初中年度工作計劃

時間:2022-11-15 17:02:43 工作計劃 我要投稿

初中年度工作計劃15篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的初中年度工作計劃,歡迎大家分享。

初中年度工作計劃15篇

初中年度工作計劃1

  初中的 三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初 三1班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。

  一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

  開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的.因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

  加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

  加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度初中班主任工作計劃

  三.加強班干部隊伍建設(shè)

  建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

  四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  五、具體措施:

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運行

  2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然

  3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手

初中年度工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!二、主要任務(wù)與目標(biāo)

 。ㄒ唬┰鰪娯(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作。

  1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時,全面,準(zhǔn)確,高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

  2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

 。ǘ┘訌娹k公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

  1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。

  2、根據(jù)學(xué)校的實際情況,做好《實驗小學(xué)制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

  3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

  4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃。

  5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

  6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍,加強辦公室工作人員的轉(zhuǎn)自政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅實的理論基矗(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

  2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

  我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點工作,以信息為載體,反映學(xué)校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度。

  隨著學(xué)校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。

  3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

  省級文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。

  4、做好檔案管理工作。

  做好學(xué)校文函檔案管理工作和,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

  5、做好單位考勤工作,按月及時公布。

  6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。

  7、認(rèn)真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項,應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系。

  8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

  中小學(xué)副校長工作計劃2為全面落實專家型校長工作室建設(shè)工作,切實開展好名校長工作室各項研學(xué)活動,結(jié)合工作室實際,特制定校長工作室20xx—20xx學(xué)年度工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo),以校長的辦學(xué)實踐為主線,以校長的自主研修為基礎(chǔ),以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口,充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作,努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

  二、工作目標(biāo)借助名校長工作室這一核心平臺,充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動、輻射作用,全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團隊,探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。

  三、工作重點及措施1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個人的實際情況,結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案,科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

  2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究,通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認(rèn)識。工作室為每個成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟,交流心得體會。

  3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù),嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

  4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等。

  5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個人研究方向承擔(dān)一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文,在市級以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上交流,對優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟獎勵。

初中年度工作計劃3

  一、工作思路

  配合學(xué)校教學(xué)工作,繼續(xù)完善“有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)”的研究與實踐,向課堂教學(xué)及研究要質(zhì)量。注重備課組的建設(shè)及備課組活動的實效性,充分調(diào)動教師的積極性。搞好教研組的建設(shè)工作。

  二、重點工作

  1、“教學(xué)計劃早知道”工作的。

  2、教研組課件制作的建設(shè),備課組的校本研究。

  3、做好高中課程改革的推行工作,搞好開放日的教學(xué)工作。

  4、嘗試進行文綜專題研討,研討出特色。

  三、教學(xué)研究方面

  1、“教學(xué)計劃早知道”工作。

  帶領(lǐng)我組老師對于這項工作進行深入的研究和討論,借鑒其他組的好的做法,完善自己的“早知道”內(nèi)容和形式,并作統(tǒng)一要求:以書面的'形式發(fā)給學(xué)生,并真正起到作用。

  2、文綜專題討論研討

  加強文綜交叉,以史、地、政三科教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),找出交叉點,請老師分別從自己學(xué)科角度對全組老師進行相關(guān)知識的介紹,了解、補充其他兩科的背景知識,使大家知識結(jié)構(gòu)趨于合理,使文綜的觀點得以滲透到我們的課堂中去。.加大集體備課力度,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間,做到三次備課,一備是備課組集體備課,探討一周的教學(xué)內(nèi)容,把握重點,突破難點。二備是教師個人根據(jù)自己所教班級的實際情況,確定教法,撰寫個性教案。三備,就是教師撰寫課后反思。

  3.課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點,找方法,添措施,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,合作學(xué)習(xí),趣味學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),增加課堂教學(xué)的含金量。

  4、熱點專題研討

  配合高考,由高三教師列出熱點問題,從三個學(xué)科角度討論熱點內(nèi)容,推出系列專題,增強教師和學(xué)生的文綜意識,培養(yǎng)學(xué)生用文綜的觀點全面看問題的能力。以熱點問題為切入點,史、地、政三科教師跨學(xué)科聽課,共同研討切磋備課,相互借鑒溝通,開拓知識視野,形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  5、組織好畢業(yè)年級的研究課的研討。

  組織全組教師聽課,課后評課、研討,借此契機深入研究畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)課、講評課的模式、方法及有效性,形成良好的教研風(fēng)氣。

  6、做好課程改革的準(zhǔn)備工作

  按照學(xué)校要求進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)師大的教學(xué)經(jīng)驗,登陸一個網(wǎng)站,并且大家一起進行交流和研討,從學(xué)科和個人方面做好準(zhǔn)備工作。

  四、教研組建設(shè)方面

  1、利用三次活動時間討論教研組建設(shè)問題,大家集思廣益,爭取做出自己的特色。

  2、備課組學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)

  以備課組為單位,形成組內(nèi)的教學(xué)資源建設(shè)框架、內(nèi)容、形式,把組內(nèi)的教學(xué)資源固化下來,并不斷完善。

  3、認(rèn)真開展教研活動,做到有的放矢、切實有效、人人參與,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

初中年度工作計劃4

  在課程改革日新月異的今天,如果知識和技能不能與時俱進,那么教學(xué)質(zhì)量的提高將成為一句空話。要提高教學(xué)質(zhì)量,除了教師要有足夠的知識儲備和高超的教學(xué)技能外,課前的準(zhǔn)備即備課也是一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須認(rèn)真有效地備好課,才能達到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),才能起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教學(xué)效果。為此我認(rèn)為九年級組的工作至少要做到以下幾點。

  一、 目前形勢

  作為雙塘中學(xué)最重要的一個年級,在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,形成團結(jié)務(wù)實、和諧進取的九年級組團隊精神,力爭以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得社會、家長的高度評價,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和社會的期望。

  展望即將到來的20xx年中考成績,我們感到擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,這給我們今后的工作帶來許多新的挑戰(zhàn)。

  從去年的各學(xué)校中考成績和上學(xué)期統(tǒng)考統(tǒng)評各校成績對比來看,今年我們要想取得優(yōu)秀的中考成績形勢非常嚴(yán)峻,因為兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如意,所以要想在20xx年中考創(chuàng)造出優(yōu)異的成績——不僅要在數(shù)量上優(yōu)異而且還要在質(zhì)量上領(lǐng)先,我們還有許多艱苦細(xì)致的工作等待著要做。我們需要努力思考——如何在提高教學(xué)成績的同時又做好培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生的工作,這也是我們這一學(xué)期工作的重要內(nèi)容,為此我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時要樹立必勝的信念,來迎接今年中考的考驗。

  二、指導(dǎo)思想

  面對九年級緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,統(tǒng)一思想認(rèn)識,團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,抓好月考工作,抓好“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)工作,抓好校本教研工作,努力提高教育質(zhì)量,才能爭取在今年的中考中取得優(yōu)異的成績!

