【精選】學(xué)期工作計劃匯總八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將本著“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，邁好高中第一步”的指導(dǎo)思想，做好組內(nèi)事務(wù)，組織好教育、教學(xué)工作。新課程標準下的高一英語教學(xué)既注重基礎(chǔ)知識的考查又強調(diào)培養(yǎng)靈活運用能力。為了適應(yīng)這一趨勢，提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中我們將在努力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上狠抓基礎(chǔ)知識，拓寬詞匯，提高課堂容量與效益，注重提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，通過學(xué)生合作探究與師生互動，提高學(xué)生英語成績，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
二、工作重點及目標：
1、精心研究教材，結(jié)合學(xué)生實際尋找適合我校高一學(xué)生的教學(xué)方法。
2、開展小組合作學(xué)習(xí)，努力提高課堂效率，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、使全體學(xué)生通過一學(xué)期的高中英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，詞匯量得以擴充，在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應(yīng)的提高。
三、具體措施：
1、認真參加教研活動，加強理論學(xué)習(xí)，努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當中去，不斷創(chuàng)新。
2、堅持集體備課活動，發(fā)揮集體的聰明才智。堅持每周一次的集體備課活動，每單元的導(dǎo)學(xué)案主備課教師先展示導(dǎo)學(xué)案、陳述備課思路，再集體討論、研究教材，確立重點和難點， 并討論每單元小題測試的內(nèi)容，然后再由老師分工合作，收集改編資料形成單元測試卷，做到精選精練，突出應(yīng)用與能力，此外，集體研討教學(xué)過程中遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。
3、積極開展組內(nèi)相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。平均每周安排一次組內(nèi)公開課，鼓勵組內(nèi)老師相互之間多聽常規(guī)課。同時繼續(xù)做好“師徒結(jié)對”活動，互相促進，抓好老帶新工作，加強對新教師的課前指導(dǎo)、課內(nèi)跟蹤、課后總結(jié)，幫助新教師迅速提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)工作需要。
4、 抓實日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，注重對學(xué)生的過程評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。
5、培養(yǎng)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)。定期檢查學(xué)生課堂筆記、錯題訂正、課外摘抄等。除了課上的小組合作探究學(xué)習(xí)成果展示外，平時還要利用每堂課前或課后，對一些基礎(chǔ)知識堅持采取聽寫、背誦、翻譯或課堂提問等方式，讓學(xué)生每個單元的重點詞匯、詞組和句型逐個過關(guān)，在每個單元內(nèi)容結(jié)束后，對學(xué)生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)小題測試，并做到及時批閱和講評，認真寫好講評課教案。
6、拓寬教材，不斷擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料、自選閱讀材料以及校本教材，不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生詞匯量，為適應(yīng)高考早做準備。
7、積極推進素質(zhì)教育，開展各種課外活動注重培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。以班級為單位開展研究性學(xué)習(xí)，比如如何提高中學(xué)生的英語閱讀能力，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性。適時組織英語社團活動，每學(xué)期至少組織一次英語競賽活動比如演講比賽、書法比賽、英文歌曲大賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
高中英語第一學(xué)期工作計劃二
高一上學(xué)期是高中教育的起始階段，教學(xué)就顯得尤為重要，為了使學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在各方面能夠健康發(fā)展，把英語教學(xué)搞的有聲有色，必須有一個切實可行的教學(xué)計劃。特制定英語教學(xué)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全組成員將積極主動地開展教學(xué)研究工作，落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際，打算在高一起始階段的英語教學(xué)中，本著低起點，爬坡走，抓習(xí)慣的原則，長期不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。
二、學(xué)情分析
今年我校共有14個教學(xué)班，學(xué)生整體水平較差，并且類別較多，既有普通文化課生，又有美術(shù)特長生，音樂特長生和體育特長生。學(xué)生生源構(gòu)成復(fù)雜，大部分來自農(nóng)村，城區(qū)學(xué)生少，普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄。
三、教學(xué)內(nèi)容
高一教材必修一和必修二，共十個單元。
具體安排： 對于10個模塊，每一單元用6課時，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進行：
