小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-01-22 04:19:01 工作計(jì)劃我要投稿

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編整理的小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

　　二、工作目標(biāo) ：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

　　2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

　　3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

　　4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求。

　　三、具體措施：

　　(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

　　1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開(kāi)民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員，對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊(duì)委的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　　2、定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。

　　(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

　　1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

　　2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開(kāi)始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。

　　3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　(三)加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

　　“三管六不”：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話; 管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物; 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

　　“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;

　　“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。

　　2、安全教育

　　深化拓展安全教育，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

　　3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

　　4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

　　少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；以體驗(yàn)教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，努力培養(yǎng)“專(zhuān)注、快樂(lè)”的七彩水娃。

　　二、工作目標(biāo)

　　重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。

　　用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

　　重落實(shí) 求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，給孩子們留下美好的童年回憶。

　　三、主要工作

　　（一）重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范

　　1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

　　聘請(qǐng)顧靜、錢(qián)秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員，平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項(xiàng)活動(dòng)，使得開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。

　　2.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

　　從規(guī)范選舉，輪換制度，隊(duì)干部例會(huì)，能力培養(yǎng)，崗位評(píng)價(jià)這五塊著手，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會(huì)做出特色，成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無(wú)的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì)：

　　有內(nèi)容可傾聽(tīng)——聽(tīng)常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。

　　有話題可討論——對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。

　　有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。

　　有東西可學(xué)習(xí) ——在例會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊(duì)校本課程。

　　（二）用陣地重宣傳成氛圍

　　1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動(dòng)，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

　　2.水娃電視臺(tái)——本學(xué)期將組建水娃電視臺(tái)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　3.校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng)，在游學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解百川，喚起他們的愛(ài)校情感。

　　4.形象大使新鮮出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”，再選出年級(jí)中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

　　5.水娃少代會(huì)——召開(kāi)第五屆水娃少代會(huì)，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

　　（三）重落實(shí) 求創(chuàng)新活品牌

　　1.開(kāi)學(xué)禮——開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始。借助百川文化的色彩，以“百川競(jìng)流氣象萬(wàn)千”為主題，寫(xiě)下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡。

　　2.入學(xué)禮——開(kāi)學(xué)的第一天，舉行隆重的開(kāi)學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情，對(duì)新學(xué)期的憧憬，愛(ài)上美麗的百川學(xué)堂。家長(zhǎng)的參與，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)足跡。

　　3.入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮，將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。

　　4.水娃小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘，高年級(jí)開(kāi)展“水娃小講壇”，低年級(jí)開(kāi)展“水娃故事會(huì)”，或勵(lì)志故事，或優(yōu)秀作文，或所見(jiàn)所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹(shù)旁將搭建專(zhuān)門(mén)的水娃小講壇，班主任可利用班會(huì)課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺(tái)，鍛煉自信。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。

　　5.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會(huì)各界人士，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和觀看，把“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”走出學(xué)校，走向社會(huì)。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽。

　　6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過(guò)音樂(lè)課、少年宮社團(tuán)活動(dòng)，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽，讓水娃們走出校門(mén)，展示自我。

　　7.主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式，四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì)，主題為“勞動(dòng)教育”，從小樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。

　　四、具體工作安排

　　九月：

　　1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

　　2.一年級(jí)入學(xué)禮

　　3.開(kāi)學(xué)典禮

　　4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生

　　6.大隊(duì)委競(jìng)選

　　7.隊(duì)知識(shí)教育

　　8.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)

　　9.第一期黑板報(bào)：用知識(shí)守護(hù)生命

　　十月:

　　1.一年級(jí)入隊(duì)儀式

　　2.聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和命名中隊(duì)儀式

　　3.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)

　　4.校園游學(xué)

　　5.班級(jí)、年級(jí)“思思”“源源”評(píng)比

　　6.第二期黑板報(bào)：一到三年級(jí)主題：我是光榮的少先隊(duì)員，四到六年級(jí)主題：祖國(guó)我為你驕傲

　　十一月:

　　1.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)