  三、工作思路

  面對即將到來的20xx年嚴(yán)峻的中考形勢,我們將狠抓教師業(yè)務(wù)水平的提高,依靠科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研和教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,打算在每月下旬最后一個周的周四下午和周五全天進行月考(如果有特殊情況可視情形調(diào)整),每次月考后做好成績分析、研討工作,注意穩(wěn)定提升學(xué)困生的成績,促進中等學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)化,提高優(yōu)秀學(xué)生所占的百分率。

  從開學(xué)起扎實推進“教學(xué)進度”統(tǒng)一和“大綜合”工作及“集體備課”工作,確保校本教研落到實處,確保教學(xué)的進度與質(zhì)量,使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為下學(xué)期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。

  四、具體工作

  (1)、教學(xué)方面

  認(rèn)真貫徹學(xué)校教科處的校本教研計劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新能力,使備課組工作再上新臺階。

  認(rèn)真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度,做到統(tǒng)一命題,統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考,統(tǒng)一流水評卷,統(tǒng)一分析考試情況,協(xié)助教導(dǎo)處組織好期中和期末考試。

  1.與各個教研組長一起,組織好九年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動;組織好九年級各班培優(yōu)補差工作;協(xié)助教導(dǎo)處、教科處開展其它各項教學(xué)、教研工作。

  2.加強教育教學(xué)常規(guī)的檢查,定時或不定時的抽查教師的學(xué)案落實情況和作業(yè)批改情況,積極主動地聽課,聽取反映,對比較突出的問題及時向?qū)W校反映。

  3.實行“學(xué)困生”幫扶制度,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任教師定向幫扶“學(xué)困生”,從學(xué)習(xí)和生活及行為多方面幫助“學(xué)困生”自立奮進,爭取取得好的成績。

  4.中職早摸底,加大對中職的宣傳,將中職招生問題逐步提上日程落到實處。

  5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,滲透法制教育,加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機制,加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,努力提高其法制教學(xué)水平;扎扎實實地實施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

  6.認(rèn)真監(jiān)督“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”實施情況,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,向45分鐘要質(zhì)量。

  7.按“導(dǎo)學(xué)案”推進教學(xué),在上好課的前提下更快的'完成教學(xué)進度,讓中考總復(fù)習(xí)的時間更充分徹底。

  8.嚴(yán)抓九年級體育課質(zhì)量,按照體育課步驟開展實質(zhì)的工作——讓班主任配合體育教師安排好每天的體育訓(xùn)練時間,讓學(xué)生在明年體育考試時能夠取得更優(yōu)秀的成績。

  (2)、管理方面

  我們年級組許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團結(jié)和諧、扎實進取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對20xx年中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的士氣,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。

  全面貫徹雙中“樂學(xué)善思,奮發(fā)有為”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細(xì)致化,加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

  加大班主任隊伍建設(shè),不斷提高年級組長和班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求,切實將團隊建設(shè)落到實處,分工合作,增進感情,讓大家融入團隊,讓人人有事做,人人有分管,讓團隊中人人參與九年級的管理,監(jiān)控到位,快樂工作,以增強團隊凝聚力。

  做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督,切實保障各項工作計劃的順利落實,工作做到科學(xué)化、人性化,注意協(xié)調(diào)各方面力量,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進各項工作的開展。

  (3)加強年級工作作風(fēng)建設(shè)

  工作作風(fēng)建設(shè)的重點是師德教育。加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),大力鼓勵教師精于治教,面向全體學(xué)生,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神,通過開展民“學(xué)學(xué)案”有效教學(xué)活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),全力推進素質(zhì)教育,努力提高教師的整體水平。

初中年度工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  一切從實際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實際,結(jié)合學(xué)生的實際情況,立足XX美術(shù)新課標(biāo),以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為XX美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ)。

  二、研修目標(biāo)

  1、師德方面繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹XX的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的`言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

  2、教育教學(xué)方面不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念。積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

  三、具體實施方案

  1、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,并撰寫。

  2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學(xué)。

  3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,每學(xué)期聽課不少于節(jié),并寫出自己的聽課感想。

  4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

  5、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,在不斷的反思中進步。

初中年度工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,實施《學(xué)校體育工作條例》,推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實施,注重教學(xué)質(zhì)量,更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進體育健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的“終身體育”意識。

  3、加強自學(xué)和反思,不斷更新教學(xué)方法,探索更有效的教學(xué)方式

  4、體育備考中考,協(xié)助初中老師做好中考,積累經(jīng)驗準(zhǔn)備明年。

  5、和小組中的老師一起組織第六屆體育藝術(shù)節(jié)。

  6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。

  三、工作安排

  二月:提前準(zhǔn)備一周的`課,總結(jié)上學(xué)期,規(guī)劃這學(xué)期。報到后檢查運動器材。

  3月:籌備地區(qū)運動會(田徑、集體項目)

  4月:參加區(qū)運動會,體育聯(lián)考,學(xué)校七年級八年級體育期中考試。

  五月:學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)

  六月:七年級和八年級體育期末考試

  這學(xué)期對于八年級的學(xué)生來說,進入了一個關(guān)鍵時期。如果能按計劃順利進行,對中考有很大幫助。這學(xué)期以跑步為主,重點培養(yǎng)學(xué)生的速度。中考項目的重點是立定跳遠和排球墊球,輔助練習(xí)實心球,運用各種教學(xué)方法幫助學(xué)生提高運動成績,為初三打下堅實的基礎(chǔ)。

初中年度工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)(八年級下冊),并且初二為了迎接會考還要全面復(fù)習(xí)。

  三、具體措施:

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。

  2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

  3、組織好學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流。

  4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課,設(shè)計好教案,寫好教學(xué)反思。

  5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導(dǎo)、強化教學(xué)。

  6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入,等等。

  7、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。

  8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結(jié)果。

  9、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,達成課程目標(biāo)。

  四、教學(xué)要求

  1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

  2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。

  3、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。

  4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。

  5、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。

  五、教學(xué)進度

  本學(xué)期總課時為22周,初一、初二每周3課時。

  教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下:

  初一生物本學(xué)期的內(nèi)容比較重要、難度也是比較大,重要內(nèi)容幾乎占初中生物全部內(nèi)容的一半,所以初一本學(xué)期教學(xué)任務(wù)就比較重。課時安排如下:要在期中考試前兩周學(xué)完七年級上冊第三單元《生物圈中的人》第一章《人的生活需要營養(yǎng)》、第二章《人的生活需要空氣第三章《人體內(nèi)的物資運輸》以及第四章《人體內(nèi)廢物的排出》的.內(nèi)容,留兩周的復(fù)習(xí)時間。

  初二要在期中考試前大概第七周學(xué)習(xí)完八年級下冊的所有內(nèi)容,即第五單元《生命的演化》、第六單元《生物和環(huán)境》和第七單元《生物技術(shù)》的內(nèi)容,留一周的時間進行考試復(fù)習(xí)。

  初一要在期末考試前兩周學(xué)完《七年級上冊》后一半的內(nèi)容,留兩周的時間進行考前復(fù)習(xí)。

  初一在期末考試結(jié)束后就進入對于《七年級上冊》全冊內(nèi)容的綜合復(fù)習(xí),分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合,以便學(xué)生對知識的全面掌握以及對知識的應(yīng)用,真正把知識轉(zhuǎn)化為能力,在期末考試的檢測中考個好的成績。

  初二要在初二會考之前時間復(fù)習(xí)《七年級下冊》的全部內(nèi)容,期中考試之后要對初中的所有內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固提高,為初二生物會考做準(zhǔn)備。彌補初一所學(xué)生物內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面的現(xiàn)實。在復(fù)習(xí)過程中主要通過練習(xí)題來引導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí),在給學(xué)生分析講解練習(xí)題的過程中系統(tǒng)地、全面地、分章節(jié)分專題對問題全面提升綜合,以便學(xué)生對知識的全面掌握以及對知識的應(yīng)用,真正把知識轉(zhuǎn)化為能力。最后在會考之前兩個周,要對初二學(xué)生進行大量的模擬訓(xùn)練,我們生物備課組全體教師盡全力、想盡各種辦法,努力使得每一個初二學(xué)生都在會考中取得一個良好的、自己和家長都滿意的成績。

  在本學(xué)期,初二準(zhǔn)備舉行“初中生物知識應(yīng)用技能競賽”,以提高學(xué)生對于生物知識的運用,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力,并且增強和提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

  對于初一學(xué)生在期末考試前,要強化訓(xùn)練和模擬考試全面提高學(xué)生對于知識的應(yīng)用和問題的解決能力。要加強各種題型訓(xùn)練。

