精選教育年度工作計劃四篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的教育年度工作計劃4篇，歡迎大家分享。
教育年度工作計劃 篇1
一、總目標：
環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。初步讓幼兒知道環(huán)境與人類的關系，幫助幼兒萌發(fā)保護環(huán)境的意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士，是我們幼教工作者的職責。因此，我園本學期將貫徹《規(guī)程》和《綱要》精神，把環(huán)保教育為一大重要工程，有計劃、有目標、有步驟地創(chuàng)設有特色的綠色學校，能使我園的小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、工作思路及措施要點：
㈠完善管理體制，努力建設一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、敢于拼搏的師資隊伍。
1、完善管理機構，充分發(fā)揮環(huán)境保護領導小組的職責，有計劃、有步驟地實施環(huán)境教育工作，為創(chuàng)市級綠色幼兒園奠定堅實的基礎。
2、訂閱關于環(huán)境保護教育的有關報刊、雜志，擴大教師知識視野，拓寬教師的環(huán)保知識層面。
3、建立學習――反思――實踐——再學習的激勵機制，加強教師相互間的溝通和了解，建立一種合作、尊重、關心的環(huán)境因素，并在這樣的環(huán)境中陶冶幼兒，影響幼兒。
4、鼓勵教師參加各種形式的培訓，并為他們成為環(huán)保教育行家里手創(chuàng)造一定的條件。
5、開展多種形式的師德教育活動，培養(yǎng)教師的反思能力，形成一種比、學、趕、幫、超的競賽局面和團結向上、求實創(chuàng)新的工作作風。
�、鎯�(yōu)化幼兒園環(huán)境與培養(yǎng)環(huán)境意識，環(huán)境道德觀念一起抓。
1、實施綠化、美化幼兒園行動，使可綠化地全部得到綠化。
2、將不可綠化地經(jīng)人工處理進行綠化，進行植物栽培，使之成為一道綠色屏障。
3、設立專門環(huán)境保護教育宣傳櫥窗，增設“只有一個地球”、“環(huán)境保護是我國的一項基本國策”、“保護環(huán)境從我做起”、“珍惜資源、節(jié)約用水”、“環(huán)境教育，從小抓起”等有關環(huán)保宣傳畫、大幅標語和“珍惜資源、節(jié)約用紙廢紙收集箱，“請節(jié)約物質(zhì)”的開放式遺物箱，形成處處會說話的大課堂。
4、把培養(yǎng)幼兒環(huán)境道德觀念、規(guī)范大家的環(huán)保行為，講文明和重環(huán)保聯(lián)系起來，從愛護身邊小環(huán)境開始，從而為保護地球大環(huán)境出力。
�、鐚h(huán)保知識滲透在日常教學中，促進教學質(zhì)量的提高。
1、在主題探索活動中滲透環(huán)境教育的觀點，在教學過程中把環(huán)境教育滲于其中，寓于其中。
2、通過讓幼兒參觀、考察、實驗、討論等多種形式和師生的雙向溝通，鼓勵幼兒和培養(yǎng)幼兒積極參與意識，主動創(chuàng)造精神和觀察動手能力，激發(fā)幼兒的興趣，初步建立具有我園特色的綠色活動課程，促進教學質(zhì)量的提高。
3、堅持以“兩個為主”、“五個結合”的原則開展環(huán)境教育�！皟蓚�為主”——以滲透教育為主，以游戲為主。“五個結合”——幼兒環(huán)境教育與幼兒年齡特點相結合；幼兒環(huán)境教育與幼兒發(fā)展水平相結合；幼兒環(huán)境教育與養(yǎng)成良好行為習慣相結合；幼兒環(huán)境教育與環(huán)境紀念日活動、節(jié)日活動相結合。幼兒環(huán)境教育與社會教育、家庭教育相結合。
�。�1）把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透到各科教學、各種活動以及日常生活中，重視隨機教育。
�。�2）通過生動有趣的游戲進行環(huán)境教育，并把環(huán)境教育與幼兒年齡特點；發(fā)展水平；養(yǎng)成良好行為習慣；環(huán)境紀念日活動、節(jié)日活動；社區(qū)教育、家庭教育相結合。