　　2.四到六年級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比

　　3.第三期黑板報(bào)：一到三年級(jí)主題：讓美的花朵在心靈綻放，四到六年級(jí)主題：習(xí)八禮四儀做美德少年

　　十二月:

　　1.第五屆少代會(huì)

　　2.xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽

　　3.xx年水娃夢(mèng)想舞臺(tái)年度總冠軍決賽

　　4.第四期黑板報(bào)：一到三年級(jí)主題：自信是成功的基石，四到六年級(jí)主題：珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)

　　一月:

　　1.第十四期《七彩橋》出版

　　2.表彰優(yōu)秀隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員

　　3.少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。

　　二、目的要求：

　　少年先鋒隊(duì)是通過(guò)隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)要求：

　　不斷加強(qiáng)活動(dòng)的教育性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開(kāi)拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢(shì)下改革對(duì)人才的需要，開(kāi)展多樣化、趣味性的活動(dòng)，逐步達(dá)到少年兒童自己來(lái)組織和計(jì)劃自己的名次活動(dòng)的'目的。

　　四、具體措施：

　　1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長(zhǎng)文**、副大隊(duì)長(zhǎng)**，宣傳委**等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

　　2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，每月不定量評(píng)選文明班級(jí)，并給予10元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過(guò)重大安全事故班級(jí)一票否決，不予評(píng)選。文明生每班每月評(píng)選一名。

　　3.繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。

　　4.辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，并實(shí)行投票評(píng)選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識(shí)性、趣味性于一體，對(duì)每月被評(píng)選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)給予該班3分獎(jiǎng)勵(lì)，合格為1分(分高、中、低三個(gè)級(jí)，方法同上，每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀)。

　　5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展其它活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。

　　6.凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對(duì)班級(jí)工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，在xx中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

　　1.以板報(bào)、國(guó)旗下講話、集會(huì)、校園宣傳欄為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　　2.抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗，每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容，力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級(jí)各中隊(duì)升旗手、護(hù)旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

　　3.培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的培養(yǎng)，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。開(kāi)展活動(dòng)為載體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)，組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí)，最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與學(xué)校管理。

　　4.抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

　　建立輔導(dǎo)員的'培訓(xùn)制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

　　5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)為德育工作提供主陣地。

　　周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動(dòng)。

　�。ǘ└叨戎匾晫W(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

　　高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

　　以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開(kāi)展“我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí) “養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。

　　1.文明話語(yǔ)講起來(lái)：在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是 “您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”，讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。

　　2.文明行動(dòng)做起來(lái)：開(kāi)展“排排隊(duì)、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽(tīng)、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

　　3.文明行為夸起來(lái)：通過(guò)攝影、繪畫(huà)的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來(lái)，讓大家來(lái)共同學(xué)習(xí)，一起來(lái)夸夸文明行為。

　　4.文明精神傳起來(lái)：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊(duì)”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外通過(guò) “小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過(guò)孩子去影響家長(zhǎng)，教育家長(zhǎng)，從而形成全社會(huì)人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。

　�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。

　　1.我與幸福攜手——精神代代傳

　　落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開(kāi)展“尊師日”活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國(guó)旗要求》等。開(kāi)展教室、校園、儀容儀表的檢查評(píng)比活動(dòng)。十月份、十一月份----愛(ài)國(guó)主義教育月。開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)：出一期班刊，開(kāi)一次主題班會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì)，安全教育班刊評(píng)比。開(kāi)展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專(zhuān)項(xiàng)教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份-----收獲成果總結(jié)評(píng)比月。評(píng)選“文明班級(jí)”以及各類(lèi)文明學(xué)生、好少年。

　　以節(jié)日文化為底蘊(yùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。進(jìn)一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。

　　2.我與幸福相擁——健康常常有

　　幸福是一種感覺(jué)，是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開(kāi)老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)等各個(gè)關(guān)系的通道，讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)。為此，根據(jù)孩子成長(zhǎng)需要，重點(diǎn)為六年級(jí)孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

　　3.我與幸福同行——安全牢牢記

　　安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心，提升學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全防護(hù)技能，還需要開(kāi)展更多的安全主題教育。