 、賳雾椷x擇題

 、谔畛漕}

  ③識圖作答題

 、芎喆痤},實驗題分解在以上四種題型之中。

  想盡一切辦法、盡一切努力在期末考試的檢測中考個好的成績,給學(xué)生和家長一個滿意的答卷。

初中年度工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強安全管理,保障師生生命安全。

  2、強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

  3、細(xì)化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。

  4、利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

  6、大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。

  7、加強后勤管理,鞏固學(xué)校文化成果。

  8、加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

  三、具體措施

 。1)加強安全管理,保障師生生命安全

  1.安全設(shè)施常檢查。近年來,隨著安全工作力度的加大,學(xué)校添置了許多新的安全設(shè)備、設(shè)施,學(xué)校安全管理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。學(xué)校要進一步強化“一崗雙責(zé)”制度,班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注職責(zé)區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  2.安全教育不放松。學(xué)校安全,異常是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。學(xué);顒訒r意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情景,學(xué)校要認(rèn)真思考對策,例如經(jīng)過升旗集會、晨會、班隊活動、宣傳欄以及開展應(yīng)急演練活動、“兩課”活動等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育,自護本事培養(yǎng)。再如加強學(xué)生禮貌活動教育,經(jīng)過組織推廣健康的游戲項目改善學(xué)校追逐等不禮貌現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。

  3.食堂的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全管理工作,嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。

  4.安保要求嚴(yán)落實。本學(xué)期開始按照縣政府統(tǒng)一要求,我們從保安公司聘請了專業(yè)保安擔(dān)任門衛(wèi),但因為學(xué)校不一樣于其他企事業(yè)單位,在上崗之前,總務(wù)處要對其進行必須的有針對性的培訓(xùn),認(rèn)真落實門禁制度,學(xué)生在校期間,外來人員進入學(xué)校要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強自身防范意識。

  (2)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長

  1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)職責(zé)感和危機感。根據(jù)傳言,教師的“鐵飯碗”可能不久就要被打破,所以我們每一位教職工都要樹立終身學(xué)習(xí)意識,要時刻增強危機感。在工作中要轉(zhuǎn)變教育理念,確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的教育環(huán)境。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

  2、進一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),堅持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學(xué)校將繼續(xù)加強教師考勤制度。加強年輕教師培養(yǎng),構(gòu)成好學(xué)上進、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“名師工作室”活動,學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展校本培訓(xùn)。

  (3)細(xì)化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展

  1、養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“x中學(xué)是我家,我是學(xué)校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學(xué)校、保護環(huán)境、美化學(xué)校”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”,要細(xì)化到各個年級,教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存、生活。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”,學(xué)生自主交叉評比,促進學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

  2、精心開展學(xué);顒印N覀円⒏鞣N興趣小組,深入開展有益活動,充分發(fā)掘?qū)W生特長和潛力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情,逐步構(gòu)成x中學(xué)的.特色。當(dāng)然,我們要制訂切實有效的活動計劃和方案,每次活動都要精心策劃,認(rèn)真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。讓更多的同學(xué)參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。

  3、大力加強法制教育,努力增強廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)資料,經(jīng)過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護的本事。

 。4)利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、開足開齊各類課程,用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮電子白板的作用,用好多媒體、功能室,上好音體美信及實驗課。

  2、進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情景;

  3、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)檢查制度,將檢查重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實情景檢查,并構(gòu)成書面材料及時總結(jié)反饋。

  4、發(fā)揮教研組的作用,推進教學(xué)改革。繼續(xù)開展公開課、同課異構(gòu)、評優(yōu)課等活動,教學(xué)基本功大賽活動,努力搭建教師成長平臺,促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

 。5)抓好中考備考,力爭中考成績提高

  1、提早介入中考備考,認(rèn)真研究新課程中考方案,準(zhǔn)確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試本事之間的關(guān)系,加強對培養(yǎng)學(xué)生綜合本事和解決問題的本事的研究。要經(jīng)過有效訓(xùn)練,增強學(xué)生中考實戰(zhàn)本事,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

  2、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學(xué)有效,堅持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處于較好位次。

  3、要加強“培優(yōu)補弱”的工作。針對學(xué)校及學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“優(yōu)生”及“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,在做好“優(yōu)生”拔尖工作的同時更要注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和xxx的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自我的期望和未來。

 。6)大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)

  1、按“均衡縣”相關(guān)要求,學(xué)校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

  2、加強信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進教育信息化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強硬件建設(shè),重點加強學(xué)校網(wǎng)、教師辦公用設(shè)施、多媒體設(shè)施等建設(shè),逐步實現(xiàn)班班通。

  3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。以市、縣教育局開展的“曬課”活動為契機,重點完成校本資源建設(shè),組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作,實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)資料與資源配套。

 。7)加強后勤管理,鞏固學(xué)校文化成果

  1、切實加強師生飯?zhí)霉芾,?yán)防食物中毒的發(fā)生,堅決避免出現(xiàn)任何影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象的現(xiàn)象,教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口,要讓教師吃得飽,吃得好。

  2、做好宿舍管理工作,修繕好房屋保證通風(fēng)、防雨、保暖等,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進入宿舍,禁止內(nèi)住宿生漏宿和外人留宿行為。

  3、不斷的改善學(xué)校環(huán)境,鞏固已取得的學(xué)校文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每周一大掃。

  4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高,畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目,加強學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練,力爭體育中考再獲佳績。

 。8)加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展

  1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化,是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點加強學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。

  2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度,明確財務(wù)管理職責(zé),做好財務(wù)公開、x監(jiān)督工作。嚴(yán)格把好學(xué)校的采購關(guān),禁止簽單記數(shù),報銷手續(xù)必須要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置,保證教學(xué)教研經(jīng)費正常運轉(zhuǎn)。

  在新的學(xué)年里,由于各方面的主客觀因素,我們學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面要走的路還很長,我們正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,能夠說是困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存?墒,我們不能灰心,更不能退縮,讓我們?nèi)w教職員工緊跟校長的步伐,團結(jié)一心,發(fā)憤圖強,以飽滿的熱情,進取的態(tài)度,高度的職責(zé)感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),力爭早日實現(xiàn)x中學(xué)的名校夢想。

初中年度工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  以實施素質(zhì)教育為宗旨,以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,組織好校本研訓(xùn),進一步推進初中語文新課程改革,加強課堂教學(xué)研究,開展教改實驗,切實提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  1、組織好教科研常規(guī)活動:業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、各級各類培訓(xùn)活動,集體備課活動,觀課議課活動等。

  2、確保各年級學(xué)科成績縣統(tǒng)考第一,中考成績達市一流水平。

  3、構(gòu)建具有我校特色的高效課堂教學(xué)模式,形成優(yōu)秀學(xué)案集。

  4、認(rèn)真落實語文組申報的太原市“十二五”課題研究——作文專題序列化教學(xué)研究活動。

  5、開發(fā)結(jié)合本校實際的校本課程。

  三、工作及措施

 。ㄒ唬、加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),打造學(xué)習(xí)型組織。

  教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,集體學(xué)習(xí)每月至少一次,由本年度上職稱的老師負(fù)責(zé)找資料做主講,本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記數(shù)量不少于20篇。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,如學(xué)校下發(fā)的《教師的建議》(蘇霍姆林斯基),并寫好摘記和讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。

  教研組爭取學(xué)校組織教師外出研討學(xué)習(xí)、觀摩培訓(xùn)的機會,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和模式。外出培訓(xùn)的教師要認(rèn)真做好相關(guān)記錄,在組內(nèi)進行二級培訓(xùn),從而帶動全組教學(xué)水平的整體提高。

  (二)、加強教研常規(guī)管理,營造語文教學(xué)的'研究氛圍。

  1、語文學(xué)科一直是我校的品牌學(xué)科,本組教師一定要有這種榮譽感和責(zé)任感,認(rèn)清我校語文教學(xué)的現(xiàn)狀和自己的責(zé)任,開拓工作,加強合作,教出風(fēng)格。確保我校各年級縣調(diào)研考試第一,爭做一個班級學(xué)生最愛戴的教師。

