農(nóng)村小學學校工作計劃

時間:2023-01-08 15:43:48 工作計劃 我要投稿

【熱門】農(nóng)村小學學校工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的農(nóng)村小學學校工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】農(nóng)村小學學校工作計劃

農(nóng)村小學學校工作計劃1

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學常規(guī)、加強過程管理,把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學實踐中,全面提高學校教育教學質(zhì)量。

  二、主要任務(wù)目標:

  1、組織各科任教師結(jié)合自己本學科特點制定切實可行的教學計劃,各計劃緊緊圍繞學校教學教研計劃。

  2、狠抓教學常規(guī),強化教學過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學質(zhì)量邁上新臺階。

  3、指導教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學論文。

  4、狠抓教師自我培訓,加強學習,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學能力。

  5、加大畢業(yè)班教學的管理力度,確保畢業(yè)班各門學科成績的提高。

  6、結(jié)合學校的實際情況,做好新舊教材在教法、學法上的'指導工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。

  7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

  三、采取的方法措施:

  1、依法治教、強化內(nèi)部管理。認真領(lǐng)會國家新頒布的課程標準,開齊開全課程,開足課時,嚴格按課程表上課。組織教師認真學習大綱,切實掌握新大綱。開好每一科課程,使所開課程真正做到上課表,進課堂。

  2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,備學生,備板書,備練習。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。

  3、繼續(xù)深化教育教學改革,優(yōu)化教學過程。在全體教師明確了課程標準之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中。重視對學生學習過程與方法,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),引導學生主動參與,親身實踐,獨立思考,合作探究,從而實現(xiàn)學習方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學習方式,發(fā)展學生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,以及交流與合作的能力。

  4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,理順減負與增效的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學習制度,定期組織教師學習業(yè)務(wù)知識,讓先進的教育思想、教學方法及時來到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機會,給教師提供自學條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,加強常規(guī)管理,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。

  6、堅持開展教研活動,以教研帶動質(zhì)量。本學期我們?nèi)匀患訌娊虒W督導,落實各項教研活動。

  7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,激勵教師積極進取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進。

  8、加強教學常規(guī)的落實力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有整改意見。

  9、加強畢業(yè)班的教學管理。做到領(lǐng)導深入,強化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學校要準確掌握情況,及時反饋,及時指導,注重各學科成績的實質(zhì)性提高。

  附:具體活動安排

  九月份:

  1、各教研組和科任老師擬定工作計劃、

  2、檢查各教師教學計劃、教學進度。

  3、安排本學期的教研活動、

  十月份:

  1、檢查各教師教學常規(guī)。

  2、檢查畢業(yè)班的教學進度。

  3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準備工作。

  十一月份:

  1、組織期中考試、評卷工作。

  2、期中考試質(zhì)量分析。

  3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。

  十二月份:

  1、召開畢業(yè)班科任老師會議。

  2、布置期末復(fù)習有關(guān)工作。

  20xx年一月份:

  1、期末復(fù)習調(diào)研。

  2、檢查教學常規(guī)。

  3、組織期末統(tǒng)測、評卷,做好成績統(tǒng)計。

  4、期末考試質(zhì)量分析。

  5、督促老師撰寫教學工作總結(jié)。

  6、撰寫本學期教學工作總結(jié)。

農(nóng)村小學學校工作計劃2

  一、提升學習力,增強管理育人水平。

  1、加強學生習慣養(yǎng)成教育。大隊輔導員借助《輔導員》、隊報等?膭钪嘘犦o導員、隊干認真學習,找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。

  一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。

  二是抓弱點,促內(nèi)化。針對我校學生行為習慣的現(xiàn)狀,針對習慣薄弱點,抓準重點。三

  是以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎(chǔ),以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,從小事抓起,強化訓練,引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學生的良好行為習慣。

  2、加強德育管理隊伍建設(shè)。

  一是加強德育隊伍建設(shè),不斷提高輔導員隊伍素質(zhì)。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。

  二是建立大隊、中隊輔導員考核機制,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機,大力加強輔導員隊伍建設(shè),發(fā)揮輔導員的特殊作用。

  三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。

  3、加強少先隊基層組織建設(shè),重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用。

  一是強化德育工作,提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日,積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗,在實踐中成長。

  二是深化“認星爭優(yōu)”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學期經(jīng)驗,努力成為“鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學!。

  二、提升“六名工程”建設(shè)水平,打造劉小區(qū)域特色。

  “六名工程”建設(shè),人人有任務(wù),人人有目標,全體教師一致努力,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地。

  1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍!

  一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,制定綁定考核機制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進教育教學質(zhì)量的提高,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。

  二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識,時時警醒,步步警惕,事事警覺,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開展教育實踐活動,以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅定必勝的信念,積極開拓進取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風險,努力促進“六名工程”計劃的順利實施,維護大局穩(wěn)定,全面做好各項工作。

  三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的'基礎(chǔ)上,要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。

  2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。只有高質(zhì)量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務(wù),我們要抓實、抓牢這一生命線,保持過去學校在中心校教學質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,爭取有所突破,再創(chuàng)佳績。

  一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學“輕負擔、高質(zhì)量”,我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展,完善提煉辦學理念,并將其滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié),進一步強化學校管理,以管理的科學化、規(guī)范化、精細化促進教育教學質(zhì)量的全面提升。

  二抓好是“三課”建設(shè),構(gòu)建“高效課堂”和“名學科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵,構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質(zhì)量意識,深入推進素質(zhì)教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,持續(xù)推動義務(wù)教育學業(yè)評價改革實驗,利用科學先進的評價方法,全面提高教育教學質(zhì)量,大力促進學生主體地位的進一步提升,促進學生全面發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的目標。

  三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學!、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上,把促進學生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,把提高教育教學質(zhì)量作為學校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度,構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等,豐富、提升學校文化內(nèi)涵,辦有文化品位的學校。

  3、持續(xù)推進品牌建設(shè)。

  以打造書法品牌學校為契機,加大書法特色學校建設(shè)力度。按照教體局考評方案:有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標,我校:

  一是要加快品牌定型,努力實現(xiàn)特色與辦學思想的高度契合。

  二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實現(xiàn)辦學與宣傳的雙豐收。

  三是要對照標準,找準差距,積極整改。努力實現(xiàn)學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。

農(nóng)村小學學校工作計劃3

  20xx年,我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署,積極作為,堅持以“為人民服務(wù)”載體,加強自身建設(shè);同時認真觀測落實十六屆五中全會提出的“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求和十七屆三中全會精神,依靠全村黨員和村民的密切配合,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,為早日實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會主人新農(nóng)村而努力,結(jié)合我村實際制定以下工作計劃:

  一、加強支部建設(shè),堅持從嚴治黨的方針,加強對黨員的.教育管理,落實科學發(fā)展觀,不斷推進農(nóng)村黨員設(shè)崗定責,吸收、培養(yǎng)、發(fā)展先進青年積極分子入黨,推進村干部述職述廉制度,提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,用實際行動帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路。

  二、鞏固基礎(chǔ)設(shè)施和各項村級制度

  1、繼續(xù)完成我村的路、橋、渠等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,服務(wù)和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  2、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果,進一步推動新村建設(shè)。

  三、發(fā)展經(jīng)濟

  1、鼓勵村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項目,轉(zhuǎn)移剩余勞動力,為民增收。

  2、健全合作社各項制度,進一步推動農(nóng)戶實行土地流轉(zhuǎn),省出時間全心上班。

  3、認真協(xié)調(diào)好土地流轉(zhuǎn)工作,妥善解決土地流轉(zhuǎn)工作中的矛盾。

  四、其他方面的工作

  1、加大合作醫(yī)療基金收取力度,力爭參保率進一步提升;