�、� 閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時；
�、� 聽力（+檢查訓(xùn)練）一課時；
�、� 寫作一課時；
�、� 單元檢測一課時。
四、主要工作
1、全面做好初高中銜接工作
高中學(xué)段和初中學(xué)段在教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著一定的差異。因此，幫助高中學(xué)生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，在開新課之前，拿出一周左右的時間搞好高初中之間的銜接，為開新課做好準備。
時間安排：一周左右
課時安排：
第一課時：音標。目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和能力。
第二課時：詞類與句子成分。例句必須經(jīng)典、簡練、上口，以學(xué)生易于熟悉記憶與再現(xiàn)為準。
第三課時：語法線索：在整體梳理初中所學(xué)語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，以一段“自我介紹”涵蓋初中主要的.語法內(nèi)容。
第四課時：教材編排特點分析、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
另外，在其中穿插一些小型測試（如詞匯測試等）、寫作或閱讀等內(nèi)容。
1、認真研究新課程標準，認真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
2、單詞一直是學(xué)生的難點、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
3、為了提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周三次利用課余時間給學(xué)生集體放聽力。
4、堅持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。
5、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
6、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教模塊的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。每天的集體備課與說課，備課組長要負責(zé)組織，定時間、定地點、定主講人。
7、加強聽評課。聽課、評課，取長補短。教師教學(xué)各有風(fēng)格，教師間應(yīng)互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。
8、開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：
1）開展課外英語競賽活動：如開展英語口語（演講）競賽、書法比賽、寫作比賽（借助各類英語傳媒開展）、英語朗誦比賽、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等；開展課本劇表演等。以活動促教學(xué)。
2）利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。如利用飯前、飯后時間讓學(xué)生收看英語電視節(jié)目，利用周末時間讓學(xué)生觀看經(jīng)典英文影片等。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小，少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平時都有長輩照顧,沒上過托兒所。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨生子女,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。
開學(xué)后,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個方面的發(fā)展情況也有了大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜,經(jīng)老師的提醒,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習(xí)慣較好,能獨立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。總的說,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學(xué)活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強,在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時還會放在嘴巴里。
二、學(xué)期工作要點:
本學(xué)期我班老師依照《規(guī)程》精神和園內(nèi)學(xué)期計劃,結(jié)合本班幼兒存在不足之處,重點抓好以下幾方面的教育工作:
1、提高幼兒生活自理能力:
(1)有計劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點,將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學(xué)期各月、周活動中,引導(dǎo)幼兒在專門的.生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習(xí)。
(2) 教師在向幼兒示范、講解時,力求語言淺顯、有趣,示范動作、步驟清楚,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
注重日常工作中的檢查、督促,發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導(dǎo)。
在游戲活動中,提供幼兒練習(xí)的機會,如給幼兒提供可練習(xí)的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。
(5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉。
2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì):
(1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,要愛惜它。