　�。�1）強(qiáng)調(diào)交通安全，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。

　　（2）加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。

　�。�3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險(xiǎn)游戲，不破壞公家財(cái)產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、電線電路等；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進(jìn)行防溺水的教育，秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開(kāi)學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識(shí)的講解演示等。

　�。�4）加強(qiáng)防震防火安全意識(shí)，進(jìn)行防震防火疏散演練。

　　（5）開(kāi)展校園安全童謠及提示語(yǔ)征集活動(dòng)，倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開(kāi)想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。

　�。ㄋ模┴S富校園文化，打造特色品牌。

　　校園特色文化力求做到豐富、翔實(shí)、有趣、實(shí)用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評(píng)等藝術(shù)校本課程扎實(shí)開(kāi)展，力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　1.各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。

　　2.成立新一輪的國(guó)旗班及文明督導(dǎo)隊(duì)，做好培訓(xùn)工作，恢復(fù)常規(guī)考核。

　　3.落實(shí)期初“潔、美”中隊(duì)評(píng)比工作，進(jìn)行教室文化布置。

　　4.出好第一期班、�？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。

　　5.開(kāi)展 “我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。

　　6.各中隊(duì)開(kāi)展“我們的節(jié)日--中秋節(jié)”等活動(dòng)。

　　7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛钡扔H師活動(dòng)。

　　8.推普周系列活動(dòng)。

　　9.禁毒主題作品征集活動(dòng)。

　　十月份：

　　1.出好第二期班、�？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。

　　2.開(kāi)展慶國(guó)慶XX周年--“祖國(guó)媽媽在我心中”系列活動(dòng)。

　　3.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。

　　4.一年級(jí)開(kāi)展“學(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)。

　　5.各班組織學(xué)生開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”感恩活動(dòng)。

　　6.開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1.出好第三期班、校刊，做好評(píng)選工作。

　　2.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。

　　3.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，自救自護(hù)知識(shí)。

　　4.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)文明禮儀教育。

　　十二月份：

　　1.出好第四期班、�？�，做好班容班貌檢查工作。

　　2.組織開(kāi)展法制安全系列活動(dòng)。

　　3.召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議。

　　4.籌備元旦迎新活動(dòng)。

　　一月份：

　　1.出好第五期班、校刊，做好班容班貌檢查工作。

　　2.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作。

　　3.做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)的組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)；從少先隊(duì)作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

　　2、以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)特有的.禮儀、陣地、先進(jìn)典型、教育活動(dòng)等形式，面向社會(huì)，注重實(shí)踐，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長(zhǎng)，著力營(yíng)造具有特色的少先隊(duì)文化氛圍。

　　3、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

　　1）精心布置中隊(duì)環(huán)境，完善中隊(duì)隊(duì)角，開(kāi)設(shè)中隊(duì)圖書(shū)角，動(dòng)員隊(duì)員們自帶圖書(shū)，相互交換地閱讀課外書(shū)籍，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀課外書(shū)的好習(xí)慣，同時(shí)也營(yíng)造了書(shū)香校園。

　　2）辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富內(nèi)容，增設(shè)一些體現(xiàn)學(xué)校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。本學(xué)期各大中隊(duì)黑板報(bào)宣傳欄要求至少辦四次，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃6

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的要求。進(jìn)一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，為新學(xué)期少先隊(duì)工作的開(kāi)展提供方向性指導(dǎo)，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育基地作用，為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)綱要》并結(jié)合本校實(shí)際，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作精神和學(xué)校工作部署，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以及上學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、工作思路

　　轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、繼續(xù)深入開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　3、加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　4、以“雛鷹爭(zhēng)星”特色教育工作為抓手，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍，強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀，尊老愛(ài)幼教育，勤奮好學(xué)，勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

　　5、開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

　　6、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　四、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┮匀藶楸荆ズ藐�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

　　1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。

　�。�1）定期組織班主任（大隊(duì)輔導(dǎo)員）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

　�。�2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

　�。�3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。

　�。�4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

　　2、建全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。學(xué)期初，開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的.隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)（包括升旗手），努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

　　3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”（禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星，儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

　　4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地

　　加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書(shū)室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);中心完小建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩；利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