  2、計劃生育工作常抓不懈,狠抓對外出人員和重點戶的管理,對避孕節(jié)育對象做好隨訪服務(wù)工作;

  3、完成好上級下達的其他中心工作。

  總之,20xx年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項工作目標任務(wù),村組干部將堅定信心,努力工作,團結(jié)協(xié)作,把xxx的各項事業(yè)推上一個新臺階。

農(nóng)村小學學校工作計劃4

  一、指導思想

  以提高教育教學質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務(wù),各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機制,狠抓校園文化建設(shè),扎實常規(guī)管理,強化教學研究工作,全面提升教育教學質(zhì)量。重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、特色工作、學校建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,提高學校聲譽,讓我校煥發(fā)新的光彩。

  二、工作重點

  1、加大校園整治力度。

  2、深入開展“導學究測”高效課堂活動,提高教育教學水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進家校合力育人。

  3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人都有進步,人人都有收獲。

  4、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

  5、進一步做好教育教學工作,堅持“質(zhì)量立校”。

  6、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

  三、工作思路

  1、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導學究測”高效課堂活動為先導,切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,確保課改的順利進行。

  2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學各學科的教學、調(diào)研,著重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局、下達的指標任務(wù)。

  3、狠抓教學教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面,努力提高教學管理水平。

  四、工作措施及內(nèi)容

  1、進一步強化教學常規(guī)。堅持每月的教學常規(guī)管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監(jiān)控,提高教學管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學現(xiàn)象及時進行剖析,加強督促與指導,使之教學水平和教學質(zhì)量都得到較大提高。

  2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現(xiàn)整體提高。

  3、開展校本研訓。著力開展校本培訓工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,為進一步提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學科課外輔導,對不同層次的學生開展針對性輔導。

  5、安全和總務(wù)工作

 。1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認真落實“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

 。2)切實抓好學校的安全與穩(wěn)定工作。

 、俣ㄆ谥贫ò踩h書、告家長書;

 、诼鋵崒W校安全工作責任制,強化安全事故責任追究制;

 、劢(jīng)常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;

 、芙踩[患排查制度,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;

 、輳娀瘜W校安全管理,堅持校務(wù)安全值日制度,堅持節(jié)假日值班護校制度;

 、藜訌姼鞣N逃生演練活動,提高應(yīng)急避險能力;

 、呒訌姲嗉壈踩逃J真落實安全委員日常工作;

  ⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的'講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日;⒅贫然、系列化。

 。3)進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,嚴格財務(wù)制度,加強民主理財。總之,學校工作千頭萬緒,我們教育者的的目標就是:為學生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天!

農(nóng)村小學學校工作計劃5

  一、指導思想

  認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標

  堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。

  三、安全領(lǐng)導工作小組機構(gòu)

  學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的`隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

  四、主要工作

  (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

  充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

  (二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

  1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

  2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強群防群治,共建平安校園。

  4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

  5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。

  (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

  1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發(fā)生意外事故。

  2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

  3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導到位,措施到位。

  十一月份:

  1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開展1次健康教育活動。

  5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

  十二月份:

  1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開展1次衛(wèi)生教育活動。

  5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。

  元月份:

  整理歸檔遠教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。

農(nóng)村小學學校工作計劃6

  一、指導思想

  本學期教學工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學理念,把握一個重點(提高教育教學質(zhì)量),強化三項管理(強化“兩基”工作建設(shè)管理,強化教學規(guī)范達標建設(shè)管理,強化校本教研管理),繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展。教導處工作以提高教學質(zhì)量為抓點,以研為力,優(yōu)化教師教學行為,打造高效課堂;以建為重,加強師生讀書引領(lǐng),打造書香校園;以管為翼,培養(yǎng)良好的習慣,促進學校、教師、學生三者和諧發(fā)展。運用科學的管理手段和方法,實現(xiàn)教學管理的決策科學化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學管理打造學校課堂,促進教學質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標

  1、提高管理效能,堅持以人為本。通過教育教學檢測,提高教學質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學科管理,發(fā)展學生素質(zhì),有效培訓管理,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  2、加強崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動,以教研工作為重點,努力推進課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進科研型教師隊伍的成長。

  3、深化改革,強化質(zhì)量管理。根據(jù)學校實際,課堂教學以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為重點,注重全程全員發(fā)展,切實提高40分鐘的課堂教學效率。

  4、以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學科競賽,進一步豐富學生的學習生活,陶冶學生的'情操,全面提升學生綜合素質(zhì)。

  三、工作重點

 。ㄒ唬┖粚嵔虒W常規(guī),提高教學質(zhì)量。

  本學期切實抓好課程管理、教學常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。

  堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊上足,教好各類課程,堅決做到教師、教室、教導處的課表一致。本學期除教導處組織人員對課程計劃執(zhí)。

  行情況進行不定期檢查外,還將以學生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學全過程,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,并變?yōu)樽杂X行為。

  2、加強請假制度管理。

  為了使我校教學常規(guī)真正落到實處,嚴格按課表上課,需要把請假,調(diào)課制度重新規(guī)定一下,教職工除享受國家法定節(jié)假日外,凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。

  3、加強學科備課管理。

  開展并完善備課制度。加強集體探討,研究教材,教法學法教學思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學特長風格,凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W為中心”博采眾長,求實創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。各教研組要從實際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學生、研究習題,并統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學科任課教師在課堂教學結(jié)束后要認真審視自己的教學行為,從理論和實踐兩方面進行反思,提高教后反思的質(zhì)量。

  4、堅持四有效。

  第一,有效備課。備課提倡“微格教學”,強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,不斷提高教學技能,體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。

  第二,有效上課。教師上課要有強烈的目標意識,質(zhì)量意識,效益意識,每一句話都要力求字字清晰,每一個提問都要力求富有啟發(fā),每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,每一道習題都要力求典型規(guī)范,每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān),切忌漫不經(jīng)心,切忌隨心所欲。教師要真正做到教學思想端正,教學功底扎實,教學態(tài)度親切,教學方法恰當,教學過程機智,教學效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標要明確,容量要飽滿,重點要突出;師生互動,三維互舉,課內(nèi)外互延。確保學生實現(xiàn)“三有”即課課有得,課課有思,課課有悟。

  第三,有效聽課。要求每位教師每學期聽課不少于10節(jié),校長聽課不少于15節(jié),聽完課后要組織評課。外出學習聽課,回校要上匯報課。

  第四,有效作業(yè)。學生的作業(yè)本,應(yīng)是學校教學質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量,對學生布置的作業(yè)必須精心選題,體現(xiàn)基礎(chǔ)性,層次性和選擇性,滿足了不同層次學生的需要,務(wù)求針對性強,有實效。堅持以義務(wù)教育四項規(guī)范達標為依據(jù),突出強調(diào)作文批改不過周,其他學科批改不過日,在習作教學方面,二年級加強說話,寫話訓練,每周練筆二次,三至四年級提倡寫好周記,及時,認真評改,增強批改效果。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評,學生作業(yè)教師必先做。

  5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。

  進一步改進調(diào)研方式,提高調(diào)研效益。一是深入課堂,加強課堂教學的研究,切實提高課堂教學效率。在教導主任的帶領(lǐng)下,以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)共性問題,尋求對策,采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng),精細的研究,圍繞有效課堂進行積極探索,不斷提高課堂教學的藝術(shù)和教學效率。二是通過檢查備課,課前準備,課后測試等方式,了解教學成效,并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題,三是加強學科教學質(zhì)量檢測,注重分析,反饋,改進。

  6、重視“培優(yōu)”“補差”。

  在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)”“補差”工作,促使各科教學質(zhì)量再上臺階。平時的教學要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,進行提高訓練,讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習作(寫話)方面,數(shù)學老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補差”,建立“學困生”轉(zhuǎn)化檔案,摸清致差原因,因人而異,對癥下藥。對“學困生”多鼓勵,少批評,多輔導不放任;力爭班級學生的合格率達到目標要求。同時,教導處及時了解各學科存在的問題,對薄弱年級,學科采取跟蹤調(diào)研,做好學科質(zhì)量調(diào)研的分析,總結(jié)工作。