(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如看見玩具掉在了地上時,教師和幼兒一起將它撿起,發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。
進行桌面或區(qū)域活動前提出要求, 中間多提醒,結(jié)束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力:
(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量,通過專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動,幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,不能獨占,也不能硬闖,玩時可等一等、讓一讓,會有禮貌用語與人商量,讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言。
(2)當幼兒之間發(fā)生矛盾時,教師要善于抓住機會進行隨機教育。
對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚,鼓勵其他孩子向好樣子學(xué)習(xí)。
對班內(nèi)攻擊性強,喜歡動手的幼兒要加強個別指導(dǎo),在活動中多關(guān)注他們的言行,發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí)。
(5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,點心后,飯后可以玩一玩,還可以與同伴交換玩,這中間可以培養(yǎng)孩子主動與人交往,更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。
4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:
繪畫練習(xí)是一個直觀性很強的活動,孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人,從而享受表現(xiàn)的快樂。
(1)在日常生活中,給孩子創(chuàng)設(shè)一個美的環(huán)境,鼓勵孩子去欣賞自然景物,周圍環(huán)境或美術(shù)作品,培養(yǎng)孩子對形式美和內(nèi)容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。
(2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力,在繪畫練習(xí)中充分調(diào)動孩子的主觀能動性,發(fā)揮孩子的主體地位。
突出活動多元化、在活動中關(guān)注師生的互動作用,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),并讓幼兒多動腦、動手、動口。
遵循孩子循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律,逐步教給孩子簡單的繪畫技能。
(5)重視幼兒的個性化表現(xiàn),允許與眾不同,善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。
三、家長工作:
在幼兒教育過程中,我們熟知:取得家長的配合,對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動的重要性,所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通,爭取家長主動配合我班的教育工作,主要從以下幾個方面著手:
(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。
(2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
家長會中,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,以便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。
在“家園信息欄”中,經(jīng)�？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
(5)利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。
讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學(xué)習(xí)，讓家長安心，放心。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、班級情況分析
日出日落，春去秋來，歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走，帶著我的孩子們又將邁入一個新的學(xué)期，孩子們也成長為了幼兒園的大哥哥大姐姐，新的機遇和挑戰(zhàn)正等待著我和孩子們?nèi)ビ�。在二期課改的浪潮推動下，每一個早晨都是新鮮的，每一個孩子都會帶給我無限的快樂和希望，牽著孩子們的手共同走在他們成長的道路上，一起分享成功和失敗，快樂和憂傷，那是無比幸福的事情。
跨入大班，我有喜有憂，喜的是：孩子們長大了，在我們共同的努力下，他們已經(jīng)學(xué)會了好多的本領(lǐng)，相信以后他們會學(xué)到更多的本領(lǐng)；憂的是：面對這么多的小朋友，我究竟該怎么辦？我怎么做才能讓每個小朋友都體驗到成長的快樂，使他們得到盡量多的滿足，對我而言，這是一個巨大的挑戰(zhàn)，有點膽戰(zhàn)心驚，但我相信：只要努力，一定會成功。
今年，又增加了16個新生，有3個老生轉(zhuǎn)出，班級里總共有62個孩子，好龐大的一個集體，但是，每個孩子都有他的特點，只要順著他的性格進行有的放矢的教育，引導(dǎo)，相信不管在哪方面，他們都會有所進步，只是從哪個角度去評價他而已，就我們上學(xué)期的孩子來看，每個孩子都在某一個方面有所進步，比如在計算方面，有80%的幼兒對數(shù)的形成和計數(shù)的概念增強，有良好的學(xué)習(xí)計算的興趣和愿望，這個比例比去年有了明顯的提高，但也有20%的幼兒還缺乏對數(shù)的認識，其中有2%的幼兒不能正確從1數(shù)到100，對數(shù)的形成和組成沒有意識，所以，對這些幼兒本學(xué)期需多給予幫助，讓他們有所提高，又如:在繪畫方面，大多數(shù)的幼兒基礎(chǔ)比較差，空間想象能力弱，技能技巧方面還有所欠缺，需進行加強，有50%的孩子色彩感覺比較差，不會用顏色，這其中有一半的孩子對繪畫一點沒興趣，純粹的亂涂鴉，所以，本學(xué)期在繪畫方面以培養(yǎng)他們的興趣及創(chuàng)造能力為主，同時給予一些技能技巧方面的培養(yǎng)。其他方面，孩子們還是有很大進步的，有50%以上的孩子能勇敢的在集體面前講話，展示自己的`才華，雖然聲音不是最響亮，但勇氣可嘉，連上學(xué)期最不愛開口的劉洋洋，夏海濤小朋友也在上學(xué)期結(jié)束前一段時間，能在老師的鼓勵下，大膽的說話，表達自己的想法，這是可喜的進步；但也有一些小朋友，情緒不穩(wěn)定，自己的行為容易受情緒的控制，不能自己調(diào)節(jié)而發(fā)生“失控”現(xiàn)象；在動作的發(fā)展方面，幼兒的協(xié)調(diào)性有了明顯的進步，能控制自己的一些行為，初步認識到什么該做，什么不該做，有了初步的自我保護能力；能運用一些簡單的禮貌交往語言與同伴進行交流，友好的相處；上學(xué)期還發(fā)現(xiàn)小朋友對歌舞游戲特別感興趣，喜歡學(xué)跳舞，所以這學(xué)期在這方面應(yīng)該多滿足幼兒。