  2、半月一次的教研活動要落到實處。單周的周二上午第一二節(jié)為整個教研組活動時間,教研組結(jié)合本組實際情況組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、公開課評議,計算機運用培訓(xùn)等活動,由教研組長組織并安排專人擔(dān)任主講。教研組要指導(dǎo)促進進備課組開展工作,備課組活動每周進行,

  3、集體備課活動要集中圍繞教學(xué)設(shè)計首頁各欄目進行。備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思不走過場。各備課組按照要求提前一周備課,主備課老師在教研日要準(zhǔn)備下周需要上課的教案,再放到備課組中集體研討,針對教學(xué)中可能會出現(xiàn)的問題進行研究。下個教研日所有老師將寫有自己修改意見和教學(xué)反思的紙質(zhì)教案上交。教研組長或備課組長交教務(wù)處存檔。

  4、學(xué)生作業(yè)每個年級備課組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業(yè)可以采取多種批改形式,把作業(yè)落到實處。在學(xué)校檢查作業(yè)時,同一年級備課組交送的作業(yè)應(yīng)統(tǒng)一 。

 。ㄈ㈤_展全員公開課活動,推進課堂教學(xué)改革。

  本學(xué)期,要求組內(nèi)教師按學(xué)!叭挝瀛h(huán)節(jié)”要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,大力推行學(xué)案式教學(xué)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)改革堅持“一個中心”即堅持以課堂教學(xué)為中心。一方面在既有課時基礎(chǔ)上做文章,有效、優(yōu)效、高效地開展語文課堂教學(xué);另一方面,也要研究課堂45分鐘如何向課外延伸。抓住“兩條主線”一條主線是閱讀,一條主線是作文,兩條腿走路。關(guān)于閱讀教學(xué),三個反對:反對“泛語文”,反對“偽討論”,反對“去文體”。三個主張:主張課前預(yù)習(xí),主張課堂點撥,主張文本細(xì)讀。三個提倡:提倡讀寫結(jié)合,提倡課外延展,提倡專題學(xué)習(xí)。關(guān)于作文教學(xué)要重視作文專題序列化指導(dǎo)及批改講評方式的變革。

  “他山之石,可以攻玉”。本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。觀課議課安排與教務(wù)處安排一致,初二講作文課,在三月中旬前完成,初三講復(fù)習(xí)課從三月份開始,在第二次練兵考試前完成。開學(xué)第二周備課組長要根據(jù)本組情況將講課順序報教研組,由教研組長統(tǒng)一報教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。活動流程為:備課組提前一周集體備課—教研組觀課—個人說課—教研組議課,觀課時間原則上安排在教研活動前進行。

  全組教師要認(rèn)真寫好聽課筆記,每學(xué)期不少于20篇。在觀課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進行“2+2”模式的議課活動,填寫議課表存檔。在全員公開課的基礎(chǔ)上按30%的比例推出本組的優(yōu)質(zhì)課。提倡教師個人相互聽評課,相互學(xué)習(xí),互幫互助,提高自身課堂教學(xué)能力。

 。ㄋ模⒓訌姰厴I(yè)班教學(xué)研討,完成中考目標(biāo)任務(wù)。

  1、九年級語文老師要特別加強中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo),加強“兩項研究”研究中考,研究教法和學(xué)法。研究中考。要研究命題,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,《語文考試說明》,江蘇、上海、湖北、東北等地語文試卷。研究教法和學(xué)法,如何上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救,特別是初三復(fù)習(xí)課,如何激趣導(dǎo)入,如何講述考點,如何分析例題,如何教授解題方法,如何做好當(dāng)堂練習(xí),如何當(dāng)堂講評總結(jié),如何布置課外作業(yè)等,為中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)。

  2、按時參加省市組織的各項培訓(xùn)與研討會,要求九年級教師全部參加,認(rèn)真做好記錄,共同研究對策。

  3、即時了解教情學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,有新的信息與好的經(jīng)驗?zāi)芗皶r與全組成員交流并推廣,做到資源共享,整體提高。

 。ㄎ澹╅_展課題研究,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、每個備課組要在研訓(xùn)活動時先讓每位教師帶著問題來,明確階段性共性問題后選定一月或半學(xué)期為周期的小課題然后在本次活動中先明確問題的方向和實質(zhì),提出解決問題的關(guān)鍵步驟、方法、措施。

  2、全組教師要根據(jù)太原市課題管理的有關(guān)程序認(rèn)真完成立項課題的相關(guān)任務(wù),課題實驗過程中定期舉行專題研討活動,對課題進行階段性小結(jié),在校內(nèi)推出成果,爭取全部驗收合格。

 。、多方面開展學(xué)生活動,多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。

  1、 各備課組組織與學(xué)科相關(guān)的有特色的活動。例如詩歌朗誦比賽、鋼筆字競賽、讀書報告會等多種活動。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力。

  2、積極組織參加縣市舉辦的各項活動,爭取拿出好成績。

  3、搞好競賽輔導(dǎo),以點帶面,促進整個語文教學(xué)質(zhì)量的提高。

初中年度工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),將生命教育理念滲透到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,旨在促進學(xué)生健康成長,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中,注重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,注重學(xué)生的發(fā)展;注意個體差異和不同需求,保證每個學(xué)生受益。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  因為班級分男女班,八個班的女生年齡在153,335,416歲之間,處于青春發(fā)展的'高峰期,發(fā)展迅速。女生往往比較安靜,不愛活動。體育與健康理論知識薄弱,鍛煉方法模糊,不知道如何合理鍛煉。因此,本學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇各種教學(xué)內(nèi)容,通過小組游戲提高凝聚力,以滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此,有必要改善這種情況,培養(yǎng)女孩積極參與體育鍛煉。

  三、教材分析

  1、從年輕人的需求出發(fā),不受運動技術(shù)體系的限制。也就是說,學(xué)生是主體,玩游戲,開展基礎(chǔ)活動。

  2、教材內(nèi)容活潑,生活化,更貼近生活,讓學(xué)生積極參與。比如模仿兔子跳,青蛙跳等等。多采用游戲教學(xué)。

  3、整本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),即跑、跳、投的能力,并通過不斷的練習(xí)提高他們的敏捷性、反應(yīng)性和協(xié)調(diào)性。

  4、借助多種游戲,學(xué)生可以感受到集體和個人的差異,與同齡人建立良好的合作關(guān)系。

  四、目標(biāo)和任務(wù)

  1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單的鍛煉方法。

  2、發(fā)展跑、跳、投的基本身體素質(zhì),提高運動能力。

  3、掌握簡單的技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位。

  4、養(yǎng)成上體育課的好習(xí)慣,提高涵養(yǎng)。

  5、體驗集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

  五、教學(xué)思路和措施

  1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以健康第一的指導(dǎo)思想進行教學(xué)

  2、準(zhǔn)備每節(jié)課,營造輕松生動的課堂氣氛;課前課后反思。

  3、采用多種教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異構(gòu)分組、隨機分組等)。)和分段教學(xué)等。

  4、上課時,要多進行比賽和競賽,在競爭的氛圍中調(diào)動大家的積極性,更好地掌握動作技術(shù)。

  5、積極培養(yǎng)體育骨干,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出學(xué)生的主體地位。

  6、在整個課堂上玩游戲,盡量和學(xué)生一起玩,邊玩邊學(xué)知識,加強和集體的聯(lián)系。

  這學(xué)期的考核項目:50米,立定跳遠,前滾,800米

初中年度工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo),遵照學(xué)部周工作安排,落實好各項教育教學(xué)活動。畢業(yè)班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,實現(xiàn)各學(xué)科各項指標(biāo)都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng),提高學(xué)生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中,以規(guī)范行為為出發(fā)點,教育學(xué)生熱愛學(xué)校,尊進師長,突出教學(xué)中心地位,全面提高學(xué)生素質(zhì),全力打造質(zhì)量品牌。