 。ǘ┯行嘤柟芾,提升教師專業(yè)水平。

  課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,實踐證明,結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊,強調(diào)分層管理為突破口,以教師實際需求入手,通過梯隊的建立和管理,對不同層次的教師提出不同的要求,實施不同的培養(yǎng)措施,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)。

  1、學習理論,主動積累。

  努力創(chuàng)造學習機會,提供學習空間。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學研討活動,教材培訓活動,平時利用教研活動時間,適時組織教師提升教師的現(xiàn)代教學理念,不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,跟上時代步伐。廣大教師志存高遠,自加壓力,做到“五個一”,即:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課,設(shè)計一篇示范教案,組織一次中隊觀摩活動,撰寫一篇教育教學論文,出一份高質(zhì)量的學科試卷。

  2、精于思考,勤于筆耕。

  要求教師積極參加各級各類教學論文評比,認真撰寫相關(guān)學科的教學論文,教學案例等,并保證質(zhì)量,爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文,分層組織教學論文評比活動,有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,學校應(yīng)給予獎勵,并把教師的論文作為考核教師的重要指標。

  3、骨干輻射,突出重點。

  加強骨干教師培養(yǎng)力度,引導他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學習,亮相機會。為骨干教師搭臺子,壓擔子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學作為培訓的重點,以彌補年輕教師課堂教學經(jīng)驗不足,為理論提供實踐支持。

 。ㄈ┳龊脧(fù)式教學

  隨著農(nóng)村學齡人口的減少、學校布局調(diào)整,我校學生數(shù)量減少,師資力量薄弱,復(fù)式教學已是擺在我校教師面前的一個重要課題,這也是學生人數(shù)較少的農(nóng)村小學的必然性和必要性。本學期我校三、四年級語文,二、三年級數(shù)學就開展了復(fù)式教學。在教學中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學實踐中,培養(yǎng)和提高學生各方面的能力,從而達到提高教育教學質(zhì)量的目的。

農(nóng)村小學學校工作計劃7

  為了深入貫徹落實xxx教育廳、xxx省發(fā)展改革委、xxx省財政廳《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件項目規(guī)劃》的通知和《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學;巨k學條件的實施意見》文件精神,經(jīng)校務(wù)會議研究,結(jié)合我校實際情況,特制定《xxx小學薄弱學校基本辦學條件項目規(guī)劃方案》.

  一、現(xiàn)狀分析

  我校位于xxx,距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)6公里.xxx村.

  學,F(xiàn)有教師8名,學生86名.20xx年,學校實施了“國家校舍安全工程”項目,新修框架結(jié)構(gòu)學生教室4間180平方米,磚混結(jié)構(gòu)學生教室2間105平方米,教師宿舍13間207平方米.學校保留了早期修建的土木結(jié)構(gòu)學生教室一棟120平方米,圖書室一間70平方米,廁所98平方米.校舍面積總共為780平方米,生均9.07平方米.

  學,F(xiàn)有圖書4730冊,生均55冊.教學儀器設(shè)備和音體美器材缺乏,只有5萬元的設(shè)備.

  學,F(xiàn)無食堂,學生營養(yǎng)改造計劃只停留在單純的企業(yè)共餐層面,無法適應(yīng)社會的進一步發(fā)展。

  結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展、人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化進程等因素分析,我校在未來5年內(nèi)還將繼續(xù)服務(wù)于xxx村的'義務(wù)教育任。

  務(wù).生源會繼續(xù)保持在xxx人之間.

  二、規(guī)劃目標及主要任務(wù)

  (一)規(guī)劃目標

  我校20xx年農(nóng)村義務(wù)教育學校建設(shè)總體目標為:

  到20xx年,把我校建設(shè)成為可以容納88名兒童學習和生活的硬件一流、軟件一流的現(xiàn)代化學校.

  20xx年至20xx年,我校學生人數(shù)約為86-88人,生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡,符合生均7.85平方米的要求.人均圖書在55冊—54冊之間,以后每年圖書還會適量增加,可以達到有關(guān)要求.

  學校體育場地約為2400平方米,遠遠達不到有關(guān)要求,在這6年間需要進一步改進.教學實驗儀器設(shè)備和辦公設(shè)備嚴重缺乏,需要進一步補充.學生寫字桌椅很破舊,需進一步更換.待一切工作就緒后,可使韋家河村80多名學生受益.

 。ǘ┮(guī)劃任務(wù)

  待項目實施完成后,我校硬件設(shè)施將邁向一流.具體來說:

  1、我校所有校舍將達到國家抗震相關(guān)要求,校舍面積達到780平方米,生均達到8.86平方米,符合生均7.85平方米的要求.

  2、我校擁有150㎡的學生食堂一座,購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設(shè)備,可以服務(wù)全校90多名師生的飲食問題,學生營養(yǎng)改善計劃工作將大幅提升水平.

  3、建成1010㎡的學生塑膠活動場地,從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題.

  4、購置計算機10臺,學生信息技術(shù)課程的開設(shè)和教師的現(xiàn)代化辦公將邁上新的臺階.

  5、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設(shè)備,價值4.9萬元的音體美器材,從根本上擺脫學生桌椅破舊,教學工作無法正常開展的被動局面,使演示實驗開出率達到100%,學生分組實驗開出率達到80%以上,數(shù)學學科教學達到直觀化、具體化.

  三、資金和進度安排

 。ㄒ唬┵Y金安排

  經(jīng)詳細核算,我校實施本項目共需資金162.9萬元.

  其中新建學生食堂面積為150平方米,按照每平方米2500元計算,需資金37.5萬元;在食堂配備廚房設(shè)備為1.9萬元;學生就餐桌椅100套,每套80元,需資金0.8萬元;采購教學儀器及實驗設(shè)備,共需資金7.5萬元;采購音體美器材,共計需要資金4.9萬元;為學生配備100套新桌椅,每套按照150元計算,共需資金1.5萬元;采購辦公用教師計算機10臺,一臺按照5000元計算,需資金5萬元;新修1010㎡塑膠學生體育場地,按照1平方米300元計算,需資金30.3萬元.

 。ǘ┻M度安排

  經(jīng)區(qū)務(wù)會議研究決定,我校定于20xx年實施薄弱學;巨k學條件項目改造計劃.

  四、保障措施

  為保障本項工作落到實處,特成立田家河鄉(xiāng)韋家河小學薄弱學;巨k學條件項目規(guī)劃領(lǐng)導小組:

  組長:xxx校長

  副組長:xxx

  組員:xxx

  領(lǐng)導小組要進一步制定細化本項目實施監(jiān)督檢查的措施,及時制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關(guān)制度,保證這項工作的正常開展.

  五、項目方案

  (一)、校舍建設(shè)項目方案

  經(jīng)學校會議研究決定:

  學校擬拆除早期建設(shè)多的土木結(jié)構(gòu)學生教室120平方米、土木結(jié)構(gòu)圖書室70、土木結(jié)構(gòu)廁所98平方米,在學校東北角原址新修學生食堂一座.

  1、項目名稱:xxx薄弱學校改造計劃食堂建設(shè)項目

  2、面積及結(jié)構(gòu):長30米,寬5米,面積為150平方米,框架結(jié)構(gòu)一層.

  3、工程預(yù)算:每平方米按2500元計算,工程造價為37.5萬元.

 。ǘW校設(shè)施設(shè)備購置方案

  為了進一步改善學校辦學條件,促進教育工作的正常開展,擬新購置教育教學設(shè)備、音體美器材、生活設(shè)備等設(shè)施設(shè)備51.9萬元,具體說明如下.