以上這些，只是一個大致的情況，進入大班，又有了這么多小朋友，我們就更應(yīng)該多關(guān)注每一個孩子，讓他們在大班的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進步。
二、存在的問題
�。ㄒ唬�、我們班的孩子，有一半是從托班帶到現(xiàn)在的，感情比較深厚，也比較有默契，但每學(xué)期都會有新生進來，每次進來都會對班級有一點點的影響，孩子們的情緒老是會受到?jīng)_擊，感到新鮮，所有的精力都放在適
應(yīng)新同學(xué)上，容易分散注意力，而且，我們班的孩子比較喜歡講話，一有機會他們就會講個不停，傾聽習(xí)慣比較差，顯的比較松散，規(guī)則意識不強，所以這學(xué)期要盡量改掉他們的這些壞習(xí)慣，因為人多的關(guān)系，只要有1/3的孩子講話，班級里就會炸開鍋，這學(xué)期要把這項工作列入日常的重要常規(guī)工作來抓，決不能松懈，并且要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，以確保幼兒的安全。
�。ǘ⑽覀儼嘤行┖⒆臃浅Ｂ斆�，但往往容易得意忘形、自以為是，集體意識不強，以自我為中心現(xiàn)象還是存在，對與人交往、相處、合作中的方式、方法、要求還了解不深刻，進入大班，這方面應(yīng)該有大的進步。
�。ㄈ�、在開展了二期課改以后，對幼兒的動手、動腦、合作、交往方面的要求越來越高，然而，鄉(xiāng)下的家長最關(guān)注的還是知識性方面的東西，關(guān)心孩子會不會寫字、會不會認字，卻很少關(guān)心孩子長遠的發(fā)展，不知道究竟什么是孩子將來需要的，所以，我們開展二期課改，開展主題活動就相對比較困難，很難得到家長的支持、理解，這也是我們共同的一個困惑。
（四）、在各種活動中，孩子的創(chuàng)新意識不夠，有點縮手縮腳，在區(qū)角活動中，幼兒對教師提供的材料的替代利用行為很少，探索能力弱，求知欲望不夠強烈，當然，這也有教師一方面的因素，所以，這學(xué)期，教師和孩子都需要在這方面共同努力。
三、本學(xué)期的主要工作及具體措施
�。ㄒ唬⑨槍ι蠈W(xué)期的問題采取的措施
1、以榜樣的力量影響一些平常行為習(xí)慣比較差的幼兒，觸動他們的榮譽感，再以正面引導(dǎo)的方法幫助他們提高。
2、繼續(xù)在一日活動中加強對幼兒的紀律和常規(guī)培養(yǎng)，形成良好的傾聽習(xí)慣，幼兒之間要友好相處，學(xué)習(xí)謙讓。
3、對一些個性比較倔的孩子，應(yīng)采取個別引導(dǎo)的方法，讓他們學(xué)會集體生活需遵守的規(guī)則，要控制自己的行為。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供可探索的材料，鼓勵孩子或與孩子一起用多種方法發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案。
5、多采用討論的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)幼兒注意傾聽、積極思考、充分表達各自的想法。
6、多與家長聯(lián)系，取得家長配合，共同教育孩子，使孩子健康、拙壯
的成長。
�。ǘ⒈緦W(xué)期的班級主要工作及具體措施
1、以老生帶新生的方法，使新生盡快的適應(yīng)班級的生活，并且多與新生聊天，掌握他們的性格、習(xí)慣，以利于有的放矢的教育，引導(dǎo)。
2、通過各種活動，讓幼兒體驗到成長的樂趣，知道長大意味著什么，長大應(yīng)該做什么。
3、形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事。
4、學(xué)會選擇，形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
5、接觸不同職業(yè)的人，了解他們勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
6、充分活動身體，逐步養(yǎng)成運動習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力，具有安全意識和初步的自我保護能力。
7、加深對數(shù)概念的理解，了解現(xiàn)實生活中加減的實際意義，獲得一些時間、空間概念，學(xué)習(xí)有效地利用時間空間，會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。
8、愛科學(xué)，喜歡探究、操作、實驗、關(guān)注自己感興趣的事件和問題。
9、對美有敏感性，能多方面感知、發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美，并能理解美的多樣性、豐富性。能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受和體驗，喜歡各種想象和創(chuàng)造活動，有表現(xiàn)美的初步能力。
10、較連貫的表達自己的想法或講述一件事，學(xué)習(xí)圍繞一個話題進行討論。敢于提出不同意見，也能留意同伴的想法，并會主動用語言與人交往，態(tài)度自然。
11、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字。嘗試用圖像、文字、符號等形式進行表達，有創(chuàng)意。
12、繼續(xù)深入開展主題活動，以主題活動為契機，提高幼兒的各種技能技巧，并與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題活動環(huán)境。
13、增加區(qū)角活動內(nèi)容，多提供具有操作性和探索性的材料，注意幼兒的個體差異，提供多層次的操作材料，以滿足各類幼兒的需要。
14、多進行一些社會實踐活動，以配合主題活動的開展，豐富幼兒的實際生活經(jīng)驗。
措施
1、建立師生間