  二、工作目標(biāo)

  1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年河南中招動向及其試題研究,立足基礎(chǔ)年級,提前滲透中招考試能力培養(yǎng),將重點難點分散在三年的每一個教學(xué)過程中。

  2、規(guī)范課堂教學(xué),繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實效性,突出師生雙邊活動,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,加大學(xué)生自由學(xué)習(xí)時間,將自習(xí)課歸還學(xué)生,在老師引導(dǎo)下上好自習(xí),杜絕自習(xí)課堂講課。

  3、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。

  4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作,選好有實力的個別尖子,重點培養(yǎng),使其競爭狀元和前十名,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學(xué)科各項指標(biāo)在上一屆成績的基礎(chǔ)上保第一或上臺階,學(xué)科各項指標(biāo)不低于第二名。

  5、通過各種活動加強學(xué)生管理,提升班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,防止事件的發(fā)生,杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。

  三、教導(dǎo)處教育教學(xué)常規(guī)要求:

  (一)、規(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理。

  1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導(dǎo)處。

  2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,做到因材施教,教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)和作業(yè)要有針對性,及時寫出課后教學(xué)評價。

  3、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,不能變相體罰學(xué)生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。

  4、落實教學(xué)檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時安排專項檢查,作業(yè)檢查突出批改和糾錯環(huán)節(jié)。

  (二)抓好教研組建設(shè),扎實有效開展教研活動。

  1、抓好教研組建設(shè),健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。

  2、以“有效性課堂教學(xué)”為主題,開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學(xué)模式。

  3、加強教師間的課堂教學(xué)交流,開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。

  4、為青年教師成長搭建平臺,通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。

  (三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅持常抓不懈。

  1、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),團結(jié)整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立優(yōu)秀生檔案。

  2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中,調(diào)整過去命題突出基礎(chǔ)的思路,增加能力測試內(nèi)容,起到引導(dǎo)作用。

  3、抓學(xué)生基本能力的形成,重點落實下面要求:

  (1)重視資料的選擇,精心挑選具有代表性的試題,適當(dāng)?shù)诰W(wǎng)上下載試題;

  (2)平時教學(xué)適當(dāng)增加綜合試題訓(xùn)練,平時檢測時增加綜合試題數(shù)量,必要時增加選做試題,提高訓(xùn)練難度。

  畢業(yè)班是初中部面向社會的窗口,近幾年來均有優(yōu)秀成績面向社會展示,連續(xù)的全縣狀元,前十名的絕對人數(shù)、總分、各學(xué)科人均分、及格率、優(yōu)秀率均名列前茅,指標(biāo)第一名的占了很多項,幾年來在管理上積累了好多經(jīng)驗,為本屆畢業(yè)班取勝打下扎實的基礎(chǔ),但面對實際情況,也有了新的壓力,為使畢業(yè)班成績保持優(yōu)秀且部分指標(biāo)有所突破,現(xiàn)提出以下要求:

  1、資源取舍:過去畢業(yè)班老師留下的教學(xué)資源,是一筆寶貴的財富,本屆老師在教學(xué)中要有選擇性的'參考,杜絕照搬或者置之不理,并將修改完善后的資料認(rèn)真保存,傳給下一屆畢業(yè)班,各備課組按照實際情況設(shè)立資料管理員,專門負(fù)責(zé)教學(xué)資料整理,印刷。

  2、向管理要質(zhì)量,班主任緊跟學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)習(xí)動態(tài),及時召開班會,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),達到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  3、教學(xué)中突出學(xué)法指導(dǎo),增加綜合能力訓(xùn)練,平時測試逐步向中招靠近,將難點重點分散在平時。

  4、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提高,給學(xué)生學(xué)習(xí)時間空間,加強學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí),堅決杜絕講課滿堂灌,自習(xí)全部占有的做法,特別是晚自習(xí),一定要在老師的管理下學(xué)生自己學(xué)習(xí),提倡學(xué)生交流,白天公共自習(xí)時間完全由學(xué)生掌握。

  5、教學(xué)資源的參考上逐步淡化網(wǎng)絡(luò)資源,增加名校學(xué)案資源,有取舍的為我所用。

  6、高度關(guān)注級段前四十名學(xué)生各科成績變化,關(guān)注前十名的學(xué)生變化,為他們做好學(xué)法方面的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)科人均分、優(yōu)秀率,及格率。

初中年度工作計劃12

  指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際,落實教科研中心初中20xx年度教研工作計劃要求,深化課堂育人改革,充分發(fā)揮思想品德課的育人功效;強化學(xué)習(xí),強化研究,強化骨干引領(lǐng),促進教師隊伍整體素質(zhì)提高,促進學(xué)生健康成長。

  主要措施

  一、轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提供適合學(xué)生的教育

  適合的教育才是最好的教育。“知識本位”和“社會本位”要求,學(xué)生的培養(yǎng)與教育要符合社會的需要,符合知識本身的邏輯關(guān)系,在教育過程中學(xué)生是被教育的“客體”,處于“被發(fā)展”的地位。如此,教育方式方法的專制與生硬,教學(xué)動機的一向情愿,教學(xué)內(nèi)容“目中無人”,教育對象的“產(chǎn)品化”,師生關(guān)系的“無情無義”必會成為教育教學(xué)的必然。

  “適合”學(xué)生的教育,是以人為本的教育。就思想品德課教學(xué)而言,要“適合”學(xué)生,就應(yīng)該做到:在教學(xué)內(nèi)容上,對包括教材在內(nèi)的教學(xué)資源進行有針對性的取舍與整合,要喜聞樂見,要富有教育意義,以適合學(xué)生的年齡特點和成長需要;在教學(xué)方式上,要摒棄那些死板說教和單向灌輸,多采用一些學(xué)生喜歡的、靈活有趣的、富有意義的`自主式、民主式教學(xué);在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置與落實上,避免“唯知識”論,視學(xué)生為成長中的需要發(fā)展的人去設(shè)置目標(biāo),要強化情感培養(yǎng)與價值觀塑造等薄弱環(huán)節(jié);多走近學(xué)生,多與學(xué)生勾通交流,了解他們的生活和思想,摸準(zhǔn)他們的生活喜好和思想動向,做學(xué)生的知心人,做教學(xué)的有心人。

  作為教師,要從“適合”的教育角度,全面審視自己,做“適合”學(xué)生的老師,做“適合”新課改要求的思想品德課教師。

  二、育人為本,深化課堂教學(xué)研究,提高育人能力

  思想品德課教學(xué)要以學(xué)生為本,育人為本。思想品德課教師要以此為出發(fā)點,深化教學(xué)研究,著力提高自己的專業(yè)水平和育人能力。重點強化以下幾個方面:

  強化學(xué)習(xí)。要對修訂后的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)加強研究學(xué)習(xí),明確其新變化和新要求,并以此為指導(dǎo)調(diào)整好教學(xué)方向和教學(xué)側(cè)重點。加強對學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)研修,充實和提高自己的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng),以更好地指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)改革。

  強化把握教材的能力。沒有對教材的了如指掌,教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)組織,必然死板教條,沒有靈性,學(xué)者生厭,教者心煩。對教材的把握不能只停留在知識點的掌握和“問題”的提出上,要從各部分和層次的邏輯關(guān)系上整體把握教材;不僅要會“分析思維”,更要習(xí)慣于“整體思維”;要把握準(zhǔn)思想教育點,從思想教育的角度重新整合教材,。要把文本教材,通過分析解讀,消化吸收內(nèi)化為“自己”能靈活駕馭的“心案”。