  1、教育教學設(shè)備購置:

  其中課桌椅100套,每套150元,價值1.5萬元;數(shù)學教學儀器2套,價值3萬元;科學教學儀器2套,價值4.5萬元;計

  算機10臺,價值5萬元.以上計14萬元.

  2、新建學生活動場地:

  新修30m*17m的籃球場一座,面積為510㎡;1m*5d的長100m的直跑道1個,面積為500㎡.地面全部為塑膠,按每平方米300元估價,需資金30.3萬元.

  3、食堂設(shè)備購置:

  擬購置學生餐桌椅100套,每位80元,共計0.8萬元;餐具、消毒柜、保鮮柜等價值1.9萬元.以上計2.7萬元.

  4、音體美器材購置:

  擬購置音樂器材1.5萬元,體育器材2.4萬元,美術(shù)器材1萬元.以上計4.9萬元.

農(nóng)村小學學校工作計劃8

  為切實加強校園安全工作,保障全校師生的生命財產(chǎn)安全,營造良好的教育教學環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,根據(jù)省市縣文件精神,結(jié)合我校實際,制定春學期安全工作計劃。

  一、指導思想

  在市、縣教育主管部門的指導下,認真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導重要批示及相關(guān)安全會議精神,牢固樹立珍愛生命、安全第一、責任重于泰山的意識,繼續(xù)堅持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路,落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神,全面貫徹落實《目標要求,貫徹落實,扎實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應(yīng)急演練活動,增強師生安全防范意識和自救逃生能力。立足防范、強化監(jiān)管、突出重點、深化整治,以強化安全管理為重點,以排查整治安全隱患為抓手,以杜絕重特大安全事故為目標,落實人防、物防、技防措施,切實做好校園安全管理工作,確保校園和師生安全,營造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。

  二、工作目標

  全面貫徹、落實學校的安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患,全面加強安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患,突出抓好安全隱患整改,認真研究解決存在的突出問題,建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系,充實人員,健全管理機構(gòu),完善安保設(shè)施和條件,健全安全工作各項規(guī)章制度,進一步推動學校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學化,不斷增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查,使學校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少,校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,認真做好校方責任險等工作,確保做到應(yīng)保盡保。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,全面加強學校安全工作。

  全面落實省市縣安全工作文件和會議精神,充分認識安全工作的長期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳,提高防范,深化安全教育,緊緊圍繞安全責任生于泰山的主題,抓好安全工作,營造良好的育人環(huán)境。

 。ǘ┞鋵嵷熑危⒔∪黜棸踩贫。

  成立學校安全工作領(lǐng)導組,強化安全管理,層層落實安全責任。學校將認真組織學習有關(guān)安全工作的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義,從講政治的`高度做好安全工作。加強安全工作責任的落實,根據(jù)教育部《中小學崗位安全工作指南》要求,進一步完善以一崗雙責為核心的安全責任體系,嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,確保安全工作人人抓、人人有責任。學校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責任書,將安全責任明確到人,進一步強化安全責任落實。明確學校校長是安全工作第一責任人,全面負責安全工作,分管校長為直接責任人,具體負責安全工作。進一步加強對校園保安人員的管理,明確安全保衛(wèi)人員工作職責,加強校園重點時段、重點部位巡查力度,杜絕不作為現(xiàn)象。認真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》,引導學生提高安全自我保護意識。落實工作職責,形成統(tǒng)一領(lǐng)導,齊抓共管,上下協(xié)作,相互監(jiān)督,依法管理的安全工作格局。

 。ㄈ┩怀鲋攸c,加強安全工作專項治理。

  結(jié)合實際,加大整治工作力度。學校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學校安保列為重點內(nèi)容,高度重視安全演練活動,做到有計劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作,開展安全隱患大排查大整治工作,及時有效消除安全隱患。

 。ㄋ模┘哟笮麄鳎粩嗵岣邘熒踩庾R。

  學校把安全教育納入正常的教育教學內(nèi)容之中,保證每周不少于1課時的安全教育時間,全面培養(yǎng)學生的安全意識與自護自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學中,滲透到學校的每一項活動中。加大力度,加大投入,積極開展平安校園創(chuàng)建活動。加強防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作,開展經(jīng)常性的集體安全演練,不斷提高師生自救自護能力,堅決避免人中傷亡和財產(chǎn)損失。

 。ㄎ澹┩晟婆_帳,及時上報信息。

  各部門要認真按照安全工作法規(guī)、制度和學校的要求,做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,健全安全工作臺帳,堅持記錄學!栋踩ぷ魅罩尽。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領(lǐng)導組批準。實行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報制度,及時填報一校三表,按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度,確保信息暢通。

  四、工作任務(wù)

 。ㄒ唬┙煌ò踩

  1、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動,增強師生交通安全意識。

  2、配合交警部門加強交警護學崗建設(shè),做好學生上學、放學高峰時段的交通安全管理和疏導工作,杜絕發(fā)生交通安全事故。

  3、繼續(xù)做好學生乘車情況登記工作,嚴禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車,教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車,消除交通安全隱患。

  (二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控

  1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生;落實衛(wèi)生保健制度,重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識的宣傳教育,堅持學生健康檢查制度。

  2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。本學期學校繼續(xù)向師生提供符合國家標準的直飲水。

  3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強對門前飲食攤點的清理力度,鞏固治理成效。

  (三)防溺水安全

  1、認真落實防溺水十個一宣傳教育制度:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。

  2、嚴格六不一會要求:不在無家長(或監(jiān)護人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救,要采取呼救及報警等措施;會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施,學會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

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  學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識教育和消防安全演練活動,及時檢查維護和更新消防設(shè)施、設(shè)備。

  (五)活動安全

  1、做好學生在校日常活動安全工作。

  2、定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查,確保學生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。

  3、杜絕學生攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

  4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進行多方面教育。

  5、組織師生參加各種集體外出活動時,必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,確定安全負責人,并報學校安全工作領(lǐng)導小組和上級教育主管部門批準。

  6、校內(nèi)組織集體活動前,應(yīng)對活動場所進行安全檢查。

  7、組織學生參加集體勞動時,要對學生進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動安全保護。

 。┙虒W安全

  1、經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施。

  2、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動,加強安全教育,做好運動安全保護工作。

  3、加強實驗室化學藥品特別是易制毒化學藥品的管理;易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理;實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

  4、做好上課期間安全工作,嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全管理意識。

  5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

 。ㄆ撸⿲W生住宿安全

  1、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書,明確安全管理職責。

  2、加強校內(nèi)住宿生的安全教育和管理,健全學生公寓管理制度,強化公寓管理員的職責,確保學生住宿安全。

 。ò耍┬@防盜和和門衛(wèi)安全

  積極創(chuàng)造條件,提高校園物防、技防水平,及時添置、維護、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用,積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作,完善校門封閉管理等相關(guān)制度,進一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責,強化履職盡責意識,嚴明紀律,確保安全。

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  1、學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定,校內(nèi)在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施,發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物應(yīng)當采取相應(yīng)的措施,及時消除安全隱患。

  2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。

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  1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

  2、開展心理健康教育活動,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。

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  積極推進七五普法宣傳教育工作,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實推進學生思想道德教育,繼續(xù)在學生中廣泛開展珍愛生命、遠離毒品教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進校園,充分發(fā)揮省級毒品預(yù)防教育示范學校的示范作用。

 。ㄊ┬@周邊綜合整治工作

  積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好學校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作。