伙伴式的關(guān)系，充分尊重兒童的意愿和意見，允許兒童有不同的答案。
2、支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信息，表達情感。
3、為兒童創(chuàng)設(shè)問題情景，提供可探索的材料，鼓勵兒童用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案。
4、每天保證一定時間進行語言交流和閱讀活動，重視對小組閱讀的指導(dǎo)。
5、多采用討論的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極思考、充分表達各自的想法。
6、提供機會幫助兒童發(fā)展社會技能。對于兒童間發(fā)生的矛盾，教師不要急于干預(yù)、評判或者替代解決，要提高兒童自行解決問題的能力。
7、材料的提供需富于可操作性、探索性，多提供低結(jié)構(gòu)的材料，適當提供一些高結(jié)構(gòu)的材料。
8、通過各種游戲，發(fā)展幼兒的社會角色關(guān)系，更有規(guī)則的進行游戲，建立良好的伙伴合作關(guān)系。
四、每月工作安排
九月份
1、了解成長的意義，喜歡做大哥哥、大姐姐，有長大的自豪感。
2、知道教師節(jié)，理解教師工作的辛苦，愛老師。
3、通過主題活動，讓幼兒了解國慶節(jié)的含義，積累一些基本的關(guān)于中國的知識，產(chǎn)生熱愛祖國的感情
4、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，別人講話時應(yīng)安靜的聽，知道這是尊重別人的一種表現(xiàn)。
本月小活動：“我心中的祖國”搭積木比賽
十月份
1、根據(jù)季節(jié)開展主題活動，和幼兒共同布置環(huán)境，開展一些社會實踐活動。
2、多進行戶外體育運動，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒機體協(xié)調(diào)性和動作靈活性，以及增強幼兒自我保護意識和能力。
本月小活動：“我喜歡的季節(jié)”繪畫比賽
十一月份
1、了解季節(jié)的更替，適當調(diào)節(jié)自己的衣著，樂意參加各種鍛煉活動。
2、鼓勵
幼兒敢于在集體面前用連貫的語言表達自己的想法，學(xué)習(xí)復(fù)述故事，并且聲音響亮，口齒清楚。
3、喜歡與同伴合作有創(chuàng)意的玩，并且能互相謙讓、商量。
本月小活動：講故事比賽
十二月份
1、知道新年的意義，了解年、月、日、之間的關(guān)系。
2、樂于參加圣誕慶祝活動，大膽表現(xiàn)自己的才能。
本月小活動：圣誕Party慶�；顒�
一月份
1、能評價自己和別人的行為，從個別性評價向多面性評價發(fā)展。
2、能用完整的語言總結(jié)自己的行為，比較生動的描述自己看到的事物，能在自己的繪畫作品中寫上歪歪紐紐的漢字。
學(xué)期工作計劃 篇4
回顧第一學(xué)期的工作，我們協(xié)會還有以下方面需要改進。協(xié)會要加強成員培訓(xùn)，增加知識講座的次數(shù)，并邀請一些專業(yè)人士為我們進行相關(guān)知識講解;多舉辦一些社團活動，促進會員之間的溝通及對外交流。
鑒于以上思考，我們計劃下學(xué)期邀請秦皇島集郵協(xié)會的負責(zé)人給我們講解集郵方面的知識;與其它兄弟院校的收藏協(xié)會多交流，互相學(xué)習(xí);明年正值我收藏協(xié)會成立十周年，計劃搞一次大型展覽，主要是包括古錢幣、郵票。其中我們會員積極準備藏品，并向秦皇島集郵協(xié)會借用部分郵票，給同學(xué)們帶來更多的藏品欣賞。
具體計劃如下：
(一)4月29日-30日，以“迎奧運100天.愛我華夏之藏”為主題的藏品展覽將在一樓大廳舉行。本次藏品展覽，突出奧運主題，同時，展現(xiàn)我國博大精深的歷史文化底蘊。
目的：豐富校園文化，增強愛國情操。
本次展覽需要提前向秦皇島集郵協(xié)會提出以下幾方面主題的郵票借用：奧運主題;秦皇島歷史文化風(fēng)景主題;建國以來取得成就;中國歷史文化;祖國各地風(fēng)光……
同時，我們將展出古錢幣等藏品。其中古錢幣將分類為大家展出，在豐富校園文化氛圍的同時也展現(xiàn)了我校師生熱愛生活，熱愛收藏到良好習(xí)慣。
(二)邀請秦皇島集郵協(xié)會的老師為我們講解郵票方面的專業(yè)知識。時間定在：5月下旬。
(三)與秦皇島開發(fā)區(qū)集郵協(xié)會聯(lián)系，為我收藏協(xié)會成立十周年制作紀念封或紀念戳等;同時，為我們校學(xué)生制作個性郵票。
(四)準備下學(xué)期招新與展覽的事情。計劃本次社聯(lián)招新同時為秦皇島開發(fā)區(qū)集郵協(xié)會招新
希望通過一年的'時間，進一步培養(yǎng)起我協(xié)會會員的收藏興趣與收藏品味，讓他們熱愛收藏，熱愛生活;珍惜生活，留意生活。實現(xiàn)收藏過去，收藏現(xiàn)在，收藏未來的宗旨。
相信在我協(xié)會各位會員的共同努力下，我們的協(xié)會會越辦越好!
希望團委以及社團聯(lián)合會繼續(xù)支持我們協(xié)會工作發(fā)展，并對我們工作中的不足給予指正與指教。
學(xué)期工作計劃 篇5
一班況分析：
1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒36名，其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生，現(xiàn)男生19名，女生17名。幼兒平均年齡在四歲半。
2、幼兒情況：①通過近期的觀察、談話了解，知道這3名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當?shù)牧私猓眢w素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己（特別是劉世嘉，謝佑，劉嘉怡，楊可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步），有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動；不會主動收拾玩具；個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。
二班級經(jīng)營：
經(jīng)營目標：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。③幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。
經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。
三教育教學(xué)目標：
身體發(fā)展