　　1、少先隊(duì)活動(dòng)室是少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)所在地，是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)與討論的場(chǎng)所，在整個(gè)大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容，也是展示著少先隊(duì)工作成果和榮譽(yù)的地方。為此，每個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)部都要建有少先隊(duì)活動(dòng)室。并且，隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。

　　2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。

　　3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報(bào)，及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。各完小每月評(píng)選優(yōu)秀板報(bào)、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個(gè)大版面是大隊(duì)部專(zhuān)刊，每月公示“校園之星”評(píng)選結(jié)果和少先隊(duì)工作成果。學(xué)校櫥窗、板報(bào)，每?jī)芍芨鼡Q，大隊(duì)部專(zhuān)刊每月更換。大隊(duì)部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。

　　4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)（中心完小還要組建鼓號(hào)隊(duì)）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊(duì)成員，選拔隊(duì)員要考慮專(zhuān)業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長(zhǎng)的隊(duì)員，不僅是限于學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員，使得活動(dòng)更有利于隊(duì)員的全面發(fā)展。

　　（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作

　　1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

　　繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

　　2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

　　3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)；師生（每周一教師、學(xué)生各一名）國(guó)旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

　　4、抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類(lèi)教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

　�。ㄋ模┚唧w工作安排：

　　九月:

　　★教育主題：尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人

　　1、做好少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織（組建大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站）。以“慶祝第30個(gè)教師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng)�？龊玫谝黄跈淮�、黑板報(bào)。

　　2、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮，教學(xué)常規(guī)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　3、開(kāi)展第十七屆“推普”周系列活動(dòng)，制定“書(shū)香校園”系列讀書(shū)活動(dòng)方案，并按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)（活動(dòng)形式可以是朗誦會(huì)、故事會(huì)、課本劇、背詩(shī)擂臺(tái)賽、經(jīng)典誦讀等）。

　　4、全面開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　十月：

　　★教育主題：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)

　　1、開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年，開(kāi)展“民族精神代代傳”教育活動(dòng)。利用班、隊(duì)會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　2、安全教育宣傳周，加強(qiáng)安全教育。開(kāi)展應(yīng)急演練（防震避災(zāi)、預(yù)防入侵等方面），對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣講，提高安全防范意識(shí)。

　　3、以“建隊(duì)65周年紀(jì)念日”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)史教育，培養(yǎng)隊(duì)干部自我教育能力，舉行新生入隊(duì)儀式。

　　4、結(jié)合10月16日“世界糧食日”開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛(ài)惜糧食、節(jié)約水電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　十一月：

　　★教育主題：強(qiáng)健體魄、健康生活

　　1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

　　2、結(jié)合11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)，開(kāi)展“消防逃生”演練。

　　3、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”主題活動(dòng)，加強(qiáng)體育活動(dòng)的組織，為冬運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　4、11月27日“感恩節(jié)”，開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會(huì)”系列教育活動(dòng)，以感恩卡、感恩信、感恩畫(huà)的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

　　十二月：

　　★教育主題：快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展

　　1、開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)報(bào)告”主題活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提高。

　　2、開(kāi)展“森林防火”安全教育，學(xué)習(xí)森林防火知識(shí)，嚴(yán)格檢查，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。

　　3、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，見(jiàn)到垃圾“彎彎腰”，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　4、組織籌備元旦節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　一月：

　　★教育主題：辭舊迎新、歡慶元旦

　　1、舉行“明天會(huì)更好”迎新年慶元旦活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

　　3、召開(kāi)大隊(duì)總結(jié)會(huì)，做好學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)，資料歸檔。

　　4、安排少先隊(duì)寒假活動(dòng)。

　　（五）工作要求補(bǔ)充：

　　1、各完小按照鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)工作重點(diǎn)和具體工作安排制定工作計(jì)劃，9月15日前上傳到教導(dǎo)處郵箱，并按計(jì)劃開(kāi)展好活動(dòng)，相關(guān)資料存檔。

　　2、“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)，“校園之星”在大隊(duì)部櫥窗每月公示評(píng)選結(jié)果，“班級(jí)之星”在班級(jí)公示，評(píng)選、公示時(shí)間在上月末或下月初，“校園之星、班級(jí)之星”相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施由各完小自行制定。