  校園安全工作責任重于泰山,學生安全責任大于天,我們將切實提高認識,采取強有力措施,常抓不懈,以百倍的努力,共建安全、文明、和諧的美好校園。

農(nóng)村小學學校工作計劃9

  一、指導思想

  以區(qū)教育工作會議精神為工作指南,以提高育人質(zhì)量為中心,以服務(wù)和促進學生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,繼續(xù)遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興!钡慕逃砟,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學,努力提高課堂教學水平,全力提升教育質(zhì)量。豐富學校文化生活,落實素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理,圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。

  二、目標任務(wù)

  1、入學率100%,鞏固率100%,殘童入學率95%以上。學生思想品德評價合格率99%以上,無嚴重違紀現(xiàn)象,違法犯罪率為零。

  2、加強小事德育的實效性研究。加強德育隊伍建設(shè),積極開展“文明行為習慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動;加強學校與村居、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。

  3、加強有效教學過關(guān)活動。通過督教督學的實施,進一步規(guī)范教師教學行為,規(guī)范學生學習行為,提高教學質(zhì)量;以理念更新為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步實踐新課程,積極參與有效教學過關(guān)活動,提升學科學習質(zhì)量。語文、數(shù)學學科期末考試合格率低、中、高年級分別達100%、97%、95%,英語學科期末考試合格率中、高年級分別達95%、90%,其他學科期末考試合格率達100%。優(yōu)秀率35%以上,課外活動參與率100%。體育與健康測試施行面達100%,達標合格率達95%以上,體育合格率95%以上,學生體檢率達100%,學生新增近視率2%以下。

  4、加強隊伍建設(shè)。進一步理清行政管理體系,打造強有力的高效行政班子;加強校本培訓,落實學習制度,通過有效手段,調(diào)動廣大教師工作主動性和積極性;通過校內(nèi)教師合作,帶動青年教師的專業(yè)化成長。深入開展師德師風教育活動,加強教學科研業(yè)務(wù)磨練,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。促進教師專業(yè)成長。評選校級“教學能手”,參評區(qū)級“教學能手”1—2名。

  5、加強后勤安全工作。強化行政管理力度,推出有效管理,規(guī)范財務(wù)管理和注重安全穩(wěn)定工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

  三、工作措施

  (一)隊伍建設(shè)

  打造和諧、堅強的教師團隊,促進教師專業(yè)成長。

  1,抓好班子隊伍建設(shè)。班子建設(shè)的要求是:“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學習,樂于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律,把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標,幫助教師物化教育思想,使學校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考,勤于思考。要虛心學他人之長,總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自己的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。三要自樹形象,做出榜樣。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體,既要有自身的人格魅力,又要有自己的學校權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚起教師理想的風帆,真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事。

  (1)加強管理知識的學習。每位教師必須根據(jù)個人工作實際選擇1本學校管理專著進行學習,撰寫3000字左右學習筆記,并在實際工作中進行消化。

 。2)完善工作匯報評議制度。實施班子成員績效考核評價機制,在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗交流評議工作。

  2,抓好教師隊伍建設(shè)。師資隊伍建設(shè)的要求是:“師德為先、教學為本、教研為途”。加強師德建設(shè),首先我們將進一步建立“關(guān)于教師師德問題反饋的有關(guān)規(guī)定”、師德學習培訓相關(guān)制度”、“關(guān)于教師工作管理辦法”等有關(guān)制度,保證學校師德建設(shè)的有序進行。要求教師在日常工作中嚴格按照制度標準去做,用各項規(guī)定對照自己的言行,不斷提高依法執(zhí)教的自覺性。開展以“講師德、講責任、比水平、比貢獻、看成效、看實績”為核心內(nèi)容的教育活動,加強以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè),通過培訓、講座、考察、學習及聘請專家教授指導等方式開闊教師的視野,形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進行上崗承諾,制定個人奮斗目標,期末寫出承諾的落實情況,學校根據(jù)個人承諾隨時檢查。同時要求教師利用政治學習時間學習學校的有關(guān)制度。不斷完善修訂《復(fù)興第二小學師德師風評估考核方案》,建立教師日常規(guī)范細責和評比獎勵制度,與全校教職工簽訂師德師風目標責任書,設(shè)立“師德建設(shè)監(jiān)督箱”,組織愛生經(jīng)驗交流會,開展教師師德師風學生問卷調(diào)查活動,開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動,建立師德檔案。最后根據(jù)“師德評價標準”民主評選出“師德標兵”,并在學校校務(wù)公開欄中公布、表彰。

  其次,要不斷加強教師的學習,使師德建設(shè)富有成效。繼續(xù)深入開展教師讀書活動。組織全體教師集中學習蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺閱讀最新教學理論文章并撰寫好3000字左右的閱讀筆記,并在實際工作中進行消化。今年我我們將9月份定為“師德月”,要求教師為學生做好表率。“師德月”結(jié)束后,向家長和學生進行問卷調(diào)查,并對統(tǒng)計結(jié)果進行認真分析,向全體教師通報。認真抓好師資校本培訓。各學科教研組長要以有效教學研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,每組深入開展教學研討活動不少于6次,要做到集體輔導和個別指導相結(jié)合,專題輔導和聽課后指導相結(jié)合;發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師的帶頭作用,注重課堂教學示范引領(lǐng),要求他們至少出示2節(jié)教學觀摩課;落實青年教師成長發(fā)展規(guī)劃,每位青年教師學期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書心得體會;結(jié)合區(qū)有效教學過關(guān)工作開展多種形式的教學輔導講座和教師基本功培訓和選拔活動,成立培訓和評比領(lǐng)導小組,真正做到公開公平公正,通過組織發(fā)動,過程參與,總結(jié)發(fā)獎等讓更多的老師體會到參與該活動的重要性、必要性和優(yōu)越性,壯大骨干教師群體。

  第三,加強師德建設(shè),還需要家庭教育的默契配合,以使師德建設(shè)和諧開展。我校將進一步使學校教育與家庭教育有機結(jié)合,提高教師與家長的溝通能力。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術(shù)形成教育合力”教師論壇會。會上將就“教師如何與家長建立和諧關(guān)系”、“如何與家長進行有效溝通”等主題開展討論與交流。讓教師通過各種渠道與家長進行溝通,力求在教育孩子的思想與行動上達成共識、形成合力,為學校和諧德育教育開啟敞亮的大門。此外我們還要請家長走進課堂,使課堂教育開放話、透明化。在原來建立的校長信箱、校長接待日、校長熱線的基礎(chǔ)上,還將創(chuàng)建《二小之窗》,按月向家長匯報學校工作,并教給家長教育孩子的好辦法。繼續(xù)開展“家訪周”、“家訪日”活動,每位老師的家訪面不得低于任教學生數(shù)的20%,每位班主任的家訪面不得低于本班學生數(shù)的50%,讓所有學生進得來,留得住,學得進,確保“一個都不能少”同時為了給學生提供一個良好的社會環(huán)境。

  第四要加大檢查評比力度。定期不定期地開展督教督學評議活動,按月進行教育教學工作檢查評議和月份學科質(zhì)量分析評比工作,實行專人督察和責任連帶制,從品、量、學、議等五大方面對教師教育教學工作進行一體化考評,以此促進教師的主動發(fā)展,分別評定區(qū)鎮(zhèn)級骨干教師和教壇新秀以及校級“標兵教師”、“合格教師”引領(lǐng)教師樹立科學的教育觀、教學觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極探索適應(yīng)學校發(fā)展的教育新模式,樹立榜樣,告別教育教學中的不文明行為,使自己工作舒心,學生受教育歡心。

  (二)學生德育

  創(chuàng)新學校德育工作,促進學生全面健康成長。

  1.繼續(xù)強化德育工作。開學后,各班級要開展主題系列教育活動,慶祝建國六十周年,進一步強化對學生的愛國主義和民族精神教育;以“講文明、增素質(zhì)”為主題,深入持久地開展“小事德育”活動,要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習慣養(yǎng)成教育”活動方案要求,加強學生文明習慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,切實增強學生文明道德素養(yǎng);加強“三風”建設(shè),努力形成良好的校風、班風和學風;切實加強心理健康教育,設(shè)立知心話吧;開民“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”系列活動;高度重視家庭教育工作,正確引導家長關(guān)心孩子的身心健康,用科學的方法教育和管理孩子,切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負擔減下來。