大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。
認知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數(shù)概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認5-7種圖形。
自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。
社會性發(fā)展
品德行為：能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。
個性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。
四保教內(nèi)容及措施：
（一）保育工作
幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。
1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好以下幾項：
�、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生
②要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理
�、墼谟變河命c心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心
�、荛_始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放圖書等一些力所能及的事。
�、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃缭谟變旱那榫w方面進行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
�、拗辣９茏约旱膶W(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。
2、密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育
�、俳�(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
�、谡J真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
�、劾靡蝗栈顒又懈鱾�環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
④根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
5、訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關(guān)。
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1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
�。�1）靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
（2）主題指導(dǎo)要點：
根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的'生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。
�。�1）教師收集音樂藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術(shù)的向往。
（2）注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導(dǎo)觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
�。�3）創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。
3、多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
4、在“家長作業(yè)”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
五家長工作
1每學(xué)期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2每周一次家長作業(yè)發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。
3做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。
4聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
5對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
學(xué)期工作計劃 篇6
外聯(lián)部可謂是社團外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口，從增進社團與其他社團的交流到對外的招商引資，從社團內(nèi)活動到社團對外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。這個學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強社團內(nèi)外的聯(lián)系，輔之以做好與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴大影響、加強聯(lián)系。為了更好的開展外聯(lián)部的工作，現(xiàn)將做以下工作計劃。
一、做好協(xié)助。
做好社團內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作。
1、協(xié)助社團的各個部門搞好各種工作，保障社團內(nèi)其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)社團的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排。比如說迎新工作，迎新晚會等。
2、在社團舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強與社團內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴大影響。