　　3、進(jìn)一步完善少先隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)，該更換的內(nèi)容及時(shí)更換，9月26日前完成。

　　4、各完小每月組織開(kāi)展一次集中主題活動(dòng)，活動(dòng)主題根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)每月活動(dòng)主題自定，活動(dòng)時(shí)間：小村、川街、阿納不少于兩小時(shí)，甘沖、九渡、獨(dú)瓦房、長(zhǎng)田不少于一個(gè)半小時(shí)。活動(dòng)資料（包括活動(dòng)方案、圖片和總結(jié)）在下月月初與教學(xué)報(bào)表一起上報(bào)教導(dǎo)處。

　　5、校園櫥窗、板報(bào)每?jī)芍芨鼡Q（大隊(duì)部專(zhuān)刊每月更換），大隊(duì)部做好圖片資料收集存檔工作。

　　6、本學(xué)年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開(kāi)展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動(dòng)，各完小自行配備綬帶，開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始執(zhí)行。

　　7、少先隊(duì)隊(duì)章由鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)，新隊(duì)章未下發(fā)之前沿用老隊(duì)章。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃7

　　中國(guó)少年先鋒隊(duì)是一個(gè)光榮的組織，他是中國(guó)共青團(tuán)的后備軍，也是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我校本著開(kāi)拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新的精神，努力搞好各項(xiàng)教學(xué)工作，爭(zhēng)創(chuàng)新洲一流的學(xué)校，為了進(jìn)一步提高本校的教學(xué)質(zhì)量，少先隊(duì)大隊(duì)部特制定如下工作計(jì)劃：

　　一．常規(guī)工作：

　　1．開(kāi)學(xué)第一周訓(xùn)練新的升旗手。

　　這主要在五年級(jí)中挑選四名思想好、素質(zhì)高、學(xué)習(xí)進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。每周一必須按時(shí)升旗，周五下午降旗（起風(fēng)、下雨必須降旗）。周二至周四每天早上升旗，放學(xué)后降旗。程序按《國(guó)旗法》規(guī)定執(zhí)行。

　　2．加強(qiáng)少先隊(duì)思想建設(shè)工作。

　　對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育工作，特別是對(duì)寄宿生的思想教育。有些寄宿生初來(lái)，身上存在不少毛病，如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對(duì)他們要逐個(gè)地說(shuō)服，集體引導(dǎo)，使之遵規(guī)守紀(jì)，逐漸融入我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)旗、隊(duì)旗及少先隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。不能隨意損壞它們。要增強(qiáng)隊(duì)員的榮譽(yù)感。

　　每周舉行一次少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)議，主要討論學(xué)校的日常事務(wù)及處理方案，一旦得到通過(guò)，即全校執(zhí)行。

　　每天的晨會(huì)、夕會(huì)進(jìn)行一次思想教育工作，一周進(jìn)行一次表彰，對(duì)先進(jìn)者要進(jìn)行精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì)。

　　3．紅領(lǐng)巾的檢查。

　　每天早操時(shí)對(duì)學(xué)生佩戴的紅領(lǐng)巾進(jìn)行檢查，實(shí)行量化積分，一人未戴的扣一分，得分高的班級(jí)期末實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)——與績(jī)效掛鉤。對(duì)惡意損壞紅領(lǐng)巾者嚴(yán)懲，情節(jié)嚴(yán)重者開(kāi)除少先隊(duì)組織。

　　4．課桌椅的管理。

　　對(duì)全校的課桌椅進(jìn)行編號(hào)，各班所有的課桌椅都進(jìn)行登記，實(shí)行借用制度。損壞課桌一張賠款５０元，損壞椅一張賠款３０元，期末進(jìn)行一次全面檢查。

　　二．行為習(xí)慣：

　　1．建立少先隊(duì)監(jiān)督機(jī)制，好的學(xué)生要及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)拾金不昧，助人為樂(lè)者要進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的`獎(jiǎng)勵(lì)，在全校樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　2．對(duì)一些不良事件要進(jìn)行曝光，并積極教育，責(zé)令其改之。利用晨會(huì)的時(shí)間，積極啟用校園廣播，曝光一批打架鬧事，亂丟亂扔，臟話連篇者。要將章林的學(xué)生培養(yǎng)成有思想，有素質(zhì)的新人。