�。�3）把握環(huán)境教育的契機開展環(huán)境教育，以幼兒能夠理解的社會環(huán)境熱點問題，把孩子的視野引向他們所生活的環(huán)境。帶領幼兒走出活動室，走出幼兒園，以大自然、大社會作為環(huán)境教育的課堂。
�。�4）切實把環(huán)境教育作為幼兒素質(zhì)教育的切入點。幼兒教育的實質(zhì)是從知、情、意、行上幫助幼兒由被動的感受環(huán)境轉(zhuǎn)化為積極地對待環(huán)境，主動適應環(huán)境、愛護環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境、為成為未來環(huán)境的主人打下良好的基礎。
（5）把知識、情感、理解、態(tài)度、行為等教育要求放在教育幼兒保護環(huán)境的層面上來審視，不把它作為外力施加給幼兒，而是使之成為幼兒自身的需要，真正達到提高幼兒環(huán)境意識和養(yǎng)成良好行為的目的。
�。�6）通過環(huán)境教育，使幼兒活潑、開朗、情緒愉快、樂于參與活動，善于觀察、積極探索聯(lián)想、幻想，懂得講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，從而促進幼兒身心健康成長。
�、柙诟骺平虒W中滲透環(huán)境教育。
在自己教的科目中，可以在原有教材的基礎上進行有關環(huán)保知識的教育。比如常識教學中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來做計算題，同時借即教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。
�、樵诘掠袧B透環(huán)境教育。
通過德育教育，使幼兒掌握社會的道德準則和行為規(guī)范，要幼兒初步樹立起來的環(huán)保意識影響他們的日常行為。比如要輕輕搬動凳椅，做客敲門要輕輕有禮貌，要愛護公物、花草樹木等等，對幼兒的日常生活有意識地引導，幫助他們逐步養(yǎng)成愛護環(huán)境的'好習慣。
�、暝谟螒蛑袧B透環(huán)境教育。
環(huán)境教育除了在教學中進行外，還可以結合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。
�、虢Y合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。比如：植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日、等等，都可以進行專題環(huán)境教育，使更有系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育。
三、環(huán)境教育活動中注意的問題：
1、不同年齡班，教學內(nèi)容和深度要有所不同。小班生活范圍狹窄，缺乏生活經(jīng)驗，應注意從他們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的、又容易引起他們興趣的東西入手；中班幼兒稍有所經(jīng)驗，思維能力也加強了，可以增強他們的一些難度；大班幼兒可以增加一些抽象事物，如向他們介紹動植物與人的關系等。
2、注意教育內(nèi)容的直觀性、通俗性，教育方法的生動性和趣味性，教育活動的經(jīng)常性和持久性，如此才讓環(huán)境教育具有深遠的意義。
四、環(huán)境教育活動具體安排：
1、9月20日開始分組學習環(huán)境保護法及有關知識的文章資料，并做好筆記。
2、9月9日至9月15日以班為單位制定一份班級班務（包括環(huán)境教育）計劃，各班做好創(chuàng)設綠色學校的家園聯(lián)系欄“環(huán)保小貼士”的設立。
3、9月完成幼兒園的環(huán)境教育宣傳欄工作。
4、繼續(xù)完善垃圾分類桶等環(huán)保設施。
5、繼續(xù)豐富種植園地植物類種，培養(yǎng)幼兒動手動腦能力；
6、9月25日各年段或各班撰寫好“我愛綠色”主題周活動方案。
7、10月幼兒園做好綠色倡議書的傳發(fā)。
8、10月2日-10月8日各年段或各班開展為期一周的《我愛綠色》主題周環(huán)保系列活動，各班老師制定好活動的計劃及具體內(nèi)容。