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他社團的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系，通過與其他社團，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入社團，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴展同學(xué)的視野，加強社團間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們社團的風(fēng)采，擴大我們社團的影響力。
1、展現(xiàn)風(fēng)采——抓住一切的機會展現(xiàn)自己，主要是通過加強活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他社團，其他學(xué)校的社團干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學(xué)習(xí)。第二，爭取在這個學(xué)期，與其他社團或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。具體內(nèi)容及時間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內(nèi)較有影響的活動來達到目的。目前的設(shè)想有，通過我們社團自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴大影響力;或者通過我們社團牽頭的`形式，與其他社團一起舉辦活動，以達到目的。
三、加強聯(lián)系。
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助社團的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們社團搞好學(xué)生工作，為社團活動提供資金支持，打出社團品牌，樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于社團的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定。
四、部門的內(nèi)部工作。
1 制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計劃，工作結(jié)束歸校后，亦及時作總結(jié)、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓(xùn)活動
活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定
活動內(nèi)容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
3、鑒于寫策劃的重要性，我們部門將會進行專門的培訓(xùn)，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。
以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實地做好部門的常規(guī)工作。以開拓進取的精神協(xié)助團總支、學(xué)生會推廣社團品牌。以真誠的態(tài)度與各單位，各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。
學(xué)期工作計劃 篇7
大家好：
我謹代表第八屆學(xué)生會生活部全體成員做第一學(xué)期工作計劃，敬請老師及主席團審閱。
新學(xué)期伊始，我院將迎來了08級的大一新生，為了更好的貫徹院學(xué)生會關(guān)于有計劃地開展學(xué)生工作的方針，實現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨，在認真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，并鑒于今年的具體情況，特將本學(xué)期的工作作如下安排：
一、常規(guī)工作。
1、生活部作為學(xué)生會重要部門之一，將做好學(xué)院及團委老師所布置的工作，竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、作為學(xué)生會的后勤部門，我部將繼續(xù)發(fā)揚在迎新中熱情認真的.工作態(tài)度，在迎新晚會等活動中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的保障，維持現(xiàn)場秩序外等相關(guān)事宜外，還將在對各部室的相關(guān)賬目進行仔細核對后，在最快時間內(nèi)統(tǒng)一上報。讓各部室無后顧之憂。
2、協(xié)助老師做好上一學(xué)年國家獎學(xué)金、助學(xué)金，勵志獎學(xué)金等資料的收集和制表工作，并做好資料的備案。
3、在學(xué)生會納新以后，對干事進行培訓(xùn)，使新干事盡快理解生活部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，盡快投入學(xué)生會的工作中。
4、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào)，做好并進一步豐富和完善學(xué)生會網(wǎng)頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通，做好及時更新，將學(xué)生會最新動態(tài)及時上傳。
5、做好對學(xué)院信件的管理。并將隨時準備在主席團領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加學(xué)生會的各種臨時性工作。
二、特色活動。
1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統(tǒng)特色活動，本活動分初賽和復(fù)賽，時間較長，整個過程會持續(xù)約一個月的時間，我部將會在10月17日左右召集各辦負責(zé)人下達活動通知。由于本活動規(guī)模較大，我們會和兄弟部室合辦此次活動。并將更側(cè)重于相聲與小品節(jié)目。在比賽中已計劃邀請學(xué)院內(nèi)部分同學(xué)作為嘉賓參演節(jié)目。詳細計劃會在國慶后提交主席團。此活動作為學(xué)生會部室開展的第一項大型活動，希望能以一個良好的開端為本學(xué)期各部活動拉開序幕。