  2、努力促進學生生動活潑主動發(fā)展。要開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,豐富學生的課余生活,積極發(fā)展學生的興趣、愛好和特長。繼續(xù)開放學校的圖書館、實驗室、計算機教室、體育場所、藝術(shù)教育器材等;重視利用社區(qū)教育資源,組織學生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動、班團隊活動和社會實踐活動。

  ⒊高度重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣!痹诋斍耙(guī)范辦學行為的'新要求下,要根據(jù)學生的智力特點和興趣特長,幫助學生養(yǎng)成適合自己的一套學習方法;要認真研究培養(yǎng)學生良好的學習習慣的方法,努力轉(zhuǎn)變學生傳統(tǒng)的一切依賴教師的觀念,著力幫助學生建立自主、合作、探究的學習方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。特別要注意從基礎(chǔ)年級開始抓習慣的培養(yǎng)。要告訴學生良好學習習慣和行為習慣的標準,讓學生對照標準列出達標的時間表,學校和班級進行逐一考核驗收。培養(yǎng)學生良好學習慣:一要加強對學生的思想教育,使學生真正認識到培養(yǎng)良好學習習慣的重要性,并變?yōu)樽杂X的行為;二要加強常規(guī)訓練,從點滴抓起,持之以恒,日積月累,堅持到底;三要教育教師在課堂教學中,應(yīng)有良好的習慣(包括儀表、情緒、語言、板書和解題的良好習慣等);四要重視班集體建設(shè),團結(jié)、互助、友愛的人際關(guān)系,可以促進學生的共同進步。確定把9月份定為“行為習慣養(yǎng)成月”,希望各班級必須把培養(yǎng)學生良好學習習慣作為德育工作的一項重要內(nèi)容、作為提升質(zhì)量、“減負增效”的一條重要途徑切實抓緊抓好。

  4、重視德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。堅持班主任培訓和德育專題研討制度,特別要加強“小事德育”的例會研討、重點問題研究、方向性問題解決的研究工作;落實班主任崗位職責,健全班主任考核與獎勵制度,通過組織班主任工作匯報、經(jīng)驗交流專題研討、班級管理現(xiàn)場、參觀學習等形式,提高班主任管理素質(zhì);特別要幫助全體教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,加強自身的道德情感修養(yǎng),提高師德形象,積極倡導真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會、家庭教育協(xié)調(diào)工作‘進一步落實家長學校建設(shè)工作,指導家長運用《家長》雜志進行家庭教育要通過家(電話)訪、家校聯(lián)系單、家長校訪等多種途徑和方法,加強家教聯(lián)系,形成育人合力;重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能,充分挖掘社區(qū)教育資源,讓學生踏進社區(qū),走進農(nóng)家,親近自然、親身實踐、親心體驗、感悟生活,力求以體驗教育為載體,正確引導學生在體驗活動中用心去感悟,將道德教育要求按做人做事的基本道理進行內(nèi)化,從而形成健康的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的道德行為習慣,邀請司法所、派出所的同志作法制報告,組織學生走出學校去打掃街道、敬老院,為社會盡一份愛心,以現(xiàn)實生活中一些典型的事例來教育學生。

  4、積極加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。落實“學校管理基礎(chǔ)在班級”的管理理念,各班主任要精心經(jīng)營好班集體。一要注重實效,確定班集體的奮斗目標。以目標來激勵學生,凝聚人心;二要培養(yǎng)干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學生的民主意識,提高自我管理能力;三要嚴格管理,建立健全各項制度。

農(nóng)村小學學校工作計劃10

  新學年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想,對車小學在龍山鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下,辦好稻香村人民、對車小學就讀學生家長滿意的教育,特就對車小學xx年秋季學期學校工作作如下打算安排。

  一、指導思想

  開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現(xiàn)教育資源共享,認真落實《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設(shè),全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動對車小學辦學品位更上新臺階。

  二、工作目標

  1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

  2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決

  問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。

  3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

  4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設(shè),以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設(shè)為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

  5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的.精神家園。

  6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

  三、主要工作

  (一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

  1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。

  2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。

  3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

 。ǘ、實施依法治校,樹立良好教育形象。

  1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學性。

  2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學安排學生在;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育,確保不出任何差錯。

 。ㄈ⒓訌妼W習交流,塑造教師形象。

  1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

 。ㄋ模、深化素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

  1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施。學校教導處將結(jié)合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作,注重開展示范課教學展示活動。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進度,齊頭并進;用中學校統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(包括作業(yè)、復(fù)習資料),高效輕負,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學習、交流、研究的共同體。

  四、本學期主要活動時間安排

  八月份:

  1、籌備開校工作。

  2、8月31日召開教師會。

  九月份:

  1、9月1日組織學生報名注冊,組織人員進行安全檢查。2、9月2日正式行課,召開開學典禮大會。

  3、按中心校要求開展教師節(jié)活動。

  5、建立健全班隊干部組織,開展衛(wèi)生評比活動。

  6、教學環(huán)節(jié)督查。

  7、組織召開全校學生家長會。

  十月份:

  1、國慶墻報。

  2、召開班隊干部會議。

  3、衛(wèi)生評比活動。

  4、教學環(huán)節(jié)督查

  十一月份:

  1、做好安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。

  2、各項工作落實情況督查。

  3、衛(wèi)生評比活動。

  十二月份:

  加強冬季防寒工作,加強安全教育。

  xx年元月份:

  1、做好總復(fù)習安排。

  2、期末考試。

農(nóng)村小學學校工作計劃11

  學校是校本教研的主陣地,是校本教研的中心,教室即研究室,教師即研究者,因此,要搞好校本研修,就必須立足本校,依靠全體教師,面向全體學生。為更好的組織、開展本學期的工作,特制定本學期校本研修工作計劃。

  一、上學期工作總結(jié)。

  1、加強教研科研管理,建立健全科研管理制度,深化已有的《經(jīng)典文化誦讀》《圖形格寫字》課題研究,教科研氛圍日益濃厚。

  2、加強理論學習和研討,切實提高全體教師的教育理論水平和教育科研能力。積極采取請進來,走出去的策略,三次邀請區(qū)教研室教研員到校聽課指導,主動聯(lián)系區(qū)域名校,帶領(lǐng)教師到東一路小學、潘南小學聽課學習,走進名師的課堂、走進名師工作室。鼓勵教師赴濟南、煙臺、鄒平等名校參觀學習;邀請潘南小學“齊魯名師”趙國防老師到校作“教師專業(yè)成長”報告,并建立了長期的業(yè)務(wù)指導聯(lián)系。

  積極開展校本研修活動,規(guī)范周三下午教師辦公時間的業(yè)務(wù)學習,集中觀看劉良華博士的“管理智慧和教學智慧”和魏書生的'“班級管理”視頻。

  3、聚焦課堂教學改革,以耕耘者杯課堂教學大賽為契機,開展基于農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源基礎(chǔ)上的說、作、評活動。

  4、扎實推進校本研修工作,促進教師專業(yè)成長。充分利用學校校本研修網(wǎng),學校論壇,教師博客,使之成為教師學習、反思交流、科研成果積累的平臺,以此來促進教師個體之間的相互影響和主動發(fā)展。