9、10月份親子利廢利舊自制環(huán)保圖書；利廢利舊自制環(huán)保體育器械。
10、9-10月各班開展好環(huán)境綠色布置（區(qū)域、主題墻等）工作。
11、大力開展多種形式社會宣傳活動，讓幼兒親身實踐，感悟宣傳環(huán)保的意義；
12、10月-12月之間開展環(huán)保小衛(wèi)士進社區(qū)宣傳活動。
教育年度工作計劃 篇2
學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求：
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、組織領導
組長：
成員：
具體分工如下：
校長：第一責任人，全面負責學校安全工作，每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書，訂好活動計劃、實施方案和活動內(nèi)容。
三、學校安全領導小組職責的具體職責是：
1、根據(jù)領導工作部署，組織實施上級有關安全工作意見、制訂規(guī)章和制度。
2、制訂學校安全學期、年度工作計劃，經(jīng)領導小組同意后組織落實。
3、定期開展學校安全檢查工作。
4、落實開展安全值班、護導工作。
5、推動和組織多種形式開展安全法規(guī)和知識的宣傳、教育和培訓工作。
6、定期完成教育局安全情況統(tǒng)計工作，并適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。
7、完成向有關部門報送計劃、匯報、總結、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等。
8、接受并處理學校緊急情況信息。
9、完成領導小組交辦的有關安全工作任務。
四、工作要點：
1、教育教學安全：
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
�、朴蓪W校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的.活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
�、萍訌妼W生的安全教育，在上學和放學的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序。
�、侵抵芙處熞訌娯熑涡模S護學校的安全秩序。
3、校產(chǎn)校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高
教育年度工作計劃 篇3
1、加強行政、后勤服務管理工作，切實為教育教學工作鋪路搭橋，保駕護航。
一是行政、后勤等教輔人員要切實樹立全心全意服務于教學的意識。教學工作的需要就是服務工作的方向，學生學習的需要就是服務工作的目標；堅決摒棄推諉拖延、故意刁難、設置障礙、以崗位和權利的不正確運用影響教學工作和教職工切身利益的現(xiàn)象發(fā)生。要結合實際，強抓行政服務人員及后勤職工的政治學習，樹立良好的工作作風，提高服務質(zhì)量。
二是進一步落實好校務公開工作，增強學校管理透明度，用好校務公開欄、充分發(fā)揮教代會、工會職能，對教職工最敏感的評職、評優(yōu)、晉級、大宗購買、房屋租賃、校舍整修、經(jīng)費開支等均一律進行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務不公開造成的各類矛盾。自覺接受群眾監(jiān)督，認真解決群眾關心和反映的熱點問題，努力維護我校教育良好形象。增強學校工作的'透明度。
三是服務人員和教學人員要和諧相處，團結一致，努力開創(chuàng)行政、后勤服務工作的新局面。沒有教學工作就沒有相應的服務崗位，沒有服務工作也就無法開展正常的教學工作，教學人員和服務人員要相互尊重，相互理解，相互支持。
四是進一步建立和健全各項規(guī)章制度，運用各種制度規(guī)范大后勤不同崗位上的工作人員，增強服務人員工作的紀律性，協(xié)調(diào)各部門做好學校安全保衛(wèi)工作。
五是要高標準、高起點創(chuàng)辦花園式學校，綠化、凈化、美化校園，力求建設一個干凈、整潔的學校。
六是做到賬目明晰、財產(chǎn)清楚，大力開展增產(chǎn)節(jié)約活動，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，管好錢財物，創(chuàng)建節(jié)約型校園，要減少水電損耗，取消年級組電話外線。