　　3．成立通訊部。

　　將全校同學(xué)分為低段（１——３年級(jí)）和高段（４——６年級(jí)）兩部份，每部份派一名同學(xué)負(fù)責(zé)收集、整理近一周的好人好事及不良習(xí)慣，并利用晨會(huì)的時(shí)間向全校同學(xué)廣播，以樹(shù)立良好的行為習(xí)慣。

　　三．紀(jì)律：

　　1．各班學(xué)生必須堅(jiān)持到校上課，不得無(wú)故退堂，逃學(xué)

　　，各班班主任老師每天要清查人數(shù)，當(dāng)堂課科任老師要管好本堂課的紀(jì)律，對(duì)遲到早退者要及時(shí)進(jìn)行處理，每日不得出現(xiàn)任何安全事故，對(duì)打架、鬧事者堅(jiān)決曝光，并視其情節(jié)嚴(yán)重及時(shí)處理。在校要講普通話，

　　不準(zhǔn)講臟話，不得做有損他人利益的事。

　　2．全校學(xué)生都不許做有危險(xiǎn)性的游戲，不得無(wú)故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。時(shí)時(shí)刻刻都要遵守公共秩序，以集體主義為榮。樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

　　四.衛(wèi)生：

　　1．各班每天堅(jiān)持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除，中午一次。少先隊(duì)大隊(duì)部每日對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并公布成績(jī)。一月一結(jié)算，對(duì)做得好的班級(jí)進(jìn)行物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2．成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)亂丟亂扔者進(jìn)行曝光。并嚴(yán)肅處理。全校師生都不得隨處亂丟

　　亂扔。各班要在每周的班會(huì)上加強(qiáng)思想教育，制止學(xué)生的不良習(xí)慣。每日的晨會(huì)也要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使我們的校園成為潔凈的校園，理想的家園。

　　3．各班要成立保潔小組，每天下課及課余時(shí)間，保潔的同學(xué)要對(duì)本班的衛(wèi)生區(qū)及教室進(jìn)行一次保潔清掃，對(duì)亂丟亂扔者可以舉報(bào)。校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)各班的行動(dòng)進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。

　　4．寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，方準(zhǔn)離校。對(duì)未做或做得不全者進(jìn)行批評(píng)教育。一學(xué)期一次結(jié)算，評(píng)出文明班級(jí)，全校進(jìn)行表彰。

　　5．要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)撿廢紙，熱愛(ài)衛(wèi)生，教育學(xué)生保護(hù)我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個(gè)潔凈、美麗的大花園。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和黨的十八大精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，以感恩教育、體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

　　二、基本思路：

　　求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

　　求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。

　　求新——開(kāi)展豐富多彩有特色的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟，受到潛移默化的教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。

　　三、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┳ズ藐嚨兀粩嗤晟粕傧汝�(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

　　1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)、離退休教師、社會(huì)優(yōu)秀人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

　　2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)聘選拔工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國(guó)旗班，努力讓更多的`隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

　　3．加強(qiáng)信息宣傳工作。積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，積極用好省、市、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。以隊(duì)室、宣傳櫥窗、校園廣播臺(tái)、各中隊(duì)隊(duì)角、黑板報(bào)為陣地，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

　　1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　組織各中隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。配合學(xué)校政教處正向習(xí)慣培養(yǎng)方面的要求開(kāi)展“校園之星”評(píng)比宣傳活動(dòng)、“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”等活動(dòng)，以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口，培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。

　　2．抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

　　3.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

　　（三）以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

　　1．結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

　　2．開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

　　充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

　　3．開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。

　　安全教育應(yīng)常抓不懈，將其貫穿到整個(gè)學(xué)期,通過(guò)專(zhuān)家講座、模擬訓(xùn)練等、觀看視頻等多種方式,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

　　1.定期開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。開(kāi)展少先隊(duì)專(zhuān)題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

　　2.開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　3.開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

小學(xué)秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

　　二、工作目標(biāo)?