  強化教學(xué)設(shè)計能力。對市發(fā)導(dǎo)學(xué)案,要靈活使用,豐富內(nèi)容,完善環(huán)節(jié),根據(jù)需要調(diào)整結(jié)構(gòu),不宜機械照搬。教學(xué)設(shè)計能力,要重視備課設(shè)計能力、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計能力、訓(xùn)練與測試題命制能力、課堂活動規(guī)劃能力、教學(xué)資源取舍能力、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計能力、問題設(shè)計技巧等方面的培養(yǎng)。

  強化課堂教學(xué)組織能力。一定的教學(xué)組織能力,是有效組織教學(xué),提高教育教學(xué)效果,完成教學(xué)任務(wù),達成教學(xué)目標(biāo)的保障。在課改新形勢下,在教學(xué)組織方面,要重點培養(yǎng)自己的教學(xué)活動的規(guī)劃組織協(xié)調(diào)能力、啟發(fā)引導(dǎo)能力、歸結(jié)概括能力、檢測指導(dǎo)能力、評價激勵能力、與學(xué)生的互動溝通能力等。

  各位教師要對照中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,轉(zhuǎn)變觀念,加強自身品德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展,做一名品德好,能力強,善育人的合格教師。新教師,要重點考慮如何做一名合格的課任教師,老教師要重點考慮如何有所發(fā)展,骨干教師可考慮如何成為一名專家式、研究型的教師。

  三、挖掘管理潛力,教學(xué)常規(guī)做到精簡、實用、優(yōu)質(zhì)

  新學(xué)年,我們要對修改后的新課標(biāo)認(rèn)真研讀,把握好課標(biāo)的新變化和新要求;暑假期間要組織好人教版教材的培訓(xùn)。在常規(guī)管理上,要重視解決好數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。精簡并不是越少越好,實用并不是內(nèi)容越簡單越好,優(yōu)質(zhì)并不是書寫認(rèn)真或印刷就好。各單位要制定明確的常規(guī)設(shè)置項目,備課、導(dǎo)學(xué)案、教研活動、訓(xùn)練與測試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等重點常規(guī)不可或缺。學(xué)科教研組要制定和出臺各項常規(guī)的具體要求和質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),并留有創(chuàng)新余地。在常規(guī)評價上,要質(zhì)量與數(shù)量兼顧,教學(xué)質(zhì)量與常規(guī)評價掛鉤,注重過程,學(xué)校評價與學(xué)科評價結(jié)合,不定時評價與定時評價結(jié)合,常規(guī)檢查聯(lián)系聽評課與教學(xué)進度,常規(guī)檢查與評價結(jié)果要及時公示并落實獎懲。

  四、在實踐中反思,在反思中提高

  很多思想品德課任教師,已經(jīng)從事了多年的思想政治課教學(xué)工作,有著豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,在教學(xué)“存儲”著許許多多的動人“故事”,也有不少刻骨銘心的“教訓(xùn)”,等等。但我們?nèi)狈Φ氖沁m時的總結(jié)與反思,提高與升華。歲月如梭,時光易逝。上過的課數(shù)不勝數(shù),用過的備課本累積如山,而看到自己空空如也的“檔案袋”,回顧走過的足跡,有時不免感到慚愧!

  思考可以從教學(xué)中的點滴小事切入,積累可從記錄教學(xué)中的“故事”開始,創(chuàng)作可以從寫一點心得入手,思路可以從交流與閱讀中獲得。給自己一個目標(biāo),給自己一個任務(wù);給今天一個信心,給明天一個希望。

  月段活動安排

  1月份

  1. 教研工作總結(jié)、網(wǎng)發(fā)新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計劃

  2. 各學(xué)科編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(學(xué)案)

  3. 組織學(xué)校期末自主檢測命題、考務(wù)與分析工作

  2月份

  1. 舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”

  2. 舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時備課”大賽

  3月份

  1. 開展最新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動,實現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)。

  2. 開展學(xué)科德育專題研討會,充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用。

  3.舉行“育人質(zhì)量”評價研討會議,修改完善教育質(zhì)量評價辦法

  4.開展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀活動,提升教師教書育人的專業(yè)水準(zhǔn)。

  5.舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動,確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

  4月份

  1.自主期中命題、考試

  2.舉辦第六屆干部師生讀書成果展示暨初中生辯論大賽

  3. 舉行學(xué)習(xí)理論與高效學(xué)習(xí)專題研討會,提高學(xué)案設(shè)計與使用水平。

  5月份

  1.學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會

  2.畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平模擬命題與測驗

  6月份

  1.期末自主命題與檢測

  2.學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作

  3.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實問題

  4.評選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》

  7月份

  1.學(xué)業(yè)水平考試評價與分析

  2.暑假教師培訓(xùn)活動

  3.組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計

  4.“學(xué)習(xí)設(shè)計”優(yōu)秀案例評選活動

  8月份

  1. 組織參加各級各類暑假培訓(xùn)活動

  2. 開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動

  9月份

  1.新學(xué)年教育教學(xué)工作會議

  2舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動,確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

  3.組織參加濰坊市第二屆“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”評選活動

  4.開展學(xué)校綜合實踐活動課程成果展評與深化活動

  10月份

  1.學(xué)校自主期中考試命題及考試

  2.組織“初中課堂教學(xué)示范校”評選活動

  3. 濰坊市教學(xué)能手評選活動

  11月份

  1.教學(xué)視導(dǎo)

  2.參加濰坊市“ 345”課堂教學(xué)專項督導(dǎo)驗收活動

  12月份

  1.召開視導(dǎo)總結(jié)會議及評定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項目

  2.年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計劃

  3. 組織編寫新年度導(dǎo)學(xué)案

初中年度工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以《關(guān)于做好20xx年XX區(qū)未成年人暑期工作的通知》和《XX區(qū)未成年人思想道德建設(shè)三年行動計劃》為指導(dǎo),緊緊圍繞“體驗家國情懷,暢享快樂暑期”和“共創(chuàng)幸福南翔”兩大主題,積極整合學(xué)校、村、社區(qū)和職能部門等社會力量,組織全校師生廣泛開展豐富多彩的暑期教育實踐活動,引導(dǎo)廣大師生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動,理解國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”內(nèi)涵,過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期,爭做一個有道德、有理想的人。

  二、工作主題:

  體驗家國情懷,暢享快樂暑期

  三、學(xué)校工作

  1、學(xué)校成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)區(qū)教育局及鎮(zhèn)教委暑假工作精神,妥善合理安排好師生的暑假生活。

  組 長:武衛(wèi)清

  副組長:孟紅艷 龔志萍

  組 員:張仁根 黃建新 殷莉華 陳蕾 高瓊 何雅萍 邵秋英 許愛芳 楊勤珍

  2、按照鎮(zhèn)教委暑假工作會議要求,認(rèn)真挑選責(zé)任心強,業(yè)務(wù)水平高的教師到有關(guān)的居委、村委擔(dān)任暑期活動點的輔導(dǎo)教師,要求指導(dǎo)教師切實做好本校區(qū)居委、村委暑假活動點的輔導(dǎo)工作,在社區(qū)開展小型活潑,豐富多彩,富有教育意義的.暑假活動。

  3、做好門房值班和行政值班工作。

  4、做好學(xué)校資源開放工作。

  圖書館和電腦房向全體師生開放,開放日期及時間:每周一上午8:00~10:00 (陳聰聞、張樹玉)

  5、做好體育運動隊訓(xùn)練(具體內(nèi)容見表格)