  5、繼續(xù)抓好課題的研究與實驗工作。成功舉辦一次經(jīng)典文化誦讀成果展示和圖形格寫字成果展示、考核活動。

  二、本學期工作的指導思想。

  以全面推進和深化素質(zhì)教育為總目標,繼續(xù)堅持和落實“研究真問題,真研究問題,真解決問題”的工作要求,規(guī)范課題管理,深入推進校本研修工作,繼續(xù)鞏固上學期以來形成的良好氛圍。

  三、主要工作與措施。

  第一、繼續(xù)完善校本研修制度,提高校本研修實效。

  學校領(lǐng)導班子成員繼續(xù)掛包教研組,參與教研組活動。要及時了解、反饋和解決教學教研工作中出現(xiàn)的問題,為教研組活動提供幫助。

  必要的規(guī)章制度也是順利開展教研工作的有力保證。在上學期健全“教學常規(guī)檢查辦法”“教研組考核辦法”的基礎(chǔ)上,結(jié)合上學期考核情況,繼續(xù)完善。同時,在“教師外出學習”“網(wǎng)絡(luò)研修”等方面,也要建立相應(yīng)成文的規(guī)定,使校本研修工作的順利開展有章可循,得到了制度上的保證。

  第二、調(diào)動教師參與教學研究的積極性,促進校本研修深入持久地開展。本學期,學校將繼續(xù)鼓勵教師學習,為教師購置更多的理論書籍。同時學校還將為教師推薦大量的優(yōu)秀教師課堂教學視頻,以改變教師的教育教學觀念,開拓教師視野,提高教學水平。

  第三,加強理論學習,以校本研修網(wǎng)為依托,展開校本研修。

  采取周三下午集中學習與推薦文章、分散學習,相結(jié)合的學習方式,提高教師的理論層次。利用好學校校本研修網(wǎng),使之成為學校教師校本研修的平臺。

  第四是推行“賽研”互動,激活教師自主、創(chuàng)新意識。

  發(fā)揮課堂教學評價委員會的評價、指導作用,結(jié)合上學年度考核情況,在全校范圍內(nèi)開展課堂教學達標活動。

  同時學校還將舉行了豐富多彩的校內(nèi)競賽活動,促使教師在活動過程中成長。

  激發(fā)調(diào)動教研組長的主觀能動性,自主、創(chuàng)新性的開展活動。

  第五是隨堂聽課,督促教師快速成長

  繼續(xù)實行隨堂課聽課制度,提前一天通知任課教師,目的是及時發(fā)現(xiàn)教師課堂中的問題,同時是從另一個側(cè)面更多地了解學生。聽課后,中午1:00進行評課。對于特別差的課堂,要提出更改要求,下周跟蹤聽課,直至滿意為止。

  第六是推行自我反思,實現(xiàn)自我成長。把反思貫穿于教學的整個過程之中,對于教師的備課檢查,把教學后記作為重點檢查項目。對其中優(yōu)秀者予以表揚,通過各種途徑推廣示范;在教后記的基礎(chǔ)上,鼓勵教師對自己的教學反思進行理論總結(jié),寫出教研文章。

  第七是向外界學習,獲取營養(yǎng)。繼續(xù)采取“走出去、請進來”的辦法,鼓勵教師外出學習和培訓;邀請專家傳經(jīng)送寶。本學期的教研活動,將以“名師課堂”引領(lǐng)為主,各教研組要深入開展此項活動,創(chuàng)新形式,力爭抓出實效。

  繼續(xù)保持與區(qū)域名師的聯(lián)系,進一步加強聯(lián)系,為名師與年輕教師搭建交流平臺。積極聯(lián)系區(qū)域名校、名師、教研員,邀請他們到校授課,或組織教師前去聽課學習。

  第八努力開創(chuàng)校本研修新途徑:

  1、推行教師成長記錄袋。全程記錄教師思考與實踐,參與校本教研活動情況,真實反映教師專業(yè)成長經(jīng)歷和成果。

  2、繼續(xù)抓好學生經(jīng)典詩文誦讀和圖形格寫字訓練,為教師搭建交流平臺,做好成果積累。規(guī)范課題研究檔案,定期召開課題研究小組會議,提升研究層次。做好圖形格習字考核和經(jīng)典誦讀活動評價。

  3、引領(lǐng)教師開展微型課題研究。

  4、低年級寫話訓練要有新突破。

農(nóng)村小學學校工作計劃12

  根據(jù)縣教育局文件精神,鄉(xiāng)教育輔導站工作要點,從我校實際出發(fā),制定本學期的工作計劃,村級小學學校工作計劃。

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局。堅持以教學質(zhì)量為中心,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意”的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。

  二、基本情況

  貴迷小學教學點:全校共有學生xx人,其中女xx人,開設(shè)有x—x年級。教職工x人,代課教師x人。

  三、工作目標

  1.強化辦學理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時代要求用人的辦學宗旨。

  2.努力提高教學水平。圍繞課堂教學,體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標。

  3.更新觀念,樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

  4.質(zhì)量目標:

  (1)數(shù)學、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。

  (2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。

  (3)輟學率為零。

  (4)學生思品合格率達100%。

  四、具體工作:

  (一)德育工作

  1.教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。

  2.教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。

  3.經(jīng)常對學生進行思想道德教育,培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣。

  4.教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學生吃苦耐勞的精神,讓學生經(jīng)常參加校園清掃活動。

  5.以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理.

  (二)教學常規(guī)工作

  1.做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課,工作計劃《村級小學學校工作計劃》。加強課堂教學的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核,使學生綜合素質(zhì)得到提高。

  2.任課教師要合理安排學科教學計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。

  3.要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學得失。

  4.班主任學期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學工作計劃由<六十鋪中小學教育網(wǎng)>收集,原文來自www.oh100.com/showtopic-44810.aspx長會,對每名學生至少家訪一次。

  (三)教學科研工作

  1.注重課程改革,深刻理解校本教研的.基本,途徑、方法、策略。

  2.強化課堂教學效率意識,落實學生主體地位,抓好常規(guī)教學,認真學習新課標,嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習慣,向40分鐘要質(zhì)量。

  3.積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流。

  4.教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學成功與不足。

  (四)校園設(shè)施及環(huán)境工作

  合理利用資金,不斷改善辦學條件,增添教學具及教學用品。主動與村委聯(lián)系,使學校工作得到社會大力支持。

  校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境。

  (五)學校安全工作

  1.認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強學校安全工作。

  2從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。

  3.建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  4.加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。

  (六)財經(jīng)工作

  1.做好經(jīng)費收支預(yù)算,年度開支合理。

  2.認真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。

  3.做好免費教科書的發(fā)放和登記。

農(nóng)村小學學校工作計劃13

  為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學工作服務(wù),根據(jù)學校的工作實際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個人工作計劃。

  一、研修目標

  通過學習,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身的科研水平,促進自己對新課標的理解。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、研修內(nèi)容;

  (一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。

  廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。

  (二)在實踐中進行教學研討。

  目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

  三、具體實施方案

  1.勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  (1)堅持不懈地學;畹嚼,學到老,樹立終身學習的觀念。

  (2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的'理論積淀;也要在"無字處"學習,豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學習新課標,在教學中理解應(yīng)用新課標。

  (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

  2.多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補短,努力地提高自己的教學水平。

  3.勤于動筆,提高教育科研水平。

  (1)及時積累專題研究的第一手資料。

  (2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

農(nóng)村小學學校工作計劃14

  一、指導思想

  全面貫徹國家、省、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線,按照布局調(diào)整科學化、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標準化、教育質(zhì)量一體化目標要求,堅持均衡辦學,面向全體學生,促進教育公平,著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高教育質(zhì)量,辦真教育,真辦教育,不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。

  二、工作目標和任務(wù)

 。ㄒ唬⿲W前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達到90%以上。加強幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。