2、積極響應(yīng)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，開展“體驗生活，身體力行”活動，這也是我部對于“青馬”工程的基本理解與初次實踐。具體時間訂在11月中下旬。本項活動將主要響應(yīng)青馬工程中的對當代大學(xué)生志愿服務(wù)的要求，開展大學(xué)生志愿服務(wù)。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時，積極同敬老院進行聯(lián)系，組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎的優(yōu)秀節(jié)目在敬老院中進行演出，為孤寡老人送去濟大政管學(xué)子的關(guān)懷，也使廣大同學(xué)能夠更好的身體力行此項工程，體會到“青馬”工程的重大意義。
3、“溫馨卡片”活動。對于來自四川、重慶災(zāi)區(qū)的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)我們應(yīng)該給予更多的關(guān)心，我部希望能申請部分經(jīng)費或是得到外聯(lián)部的幫助，把賀卡或是明信片以學(xué)生會的名義寄到同學(xué)家中，傳達我們的關(guān)愛和祝福。此項活動不僅可以讓同學(xué)以及家長感到溫暖，也會有一定的社會效益，擴大學(xué)院的影響，樹立學(xué)院以人為本的形象。
我們將借著11月22日的感恩節(jié)，將本項活動展開。同時作為我部于本學(xué)期的結(jié)尾活動。詳細計劃介時將提交主席團。
三、新增工作。
宿舍工作是生活部新的工作內(nèi)容，我部會以服務(wù)同學(xué)的姿態(tài)進行這項工作，將及時傳達學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生宿舍的具體要求，及時下好通知，做好對大一同學(xué)的發(fā)動工作。并且為新生提供隨時隨地的幫助，讓新生盡快適應(yīng)新的宿舍生活。
以上就是本學(xué)期生活部的工作計劃，我部上下都會以一種務(wù)實積極的工作態(tài)度去完成本學(xué)期的工作。如有不足希望主席團批評指正。
學(xué)期工作計劃 篇8
本學(xué)期在原紀檢部各成員的辛勤努力下，我部較為有序地完成了各項工作。在新的學(xué)期里我決定將繼續(xù)堅持“公平公正愉快工作，紀律嚴明服務(wù)同學(xué)”這一工作理念，全心全意地服務(wù)于同學(xué)。
我本學(xué)期的工作計劃包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門活動創(chuàng)新三個部分。
一、基礎(chǔ)建設(shè)部分：
1、部員的培養(yǎng)
在以前例會制度的基礎(chǔ)上，考慮到在例會上氣氛比較沉悶，內(nèi)容比較單調(diào)、枯燥，例會的過程太過于程序化這幾個因素，特在例會中加入以游戲方式培養(yǎng)干事的創(chuàng)新能力以及在部門內(nèi)部開展辯論賽培養(yǎng)其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環(huán)節(jié)，以達到即活躍例會氛圍，又能提高部委自身素質(zhì)的效果。使例會不再是一項任務(wù)式的會議，而是可以當作一種娛樂方式來進行。
2、增強交流
下學(xué)期我提議紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯(lián)誼，使我們的隊伍更團結(jié)更融合，。還應(yīng)擴大紀檢工作的合作性以更好的'促使部委之間相互交流和溝通。
3、整頓內(nèi)部秩序
紀檢部的部內(nèi)秩序本學(xué)期決不能放松，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內(nèi)的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為紀檢部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結(jié)協(xié)作精神。
4、強化服務(wù)意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，大力開展各項活動，增進交流，積極配合學(xué)校開展各項相關(guān)工作，做好早檢、違章電器的查處及各項活動的監(jiān)察工作，全力輔助學(xué)校工作，使各項活動順利展開。
二、檢查部分：
我將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學(xué)生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學(xué)生會的干部監(jiān)督及對同學(xué)們的檢查，對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立勘技的良好形象。
一、會議紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則。
做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
二、定時檢查早自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。
對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督�；顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
三、學(xué)期結(jié)束前做一次對學(xué)生會工作反饋調(diào)查。
四、不定期深入同學(xué)中間進行日常紀律及行為的檢查。
不定期對學(xué)生會各部門進行調(diào)查工作。參與每周各部例會并記錄有關(guān)情況，有違紀行為的向主席團報告。
五、及時了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節(jié)嚴重的交主席團處理。
六、積極參與校組織的各項活動，努力做好學(xué)生會工作。
及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。
三、活動創(chuàng)新部分：
基于我們紀檢工作的特性，我們的主要工作是基礎(chǔ)工作，因此我們的工作在很大程度上都是對內(nèi)工作，對外工作基本沒有，為了改變這一現(xiàn)狀，我建議部門很有必要在工作上做出創(chuàng)新，因此，我想下學(xué)期應(yīng)打破我們紀檢部只做基礎(chǔ)工作這一現(xiàn)狀，實現(xiàn)對外活動零的突破。此活動打算與其他部門共同完成，主題是關(guān)于“校園安全文化建設(shè)”，這樣即與我們的基礎(chǔ)工作相掛鉤，又能對外進行宣傳，擴大影響力，并以此為契機，做出屬于我們紀檢部的品牌活動。
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