  6、做好新生的入學(xué)登記、班級安排、暑期夏令營等工作

  7、做好各類資料歸檔整理工作。

  8、做好滬宜公路古猗園路口的志愿者服務(wù)活動。

  9、 校舍維修工程(領(lǐng)操臺新建工程和體育館屋頂維修7月1日———8月31日) 。

  10、做好學(xué)期結(jié)束物品歸還及整理工作。

  11、落實20xx年區(qū)級課題申報工作。

  12、加強校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

  13、完成完善學(xué)校信息公開內(nèi)容。

  14、做好“七一”建黨94周年、“建軍節(jié)”慶;顒。

  四、教師工作

  1、樹立教師形象,嚴(yán)禁參與賭博、邪教、迷信等活動;全體教師準(zhǔn)時參加假期返校活動,不無故缺勤。

  2、加強自身學(xué)習(xí),關(guān)心時事政治;積極參加各類讀書活動,參加“四個微”網(wǎng)上閱讀系列活動;開展讀一本好書,撰寫一篇讀后感活動;做好教育教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié),撰寫一篇教學(xué)案例。

  3、新學(xué)年班主任在開學(xué)前后做好二分之一學(xué)生上門家訪工作。平時利用好家校網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和活動多加指導(dǎo)和關(guān)心。對單親家庭、學(xué)習(xí)經(jīng)濟困難學(xué)生以及其他特殊類型學(xué)生給予關(guān)心,對行為偏差學(xué)生落實具體幫教措施。

  4、做好班主任培訓(xùn)工作。推薦班主任參加XX市骨干班主任培訓(xùn)以及做好班主任工作校本培訓(xùn)。

  5、班主任教師在假期中做好對回鄉(xiāng)過暑期學(xué)生的安全聯(lián)絡(luò)工作,指導(dǎo)他們合理安排假期,了解假期生活情況。每周與家長溝通或聯(lián)系,知道學(xué)生動向。

  6、黨支部組織好建黨94周年慶;顒印

  7、班主任中心組完成行規(guī)校本教材的編寫和修改。

  8、做好見習(xí)期教師崗前系列培訓(xùn)。(師德、基本技能、班主任工作、教育教學(xué)等方面)

  五、學(xué)生工作

 。ㄒ唬┘訌姲踩逃,提高防范技能

  1、集中開展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為主要內(nèi)容的安全教育。印發(fā)《關(guān)于暑假學(xué)生安全致家長的一封信》,通過各種形式對全體學(xué)生進行預(yù)防溺水、防火、交通安全、治安防衛(wèi)、反邪教等的宣傳教育和訓(xùn)練,特別加強外來民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握危機狀態(tài)下的應(yīng)急小常識和技能。

  2、加強對鐵路沿線中小學(xué)生的“知路、愛路、護路”以及增強自我安全防范意識的宣傳教育,有效防止中小學(xué)生發(fā)生鐵路交通事故。通過宣傳教育活動,使廣大中小學(xué)生了解鐵路安全的基本知識、法律法規(guī)和鐵路對社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,通過剖析事故案例,達到教育一個學(xué)生、引導(dǎo)一批家長、影響一個社區(qū)的效果。

  3、組織學(xué)生積極參加XX市20xx年中小學(xué)生公共安全知識和技能展示活動,了解識險避險,自護自救的知識;組織學(xué)生參加20xx年“禁毒365”暑期系列主題活動;組織學(xué)生參加“綠色網(wǎng)上行”活動,為學(xué)生開辟綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通道,體驗網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂趣,在玩玩樂樂中學(xué)知識、增見識,為他們健康快樂的成長保駕護航。

  4、指導(dǎo)學(xué)生合理安排生活,勞逸結(jié)合,按時作息,做到生活有序。每位同學(xué)制訂一份合理的暑假計劃表,請家長督促子女完成。教育學(xué)生能主動分擔(dān)家務(wù),孝順父母、尊敬長輩,在實踐活動中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  5、號召全體學(xué)生堅持每天收聽、收看國內(nèi)外新聞,關(guān)心國家大事,不要成天沉溺于玩耍、看電視,不買、不看、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟,不進營業(yè)性歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲房、網(wǎng)吧等娛樂場所。

 。ǘ╅_展主題活動,暢享快樂暑期

  1、“成長進行時,快樂伴我行”學(xué)生夏令營活動。組織三年級隊干部參加XX區(qū)夏令營活動,為期兩天,共有89名學(xué)生參加。帶領(lǐng)學(xué)生尋訪無錫龍頭渚、常州等,開展?fàn)I火晚會,弘揚少年兒童熱愛祖國、團結(jié)友愛、積極向上、勇于探索的傳統(tǒng)精神,進一步加深他們的團隊意識。

  2、挖掘本土資源,文化科技之旅。落實好《南翔鎮(zhèn)學(xué)校社區(qū)實踐指導(dǎo)點》活動護照發(fā)放和使用。學(xué)校組織個別學(xué)生暑期到南翔地區(qū)的武警部隊進行慰問活動,學(xué)會了解南翔的文化歷史。

  3、參與職業(yè)體驗,爭做職業(yè)達人。組織學(xué)生積極參與豐富多彩的暑期職業(yè)體驗活,在實踐體驗中建立初步的職業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。并用文字和照片記錄下自己親身參與的實踐感悟,度過一個快樂、有益的暑期。

  4、觀看推薦影片,撰寫影視征文。組織學(xué)生以“中國夢、民族魂”為主題,根據(jù)推薦影片中最感動、最震撼、最勵志、最難忘的精彩事件,從影視藝術(shù)方面進行分析評論,或以片段內(nèi)容抒發(fā)真情實感。

  5、勸阻不良陋習(xí),宣傳文明行為。與社區(qū)聯(lián)合開展“向陋習(xí)說不,為文明點贊——愛嘉學(xué)子在行動”活動,教育引導(dǎo)學(xué)生主要針對“高空拋物”、“車窗拋物”和“寵物擾鄰”三大突出不文明行為,爭當(dāng)“文明宣傳員”、“文明勸導(dǎo)員”和“文明示范員”,落實“四個一”,即發(fā)起一次文明行為倡議,勸阻一起不文明行為,參與一次文明公益活動,撰寫一篇文明感悟文章。

  6、“國學(xué)達人”挑戰(zhàn)賽。為了激勵青少年學(xué)生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共青團中央、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委聯(lián)合舉辦第一屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈活。

  網(wǎng)址:xx,進行網(wǎng)絡(luò)答題,然后選拔參加決賽。

  參加對象:1、2年級自愿參加,三年級全體參加。

  7、征集家教案例,普及科學(xué)理念。在家長中征集家庭教育優(yōu)秀案例,案例內(nèi)容要突出教育引導(dǎo)子女的具體做法以及所取得的成效,要反映在教育引導(dǎo)子女過程中從小事抓起、從細(xì)節(jié)抓起的經(jīng)驗,從中體現(xiàn)科學(xué)的家庭教育理念、知識與方法。

  8、激發(fā)服務(wù)意識,引領(lǐng)健康成長。引導(dǎo)學(xué)生為身邊生活有困難的同學(xué)、鄰居、孤寡老人等弱勢群體奉獻愛心,感受志愿服務(wù)帶來的樂趣。鼓勵學(xué)生從身邊的小事做起,樹立關(guān)心他人、服務(wù)他人、保護環(huán)境的意識。引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉,堅持每天鍛煉1小時,學(xué)習(xí)掌握多項體育運動技能,開放各種文體設(shè)施和場館,健全資源開放、共享的管理組織機制和管理工作制度,滿足不同學(xué)生的需求,營造“陽光體育”的濃郁氛圍。

  9、開展20xx年南翔鎮(zhèn)社區(qū)網(wǎng)上讀書活動,以“弘揚傳統(tǒng)文化,營造書香社區(qū)”為主題,旨在培育網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的良好氛圍,豐富和活躍學(xué)生暑期的精神文化生活,營造良好的終身學(xué)習(xí)環(huán)境。本次活動積極整合、盤活現(xiàn)有閱讀資源,著眼“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的閱讀與指導(dǎo),開展四個微系列閱讀活動,涵蓋“微點評”、“微朗誦”、“微編劇”、“微報道”,構(gòu)建良好的網(wǎng)上讀書體驗環(huán)境,以多種渠道展示網(wǎng)上讀書的學(xué)習(xí)成果。

