制教育。
4、及時排查安全隱患，防患于未然。
5、做好資料的收集、上報工作。
6、邀請鐵路干警到校為學生做報告，預防鐵路安全事故發(fā)生。
7、定期排查矛盾，防患于未燃。
8、加強帶班、值班工作，及時發(fā)現問題。
9、落實安全工作責任制，并層層簽訂責任目標書。
七、抓好財物和后勤工作，改善辦學條件
1、嚴格按照學校制定的財務制度支出學校經費。
2、定期公布賬務，增加財務支出的透明度。
3、多方籌措資金，新建機房一個。
4、整修多媒體教室，并建成小型多功能教室。
5、積極協調，爭取使擴建校舍工作早日列入議事日程。
6、增加校園宣傳欄數量，提升校園廣場文化建設。
7、按要求完成心理咨詢室、鄉(xiāng)村少年宮建設任務。
八、招商引稅工作
1、充分發(fā)動教師的積極性，納入教師考核方案。
2、按招商引稅的金額的5%進行獎勵。
3、在上半年已完成7萬余元任務的前提下，確保今年10萬元引稅任務。
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