　　1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

　　2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

　　3、結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

　　4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容和實(shí)踐性的教育途徑，以生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，把做人、做事的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

　　5、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺(tái)，傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求。?

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬�、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。

　　1、每個(gè)月召開(kāi)2 次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　　2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

　　3、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

　　4、健全大中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。?

　　5、規(guī)范隊(duì)室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

　　6、規(guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。?

　　(二)、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的宣傳教育作用。?

　　本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展選拔和培訓(xùn)播音員活動(dòng)，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫(xiě)作基礎(chǔ)，知識(shí)面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動(dòng)中。要求中高年級(jí)各班均有通訊員定期投稿。

　　2、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮隊(duì)干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用，實(shí)行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的管理者、隊(duì)活動(dòng)的組織者、隊(duì)群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、老師的助手。

　　3、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,德育處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

　　4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

　　(三)、以《守則》、《規(guī)范》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》為載體，強(qiáng)化文明禮儀教育。

　　1、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。?

　　2、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。

　　本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。

　　3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的.常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守則、規(guī)范強(qiáng)化每一個(gè)孩子的行為習(xí)慣，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)星級(jí)班級(jí)評(píng)比、倡議書(shū)、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開(kāi)展“我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題并于第11周開(kāi)展《守則》、《規(guī)范》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》知識(shí)競(jìng)。

　�。�1）、文明話語(yǔ)講起來(lái)：在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。

　�。�2））、文明行動(dòng)做起來(lái)：開(kāi)展“排排隊(duì)、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽(tīng)、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

　　（3）、文明行為夸起來(lái)：通過(guò)攝影、繪畫(huà)的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來(lái)，讓大家來(lái)共同學(xué)習(xí)，一起來(lái)夸夸文明行為。

　�。�4）、文明精神傳起來(lái)：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊(duì)”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外通過(guò)“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過(guò)孩子去影響家長(zhǎng)，教育家長(zhǎng)，從而形成全社會(huì)人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。

　　4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級(jí)布置的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到班級(jí)布置、櫥窗的工作之中。

　�。ㄋ模�、以活動(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。?

　　1、我與幸福攜手——精神代代傳

　　利用新學(xué)期新夢(mèng)想開(kāi)學(xué)典禮儀式，加強(qiáng)學(xué)生的儀式感，讓每個(gè)經(jīng)歷了一整個(gè)假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認(rèn)識(shí)、感悟、體會(huì)這個(gè)具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開(kāi)始，讓每一個(gè)學(xué)生在夢(mèng)想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計(jì)劃，從本質(zhì)上說(shuō)，開(kāi)學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對(duì)于學(xué)生而言，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮意味著一個(gè)新的開(kāi)始。因此，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在一定程度上象征著起點(diǎn)。

　　十月份、十一月份----愛(ài)國(guó)主義教育月。開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)：出一期班刊，開(kāi)一次主題班會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì)，安全教育班刊評(píng)比。開(kāi)展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專(zhuān)項(xiàng)教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份-----收獲成果總結(jié)評(píng)比月。評(píng)選“文明班級(jí)”以及各類(lèi)文明學(xué)生、好少年。

　　2、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。?

　　3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。以 “新時(shí)代好少年”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

　　4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

　　5、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)

　　我與幸福相擁——健康常常有

　　6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

　　7、以“書(shū)香校園”、“法制教育”等活動(dòng)為契機(jī)，豐富學(xué)校的校園文化生活。

　　(五)、做好家校聯(lián)系，共同育人

　　1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮QQ群，微信群以及愛(ài)心媽媽進(jìn)校園活動(dòng)的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

　　2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　四、具體工作安排

　　九月

　　1、開(kāi)學(xué)典禮（新學(xué)年——我的新計(jì)劃）。

　　2、“感恩老師”活動(dòng)。

　　3、“科技文化節(jié)”活動(dòng)

　　4、“倡導(dǎo)綠色生活，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”行動(dòng)活動(dòng)

　　5、期初家長(zhǎng)會(huì)

　　十月份