  六、返校日安排: 7月18 日(星期六) 8月8日(星期六)

  七、上班日期安排

  1、后勤、行政8月25日(星期二)開始上班

  2、教師8月26日(星期三)開始上班。

  3、8月29日(星期六) 報名注冊:上午8:00~11:00。

  4、8月30日(星期日)休息 8月31日(星期一)教師上班

  5、9月1日(星期二)開始上課。

初中年度工作計劃14

  20xx年學(xué)校將進一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強教師隊伍、教研隊伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、立足現(xiàn)實,努力改善辦學(xué)條件。

  1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強功能教室的使用、管理。

  2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺更換為操作臺,為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。

  3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。

  4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。

  5.改善教師辦公條件,新增加四個高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室,面積120平方米。

  6.改善教室條件,將教室窗臺以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),重新布置電路。

  7.改建廁所。

  二、加強教師隊伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻的教師隊。

  1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。

  2、進一步完善獎懲制度,提高教師工作的積極性。

  3、加強畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識點的銜接工作,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實到實處,中考成績穩(wěn)步提高。

  三、安全工作常抓不懈。

  學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的`數(shù)量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。

  四、加強體育課教學(xué)。

  制定嚴(yán)格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。

  五、進一步強化學(xué)校的閑暇教育。

  通過開展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會自主支配時間,積極參加各種社團,研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。

初中年度工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  以“黨的十八大精神”和《國家中長期(20xx—20xx)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質(zhì)教育為主題,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強安全管理,保障師生生命安全。

  2.強化師德活動,提升教師的師德操守。

  3.引進星級考核,促進師生全面發(fā)展。

  4.借鑒高效課堂教改成果,在繼承中創(chuàng)新、定型課堂教學(xué)模式。

  5.抓好中考、初考備考,力爭考試成績有突破。

  6.以各類活動為載體,豐富師生校園生活。

  7.以均衡教育檢查為契機,提升校園文化品位。

  8.改進后勤管理,確保師生吃得健康。

  9.加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

  三、具體做法:

  1.加強安全管理,保障師生生命安全。

  安全設(shè)施常檢查。生命是從事一切活動的本錢,沒有了生命,一切的東西都是憑空而論。人的生命,至高無上,我們要共同維護。要確保生命安全,要從以下幾方面入手:學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織

  人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,學(xué)校要認(rèn)真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。以學(xué)生星級考核為載體,加強學(xué)生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。

  加強法制教育。學(xué)校聘請法制副校長,每學(xué)期集中開展兩次法制教育活動。各班利用班會開展好安全課和心理健康教育課。教案規(guī)范,學(xué)生把“兩課”當(dāng)作真正的課來上。

  2.師德形象,是教師立教之本。各位老師要以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范自己的教學(xué)行為。力爭做一位師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的人民教師。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行師德考核程序,將師德考核結(jié)果納入期末教師考核。

  3.用教師、學(xué)生的星級考核帶動日常工作的全面提高。

  政教處制定具體的學(xué)生星級考核方案。教導(dǎo)處制定教師的星級考核方案。并由學(xué)生代表和教師代表討論通過后實施。

  學(xué)生的星級考核定為“十星學(xué)生”評比。十星包括:文明禮貌星、遵紀(jì)守法星、身心健美星、勤奮學(xué)習(xí)星、孝心少年星、誠實守信星、

  積極進取星、團結(jié)合作星、環(huán)保衛(wèi)生星、節(jié)儉樸素星。學(xué)生星級考核一月開展一次,期末期中開展星級學(xué)生獎勵。把星級考核作為學(xué)生德育的陣地,提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。

  教師的星級考核包括:師德表率星、學(xué)習(xí)進取星、鍛煉健美星、書寫規(guī)范星、履職出色星、守紀(jì)守法星、團結(jié)和諧星、業(yè)績優(yōu)秀星、課改積極星、家庭和睦星。教師的星級考核每月一次,一月一公示,學(xué)期末用一定的考核分納入綜合考核。

  4、借鑒高效課堂教改成果,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

  進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,教導(dǎo)處做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處要定期和不定期組織常規(guī)教學(xué)落實情況的檢查。學(xué)習(xí)鄖西縣澗池中學(xué)的高效課堂改革的成功經(jīng)驗,老師先學(xué)材料,后寫體會,集體交流,內(nèi)化成自己的教學(xué)行為。抓好課堂40分鐘時間,杜絕課內(nèi)損失課外補。推行“15.25”課堂教學(xué)模式。內(nèi)涵是教師課堂講授不得超過15分鐘,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、練習(xí)不得少于25分鐘,把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。高效課堂與12.25課堂教學(xué)模式結(jié)合,推動教學(xué)改革深入有序地開展。

  5、抓好中考、初考備考,力爭考試成績有突破。

  中考、初考關(guān)系到學(xué)生家庭的未來,關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)聲譽。本學(xué)年以課堂教學(xué)改革為抓手,做實畢業(yè)班的各項工作,開拓創(chuàng)新工作

  思路,要出色地完成畢業(yè)班的工作任務(wù)。

  6、以各類活動為載體,豐富師生校園生活。學(xué)校不能辦成只是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的場所,要結(jié)合學(xué)生的年齡特點開展各類活動,豐富學(xué)生的校園生活。本學(xué)年開展一次秋季運動會、春季球類比賽、國慶節(jié)演講比賽、元旦晚會、五四青年節(jié)文藝匯演等小型的比賽。用活動彰顯學(xué)校的文化內(nèi)涵,提升學(xué)校的社會知名度,豐富學(xué)生的校園生活。

  7、校園文化品位是一所學(xué)校興旺發(fā)達的永遠不竭的動力。學(xué)校要在原來確定的.校園文化基礎(chǔ)之上,用適合沙河特點的校園文化內(nèi)容,充實沙河中學(xué)的校園文化內(nèi)涵。并建成學(xué)生終生受用精神家園。

  8、改進后勤管理,確保師生吃得健康。俗話說:飯飽不思家。本學(xué)年要在原來的基礎(chǔ)之上,努力改善老師、學(xué)生食堂的供餐質(zhì)量。本學(xué)期的一個重要的改變是將以前的營養(yǎng)課間餐改成營養(yǎng)午餐,師生每天要有兩頓肉,飯菜味道好,有營養(yǎng)。提高生活標(biāo)準(zhǔn)但不加價,在飯菜加工質(zhì)量上做文章。喂好牲豬,確保半年7頭的出欄量,自己喂的豬,吃了放心,吃得有營養(yǎng)。種好現(xiàn)有的菜園,降低生活成本。定期開展師生生活滿意度調(diào)查,改進生活質(zhì)量。提高教師的生活費標(biāo)準(zhǔn),與學(xué)生相同的生活價格。食堂帳目清楚明了,做到一月一公示,接受所有師生和社會、家長的監(jiān)督?倓(wù)處的條據(jù)清楚、規(guī)范。入庫、出庫完全吻合。營養(yǎng)餐帳目規(guī)范,能接受各級檢查。做好食品留樣規(guī)范及時。

  9、加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。學(xué)校學(xué)生數(shù)少,公用經(jīng)

  費少,學(xué)校要把有限的資金用在刀刃上。真正的用公用經(jīng)費用在推動學(xué)校辦學(xué)水平的提高上。

  在新的學(xué)年里,我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)沙河新的輝煌。

【初中年度工作計劃】相關(guān)文章:

初中年度工作計劃07-14

初中年度工作計劃范文09-24

初中學(xué)校年度工作計劃11-26

初中英語年度工作計劃02-09

精選初中年度工作計劃3篇07-23

【精選】初中年度工作計劃4篇07-27

初中年度工作計劃四篇08-14

初中年度工作計劃5篇05-19

初中年度工作計劃五篇05-23