七是要嚴把收費關。收費是條高壓線，學校嚴禁任何教師、任何年級組擅自亂立項目亂收費。規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費。
2、積極發(fā)揮工會職能作用，活躍職工生活，調(diào)動職工工作的積極性。
一是搞好教職工的學習，積極開展業(yè)務競賽活動，提高業(yè)務水平。二是開展如排球、羽毛球、乒乓球等文體活動，落實全民健身計劃，活躍職工文化生活。三要做好教工意見的搜集、整理、反饋工作；根據(jù)學校工作實際，審時度勢，有目的地開好教代會，充分發(fā)揚民主，集中解決學校熱點、難點問題。四是完善工會內(nèi)部管理制度，年終向教代會公開工會財務開支情況。五是理順和化解教職工情緒，緊緊圍繞學校中心任務及目標開展工作。
3．辦公室要繼續(xù)做好對外宣傳工作以及對教職工的考勤工作，并要嚴格控制招待費，要進一步做好檔案管理工作。
各年級組、各處室及全體教職工，新學年奮進的號角已經(jīng)吹響。嚴謹、規(guī)范、創(chuàng)新是**市二中不斷取得辦學成績和克服前進中的各種困難的法寶，新學年我們?nèi)匀灰诟黜椊虒W管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實，嚴謹治學、改革創(chuàng)新，不斷提高辦學水平，以求真務實，真抓實干的工作作風，牢牢樹立憂患意識和為二中建功立業(yè)的思想，團結一心，扎實工作，無私奉獻，勇于開拓，共創(chuàng)二中新的輝煌！
二OXX年元月十日
教育年度工作計劃 篇4
新的學年開始了，新的學校，新的學生，新的教學起點，為了搞好新學年的工作，現(xiàn)將今年的教育教學工作計劃擬定如下：
一、教學工作
今年我所承擔的教學工作有六年級（3）班的語文、勞技、寫字、班隊、一年級兩個班的音樂。六年級的教學工作是重中之重，作為六年級語文和班主任教師的我，將全身心的投入到教育教學工作中，嚴格要求自己，不上無教案的課，按時、按質(zhì)、按量地批改、訂正作業(yè)。培養(yǎng)和輔導學生，認真反思課堂教學中的不足。
�。ㄒ唬�、學生情況分析
六（3）班共有學生29人，這29人組成的新班級，學生的學習積極性不高，沒有濃厚的學習氛圍和學習興趣，部分學生的學習態(tài)度極不端正，沒有良好的書寫習慣，班級的語文學習能力不強，基礎知識掌握不牢。尤其是閱讀和分析能力薄弱。
（二）、施教方案
“找對手”激發(fā)學生的學習興趣，在本班里找一個語文水平比自己強的或和自己基本差不多的學生，作為自己的學習對手，在聽課和做作業(yè)等各方面進行競爭，教師做好兩月一次的學生成績記錄，對有進步的學生進行獎勵，和表揚。
在寫字教學中，要求學生寫好所學的字，首先要求學生把字寫正確，然后逐漸提高要求，采用各種方法，加強訓練，在講讀課文中指導學生進行閱讀分析，在閱讀中多給學生提出問題，分析問題，解決問題，在學習中給學生提高的機會，在課后叫學生寫一寫讀后的感想，以此提高學生的閱讀與寫作水平。
二、班主任工作
面對一張張陌生的面孔，作為六（3）班的.班主任教師我，首先從了解學生的學習興趣出發(fā)，從學生的愛好入手，全面地了解每一個學生，并從中挑選出一支有力的班干部，指導他們作為我的有力的助手，并讓他們經(jīng)常與任課教師進行溝通，讓各科的教學正常有序的進行。在教學之余經(jīng)常聯(lián)系學生的家長，以此獲得學生在課堂以外的信息，進行因材施教，提高學生的學習成績。
另一方面，要狠抓學生的思想工作，在班隊活動中帶領學生學習，學生日常行為規(guī)范，和學生守則，借此約束學生的行為。
在生活中，關心每一位學生，關心學生的學習，和生活，尤其要關心有困難的學生，讓其感受到老師的關愛，從而愿意改變自己；關心學生的身體健康，持之以恒地抓學生的養(yǎng)成教育，讓好的習慣陪伴學生的一生，好的學習習慣，好的生活習慣，好的衛(wèi)生習慣，需要，常抓不懈，因此，學生的一言一行，都要注意觀察，適時給予教育。
無論是教學工作還是班主任工作，歸根到底就是要讓學生學會學習，學會做人，為此，我將以身作則，為此付出。
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