 。ǘ┝x務(wù)教育:加強普及程度工作,嚴格控制學生流失。小學適齡兒童入學率為100%,初中適齡少年入學率達95%以上。在校學生年輟學率初中、小學分別控制在3%和1%以內(nèi),15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達98%,7—15周歲殘疾兒童、少年入學率達80%以上,小學畢業(yè)率達98%以上,初中畢業(yè)率達95%以上。

 。ㄈ┙逃虒W:繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動,堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學改革,全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動。中考120人進一中分數(shù)線。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”。完成中職招生任務(wù)。

 。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO(shè):加強中小學校長隊伍建設(shè),推進中小學校長選拔任用制度,加強校長培訓工作;加強干部作風建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,深化和鞏固教師分流工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強中小學教師繼續(xù)教育培訓工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

 。ㄎ澹⿻阈@建設(shè):以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的`良好風氣。

  (六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學校領(lǐng)導班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

 。ㄆ撸┙逃夹g(shù)裝備:“班班通”工程建設(shè)全面達標。充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

 。ò耍┌踩S穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無重大校園安全事故發(fā)生。

農(nóng)村小學學校工作計劃15

  一、指導思想

  為切實加強全校安全保衛(wèi)工作,認真落實學校安全管理目標職責制,堅決遏制學校重特大安全事故發(fā)生,確保全校平安、穩(wěn)定,增強全校師生的安全意識,特制定20xx年安全工作計劃。

  二、工作目標

  1.全面完成20xx區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務(wù),杜絕學校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭學校重大安全職責事故零發(fā)生。

  2.加強學校安全文化建設(shè),增強安全教育實效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護本事。

  3.進一步完善學校安全防范管理體系,強化“一崗雙責、全員管理”職責制,全面落實學校安全崗位管理實名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實施學校安全管理問責制,推進安全制度有效落實,確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

  4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實安全教育進課堂要求,確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”,增強師生生命意識和安全意識,提高學生生存成長本事。

  5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,臺賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率100%。

  6.進一步提升學!叭馈苯ㄔO(shè)水平,加強學校保安人員的聘任與管理,實現(xiàn)學校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)。

  7.積極配合區(qū)綜治委認真履行學校及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責,建立部門聯(lián)動的學校安全專項整治工作機制,及時消除學校及周邊安全隱患,確保學校平安、師生安全。

  三、具體措施

  (一)明確職責分工,落實職責追究

  加強對新頒布實施的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的宣傳學習,切實提高“新安法”在師生中的知曉率,推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制,全面落實學校安全管理主體職責和教體局安全監(jiān)管職責,層層簽訂“安全目標職責書”,全力構(gòu)建學校安全“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和職責部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經(jīng)費投入,并列入學校年度經(jīng)費預(yù)算。每月至少召開一次安全例會,分析、研究、部署學校階段性安全工作,全體成員要本著對學校負責的思想,各司其職,增強工作主動性,認真做好安全工作,落實安全工作職責追究制和“一票否決”制。

  (二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案

  1.加強工作職責制度。認真落實“一崗雙責”,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學校安全工作隊伍,組織師生積極參與,共同做好學校安全工作。

  2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3.執(zhí)行請示報告制度。堅持每月安全報告制度,重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報,做到形式活潑,資料充實。

  4.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故職責的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實、情景清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。

  5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應(yīng)予表彰獎勵,凡因工作中出現(xiàn)安全職責事故的,堅決實行“一票否決”制,取消年度評優(yōu)資格,并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分。

  6.完善安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,做到資料充實、實用。完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

  (三)加強安全教育,提升安全意識。

  1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設(shè)學校安全文化宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳資料,確保安全宣傳不低于整個宣傳資料的30%;學校內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位,都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等,時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、資料豐富的安全文化活動,努力營造濃厚的學校安全文化氛圍。

  2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用,將安全法制教育納入教學資料,幫忙學生牢固樹立安全法制意識。

  學期開學后,認真開展安全第一課活動。

  3月份舉行“安全教育日”主題活動。

  5月份舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動。

  6月份舉行“安全教育月”活動。

  11月份舉行消防安全教育月活動。

  12月份舉行法制宣傳教育日活動。

  積極開展安全應(yīng)急演練活動。要突出緊急情景下疏散、逃生演練。演練每學期不少于4次。

  (四)加強安全管理,抓重點領(lǐng)域,實施精致管理

  1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好學校入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)?理由方可進入學校,對不能說明情景的人員應(yīng)責令其離開學校。

  2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入學校,應(yīng)避開學生上下學和人多情景復(fù)雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。

  3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。

  4.做好傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情景應(yīng)及時報告妥善處置。

  5.做好學校電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防、物防、技防相結(jié)合學校治安防控網(wǎng)絡(luò),加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,做好值班記錄。

  6.加強學校消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,加強學校內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),完善疏散標志,加強維護管理,確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次,有序組織師生撤離。

  7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生發(fā)展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理,嚴禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。

  8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關(guān)人員職責,高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。

  (五)做好入保工作,轉(zhuǎn)移教育風險

  為有效防范和妥善化解安全事故風險,維護學校和學生利益,解除家長后顧之憂,繼續(xù)做好學生平安保險及校方職責保險工作,讓更多的學生享受到保險保障。

  (六)配合安全職能部門,整治學校周邊環(huán)境。

  積極配合公安、交警等部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

  積極配合工商、文化、新聞等部門,依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧等場所。

  積極配合建設(shè)、工商、城管等部門,依法加強學校周邊地區(qū)管理,依法清理占道經(jīng)營的游商攤販。

  (七)加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。

  嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生團體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《x省學校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機,加大資金投入,進取改善學校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴格落實各項食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作職責制。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,嚴把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學校食堂原材料采購關(guān),落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強廚房飲用水管理,嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。

  (八)嚴格防范擁擠踩踏事故。

  建立健全預(yù)防學生擁擠踩踏事故管理制度,加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護,逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內(nèi)開門、卷簾門等不貼合要求的疏散門,確保各類設(shè)施貼合安全要求,學生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時打開,便于緊急情景及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規(guī)安全指導和教育,嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及學校重點部位值班管理制度,課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生,確保上下學時段、集會、課間操等團體活動期間學生安全。

  (九)嚴防學生故意傷害。

  加強學生紀律教育和法制教育,重視特殊學生群體的安全管理,認真做好各類特殊學生的摸排,及時發(fā)現(xiàn)、化解學生間的矛盾、糾紛,加強對行為有偏差及特異體質(zhì)學生的心理干預(yù)和疏導,教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀,嚴防學生之間的故意傷害。要加強學校重點部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提升技防建設(shè)水平,有效監(jiān)控和減少學生違規(guī)違紀行為。

  (十)加強教學活動安全管理。

  嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則,認真組織各類教育教學活動,嚴禁教師在組織教學活動中脫崗,嚴防意外傷害職責事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立并規(guī)范學生健康檔案,限制特異體質(zhì)的學生參加不適宜的運動或活動。

 。ㄊ唬┘訌姺滥缢逃芾。把握節(jié)點,做好提前教育預(yù)警,開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育,突出做好學生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,提高學生安全意識,自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好危險水域安全警示和管理,督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監(jiān)管職責,及時消除安全隱患。

  (十二)加強學校周邊治安綜合治理。

  在綜治委領(lǐng)導下,進取爭取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫忙,查處非法接送學生車輛,科學設(shè)置交通警示標識和交通安全設(shè)施,清理、整頓非法經(jīng)營和占道經(jīng)營流動攤點,營造良好的學校周邊環(huán)境。

  (十三)繼續(xù)深入開展平安和諧學校創(chuàng)立活動。

  按照《羅莊區(qū)學校安全工作考核獎懲辦法》要求,進一步健全安全管理制度,加強安全工作組織領(lǐng)導,科學制定創(chuàng)立平安和諧學校工作計劃,主動查找自身不足,深入思考創(chuàng)立工作的新舉措、新方法,標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。

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